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大學生團日活動策劃書 大學生團日活動策劃書傳統文化篇一

21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。與此同時，時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解得以進一步提升。

誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人，把我們中華民族的優良傳統美德誠實守信發揚下去。因此為響應學校“西南大學20xx年大學生誠信文化節”活動以及外國語學院開展的《大學生誠信守則》進團組織、進社團、進寢室“三進”活動。我班團支部決定開展一次以“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動。

“做一名誠信的大學生”

此次以誠信教育為主題的團日活動意在使我班同學認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。同時，我班同學更著眼于全級、全院乃至全校，通過全班同學的積極宣傳，爭取讓我校更多同學認識到誠信對于人生的重要性，讓更多的大學生把誠信當做是做人的一種品質，作為他們道德的根本，個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，作為時代的弄潮兒，我班同學將通過新穎獨特的形式，真誠友好的交流，積極不懈的宣傳來激勵越來越多的大學生通過嚴格要求自己來做到誠信待人、誠信學習、誠信做事、誠信立身，讓他們真正地做一個實事求是，“一諾千金”的人。

外國語學院20xx級英語（師范）一班全體同學

20xx年x月x日至x月xx日

以外國語學院為根據地，配合全校多個分會場

1、我班宣傳中心全體干事負責相關活動宣傳工作

2、全體班委干部原則上要求每個活動都參與進來，并幫助協調這些活動的進行。

3、在活動中，所有同學首先都應積極學習《大學生誠信守則》，并在活動結束后交至少一份的心得體會。

1、誠信歌曲大家唱：全班同學齊唱《誠信三寶》，地點分別在外國語學院門廳，西南大學第二運動場，西南大學一號門，西南大學南北區樟樹林

2、宣傳誠信知識：組織班上同學通過騎自行車發宣傳單的形式來進一步強化我校大學生的誠信意識，引導大學生養成求真務實、言行一致的誠信美德，形成誠信守實的和諧校園文化。

3、組織全班同學參與“我的誠信觀”主題演講活動

4、誠信大簽名活動（兩場）：以大家在橫幅上簽名的形式來喚起大家對誠信的重視以及促使大家做一名誠信的大學生。

5、舉辦“做一名誠信的大學生”的交流會，邀請我校有名的誠信人物與全班同學進行交流，探討誠信的方方面面。

6、制作“誠信就在我身邊”的展板，通過寫感謝信的方式將發生在自己身邊的誠信故事展示出來，激勵更多的當代大學生向著做一名誠信的人而不懈奮斗。

7、拍攝關于發生在大學生學習、科研、人際交往、經濟以及就業生活中的誠信故事短片，以dv的方式來警示大家，讓大家自覺地做一名誠信的大學生。

8、組織全班同學集體觀看有關誠信的影片，觀看后進行交流，并寫觀后感

xxx

1、誠信歌曲大家唱：xxx

2、騎自行車宣傳誠信活動：xxx

3、誠信大簽名：xxx

4、“做一名誠信的大學生”交流會：xxx

5、以感謝信為主的展板：xxx

6、誠信dv短片：xxx

7、活動用品購買：xxx

8、活動部：xxx

9、宣傳部：xxx

10、“我的誠信觀”主題演講：xxx

11、電影觀摩：xxx

12、攝像：xxx

13、安全負責人：xxx

14、衛生維持員：xxx

1、全班同學商討活動詳細安排，確定活動方案。

2、團支書組織全體班委干部進一步商討活動細節，撰寫活動策劃書，明確分工

3、提前預定一間教室（供“做一名誠信的大學生”交流會使用），布置好教室

4、在所有活動正式開始之前，提前兩天（5月6號）通知相關干部，安排好相關負責工作

5、活動所需相關設備的準備與物品的購買（相機、拍dv的道具、禮品、宣傳單的印制、橫幅等）

6、活動記錄與活動總結的撰寫

1、5月8日，將集體演唱的誠信歌曲《誠信三寶》發給全班同學，要求大家開始學習演唱，并由喬佳佳擔任歌曲演唱指導，分別于5月9日（周日）和5月10日（周一）進行集體歌曲練習

2、5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分別在外國語學院門廳，西南大學第二運動場，西南大學一號門，西南大學南北區樟樹林進行誠信歌曲集體演唱，通過歌聲來宣傳誠信，并在活動過程中做好視頻錄制工作。

3、5月13日，由陳友方負責帶領我班自行車隊同學，在校園內騎自行車，發關于誠信的傳單，向西大同學介紹古今中外關于誠信的故事

4、分別在5月15日中午和晚上在南北區樟樹林舉行“誠信做人，以信立身”萬人簽名活動（晚上的簽名活動用熒光筆簽）

5、5月17日在薈文樓601教室舉行“做一名誠信的大學生”交流會，邀請誠信人物與大家面對面，談誠信，講人生

6、在全校范圍內搜集發生在我校大學生身邊的誠信故事，制作感謝信若干，并集合成展板，在薈文樓門廳展示。

7、由誠信dv負責人組織相關參演者于5月9日和5月10日兩天進行短劇制作吹風會，確定劇本，分配好相應角色并定下練習時間

8、參演短劇的同學在確定下來的練習時間內進行練習，并于5月18日之前將短劇錄制好交到活動總負責人處

9、從5月8日開始動員全班同學每人寫一份關于誠信的演講稿，為“我的誠信觀”主題演講活動做準備，并于5月16日（周日）在薈文樓601教室舉行該活動

10、組織全班同學于5月17日前往五一所或北碚影院觀看以誠信為主題的電影（視具體情況而定，也可以自行放映）

11、15月20日（周四）晚6點舉行“做一名誠信的大學生”團日活動總結大會

12、5月20號總結大會后全體班委及活動相關負責人進一步討論活動的組織工作中的得失，總結經驗教訓并完成對此次團日活動的總結工作，形成最終的總結（電子檔和紙質文檔）

通過這次團日活動，讓我班同學充分認識誠信的重要性，鼓勵大家在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。通過廣泛的宣傳，讓我校大學生進一步認識到誠信的重要性，激勵他們做一名真正誠信的人。

古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，我們才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一個誠信之人是我們當代大學生的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。

今天，我們通過以“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動來重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。不僅僅讓我班同學深深地領略到了誠信這一傳統道德的魅力，更能在全校范圍內形成以誠信自律的良好風尚，讓更多的大學生在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎！

1、在進行騎自行車宣傳誠信知識活動當天若有同學出現身體不適，讓安全負責人帶到校醫院就醫。

2、各活動在進行當天如果出現混亂，由活動總負責人及相關節目負責人進行協調處理。

3、活動當天若出現組織環節漏洞，由活動部進行提醒。

4、若當天出現其他未預料到的狀況，視具體情況處理。

大學生團日活動策劃書 大學生團日活動策劃書傳統文化篇二

我們的回憶，對兩年的大學生活進行回憶

這是我們大學生涯中倒數第二次團組織生活，鑒于最后一次有固定的主題。因此這次我們以我們的回憶為背景，對我們的大學生活進行回顧總結。

我們營銷q1333是個團結的班級。兩年來開展了一系列豐富多彩的活動。團隊精神是現代人才的基本素質，一個班級只有團結一致才能夠有所作為，我們營銷三班是一個團結進取的班級。

我們信奉個性需要在活動中張揚在活動中更能夠彰顯我們一班人的風采。我們 的活動豐富多彩，我們的活動青春飛揚。

在活動中激發了我們的集體榮譽感，在活動中我們體會到了青春是那么的完美。

在最后一次自己班獨自進行團組織活動中，我們運用ppt和同學講述等多種形式，表達我們這兩年對這個班級，這個集體的感情。

我們發自內心的熱愛這個班級，我們是如此的幸福！

xx年5月6日下午2點

j2-407

營銷q1333全體成員

營銷q1333團支部

以班級博客 qq群 口頭通知等方式進行宣傳通知

1.制作一份關于大學兩年來 班級活動的ppt

2.選取一些小游戲、準備好道具及獎品

3.選好主持人

4.做好通知工作

5.做好現場布置

1.主持人介紹活動主題

2.主持人念開場白

甲：記得那個秋天，天很高，很藍；

乙：天還有一些燥熱，

甲：記得那一天，心中的`好奇與激動遮住了與離別有關的一切愁緒。

乙：我們營銷q1333班由來自江蘇、浙江、甘肅、河南、安徽、湖北、等6個省市的37名同學組成

甲：雖然大家來自各個地區、語言習慣都有所不同、但是聚在一起就是種緣分

:甲：還記得跨進大學校園的第一天起,笑聲,歌聲,祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶

乙：還記得跨進大學校園的第一天起,年輕,激情,動感,活力鑄就了校園最靚麗的風景

甲：而明年,追隨著自己的夢想,我們也將天南地北,各奔東西.

乙：無論置身何方,我們情深似海心系一方.

3.播放中國共青團團歌的伴唱，全體起立，一起唱響中國共青團團歌。

4.播放準備好的關于大學回憶的ppt上篇，展示大一一年我們班級所參加的活動。

5.進行游戲環節，選取同學上臺參加游戲。

6.對游戲中獲勝的同學頒發獎品

7.播放大學回憶的ppt下篇

8.同學們上臺談下自己的感想，進行交流。

9.主持人進行總結

甲：時間總是過得飛快，這樣一段熟悉的旋律，終于又在耳邊響起

乙：懷念那些已經逝去的和正在逝去的歲月，讓光陰展開想象的翅膀去遠走高飛

甲:讓我們的友情超越時空永遠的留在我們的記憶里

乙：今天的團組織生活到此結束，謝謝大家參加

策劃方：營銷q1333團支部

xx年4月3日

大學生團日活動策劃書 大學生團日活動策劃書傳統文化篇三

很多網站對當今部分大學生素質現狀的評價：

1、玩網絡游戲在所不惜，哪管家里老父老母累來吐血。

2、處理問題的能力差，對問題的處理簡單，缺乏耐心。

3、缺乏直面挫折的勇氣，遇到挫折往往一蹶不振，缺乏對事物的堅持和毅力。

4、辦事能力差，所有資料都上網查，下載，而基層很多資料、報告、文件都是有著不同情況的，內容當然就不一樣了，連起碼的通知、簡報、報告、批復、甚至連證明、申請等都完全不知道怎樣寫。

5、不接受別人的批評，老同志指出其不足，他們會立刻很不滿，總自以為是。

6、怕參加社會公益活動，絕大部分大學生放假根本不參加公益活動，到開學了，到社區、村、單位硬要給他們簽意見，還口氣大的很喲。而有時，叫大學生志愿者來做點社會公益義務，他們說，放假了，要收費的喲。唉，弄得我們無語。

7、為人處事能力差，總認為自己的大學生，不得了，看不起來辦事的居民、農民，看不起基層辦事人員，總認為別人沒他文化高。

目前大學生綜合素質培養中存在的問題主要表現于：

1、動力不足，缺乏恒心。當代大學生價值取向呈多元化，部分學生政治觀念模糊，沒有遠大的理想和抱負，趨向于實用主義，重功利講實惠，缺乏長遠打算、遠大理想、抱負和社會責任感，因而沒有強大的動力。

2、缺乏奉獻精神。在父母身邊生活慣了的學生們，容易形成“小皇帝”脾氣，因而養成了只講索取、不懂奉獻的習慣。必定導致成年后的敬業精神匱乏、社會誠信形象不佳的情形，背離了職業人才的最基本、最核心的要求，難以適應社會發展要求。

3、缺乏正確開展社會交往的能力。有的學生霸氣十足，舉止不雅，破壞公共秩序、語言粗俗，容易被群體排斥；有的學生性格孤僻，自制能力差，不善于交往，缺乏寬容與合作精神。

4、缺乏自理、自立和解決實際問題的能力。專業基本功不扎實，專業素質不高，實干能力欠缺，被動應付現象突出，主動參與能力較差，缺乏解決問題的能力。

5、身體、心理上的問題。許多學生身體狀況不佳，身體瘦弱，近視眼較多，有許多學生體育成績一般或勉強過關，心理比較脆弱，一旦受到挫折就容易產生心理障礙。

希望通過此次特殊的背包族活動，在旅程中體現中國青年艱苦奮斗精神和務實作風，鍛煉出健康的體魄、良好的身體素質，培養自身的責任感及團結心、鍛煉自己的表達能力，社會交往能力，組織管理能力，做出正確判斷的能力，沉著解決問題的能力，改變社會對大學生的不好的印象及評價，在廣大的大學生中樹立榜樣，引導更多的大學生來參與此項活動。并期望湖南教育界及全國教育界能開展此項素質拓展活動來提升大學生的各項綜合能力及素質。

活動中能力及素質提升的主要表現：

1 充分的表達能力。包括口頭表達能力、文字表達能力、數字表達能力，圖示表達能力等幾種形式在內的準確性、鮮明性和生動性。在旅程中，通過向路人問路，研究與繪制路線圖中都可以鍛煉這一系列的表達能力。

2 完善社會交往能力。在旅程中與陌生人打交道，可以鍛煉此能力。

3組織管理能力及團隊合作精神。通過在旅程中分工合作完成各項任務來實現。

4 做出正確決斷的能力。通過在旅程中對路標、方向、位置等的判斷鍛煉此能力。

5.沉著解決問題的能力。通過在旅程中會遇到的復雜的環境、復雜的問題從而沉著、冷靜、靈活應變地處理各種問題來鍛煉此能力。

1.特殊點一：紅色旅游路線：長沙→湘潭縣（彭德懷）→衡東縣（羅榮桓）→韶山（毛澤東）→花明樓（劉少奇）→長沙

2.特殊點二：與其他背包族活動的區別：此次背包族活動是全程徒步旅行。

3.特殊點三：不是單純的旅行：在旅程中，我們將宣揚紅色文化及湖南人的霸蠻精神，希望能激勵更多的人。

這三個特殊點可以體現出我們（大學生中的一部分人）的精神風貌及社會責任感。

資料：湖南人的霸蠻精神：

湖南人的性格是中國人中最有特色的一種，湖南人剛烈、直率、熱情似火又愛很分明，這與中國人的傳統性格是有很大區別的。關于湖南人的性格，漢代司馬遷就在《史記》中稱其十分驃悍，《隋書》中又謂“勁悍決裂”。

最有名的湖南的直爽人要算彭德懷元帥，毛澤東曾給彭大元帥賦詩：

“誰敢橫刀立馬，，惟我彭大將軍。”

湖南人的基因---不信邪 不怕壓 不怕辣

不信斜，不怕壓，有時候可以解釋成一種冒險的精神。湖南人有極強的冒險精神，吃得苦，耐得勞，不信邪，不怕鬼，不怕死。像毛澤東就是這種性格的典型代表。毛澤東的時代中國雖窮，然而超級大國美、蘇皆望他而生畏。毛澤東對待不可一世的比自己強大很多的美軍，照樣“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠。”南中國海周圍的`國家，也無一敢與他有領土糾紛。這是搞政治、搞革命不可缺的東西。這種不信邪的騾子脾氣也是成就大人物的重要條件之一。有史為證，曾國藩，一介書生，根本就不懂得帶兵打仗，居然敢訓練湘軍，還親自帶領湘軍上沙場，如果沒有這騾子脾氣，恐怕是不行的。

（一）、活動時間：20xx年5月1日——5月7日

（二）、活動行程：全程徒步

（三）、參加隊員要求：必須身體健康，體力良好，能吃苦耐勞，有較強的動手能力，有團隊協作精神，有健康的心理。

隊員暫定名單：

（四）、行程安排（上午7公里/時 下午5-6公里/時 晚上4-5公里/時）

d1：長沙民政學院——湘潭（彭德懷故居）

6：00——12：30（45公里） 12：30——13：30（午間休整） 13：30——16：30（15公里）

16：30到達彭德懷故居 16：30——17：30進行宣傳活動（橫幅簽名）及留影。

17：30——20：30（15公里） 20：30開始晚間休整。

d2：湘潭——衡山

6：00——12：30（45公里） 12：30——13：30（午間休整） 13：30——18：30（30公里）

18：30開始晚間休整。

d3：衡山

白天登衡山 16：30——19：30（15公里） 19：30開始晚間休整。

d4：衡山——衡東縣（羅榮桓故居）

6：30——8：30（15公里） 8：30到達目的地 8：30——9：30進行宣傳活動（橫幅簽名）及留影。 9：30——13：00（30公里） 13：00——14：00（午間休整）

14：00——19：00（25公里） 19：00開始晚間休整。

d5：衡東——韶山

6：00——12：30（45公里） 12：30——13：30（午間休整）

13：30——19：00（30公里） 19：00開始晚間休整。

d6：韶山

6：00——9：00（20公里） 9：00到達目的地 9：00-10：30進行宣傳活動（橫幅簽名）及留影。 10：30——13：00（15公里） 13：00——14：00（午間休整）

14：00——19：00（25公里） 19：00開始晚間休整。

d7：韶山——花明樓——長沙

7：30——9：30（15公里） 9：30到達目的地 9：30——10：30進行宣傳活動（橫幅簽名）及留影。 10：30——12：30（15公里） 12：30——13：00（午間整修）

13：00——16：00（15公里） 16：00——17：30（10公里）到達民政學院。

附（長沙民政學院——湘潭（彭德懷故居）地圖直線距離：36公里 預計實際距離：60公里

湘潭——衡東縣（羅榮桓故居）地圖直線距離：90公里 預計實際距離：120公里

衡東縣——韶山（毛澤東故居）地圖直線距離：110公里 預計實際距離：150公里

韶山——花明樓（劉少奇故居）地圖直線距離：21公里 預計實際距離：40公里

花明樓——長沙民政學院地圖直線距離：34公里 預計實際距離：40公里）

（五）、個人物品：背包、帳篷、睡袋、防潮墊、通訊工具、有效證件、野外燈具、野外爐具、取火工具、個人餐具、墨鏡、帽子、防曬用品、衣物、徒步鞋、洗漱用品、相機、電池、野外刀具、相關藥品、食物、塑料帶、水壺及個人所需其他物品。

團隊物品：地圖、指北針、繩子、望遠鏡

（六）、注意事項：

1.尊重當地人風俗習慣，禮貌待人。

2.保護野生動物、植物、不得捕殺或毀壞。

3.注意安全，聽從隊長安排，要有團隊意識，不亂扔垃圾，隨手帶，保護環境。

一、 增加企業知名度

在整個活動中，我們將穿配著印有“贊助商企業標志”的裝備及旗幟。

一路行程400多公里，穿越多個城鎮，加之是黃金旅游時期，我們將成為贊助商的流動戶外廣告，其形式新穎、特殊，可給人較為深刻的印象。

二、 可作為贊助商企業的一次公關活動，提高其美譽度及樹立企業形象。

此次活動的路線是一條“紅色”路線，且途中將會宣傳“傳承民族紅色文化，發揚湖南人霸蠻精神”。

紅色路線的選擇及“傳承民族紅色文化，發揚湖南人霸蠻精神”的宣傳都可以體現出其較高的政治覺悟及強烈的社會責任感及深刻的教育意義。

特殊的活動，特殊的開展形式、特殊的意義，這些特殊點很是符合媒體新聞報道的嗅覺，能引起媒體的關注，引起社會關注，受到公眾們的好評。

贊助商以積極配合與支持此活動的形式贊助此次活動，如有需要可享受此活動的冠名權。

主要表現：省錢、高效

贊助商不需要在報紙、電視、戶外媒體上花巨額費用投放大量廣告，可通過此次活動的受關注程度獲得提升企業的知名度及美譽度，

1.通過報道此新奇特殊的活動，增加其收視率，大眾的關注度。

2.可以將此活動開創為一個新的欄目，長久性的增加自身的影響力。

3.因為此活動帶來的社會意義及教育意義，可增加政府相關部門及其社會大眾對媒體的一致好評。

4.能夠吸引更多的企業進行廣告投放。

背包、帳篷、睡袋、防潮墊、野外燈具、、個人餐具、帽子、防曬用品、徒步鞋、洗漱用品、野外刀具、相關藥品、食物、塑料帶、水壺。（套裝）2500元一套

野外爐具、地圖、指北針、繩子、望遠鏡 只需一套 1500元。

大學生團日活動策劃書 大學生團日活動策劃書傳統文化篇四

在我們母校80周年大慶到來之際，為了使同學們更好地了解母校，真正地融入到師大的人文歷史文化中，為母校80周年獻禮，我團支部開展以情系師大為主題團日活動。以激發我團支部成員及其他同學對師大80周年大慶的熱情，增強支部成員的活動能力，及支部凝聚力，也為了將師大建設得更美好更和諧，以飽滿的熱情度過母校八十歲生日。

情系師大

1、讓同學們更了解母校，激發同學們對母校的熱愛。

2、本次活動通過利用專業知識制作書刊，可以鍛煉同學們實踐能力和合作能力，增加對本專業的了解并真正愛上自己的專業。

3、為母校的八十周年大慶送上最美好最誠摯的祝福，為校慶獻禮。

本次團日活動，我團支部開展以情系師大為主題的.團日活動，通過自編書刊描述師大歷史、人文、人物、情感，了解師大發展的壯闊歷程和美好現狀以及暢想充滿希望的未來，祝福母校校慶，與母校共度慶典。

1、征集有關母校的相關稿件，并自編書刊。

2、舉辦成果匯晚會展示師大發展與現狀，體現支部風采。

3、寄禮母校80周年誕辰。

地點：廣西師范大學雁山校區

廣西師范大學全體師生

1、全體支部成員開班會，確定活動主題、形式、開展時間及地點。

2、主要負責人擬好活動策劃書，并發給全體支部成員查看，收集意見并最終定稿。

3、宣傳組做好活動前期宣傳工作，海報宣傳、分發傳單及在獨秀網和煙雨漓江bbs上宣傳等。

4、收集校史知識及稿件。

5、與學校周邊商家商討，爭取資金、物資贊助。

6、采購組購置活動所需品。

7、美術編輯組、文字編輯組收集整理稿件。

8、與指導老師聯系。

9、到文印店咨詢書本打印相關事宜。

10、生活委員做好經費預算。

11、排版印刷書本。

12、成果展示晚會，發放書籍到各個年級，老師。

①技術組準備ppt、書籍。

②活動組準備節目。

③外聯部邀請年級各班代表、老師、嘉賓。

④活動組布置會場。

大學生團日活動策劃書 大學生團日活動策劃書傳統文化篇五

只要你是就讀xx學院的在校學生，對創業有足夠的熱情、沖勁，希望通過創業大賽積累更多創業經驗，培養自己的創新思維，勇于開拓實踐，就可以報名參加由xx學院舉辦的xx學院首屆創業大賽。

本活動鼓勵參賽者跨院系，跨專業搭配組建團隊。人數一般為2至6人。

xx學院首屆創業大賽

xx學院團委

成功聯盟協會

172校園活動網、大學生精英論壇、精英入黨

4月15日—4月17日：接受報名，上交報名表

4月18日—4月24日：上交參賽作品

4月25日—4月27日：初賽（選出10個作品參加決賽）

決賽待定

一等獎1項獎金800元授予證書

二等獎1項獎金500元授予證書

三等獎1項獎金300元授予證書

表現優異者可以獲得到企業參觀或實習的機會。

任何切合我院具體情況并具有可行性的項目，學院考慮給予支持發展。

注：詳情請于4月14日—17日（星期三至五）到報名處（超市門口）咨詢。中午時間為11：30—12：30，下午時間為5：00—6：00。

只要你是就讀xx學院的在校學生，對創業有足夠的熱情、沖勁，希望通過創業大賽積累更多創業經驗，培養自己的創新思維，勇于開拓實踐，就可以報名參加由xx學院舉辦的xx學院首屆創業大賽。

本活動鼓勵參賽者跨院系，跨專業搭配組建團隊。人數一般為2至6人。

本項比賽活動鼓勵學生自由創新，同時也鼓勵學生在條件允許的情況下邀請本校老師作為本團隊的指導老師，本項比賽將根據具體情況分別給與指導老師以及該團隊相應的支持。有指導老師的參賽隊伍必須在報名時提交指導老師的相關資料，并由指導老師在打印版的`報名表中填寫相應欄目。指導老師不能算入團隊成員。

（1）科學性。創業策劃方案應當是真實可靠的，不允許夸大或虛構；觀點應當是在經過細致的思考與調查后實事求是地提出來的，而不是任意的猜測或臆斷；語言應當準確、清晰、嚴密、合乎邏輯，不能模棱兩可、含糊費解、粗疏缺漏。

（2）合法性。參賽作品不能是與國家現行法律和法規有抵觸的項目，也不能是涉及生命財產安全的項目。學生創業方案所有權為團隊（個人）所有，舉辦方不能侵占方案所有權。

初步計劃比賽時間如下：

4月14日—4月17日：接受報名，上交報名表

4月18日—4月26日：上交參賽作品

4月27日—4月30日：初賽（校內）（選出10個作品參加決賽）

5月5、6日：決賽（在10個策劃項目中確定一，二，三等獎）

大學生團日活動策劃書 大學生團日活動策劃書傳統文化篇六

二、

大學生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環。因此幫助大學生樹立正確的消費觀是至關重要的！

隨著社會經濟的發展和人民生活水平的提高，目前人們的消費觀念、消費結構和消費水平都有了很大變化。大學生作為消費群體中的特殊構成，他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現代化。客觀地講，大學生消費的主流是合理的、科學的、理性的，但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀，而且大有上揚趨勢。

我們開展這次活動，希望通過這次活動可以讓同學們認識到自己消費觀念的誤區，培養同學們準確的消費觀念！

第四教學樓

xx年12月2號

通信０９－２班

1. 在班里向同學們詳細的說明本次團學活動的主題，讓他們在了解活動主題的前提下自發的組成小組并選出組長。

２. 要求各小組根據自己的想法制作簡單的大學生消費調查表，并在小組長的帶領下在系內各班級進行認真的問卷調查。

3. 各小組組長根據小組成員的調查表寫出詳細的調查報告，并在報告末尾寫出自己對這次調查活動的看法見解，各小組成員分別寫份活動感言，別寫出自己對大學生消費觀的看法及建議！

４．在班里開展“大學生消費觀”主題團學活動座談會，邀請學工辦老師及系學生會主席團人員參加本次活動，做到場嘉賓。

５.在活動中讓各組組長談談對這次活動的看法，并以自己小組的調查表為依據，說說當今大學生消費觀從在的問題

６.請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中存在問題的認識，并就自己的看法對同學們談談大學生應該具有怎樣的消費觀。

１.由班里的同學布置黑板，并由班長及團支部書記邀請學工辦的老師及系學生會主席團成員在到場嘉賓。

２.主持人為本次座談會致開場白并熱烈歡迎到場嘉賓，然后宣布本次座談會正式開始。

３.首先給同學們十五分鐘時間進行自由討論及相互就自己對當今大學生應具有的消費觀進行辯論。

４.各組組長根據自己小組的調查表談談當今大學生消費觀中存在的問題，并就自己的認識談談當今大學生應該具有怎樣的消費觀。

５.各小組選派小組代表談談自己在調查活動中與被調查者交談中得知的他們內心中消費觀念，并說出自己對這次這次活動意義的看法。

６.讓各小組成員談自己的看法時出現相反觀點的小組之間進行簡單的辯論，時間為十五分鐘。

７.有請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中所存在問題的認識，并就自己的看法談談大學生應該具有的消費觀念。

８.主持人對本次活動做最后總結，并將大學生應具有的消費觀進行宣讀，并對同學們提出要求。

根據調查表的制作及活動中的必需品，活動經費在十五元左右。

由宣傳委員曹茹多進行會議記錄，并對本次會議做活動總結。

大學生團日活動策劃書 大學生團日活動策劃書傳統文化篇七

跟著團走

青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著，大學生團日活動方案。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的`勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天

利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在以后的日子里努力學習、工作，創造屬于自己的成績！

20xx年4月8號

電子114班全體同學

學校

“團”、“校”知識競賽

1.策劃階段：4月1號~4月5號

主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素

2.準備階段：4月6號~4月7號

團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

3.活動分工如下：

①活動負責,主要有班級宣傳

②班級征集活動自愿者

③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備，包括帳篷、桌椅的租借等。

④活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持

主要是通過選擇題形式出關于團和校方面的題目，帶動全校同學一起參與，隨機抽取三道題，只要答對兩道或兩道以上就能獲得精美小禮品，答錯了我們會告知正確答案，讓同學們對團、校有更深入的了解。

①準備階段列好需求的清單，于4月7日下午由班生活委員一次性購買。

②4月8日上午由全體班委組織同學們在校內設活動地點。

③活動開始后由組織委員和班長負責現場秩序的維持。

④活動進行時全體同學應遵守基本的道德規范及公共意識。

⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分

⑥活動總結由班團支書負責。

筆：50元團徽：50元卡紙、飾物等：20元，共120元。

大學生團日活動策劃書 大學生團日活動策劃書傳統文化篇八

團支部一直本著誠實守信，公正嚴明，踏實工作和學習的態度，在不斷探索中尋求創新。團日活動作為本部門特色活動，以開展多年。在此次團日活動中我們的目的是：全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，讓彼此的感情得以升華，了解梧州的歷史文化，陶冶我們的.情操，豐富我們課余的文化生活，在提高同學們的科學素養的同時也豐富我班同學的精神文化生活，引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。

20xx年5月8日 周日(9:30-4:30)

1、組織好全體同學安全有秩序的抵達目的地。

2、策劃人給同學們講解此次戶外活動的安排及意義。

3、同學們一起享受親手做美食的快樂。

4、同學們一起活動、一起享受團日活動。

5、參觀圣文園，了解圣文園的歷史文化。

6、安全有秩序的返校。

1、 總策劃人：王*。

2、 協助小組成員：張*、覃*、唐*等全體班干及同學。

3、 安全負責人：張**。

4、 游戲及戶外必需用品負責人：覃**、張**、樣**、陳賢勝、樊*。

5、 游戲節目負責人：陳賢勝、楊**。

6、 拍照負責人：秦*。

7、 衛生負責人：潘**。

8、 交通負責人：樊*。

1、七、八、九

兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數是7的則加可樂或者水，尾數是8的則喝一半，尾數是9的則要喝全杯，其他數目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂卻不會受罰，但也有可能你每次都要一個勁地喝，那就要看你的運氣了。

2、 數7

游戲的規則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數（7、14、21……）和含有7的數字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。

輸的人要說出：你左邊的人的一個優點，右邊的人的一個缺點。

3、踢毽子

游戲規則：將同學們，分成兩個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并且落地10個球即為贏。

輸得一方：每人自罰踢10個球。

4、羽毛球

此項目由同學們，自由組織、自由玩。

1、 保持好環境干凈整潔。

2、 注意個人安全。

大學生團日活動策劃書 大學生團日活動策劃書傳統文化篇九

光陰荏苒，白駒過隙，我們又走到了20xx年的尾巴。回顧20xx,悲傷抑或快樂？懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在20xx的盡頭，我們眺望著20xx，我要上好每一節課，我要認真參加一次活動，還是我一定要向心愛的ta表白？

年關歲末，值此辭舊迎新之際，開展“向20xx說再見同20xx問聲好”團日活動，讓我們好好靜下心來，聽聽內心的聲音，回歸本質，看看來時的路，明晰未來的方向。

本次團日活動，其優勢在于與元旦活動相結合，同學們參加的積極性較高，而且在時間上較為充裕，有充分的準備時間和活動時間。弱勢在于相對較長的準備時間可能將同學們的熱情消耗，加上臨近期末，時間上協調更加困難。所以要求我們充分利用現有時間，調動同學們的積極性

2活動目的和意義：a的慶祝新的一年的到來，在慶祝新年的同時，在對過去一年的總結和對新的一年的期許中，更加明確未來的自身努力的`方向；

b在這次活動的準備過程中，通過不斷地溝通，加深男女生之間的了解，增加相互之間的信任和感情，增加班級的凝聚力和向心力，這也是本次活動希望最終達到的真正目的；

c在活動中充分展現每一個人的才藝，為每一個班集體成員能力的展現提供一個平臺和機會；

3資源需要：a已有資源：人力資源上通過發揮同學們的積極性，參加的人員相對充足，財務資源相對充足以支持；

b需要資源：場地資源，由于新校區教室在裝飾布置上存在一定的難度，所以需要在校外租賃場地

4活動開展：時間：12月31日晚上6點半到10點半（由于當天下午的課上到三點，準備時間相對比較充足）

地點：vigor主題館（會場布置已由主題館先期準備好，包括裝飾，音響設備）

1003班全體同學和各班班導，組織部干事；

活動以晚會的形式展開：

將全班分為四個大組，每個大組出一個大節目（小品，舞臺劇等），同時表演四個小節目（唱歌，跳舞，講笑話，模仿等等），但每個節目至少要2分鐘以上。時間越長越好。分組具體情況見班級群群共享，每一個大組負責人為各組名單的第一個人；

晚會流程：1第一部分節目（具體節目單節目初定會給出）

2進行“快樂傳真”游戲

3第二部分節目

4中場休息階段，進行“互換禮物”游戲（男生女生之間互換禮物，班集體給班導送禮）。

5第三部分節目；

6真心話大冒險游戲

7第四部分節目

8對所有節目進行評比，評選出表演最好的大組，那個表演最好的大組的組員可以現場提出任意要求，全班盡量滿足。由組長發表獲獎感言；

9進行踩氣球游戲

注：“快樂傳真”和“交換禮物”游戲具體細節見班級群群共享

5經費預算：a租賃費用;場地300元，設備100元，

b食品費用：200元；

c班導禮物：30元

6活動應該注意的問題和細節1對于每一個大組準備的節目，負責人應該統一協調好時間，對于節目進度要適當把握。

2班長要提前邀請各班班導，以便各班班導老師安排時間。

3考慮到我們班大部分人的性格，晚會主持人要提前想好圓場方案，以免出現冷場情況。

4晚會現場，盡量不要出現男女生分別坐在一起的情況，盡量男女混搭坐

5晚會結束后，男女生回寢室盡量結伴，以免出現安全意外。

7活動負責人及主要參與者a組織者及負責人：班長李振超，團支書訾鵬，組選委員梁華銓

b嘉賓：各班班導以及組織部部長干事

大學生團日活動策劃書 大學生團日活動策劃書傳統文化篇十

讓同學認識專業技能，和什么是服務什么是服務意識.并了解兩者的重要性和兩者之間的區別.

11月26日晚上

多媒體（待定）

40931全體同學

吳迪洪德慧

1.第一環節：表演情景劇

主要根據物業管理將會出現的工作情景來模擬現場，從而讓同學們了解此專業需要哪些方面的素質。真正認識到服務的`內涵，并培養同學們崇高的職業道德精神。提高自身素質修養，從而樹立服務理念。

2.第二環節：請專業老師對情景劇進行點評

此環節主要是讓同學們到自己認識中的服務于現實中服務有哪些差距，從而發揮優點，摒棄缺點。提高對物業管理的認識，真正認識到什么是服務和什么是服務意識？認識在工作中提升服務質量.

3.第三環節：分享美文

在同學們寫的關于服務意識的文章中，選出優秀的幾篇，與老師和同學分享自己心中的服務意識，強化每一個同學對服務和服務意識的理解，達到本次活動的目的.

1.使同學們熱愛本職工作，強化服務意識，培養大家對服務工作的濃厚興趣，并且真誠主動的為別人服務。

2.加強對基礎規范服務的學習，積累，消化和吸收。認識服務與服務意識的重要性和區別。

3.增強同學們的責任意識，并把服務于人時刻放在第一位，絲毫不能有無所謂的思想作怪。

4.培養同學們寬容大度，不計較個人的得失，從更高的角度多方位思考問題的思維方法。如何積累經驗和教訓。

大學生團日活動策劃書 大學生團日活動策劃書傳統文化篇十一

為了讓同學們深入了解自己的專業，鞏固專業思想，激發學習熱情，將課堂理論知識應用于實踐，創造優良的學風。此次活動緊緊圍繞著有關包裝專業有關的知識，增加同學們對自己專業的認識，使同學們更加認清專業動向，明確自己的人生方向，希望同學們在以后學習生活中學有所用，用有所精。

鑒于包裝工程專業是學校去年新增的專業，在這之前，很多同學都不了解這個專業，也有很多同學認為包裝工程專業以后的發展方向就是禮品包裝，其實包裝并不僅僅是這些，這些都只是包裝的表層涵義。真正的包裝應該包括包裝材料，包裝設計，包裝工藝，包裝機械等內容。真正了解包裝也將會是一個長期而艱苦的歷程。

關注專業動向，明確人生目標。

包裝工程081、091全體成員

4月1日5月10日

萬國廣場家樂福、西門口廣場辦公樓、芳村花卉市場

麓湖公園

仲愷農業工程學院

（一） 時間：20xx年4月10日下午

地點：教學樓201

內容：分別集中我支部全體成員召開會議，圍繞關注專業動向，明確人生目標的主題討論所要開展的活動內容，形成此次活力在基層團日活動的初步方案。

時間：4月11日晚上

地點：噴水池旁

內容：召開團支部委員及班干部會議，落實活動的詳細方案；共同討論本次團日活動的具體工作安排，并寫好活動的策劃書。

（三）時間：4月17日

地點：教學樓302

內容：召開班會，向支部全體成員陳述活動的具體流程，落實好每位成員的具體分工，讓每位同學明白本次活動的重要性，提高同學的積極性。

1、所謂集思廣益。這次活動是我們兩個團支部的第一次歷史性合作，是專業與專業間相互學習，相互了解的過程，是學院里面唯一一個專業合作的團支部。集眾人智慧，開展活動；結合專業知識，明確未來目標。

2、以小組合作的方式充分發揮團員們的主觀能動性，讓同學們在實踐中感受到學習的樂趣，從而讓同學們認識到包裝專業與生活的緊密關聯，再者為以后的怎樣更好地學習積累經驗。

3、本次活動采取采訪的形式，深刻剖切包裝工程這個專業的核心部分。從采訪過程中了解其他人對包裝工程這個專業的看法，從而知道應該從哪方面開始著手認識包裝，發現包裝，剖析包裝。

環節一：包裝，無處不在

（一）前期工作：

1、為了讓每個人都能參與到活動中去，按需要合理安排人員，并確定每小組負責人，以組隊的形式開展各個包裝項目的收集。每個小組必須自備至少兩部相機。

（1）主要負責人：李僡嫻，蘇錦輝

（2）日用品包裝小組：

負責人：陳金蟬

成員：鄔燕清，陳惠玲，陳俊科，龔建朋，區潤禎，馬家杰

（3）食品包裝小組：

負責人：肖穎妍

成員：成慧婷，潘清華，陳斯潔，陳煥鐘，張生，蘇錦輝

（4）化妝品包裝小組：

負責人：何雄燕

成員：黃婷婷，李遠心，馮子豪，林子東，鄭萬里，梁俊斌

（5）景觀包裝小組：

負責人：盧曼萍

成員：林鼎輝，劉永輝，曾瑞萍，黃夢麗，黎偉松，陳松記

（6）包裝機械小組：

負責人：張繼躍

成員：張文霓，楊春曉，陳珊潔，林曉璇，吳健源，邱傳吉

（二）活動時間：

4月22日下午

（三）活動地點：

萬國廣場家樂福

西門口廣場辦公樓

芳村花卉市場

（四）活動過程：

1、負責人：陳燕芬

項目小組負責人：梁俊斌

統籌小組：梁俊斌，丘文華。負責收集同學們采集回來的照片。

2、13：5014：00 在仲愷像前集中，每個小組負責人清點自己小組成員，帶上相機。

3、14：0016：30各小組出發，收集有關包裝的項目，并拍下照片。

備注：包裝機械小組的活動地點在西門口廣場，需乘坐地鐵到達。其他小組的活動地點在萬國廣場家樂福。

3、14：0016：30各小組出發，收集有關包裝的項目，并拍下照片。

大學生團日活動策劃書 大學生團日活動策劃書傳統文化篇十二

大學校園不僅是知識的殿堂，也是文明的圣潔之地，作為受過高等教育的群體，大學生應該在文明修身上作出表率。為了引起同學們對修身的重視，我們倡導在校園里開展此次倡議活動。現將方案制定如下：

“象塔修身”主題大學生文明修身活動

通過開展以“象塔修身”為主題的大學生文明修身活動，讓同學們意識到應在大學里提高自身的修養。踐行校訓“進德修業”之意，提高大學生文明修養水平，營造文明、高雅的校園氛圍。

本次活動由團支部組織，班干部配合活動的實施。具體實施采取由同學報名，組織分配任務的方式。

1、每個寢室發一份策劃書，鼓勵大家報名，積極參與。

2、對報名的同學進行分工，定負責人，分配具體任務。

3、組織執行任務，及時反饋情況。

主題：象塔修身（人文藝術學院“我是團員”主題團日系列活動之一）

時間：具體日期另定（總時長約一周）

地點：浙江財經學院下沙校區

步驟：

1、前期宣傳

參與者：（待定）

內容：星期五在校園大道掛一條橫幅，下星期三取下

任務：制做橫幅

標語：君子進德修業，欲及時也，故無咎。（《周易》）——03漢語言文學“象塔修身”主題團日活動。（此標語為校訓出處之一）

要求：白底綠字，8米左右

地點：恒星圖文（女生樓下復印店）

掛取橫幅（借梯子）

2、問卷調查

問卷調查是此次活動的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現象，為大家提供行為準則的參考。

參與者：（待定）

內容：星期四至星期六，到教室、寢室分發問卷

任務：制作問卷

數量：300份

地點：恒星圖文

分發問卷

時間：為避免重復，問卷要在同一時間進行分發。時間為星期六晚上。

要求：為增加調查結果的可靠性，問卷要在教學樓、寢室樓間和不同年級同學（人數比例）間進行合理分配。具體：教學樓200份，寢室樓100份（選不同年級寢室各一幢）

3、問卷反饋

參與者（待定）

內容：星期五下午公布問卷結果

任務：統計問卷

問卷結果（即校園十大不文明現象）

形式：海報

要求：海報要保留到周六中午

4、簽名活動

參與者（待定）

內容：星期六中午在食堂門口分發傳單，進行簽名

任務：制作并分發傳單100份

開展簽名

將簽名橫幅掛到大道一旁墻壁（兩天）

（注意要收取帶稅務蓋章的發票）：

1、橫幅一條、繩子若干、中性筆十支、雙面膠、海報兩張

2、策劃書印制費用、橫幅制作費用、問卷印制費用、傳單印制費用

1、團支委和班委要做好在同學中的宣傳工作；

2、分配時注意同學的`熟悉程度，同學間進行分工合作，有利于激發士氣；

3、報名參加此次活動的同學將得到一份小紀念品。

1、提高修養是大學“大”學應有的題中之意。通過這樣的宣傳，可以增強同學們提高自身修養的意識。以踐行校訓“進德修業”之意，營造文明、高雅的校園氛圍。

2、活動需要男女同學間的合作，這有利于增進同學間的了解和班級的團結。

3、在校園里宣傳本班。