為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費篇一

1、讓幼兒知道每一年9月3日是抗戰(zhàn)勝利紀念日。

2、通過講抗日戰(zhàn)爭故事活動、播放抗戰(zhàn)影片，讓幼兒了解抗戰(zhàn)時期中國人民的頑強抵抗精神，增強幼兒愛祖國的情感。

3、培養(yǎng)幼兒珍惜美好生活的意識，使幼兒從小樹立遠大的目標。

二、活動主題

“銘記歷史，珍愛和平”

三、活動時間、地點

20xx年x月x日上午在xxx

四、參加對象：全園教師和幼兒

五、活動形式

1、以講抗戰(zhàn)故事為主

2、每個班級確定一個典型抗戰(zhàn)故事，主班教師對全園師幼講解。

3、幼兒在教室觀看抗日戰(zhàn)爭影片

活動方案(二)

根據(jù)上級文件精神，我校將舉辦一次活動來紀念“抗日戰(zhàn)爭勝利”

一、活動時間 20xx年x月x日

二、活動地點 學校操場

三、活動對象 全體師生

四、活動內(nèi)容

9月3日是抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，我校要舉行“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日”主題升旗活動，利用班會、團隊活動開展國防教育，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，激勵廣大學生為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而共同奮斗。

五、活動流程

1、活動由大隊輔導員主持

2、由大隊輔導員做專題講座

3、大隊長發(fā)言

4、校長發(fā)言

5、活動總結(jié)

6、活動結(jié)束

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費篇二

在xx元旦到來之際，為活躍校園氣氛，增強學生感情，豐富校園文化，同時更好地體現(xiàn)學生會全心全意為學生服務(wù)的宗旨，現(xiàn)決定在學生會內(nèi)部舉辦一場迎新年游園活動。

12月31日之前

運動場等地

1、物資安排、活動費用

2、物品安排:活動需要的各種物品、道具、設(shè)備

3、人物邀請確定:出席本次活動的領(lǐng)導、成員，自選主持人、節(jié)目演員

4、活動持續(xù)時間:預計三個小時（下午兩點到五點）

5、節(jié)目安排:由每個年級出至少8個游戲

6、提前派人準備好現(xiàn)場：地點整理，物品擺放，設(shè)備調(diào)試

7、安排人員照相：在整個活動過程中攝像

等時間到，人員到場，活動準備開始

1、有主持人宣布本次活動開始

2、領(lǐng)導講話

3、宣布活動辦法、安全要求

4、活動開始：學生根據(jù)興趣愛好，自行選擇地點和項目。憑游園卡進常

游戲規(guī)則：

a、憑卡勾、點名10個人為1批，每人4只乒乓球。投（不是滾）向5米處一瓷缸，聽到1次響聲即可獲獎1次，得一獎券。(故而取名：心“響”事成)

b、每組2分鐘， 1組結(jié)束，再進行下一組。不得重來。

c、由活動主辦年級負責維持秩序、發(fā)獎

游戲規(guī)則：

a、憑卡勾點，1次進來10人，由10位主持人一對一面試。

b、主持人要事先準備好試題，抽取一張，上有一些詞語。每說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。每張題目共四題，從二個字開始說起，第二題3個字，第三題4個字，最后是五個字的時候，游戲者如果答對就可獲得一張獎券。

c、一組結(jié)束，再進來10人，每個主持人拿出新的問題進行測試。每個主持人至少準備10套試卷。用完后再與其他主持人交換。謹防作弊。

游戲規(guī)則：

a、憑卡勾10個人為1批。每人1張桌子，桌子兩端分別放置1只碗，一只碗為空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每張桌一個裁判。

b、每個人嘴里叼一支吸管，不許用手接觸吸管和球，只用嘴叼吸管的姿勢把球從這碗移動到另一空碗里。成功1個即可得一獎券（最多得3張獎券）。3分鐘游戲結(jié)束。在中途如果吸管或球掉下來，則要從新開始。注意場地要背風。

c、碗里球全掉地或者超時了，就視為失敗、出常

游戲規(guī)則：

a、用細繩將四個籃球架拉成二米高的天網(wǎng)。繩子上掛滿燈謎。每個謎面下方都有編號。眾多猜謎者用筆記下號碼及謎底到裁判處對答案，答對得獎券一張。

b、凡已被答對的謎語題應及時取下，謹防作弊。

c、允許答錯后繼續(xù)進行猜迷活動，一個人猜對及獲獎的次數(shù)不限。時間不限。

活動規(guī)則：

a、憑卡勾、點，每次10人,各拿著1根魚桿,釣遠處紙魚,在規(guī)定的3分鐘的時間內(nèi),釣上一只魚可獲一張獎券。

b、結(jié)束一批，換另一批，不得重復。一人可獲多張獎券。

活動規(guī)則：

a、準備好40個等高的杯子和10張桌子，供10人分別操作。每個杯子都要裝滿水，豎排。每張桌子上將四個杯子排成一排，第一個杯子放一個乒乓球。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，1人1桌，聽到口令后開始游戲，要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎1張獎券。

c、每批次2分鐘結(jié)束，一人只能玩一遍。

活動規(guī)則：

a、主持人要準備好每人一個乒乓球和一個乒乓球拍。聽到口令后，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著地上5米*0.3米的直路行走。3分鐘內(nèi)走至終點，球未丟、腳未完全出界的就得1張獎券。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，只準走一次。

活動規(guī)則：

a、每組1張桌子，上放1臉盆，在臉盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1雙，把玻璃球夾起放進旁邊碗中為勝。夾掉可以再夾。不得順盆扒進碗中。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。

活動規(guī)則：

a、每組有大中小3架紙飛機，地面劃三根線，一根為起飛線，第二根為和第三根之間3米為大海，起飛線到大海邊為1米，3架飛機3分鐘內(nèi)均飛越大海為勝。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

活動規(guī)則：

a、每組準備1只手提布袋（不透明）。內(nèi)放5只白圍棋子、5只黑圍棋子。讓游園者摸3次。每次先自己猜幾白幾黑。猜中2次者勝。3分鐘內(nèi)結(jié)束。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

活動規(guī)則：

a、拉上一圈長繩，上掛一系列正反面寫有成語的紙條（繩子兩邊都可以站游人），用懸掛的成語的最后一字作下一成語的首字，以此類推，如能連接上5個成語或歇后語的即可獲獎。

b、排隊入場，每批次人數(shù)不限，可重復參與。猜中后及時取下，以防作弊。

活動規(guī)則：

a、每人2張桌子，垂直平放，1張桌子放5支蠟燭，每支蠟燭相距15厘米,1人站在一米外（另1張桌子邊）,向五支蠟燭吹氣.吹滅一支得2分,10分得獎.

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。

活動規(guī)則：

a、活動者每人兩個沙包，站在3米線外向前方5個碗內(nèi)擲沙包。看沙包落在哪個分值上，從遠到近，分值分別為10、8、6、4、2兩次成績之和達到12分及以上的可以得一張獎券。如果兩次都落在碗外則作零分處理。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，2分鐘內(nèi)將二沙包扔完結(jié)束。

游戲規(guī)則：

a、每組準備好十張試卷，內(nèi)容順序各不相同。每張試卷都是5個指令。游園者聽到每個指令后必須做出相反的動作。例如說“南”，就要用手指北。說“點頭”就應該搖頭。動作出錯或者出得太慢都算出局。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

游戲規(guī)則：

a、每組每人投三支飛鏢，在規(guī)定位置內(nèi)每投中2支者，獲獎券一張。

b、憑卡點名后游戲。要注意安全，參賽者站好后一起發(fā)給飛鏢，接著，聽到口令，2分鐘內(nèi)投出3支鏢之后，主持人再去取鏢。不得多投。

活動規(guī)則：

a、每組畫一半徑為3米的圓圈，在圓圈上立一張桌子，上貼1張大象畫像。準備塊黑布（多層不透明）。主持人將游園者帶到圓心處，將其眼睛先蒙好，按順時針和反時針各轉(zhuǎn)三圈，停穩(wěn)后放手。讓其摸大象。3分鐘內(nèi)摸到為勝。如走到圓圈以外即為敗。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

活動規(guī)則：

a、每組準備一只呼啦圈，將5只茶杯一字排開。相距15厘米。游園者站在最近茶杯的距離為2米。2分鐘內(nèi)可以投2次，一次圈中5個茶杯的為勝。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

活動規(guī)則：

a、每組準備三只足球和1只易拉罐。用球滾擊易拉罐，每人限滾三球，以擊中者為勝。時間3分鐘。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復。

游戲規(guī)則：

a、每組準備好三支筷子，一個空啤酒瓶立于地上。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)50厘米，筷子在瓶口之上約一米的距離，眼睛瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人2分鐘內(nèi)有三次機會。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

活動規(guī)則：

a、每組準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，3分鐘內(nèi)將手中的三個乒乓球分別往地上扔，若彈起的乒乓球有彈進小紙箱內(nèi)的，參賽者即得獎劵。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費篇三

共享“六一”，快樂“玩美”

主辦單位：校工會、筑夢創(chuàng)客園

承辦單位：張勇工作室

xx職業(yè)技術(shù)學院在崗青年教職工4至6歲的孩子

通過開展"六一"系列活動，增加親子的互動，在游戲中享受畫畫；團隊合作游戲，讓小朋友明白團隊合作的重要性；室外探寶，讓孩兒們在“探”的過程中給孩子們增設(shè)更多的障礙，讓孩子門發(fā)揮自己的智慧，過關(guān)斬將，最終抱得“寶貝”歸，讓孩兒們在創(chuàng)客園度過一個難忘的節(jié)日。

筑夢創(chuàng)客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等

1.水上畫畫-神奇的水拓畫（親子互動項目）

2.彩色石頭拼圖（團隊合作項目）

3.室外探寶（個人智慧展示項目）

4.我是手工小能手-制作小眼鏡（親子項目）

1.親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子。由于場地有限，所以每個孩子只允許一位家長陪同參加活動。

2.進入活動場地后家長必須帶好自己的孩子一切聽從現(xiàn)場工作人員的安排。我們在活動中每個工作人員負責4-5個孩子，負責孩子們在活動中的引導和安全。

3.活動現(xiàn)場不允許攜帶食品，確保場地衛(wèi)生整潔。

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費篇四

快樂建構(gòu).創(chuàng)意無限。

為了充分發(fā)揮游戲在幼兒教育與幼兒發(fā)展中的價值，促進幼兒園游戲活動的深入開展，培養(yǎng)幼兒對建構(gòu)游戲的興趣，提高幼兒的想象力和創(chuàng)造力，通過單獨或親子建構(gòu)活動，影響與激發(fā)幼兒大膽表達表現(xiàn)的情感，讓孩子成長為一名“健康、活潑、快樂、勇敢、自信”的兒童。從而使家長對親子建構(gòu)活動目的、準備、過程，如何引導活動有更詳盡的了解。我園決定在下學期開學初舉行“快樂建構(gòu).創(chuàng)意無限”親子建構(gòu)評比活動。

下學期開學初(中、大班孩子單獨，小、托班孩子和家長一起寒假在家多練習并完成至少一個完整建構(gòu)作品)。

永嘉縣黃田幼兒園操場內(nèi)

：中、大班孩子和小、托班孩子及家長

1、所有建構(gòu)材料(各種類型積木)家長自己準備。

2、放寒假前各班教師向家長介紹、講解活動方案。

3、作品大小不超過1.5平米(每位孩子自己準備一個不超過1.5平米的墊子來展示作品)。

1、中、大班建構(gòu)作品須現(xiàn)場單獨搭建完成。

2、小、托班建構(gòu)作品由親子現(xiàn)場共同搭建完成。

3、建構(gòu)材料以各種積木材料為主，也可用輔助材料裝飾或做背景。

4、根據(jù)自己的想象，動腦、動手完成建構(gòu)作品。

5、活動結(jié)束評出若干“最佳色彩獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳童趣獎”、“最佳巧手獎”、“最佳匠心獎”等。

：行政人員、各班一位教師。

讓我們與孩子同構(gòu)同樂，讓智慧與微笑同在，讓祝福與快樂同行，讓建構(gòu)與親子融合，讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢想從這里起航。

祝：大家寒假快樂!

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費篇五

在納新結(jié)束不久的日子里，新會員開始茫然了。因為他們自己還不是太了解這個大家庭。為了鞏固和更好的發(fā)展，經(jīng)本協(xié)會干部討論之后，近期舉辦心理咨詢體驗，讓新會員有一個全面的認識。并且對心理咨詢有進一步的了解，在此同時與我們的指導老師面對面交流。希望對新會員在以后的工作中有個幫助。

1、組織人員對新會員的自習課進行登記，以免活動與上課發(fā)生沖突。

2、由秘書處負責對咨詢?nèi)藛T進行時間安排。

3、江西藍天學院心理健康中心老師為新會員做咨詢。

4、會員依次到老師辦公室咨詢

5、咨詢堅持保密原則、自愿原則、定點和定時。

6、要求每個會員寫出咨詢體驗之感。

xx年10月25日——11月15日

備注：每周一至周四中午2：00——4：00

晚上6：30——8：30

教二棟503室

藍天學院心理健康中心

李金萍

提高學生心理素質(zhì)，增長心理知識，建立良好的師生關(guān)系。對自己的人生有個準確的定位。

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通過這次的師生面對面交談，加深了會員與老師的感情。同時也能夠正確的認識心理咨詢，每個會員會因自己是心理協(xié)會會員而自豪。提高了新會員的工作積極性，也為以后協(xié)會的工作做出了一定的貢獻。

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費篇六

墨鳴生活，筆舞青春。

為校園莘莘學子提供一個相互學習與交流的平臺，彰顯同學們的個性與智慧，營造一片“暢游于書海，徒步于藝林”的深厚校園文化氛圍，充實學生的課外生活，展現(xiàn)中國上下五千年的藝術(shù)魅力。

如果沒有書畫之美，誰來填補心靈中空缺的那份貧乏；如果沒有青春之旅，誰能尋到記憶中流浙的那份理想。

20xx.10.20---20xx.11.30

xx理工大學書畫協(xié)會

1、征集作品

⑴、作品要求：健康向上、積極創(chuàng)新、貼近主題、形式多樣、彰顯青春

⑵、作品類型：書法作品(軟筆、硬筆、內(nèi)容可出自名家文章或自己原作)；繪畫作品（油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可）

⑶、報送作品請在每幅畫背面右下角用鉛筆正楷標明：作者姓名、作品標題、姓別等等

2、宣傳活動：

⑴、協(xié)會成員負責制作海報兩張，分別置于男女生食堂門口進行宣傳，并且負責對報名者的姓名、電話等信息的記錄工作。（為期2－3天）

⑵、由協(xié)會會長負責與新校區(qū)的書畫協(xié)會進行聯(lián)合，遵循新老校書畫資源共享，促進校區(qū)間的交流原則。

⑶、協(xié)會內(nèi)部收羅一些內(nèi)部成員的作品，并且借閱一些優(yōu)秀老師的畫作。

3、活動準備：

⑴、活動場地：二教一樓的部分場地

⑵、場地布置：

①、將兩根繩子分別繞于兩根柱子上，形成四條線（為防止繩子下滑，在繩子下方緊挨之處多繞幾圈粗線，讓繩子下方有依托）。選取兩條對稱的繩子分別系上四個氣球（氣球可用于展示書畫活動的主題“墨鳴生活，筆舞青春”），繩上其它部位用于展示參賽作品。

②、在外側(cè)石柱的左右的地板上各貼五個紙質(zhì)“腳印”圖案，腳印上用彩筆寫上“書畫展覽會”，腳印移動方向為柱子中心。（這樣就不需要所謂的橫幅了！）

③、柱子中心板對稱放置兩個用長方體的泡沫板制成的全等三棱柱，主要用于展示長的作品（直接用大頭針固定作品的四個角落，方便作品的呈現(xiàn)與收取。如果成本高，可以選擇放棄。）

④、作品若過多，就直接以柱子的四個面為空間，繩子系于一根柱上，以柱的四面展示作品。

4、作品展示：為期一周。協(xié)會成員負責對書畫的管理、布置以及清理現(xiàn)場和作品。

毛筆5×12元＝60元鋼筆：借唄！

墨水1×8元＝8元 宣紙：2疊×3元＝6元

彩筆 一支 圖釘或大頭針若干

海報2張×10元＝20元 氣球八個

作品懸掛：所需繩子兩條，夾子一定數(shù)量。

獎狀若干！

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費篇七

曾幾何時，大學是知識的殿堂，大學生代表著未來的主宰。

曾幾何時，能夠成為大學校園中的一員，就標志著前程無憂，心理無礙，人生有望。

隨著網(wǎng)絡(luò)和信息化時代的到來加之高校的擴招，當前大學畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的奶酪?》這本書所訴求的，大學生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

我們是逃避還是迎戰(zhàn)?社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇，反而會越來越快。

當代大學生怎么辦?怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負滿腔熱血，遠大理想。

誠然，今天競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，后天會很美好!但是絕大多數(shù)人都會死在明天晚上，看不到后天的太陽。因為你缺乏的是成功者的方法，所以，我們策劃了此次《感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學，輕松找工作》全國巡回演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學生朋友們新的啟示。

“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學，輕松找工作”

發(fā)揚奧運精神，點燃中國大學生創(chuàng)業(yè)的激情與成功的夢想，激發(fā)更多的大學生樹立自強、自信、自立的精神。

20xx年xx月xx日18:00-21:30

主辦：xx職業(yè)技術(shù)學院院團委

承辦：xx職業(yè)技術(shù)學院電子信息工程系陳安之國際訓練機構(gòu)、“瘋狂必成功”國際訓練機構(gòu)、陳安之機構(gòu)陳安之團隊

贊助商：宜賓某公司

1、有演講場地，室內(nèi)能容納500人以上，座位良好。

2、有燈光、音箱、電源等基礎(chǔ)設(shè)施。

3、有無線麥克風。

4、應急通道良好。

5、提供投影儀。

6、有≥1*2平方米白板一塊，白板筆二支。

1.制作宣傳海報數(shù)張。

2.會場現(xiàn)場海報(現(xiàn)場布置)。

3.x展架(現(xiàn)場布置)。

4.學生聽后意見反饋表(聽后感言)。

5.制作宣傳橫幅一條7m—10m(可選)內(nèi)容：熱烈歡迎陳安之“必成功國際訓練機構(gòu)首席講師牛老師來我校演講。

6.學生紀念品(學生紀念)。

1.與校園報刊聯(lián)系宣傳工作。

2.與校園廣播站聯(lián)系宣傳。

3.與校園網(wǎng)站聯(lián)系宣傳。

4.演講會場的落實，演講會場的布置、會場主背景。

5.演講會場的秩序的維持。

6.維護“公司”聲譽

7.做好演講活動的校園宣傳。

1.提供優(yōu)秀的演講，保證演講質(zhì)量。

2.提供主持人和助教。

3.演講音樂光盤(提前放音樂)。

4.演講片花光盤(開場前播放)。