為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

活動策劃方案總結 活動策劃方案表格篇一

“愛生活”之回味童年

驀然回首，童年已去，通過本次活動，讓同學們在游戲中找回曾經的童真

xx月xx日下午2：00-4：00

藝文廣場

企管系08級新生

企管系生活部、組織部

1、xx月xx日-13日以展板、點歌、干事到各班等形式宣傳活動。

2、xx月xx日中午，集合各班班長開會，各班準備本班要唱的回憶童年的歌曲。

3、邀請xx級輔導員xxx、xx老師為本次活動嘉賓

4、聯系網宣部做好當天的拍照工作，通訊部寫文章記錄本次活動；宣傳部做成績記錄板;聯系裁判。

5、xx月xx日召集生活部、組織部干事開會，明確活動當天分工。

1、xx月xx日中午12：40，生活部、組織部干事在二號樓前集合到器材室領器材，布置場地。

2、14：10各班隊員在藝文廣場集合完畢。

3、14：15主持人宣布活動開始，請輔導員吳老師講話。

4、游戲進行

5、請代老師為獲獎班級頒獎，"優勝獎"、"開心獎"、"紀念獎"

6、活動結束，各班清除本班賽道內垃圾。

7、生活部、組織部干事清點、還送器材。

趙清唱童年

游戲一、斗雞（此活動不計分）

規則：每班5名男生，5名女生參加此游戲。每位同學用手抬起一只腳，另一只腳著地。著地腳腳踝處系一個氣球（綁帶足夠長，使球與腳有一端距離）每名同學單腳跳著踩破別人的氣球，同時保護自己的氣球，踩踏過程中抬起的腳不可著地。

器材：氣球80個 繩子80條

游戲二：背人跳房子

規則：每班6名男生，6名女生參加此游戲，兩個同學為一組，共6組，起點、終點處各站3組。每組同學背靠背站立，胳膊架在一起，由a同學架起b同學過第一個格子，再由b同學架a同學過第二個格子，依次進行。至終點后兩人一起跳繩5下，終點處第一組開始,先跳繩再被人過格子,每組一次進行。按六組同學全部完成任務速度快慢計得分9 7 6 5 4 3 2

器材:跳繩7根

游戲三:頭頂沙包大步走

規則:每班10名同學,5名男同學,5名女同學參加次游戲。第一名同學頭頂沙包只可踩踏地上畫出的腳印到終點，在籃球處拍球10下，到終點后將沙包放下，跳著跳繩回到終點。起點處第二名同學跳著繩跑到終點，再頂沙包返回，依次進行。沙包不可落地，落地一次在原用時間上加5秒。按各班同學全部完成任務速度快慢計得分9 7 6 5 4 3 2

器材：沙包7個，跳繩7個，籃球7個

游戲四：騎馬打仗（各班同學自吹氣球）

規則：每班10名男生，5名女生參加此游戲。兩名男生用手抬起一名女生。女生用腳夾著氣球將氣球從起點運到終點。放下氣球后三人跑回起點，第二組同學進行。按5分鐘內各班從起點運到終點球數計得分9 7 6 5 4 3 2

器材：氣球若干

游戲五：兩人三足推環跑

規則：每班10名男生，10名女生參加此游戲（一男一女為一組，共十組）。十組同學分別站在起點、終點。每組兩名同學將相鄰的腳綁在一起，推著呼啦圈在自班賽到中向前跑至終點。終點處第一組同學同樣做法回到起點，起點處第二組同學進行。按十組同學全部完成任務速度快慢各班計得分9 7 6 5 4 3 2

器材：呼拉圈7個

游戲六：障礙接力

規則：每班5名男生，5名女生參加此游戲。每名同學需要跳過呼拉圈，在墊子上翻跟頭過去，踢5次毽子。然后從本班賽道北側跑回起點，擊下一名同學的手后，下一名同學進行。10名同學依次進行。由裁判記錄時間，按完成整個游戲速度快慢計得分9 7 6 5 4 3 2

器材：呼拉圈7個，墊子7個，毽子7個

游戲七：花籃接力

規則：每班8名女生，8名男生參加此游戲。分成四組，每組2男2女，站成小圈，每人一只腳抬起，四人的腳編成花籃，花籃中間放一個球。花籃向前移動，到第二組位置將球放在第二個花籃中間，第二組繼續進行，到第三組位置將球放到第三個花籃中間，第三組繼續進行，至第四組位置，同上，第四組前進至終點。按各班完成速度快慢計得分9 7 6 5 4 3 2

器材：足球7個

游戲八：群力大花籃

所有隊員站成一個大圓圈，編成一個大花籃轉圈。

1、總裁判1人

2、裁判7人

3、記分員2人

4、得分收集員1人

5、主持人1人

6、寫獎狀者1人

7、每班需自隨2名負責人

總計14人

1、注意活動中的安全問題。

2、分工明確到位。

3、每個游戲前，裁判講清規則，并做到公平、公正。

4、每班分配兩名干事負責該班各游戲的器材擺放，要迅速到位。

5、統一計時的游戲由總裁判的哨音為準

附：秒表8個，哨子8個

活動策劃方案總結 活動策劃方案表格篇二

主 題：浪漫情人節，玫瑰溫馨送

時 間：8月20日

活動內容

凡于8月20日光臨聯昇花園店任一店的情侶，牽手從入口走進賣場，男士都可以得到一朵嬌艷的玫瑰花，送給心愛的.女士。限送300份。

氣氛布置

(1)入口處

在入口處用粉紅色汽球扎成一個“心”形門，有一男一女“兩愛情天使”在“心”形門處派發玫瑰花給從此門中進入賣場的牽手情侶。

(2)商品展示區——愛情走廊

開辟一個專區用于擺設情人節的禮品，如首飾、香水、絲巾、巧克力、皮具、化妝品等，策劃部制作一些“七夕節快樂”等字樣形象噴畫由門店布置在展示區的上空或周邊。

活動細則

(1)在入口處派發的男士須著黑西裝、黑皮鞋、打領帶，胸帶“愛情天使”標志，英俊瀟灑;女士要求穿婚紗，化淡妝，美麗動人。

(2)走過心形門的情侶要求其牽手才發玫瑰花，派發玫瑰花之“愛情天使”可靈活要求其接吻等，以活躍現場氣氛。

(3)玫瑰花要用精美禮籃盛裝，由女士提著，男士取出派發。

(4)根據各店玫瑰花分配數量與實際客流量，選擇相應時段派發，保證全天都有派發而又不致最后未派發完畢。

(5)“愛情天使”對所有走過“心”形門的情侶說一聲：七夕節快樂!

部門配合

1、策劃部

(1)玫瑰花的采購與配送

采購部在8月11日前采購好玫瑰花，在8月20日安排專車派發至各店。

(3)廣告制作

由企劃部負責制作(包括戶外立牌噴畫、賣場宣傳噴畫、愛情天使標志)在8月18日前送至各店。

(4)婚紗租賃

由企劃部租一套婚紗，在8月20日與玫瑰花一同送至各店。

(5)dm單制作

企劃部在8月20日前制作完畢并發至各店。

2、營運部

(1)入口處“心”形門及氣氛布置，在8月20日前完成。

(2)“愛情走廊”堆頭展示區商品展示布置，在8月17日前擺出，并完成氣氛布置。

(3)“愛情天使”男士西裝自備，盛花禮籃由分店提供。

(4)活動現場氣氛的營造。

(5)所有宣傳物品將在8月18前到達門店，請門店做好保管工作。

3、采購部

按年度規劃表進行dm單制作的配合

活動宣傳

1、門口條幅

內容：浪漫七夕節，玫瑰溫馨送。

2、戶外立牌噴畫(2塊)

(1)內容：活動介紹，活動dm頁面。

(2)內容：愛情大看板。

主題：說吧，說你愛我吧。

說明：制作精美的愛情大看板噴畫一幅，上面預設了很多浪漫的真情告白，觀看的人們可以用短信的形式發送給自己的心上人。

3、入口、通道噴畫

內容：七夕節形象噴畫。

活動策劃方案總結 活動策劃方案表格篇三

為豐富我院同學們的課余生活，活躍校園文化氛圍，讓廣大同學更愉快、輕松的學習，在我院迎來新一屆的有生力量之際，我們通過組織大規模的有效率、有秩序的社團招新活動，為我院全體社團今后的發展注入新的活力。

xx年9月5日xx年9月17日(正式招新時間)

招新宣傳在全院范圍內進行。我們將在至食堂路段上安置各社團的報名點。

(一)活動前期策劃準備階段

針對我院學生社團發展的現狀，我院團委對此次招新工作予以了相當的重視，團委;社團部制定了一系列的招新措施，物品、場地及人員安排和應急預案。

(二)活動中期宣傳階段

在該階段，我將張貼海報、懸掛橫幅以宣傳我院社團招新活動，同時在后期也會掛出宣傳橫幅，以提高招新影響力并增加招新活動氣氛。

(三)正式招新工作階段

在該階段，我們會向廣大的在校學生(特別是大一新生)發放社團宣傳單，以擴大宣傳力度。與此同時，各社團招新現場都將掛起各社團社旗，以吸引更多的人的目光而前來報名或咨詢。現場還將根據實際情況和條件安排一些適宜的小活動。

(四)招新總結工作階段

在該階段，各社團需向團委#8226;社團部遞交總結材料及新社員名錄。我們將通過總結此次招新活動，找出成功與不足之處，并且對后期工作作出相應的安排和通告。

(五)我的社團我的家動員大會

動員大會由各社團單獨按社團分批次在指定教室開展，旨在向本社團新社員介紹社團基本情況及規章制度，并對本社團今后的工作和目標加以講解，另外還需組織社員相互認識和了解，讓新社員更快的適應社團環境和社團生活。

具體事宜由各社團自行策劃和安排。動員大會結束后需向團委;社團部遞交相關材料及活動成果。

(一)宣傳工作

1、宣傳人員主要由各社團負責人組成，由團委#8226;社團部負責監督和管理。

2、宣傳單的制作和發放由各社團自行負責(發放時注意要做好善后工作，不得影響校園環境衛生);宣傳橫幅和海報的制作及使用由團委#8226;社團部負責(要做到能夠重復利用，以節約經費)。

(二)招新現場

社團招新活動現場工作人員由團委#8226;社團部成員及各社團負責人共同組成。(詳見附件)

現場由各部門人員輪流值班，對前來咨詢或報名的準社員予以接待，并向其介紹我院各社團的相關情況。

(三)、對外聯系

此次活動由我院團委;社團部各相關部門負責對外聯系。

根據學院社團工作的實際情況和以往經驗，所有新社員需交納社員費15元/人(非專業性普通社團);各社團招新人數原則上不作限制，但為方便各社團今后的活動運作及管理，建議各社團根據實際情況自行擬定計劃招新人數，并報團委#8226;社團部審批。

1、宣傳橫幅2條： 6元

2、海報1張： 2元

3、社員登記表等材料及后期處理費用：5元

4、活動后勤費用：1元

合計：23元

活動策劃方案總結 活動策劃方案表格篇四

探索身心調適新方法，緊跟文化藝術新潮流；

演繹內心獨特新世界，表達情感世界新境界。

通過表演話劇、小品、模仿秀及其他一切表演類活動的形式來傳授調適身心的心理健康技巧，大學生身心調試的能力，豐富學生大學校園生活，輔助順利完成學業，同時增強廣大會員對協會活動的信心，促進學生社團的健康發展，擴大學生社團的影響力。并加強東西去學社和社團的交流，打破以往活動東西區分開舉辦活動的局面。

在我校"一個中心，兩個突破"和"三位一體"育人模式下，為繁榮校園文化、推進大學生思想道德素質提升，提高大學生能力素質，故學校推出了此次以“提高同學們的身心調適能力”為中心的社團文化月活動。此次活動主要為了彰顯大學生的個性，實現感性與理性的完美結合。為我們施展自己的才華和實現自己的理想提供了良好的歷練平臺。激發大學生的創新意識，鍛煉大學生獨立思考的能力；展現大學生青春風采，為大學生提供表達自我，自主創新的平臺；彰顯大學生活力與激情。

xx年11月8日-14日：宣傳報名（現場報名為xx年11月12-14日)

xx年11月23日：初賽

xx年11月30日：決賽

懷化學院全體學生

懷化學院愛心協會

懷化學院智明教育心理學社

懷化學院武術協會

懷化學院微博協會

懷化學院電子科技協會

瓊天電影院

、大學生精英論壇

可個人形式，也可團隊形式（團隊人數在2-8人內），可跨系部組團。

1、內容要求：本次比賽以“身心調適”為主題，鼓勵原創，演出真實的自己，也可參考或改編其他優秀作品，模仿個性人物，表演自己喜歡的角色，適合自己的角色，能夠釋放自己、感染他人情景。內容要求積極健康，貼近學習、生活、工作，能夠圍繞一個主題，注重心理矛盾沖突的發展與協調。

2、“我要演劇”以個性刻畫、感情宣泄為主線，要結合人物模仿、藝術表演、造型、獨白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景對話等方式來表演。

3、各參賽選手或參賽隊伍自己設計道具、設計服裝、音樂等。

4、每個參賽選手的表演時間控制在3-8分鐘，超過或少于規定時間都要酌情扣分。

探索身心調適新方法，緊跟文化藝術新潮流——動情動心演劇法，積極推進“三位一體“人才培養模式的實施，集知識、能力、素質于一體。營造了良好的校園文化氛圍。努力挖掘學生的潛能，不斷升華廣大同學的情智，培養學生的能力，對提高學生情智具有切實有效的作用，促進學生社團的健康發展，擴大學生社團的影響力。

1、“陶冶心靈新方法--我要演劇，演出我自己”給我校學生，尤其是愛“劇”學生提供一個展示自己、調節自我、舒適身心、以及表達自己的機會，同時又通過演劇，來使學生加強情感表達的心理，豐富學生的日常生活，展示內心真、善、美的豐富情感。

1/5

,

2、培養大學生自然美、社會美和藝術美的感受力、鑒賞力、激發美的情感，陶冶情操，培養學生的情智、創造、集體主義精神，增強社會適應能力等方面具有重要意義。

3、幫助學生進一步認識社會、認識人生、心靈得以洗滌，靈魂得以升華。給學生一個登上舞臺，積極推進“三位一體“人才培養模式的實施，營造了良好的校園文化氛圍。

4、通過活動提供了社交和互相幫助的機會，通過此次活動。加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，增進彼此之間愛的交流。

（一）可行性分析：

1、本次活動，在院團委、兩型校園建設辦公室的支持下，經懷

化學院愛心協會、懷化學院武術協會、懷化學院微博協會、懷化學院電子科技協會、懷化學院智明教育心理學社全體的共同努力，此次活動能將得到空前的社會影響。

2、本次活動為校園懷化學院第十屆校園文化藝術節之第二屆社

團文化月精品立項活動。其規模之大、參與者之多，深受同學們的歡迎，必引起全校性的轟動。

3、本次活動具有獨特性、創造性、藝術性及思維性。極具吸引力。

（二）活動影響分析：

1、本次活動屬社團部精品立項院級活動，由懷化學院愛心協會、懷化學院武術協會、懷化學院微博協會、懷化學院電子科技協會、懷化學院智明教育心理學社五大協會共同舉辦，受院團委、兩型校園建設辦公室領導的重視。活動有效對象為東西校區所有學生，在校園內形成的影響與舉辦規模空前巨大。

2、活動采用演劇的形式，能很好的吸引學生參加。參與舉辦協會多，可利用的有效宣傳方式多樣，如有微博、人人網、懷化學院貼吧等網絡資源宣傳方式；食堂前進行橫幅和展板的傳統常規宣傳方式；

3、本次活動總持續時間較長(1個月)，宣傳和參賽對象為東西全院學生。對企業、商家產品及服務能起到較好的深入宣傳的效果，故對贊助方的吸引力度較強。

（三）活動宣傳分析：

1、本次活動一切物件費用由贊助商資助；

2、背景噴繪畫:作為活動決賽當天演出舞臺后面的背景，(背景內容為本次活動的主題內容和主辦單位、贊助單位等相關宣傳--贊助商名稱)；如贊助商還有其他好的宣傳意見，可提出商議；

3、臺詞宣傳：本次晚會活動當中主持人發言會體現出贊助商；（活動開場提出）

4、為贊助方制作“免費券”、“優惠卡”等，起到宣傳贊助商的作用；

5、依據贊助份額，活動決賽時安排贊助方負責人上臺發表演說。

（一）活動宣傳：

宣傳工作是活動開展的第一步，也是極其重要的一部，關系著活動開展的成功與否。所以，在宣傳方面要加大力度，各協會、各協干、各社團會員全部動員起來。這次活動，東西區同時大規模地進行，東區由智明教育心理學社和愛心協會及微博協會全權負責宣傳，西區由電子科技協會、武術協會和西區的愛心協會全權負責宣傳。

1、制作海報，在宣傳欄宣傳；

2、各社團宣傳部成員到各個系部宣傳，在東西區貼宣傳單；

3、制作橫幅和展板，在東區在一食堂前面宣傳，西區在月亮女神處宣傳；

4、利用網絡資源進行宣傳（微博、人人網、懷化學院貼吧等）；

活動策劃方案總結 活動策劃方案表格篇五

春光明媚、桃紅柳綠的四月，中國傳統習俗中最重視的節日清明節即將來臨。學校為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育；加強青少年思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，學校利用清明節祭掃烈士墓的教育契機對學生進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識、責任意識，特組織本次活動。

“倡導先輩英烈精神，打造紅色校園文化。”

4月2日（星期六）下午2時出發

革命烈士紀念碑

初一級全體學生

開展祭掃革命英烈“十個一”活動暨“倡導先輩英烈精神，打造紅色校園文化。”活動啟動儀式。即學校要開好一次教師動員部署會議，各班開好一個主題班（隊）會，上好一節革命傳統教育課，利用多媒體組織觀看一場革命故事片，組織好一次祭掃或參觀瞻仰活動（初一級），編好一期革命傳統教育黑板報，學唱一組革命歌曲，寫一篇悼念英烈或“祭英烈”活動的感受作文（記敘、體會、隨筆、書信等）。各班選5篇優秀作品交少隊輔導員。另外，各班還可自行組織開展一些有意義的活動，如英雄故事會等。

1、校長室負責聯系去掃墓的車輛及烈士事跡介紹人員、媒體人員；并將活動方案上報教育局。

2、總務處具體負責準備掃墓所需物品（花籃挽聯）：人民英雄永垂不朽（落款）。（主題橫幅）：倡導先輩英烈精神，打造紅色校園文化

3、班主任教學生按圖紙（見附圖）自制白紙花一朵，屆時每人手持小白花參加活動。

4、再學唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（見附圖）

5、各班班主任通知參加的學生要統一著校服，少先隊員要系紅領巾；

6、參加掃墓活動的教師必須對學生加強安全紀律教育，在整個活動過程中自覺遵守社會公德，注意保持公共衛生，確保活動平安有序地開展；

1、整隊。祭掃革命烈士墓活動現在開始。出旗，唱隊歌（敬禮）

2、敬獻花籃——學生代表。瞻仰烈士墓，繞墓一周，按秩序繞烈士墓一圈并獻小白花。

3、全體師生默哀后三鞠躬

4、聽革命先烈事跡介紹

5、全體肅立在紀念碑前聆聽領隊講話

6、學生代表詩朗誦《在烈士墓前》（見附文）

7、由少隊輔導員帶領學生在烈士墓前宣誓：落后就要挨打，貧窮就會受欺。學習永無止境，知識就是力量。我們“時刻準備著”記在心上。課前好好預習，堂上認真聽課。按時完成作業，絕對保證質量。課余多看書報，不負先烈期望。一定好好學習，爭取天天向上。

8、清理紀念碑周邊的衛生。

1、搜集資料，了解清明文化。跟隨家人祭祖、掃墓，了解家鄉名人、家族中先人的姓名、經歷等，關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗；

2、談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為優秀文化傳統應該繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的？

活動策劃方案總結 活動策劃方案表格篇六

滿園春風來，花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠，原本單調的校園已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢？你是否也想和我們分享校園生活每一處美景，每一份令我們感動的瞬間？只要我們有一雙發現美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的美麗，拿起手中的手機或相機記錄下大學生活中的點點滴滴，用幾張照片，留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學生活。

為了培養全院學生對攝影的興趣，提高大家的攝影技術，同時豐富大家的課余文化生活，展示豐富的校園文化生活，培養同學們的審美情操，體會校園點點滴滴的風采，安康學院大學生記者團為大家提供一個展示自我的平臺！特舉辦以“盎然春意，繽紛校園”為主題的攝影大賽。

盎然春意，繽紛校園

只要您熱愛攝影，有善于發現的眼光，那就趕快來參加吧！借助我們的平臺向大家展示，你眼中的校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活點滴，都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學生，就請在這里展示你們的青春風采；就讓我們記錄下這一切難忘的時刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說，分享校園生活中令我們感動的點點滴滴，釋放青春激情，讓我們一同參與吧！

1、活動對象

安康學院全體師生

2、活動時間 宣傳時間：

投稿時間：20xx年4月2日——20xx年4月20日 評比時間： 公布時間：

3、活動項目設置：

最佳風景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創意獎

（本次活動共設置3個項目9個獎項，每個項目共設一、二、三等獎）

4、活動要點：

⑴前期準備：

傳單宣傳：所有團員由宣傳部調遣張貼傳單（見附錄）于校道及宿舍區，

并發放通知給各班負責人和部門負責人處，再由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。

展板宣傳：由宣傳部繪制展板宣傳

網絡宣傳：由網絡部定時到校園bbs和各院各相關q群發信息

⑵后勤工作：由總務部分工合作做好選手作品登記，整理分類，制作相應的

登記表、通訊錄

⑶頒獎工作：由評委組經過評選選出的優勝作品將給予獎勵 ⑷展示評比結果：

新聞中心和編輯部：利用院報或學工通訊向全院展示優秀作品 宣傳部：繪制展板向全院展示優秀作品 網絡部：利用媒體展示優秀作品

1、通知的下發及前期的宣傳：20xx年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發放張貼活動通知。

2、作品收集及信息登記：活動結束的三到五天后由總務部開始進行作品的收集，加以分類，完成作品的信息登記。

3、作品展示及評比：20xx年4月25日，由評委組進行獎項評比，及次日獲獎參賽作品的展出。

4、獎項頒布：舉行頒獎大會，包括證書及獎品，次日張貼獲獎通知。

1、作品應結合活動主題，內容健康，積極向上，新穎、創新，題材風格不限，彩色、黑白不限；

2、攝影范圍限制為安康學院校園景觀及人物；拍攝角度自由把握，可以是 平角、俯視角、仰角等；照片可以是單照也可以是組照，如果是組照參賽，則一組作品控制在3—5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關聯的多處景觀。

3、作品最好付與內容相關的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯想到的美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面。

4、作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，照片不能經過諸如photoshop、cdr的軟件加工，如有發現，取消參賽資格： ５。每位參賽選手作品數量原則上不超過5份，評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。

照片形式：可由本人交于303辦公室，或參賽作品先交至班長，班長于4月20—４月21號以班級為單位交到303辦公室，宣傳部干事在辦公室收取作品。

圖片形式：發送至郵箱

注：大小不限，必須注明姓名、院系、班級、聯系方式。（如有信息沒有注全的選手，將不予以參賽資格，如有不愿進行展覽的作品請注明）

由選派學生代表作為大眾評審進行初評，而后由我校的相關專業老師作為專業評審進行復評，最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內將進行公示展出。

經費報表

一等獎3 名 相框 二等獎3 名 相框 三等獎3 名 相框

總計：元

安康學院大學生記團 20xx年3月29日

附表

安康學院“盎然春意，繽紛校園”校園攝影大賽通知

只要您熱愛攝影，有善于發現的眼光，那就趕快來參加吧！借助我們的平臺向大家展示，你眼中的校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活點滴，都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學生，就請在這里展示你們的青春風采；就讓我們記錄下這一切難忘的時刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說，分享校園生活中令我們感動的點點滴滴，一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學生活。釋放青春激情，讓我們一同參與吧！

作品收集方式

照片形式：可由本人于４月2０號前交于三號食堂前辦公樓303辦公室，或參賽

作品先交至班長，班長以班級為單位交到303辦公室。 圖片形式：發送至郵箱 注：大小不限，必須注明姓名、院系、班級、聯系方式。（如有信息沒有注 全的選手，將不予以參賽資格，如有不愿進行展覽的作品請注明） 活動項目設置：

最佳風景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創意獎

（本次活動共設置3個項目9個獎項，每個項目共設一、二、三等獎） 作品要求：

1、作品應結合活動主題，內容健康，積極向上，新穎、創新，題材風格不限，彩色、黑白不限；

2、攝影范圍限制為安康學院校園景觀及人物；拍攝角度自由把握，可以是 平角、俯視角、仰角等；照片可以是單照也可以是組照，如果是組照參賽，則一組作品控制在3—5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關聯的多處景觀。

3、作品最好付與內容相關的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯想到的

美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面。

4、作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，照片不能經過諸如photoshop、cdr的軟件加工，如有發現，取消參賽資格： ５。每位參賽選手作品數量原則上不超過5份，評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。 活動負責人：

安康學院大學生記者團 20xx年4月2日