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班主任工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-15 21:50:27
班主任工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2023-05-15 21:50:27     小編:一葉知秋

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

班主任工作計(jì)劃篇一

一、召開(kāi)一系列“增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,運(yùn)用科學(xué)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率”的主題班會(huì)。

1、以期末考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),由各科狀元介紹自己在本學(xué)科學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn),幫助同學(xué)們以科學(xué)的方法開(kāi)展下一學(xué)期的學(xué)習(xí),以提高薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、大討論:學(xué)好各科知識(shí)對(duì)我們未來(lái)的影響。在學(xué)生中實(shí)際上存在著“學(xué)習(xí)無(wú)用”的錯(cuò)誤思想,有些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?,不如有一位有錢(qián)、有勢(shì)的家長(zhǎng),片面夸大了各種社會(huì)關(guān)系在自己未來(lái)生存和發(fā)展中的作用,嚴(yán)重忽視了學(xué)習(xí)知識(shí)與提高能力是立足社會(huì)的重要前提和可靠基礎(chǔ)。目的是通過(guò)討論使學(xué)生形成正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是重要性,主動(dòng)積極地投入到學(xué)習(xí)中去。

3、我們應(yīng)形成什么樣的學(xué)習(xí)方式?進(jìn)入初中后有的學(xué)生還沒(méi)適應(yīng)初中自主的學(xué)習(xí),為此召開(kāi)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的主題班會(huì)。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的教程不應(yīng)是被動(dòng)地接受課本現(xiàn)成的結(jié)論,而是親自參與豐富、生動(dòng)的思維活動(dòng),經(jīng)歷一個(gè)實(shí)踐和創(chuàng)新的過(guò)程。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)。

二、開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng),充實(shí)學(xué)校生活。

1、為增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀(guān)念,開(kāi)展拔河比賽、象棋比賽等,促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),形成團(tuán)結(jié),積極,向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、創(chuàng)建各科學(xué)習(xí)興趣小組,并定期開(kāi)展合作、探究學(xué)習(xí)活動(dòng)。由科課代表為組長(zhǎng),選擇對(duì)本學(xué)科感興趣的同學(xué)組成學(xué)科學(xué)習(xí)興趣小組,制定活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)行責(zé)任分工,確定研究主題,通過(guò)學(xué)生自主、獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查、信息搜集與處理、表達(dá)與交流等探索活動(dòng),以獲得知識(shí)、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展,特別是探索精神和創(chuàng)新能力的發(fā)展。

3、根據(jù)進(jìn)入七年級(jí)第二學(xué)期出現(xiàn)的一些新問(wèn)題,開(kāi)展應(yīng)急性的活動(dòng),如男女生應(yīng)建立和發(fā)展純潔的友情,與家長(zhǎng)溝通的技巧,班干部的要求與責(zé)任等等。

以上就是本人對(duì)下學(xué)期工作的設(shè)想與計(jì)劃,相信在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)計(jì)劃再進(jìn)行修正與調(diào)整,并進(jìn)行落實(shí),將七年級(jí)二班的工作搞好。

班主任工作計(jì)劃篇二

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),牢固把握德育“樹(shù)根立魂”的方向,以少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展具備時(shí)代氣息的、富有兒童情趣的各類(lèi)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培育的途徑,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),促進(jìn)我班集體建設(shè)更具有實(shí)效性、針對(duì)性、科學(xué)性,讓更多的學(xué)生再上一個(gè)新臺(tái)階。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)班隊(duì)陣地規(guī)范化建設(shè),在班內(nèi)要設(shè)有小隊(duì)評(píng)比角、板報(bào)、衛(wèi)生角、英語(yǔ)角、競(jìng)賽欄、特刊,圖書(shū)角,要發(fā)揮這些輿論工具潛在的教育功能,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、以德育科研為先導(dǎo),積極撰寫(xiě)學(xué)生個(gè)案,階段性研究報(bào)告,晨會(huì)活動(dòng)方案集。

4、切實(shí)加強(qiáng)班委干部隊(duì)伍建設(shè),不斷提高班干部管理班級(jí)的操作能力,認(rèn)真定期開(kāi)展班干部會(huì)議。本學(xué)期要對(duì)在班中工作、學(xué)習(xí)有突出表現(xiàn)的干部進(jìn)行一定力度的表彰,發(fā)揮榜樣作用帶動(dòng)其他學(xué)生共同前進(jìn)。

5、積極配合少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng),開(kāi)展“楊小形象大使”的評(píng)選推薦工作,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

6、有目地開(kāi)展不同類(lèi)型的集體活動(dòng),為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給一塊自由發(fā)展的空間。

7、有計(jì)劃、有內(nèi)容地安排好每周的晨會(huì)課,繼續(xù)利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、愛(ài)國(guó)主義、時(shí)事政治教育。

8、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)充分的理解、支持、配合,使學(xué)校、家庭形成教育合力。

(一)九月份:

1、組織學(xué)生認(rèn)真打掃教室,重點(diǎn)清潔生活櫥櫥門(mén)上的貼紙。

2、組織學(xué)生積極參加“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”體驗(yàn)征文比賽。

3、制訂好班隊(duì)工作計(jì)劃。

4、布置教室,落實(shí)陣地建設(shè)。

5、組織學(xué)生參加第二十一屆教師節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

6、組織學(xué)生參加好社區(qū)名校展示活動(dòng)。

7、出好板報(bào)。

8、落實(shí)“愛(ài)父母”主題活動(dòng)(一)“我對(duì)父母的了解有多少”。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練,重點(diǎn)落在隊(duì)列訓(xùn)練和兩分鐘預(yù)備鈴內(nèi)容、紀(jì)律上。

10、組織學(xué)生參加好二日營(yíng)活動(dòng)。

(二)十月份:

1、開(kāi)第一次慶國(guó)慶主題隊(duì)會(huì)。

2、加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo),開(kāi)展“讀隊(duì)報(bào)、用隊(duì)報(bào),做隊(duì)報(bào)好朋友”的活動(dòng)。

3、開(kāi)一次“我讀好書(shū)”的班會(huì)活動(dòng)。

4、出好一期國(guó)慶主題班報(bào)。

5、組織學(xué)生參加好校環(huán)保探究系列活動(dòng)(一)。

6、組織學(xué)生參加好少代會(huì),選出新一屆大隊(duì)委員候選人及班委干部。

7、落實(shí)“愛(ài)父母”主題活動(dòng)(二)“給父母寫(xiě)一份感謝信”。

(三)十一月份:

1、組織學(xué)生積極參加科技節(jié)活動(dòng)。

2、評(píng)出班中的楊小大使。

3、召開(kāi)主題班會(huì)“理想與現(xiàn)實(shí)”。

4、組織學(xué)生參加好期中考試。

5、落實(shí)“愛(ài)父母”主題活動(dòng)(三)“給父母一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)”。

6、出好科技界主題班報(bào)。

(四)十二月份:

1、組織學(xué)生出一期“迎新年”為主題的板報(bào)。

2、組織學(xué)生開(kāi)好“迎新絕活展示”為主體的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),擬請(qǐng)部分對(duì)班級(jí)工作給予一定支持的家長(zhǎng)參加。

3、著手寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

4、檢查班學(xué)期的班主任工作落實(shí)情況。

5、整理匯總學(xué)生個(gè)案,小結(jié)完成一篇班主任教育論文。

6、“愛(ài)父母”主題教育(四)“我為父母做賀卡”。

(五)一月份:

1、寫(xiě)好學(xué)生品德評(píng)語(yǔ)。

2、寫(xiě)好本學(xué)期班主任工作小結(jié)。

3、開(kāi)展期末班級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作。

4、組織學(xué)生參加好期末考試。

5、做好學(xué)生寒假生活指導(dǎo)。

6、“愛(ài)父母”主題教育(五)“寒假我為父母做些啥”主題討論會(huì)。

班主任工作計(jì)劃篇三

看著自己所帶領(lǐng)的班級(jí)能夠取得好成績(jī),那么就是班主任的光榮、班主任的幸福。所以,新學(xué)期的來(lái)臨,需要做好新的工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為裁體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二、班級(jí)概況及本學(xué)期奮斗目標(biāo):

本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律,特別是副課的紀(jì)律,通過(guò)與任課教師間的交流及聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,及時(shí)反饋提醒,設(shè)立一定的獎(jiǎng)懲制度,提高學(xué)生的自覺(jué)性和自我管理的能力,從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。

三、工作重點(diǎn)及措施:

1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,以德為本

(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài),講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

(2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng),樹(shù)立良好班風(fēng),好人好事堅(jiān)持天天記。

(3)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。

(4)加強(qiáng)廣播操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位。

(5)確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排晨間談話(huà),上好思想品德課和班隊(duì)課,保證實(shí)效性。

(6)狠抓課堂紀(jì)律,特別是副課紀(jì)律,及時(shí)調(diào)查了解。

2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

(1)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),重視學(xué)習(xí)的過(guò)程

(2)、期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)

(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時(shí)間,實(shí)行小干部管理制。

3、加強(qiáng)安全教育

(1)、利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。

(2)、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

(3)、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

4、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。

班主任工作計(jì)劃篇四

一、情況分析:

本班共有35名幼兒,其中男生20名,女生15名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育,本班幼兒在各個(gè)方面都有了很大的提高和進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上我們班的大部分幼兒都能安靜學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好問(wèn),活動(dòng)中個(gè)個(gè)都愿意舉手發(fā)言,并能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求和想法。在美術(shù)方面能按自己的意愿畫(huà)出自己想象的,在涂色方面也進(jìn)步了不少;在音樂(lè)方面能傾聽(tīng)音樂(lè)表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作,具有一定的表現(xiàn)能力,并掌握了一定的節(jié)奏感;喜歡看書(shū)、聽(tīng)故事,對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)較有興趣。不足之處是,有個(gè)別幼兒較調(diào)皮,行為自覺(jué)性、自制力較弱,有時(shí)會(huì)有爭(zhēng)吵的現(xiàn)象。還有部分幼兒性格內(nèi)向,不善言談,不愿主動(dòng)與老師和同學(xué)交往,學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)很被動(dòng)。這是我們班的不足之處,在這學(xué)期要特別進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。

二、主要目標(biāo):

1.讓幼兒掌握一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2.幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強(qiáng)安全意識(shí),懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。

3.提升幼兒的自我服務(wù)能力,并能為他人和集體服務(wù)。

4.喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中快樂(lè),自信

5.萌發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,主動(dòng)參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的愿望。

6.大方、樂(lè)意地進(jìn)行語(yǔ)言交談,能大膽表述自己的意見(jiàn)和需求,并能安靜而專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。

7.了解、關(guān)心和熱愛(ài)我們的生存環(huán)境,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)和責(zé)任。

8.利用多種形式的活動(dòng)促進(jìn)家園合作。

三、本學(xué)期工作

三月份結(jié)合三八婦女節(jié),進(jìn)行討論活動(dòng),通過(guò)討論、讓幼兒了解媽媽的辛苦與幼兒的成長(zhǎng)是密不可分的。開(kāi)展主題活動(dòng)“媽媽的小幫手”,增進(jìn)幼兒關(guān)心媽媽?zhuān)瑹釔?ài)媽媽的情感。

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié),周?chē)囊磺惺挛锒荚诎l(fā)生著細(xì)微的`變化,這正是

班主任工作計(jì)劃篇五

“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。”對(duì)于低年級(jí)入學(xué)的孩子而言,一年級(jí)成長(zhǎng)階段是學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石。因此,本學(xué)期將以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),根據(jù)本班的實(shí)際特點(diǎn),在落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念“讓生命陽(yáng)光般燦爛”的基礎(chǔ)上,以學(xué)生為主體,圍繞習(xí)慣養(yǎng)成的主線(xiàn),結(jié)合各種紀(jì)念日活動(dòng),開(kāi)展形式多樣、寓有深刻教育意義的組織教育;通過(guò)有效的班級(jí)日常常規(guī)管理,創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的“陽(yáng)光心態(tài)”,做一名合格的陽(yáng)光少年!

本班現(xiàn)有生數(shù)為51人,其中男生23人,女生28人。經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的接觸,對(duì)本班學(xué)生的提點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,班級(jí)絕大多數(shù)的學(xué)生在儀表、文明、紀(jì)律、安全等方面的習(xí)慣較好,但也存在一些需要改進(jìn)的地方。在班級(jí)干部的培養(yǎng)上,上學(xué)期著重培養(yǎng)個(gè)別學(xué)生的管理能力,落實(shí)班干部職位以及相關(guān)的管理職責(zé)等方面仍然在這學(xué)期需要加大培養(yǎng)力度。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,完善守紀(jì)的班風(fēng)。重點(diǎn)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),結(jié)合本學(xué)期各種節(jié)日及利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、尊敬父母、學(xué)會(huì)感恩的教育。

4、加強(qiáng)安全教育,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

5、加強(qiáng)學(xué)生的心里健康教育,關(guān)心每一位孩子,特別是關(guān)注后進(jìn)生的成長(zhǎng)。

6、做好與家長(zhǎng)之間的交流。

(一)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成。

一個(gè)具有和諧風(fēng)尚的班級(jí)是需要學(xué)生共同的好習(xí)慣促成的。因此,在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中,抓住可教育的閃光點(diǎn),讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么行為是不對(duì)的,是學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在開(kāi)學(xué)初的常規(guī)教育周里,天天進(jìn)行常規(guī)教育的訓(xùn)練,嚴(yán)格要求學(xué)生。重溫上學(xué)期制定的班級(jí)公約,做到不遲到、上課認(rèn)真,作業(yè)按時(shí),衛(wèi)生保持等等,同時(shí)對(duì)于校訓(xùn)、班訓(xùn)等也要條條落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課間的紀(jì)律要求,以“安全”理念為首要,強(qiáng)調(diào)學(xué)生不追逐,不打鬧。

同時(shí),本學(xué)期將充分利用班隊(duì)會(huì)以及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)關(guān)于“上學(xué)不遲到”、 “我愛(ài)衛(wèi)生”、“課堂四到”——眼到、耳到、手到、心到等一日常規(guī)的要求,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用大課間時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生的思想德育教育。

關(guān)于日常規(guī)范的評(píng)價(jià)機(jī)制,我班將結(jié)合陽(yáng)光少年綜合情況記錄表中的七個(gè)方面落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范的考核,堅(jiān)持每天記錄,每周統(tǒng)計(jì),表現(xiàn)良好的學(xué)生可獲得學(xué)校獎(jiǎng)?wù)乱幻?,張貼于班級(jí)評(píng)比欄中。

(二)狠抓班級(jí)紀(jì)律,促進(jìn)良好的班風(fēng)班貌。

1、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律要求,例如課前三分鐘做好課前準(zhǔn)備,做好課前組織工作,由領(lǐng)讀員組織同學(xué)說(shuō)童謠、讀課文等;上課要學(xué)會(huì)舉手發(fā)言,認(rèn)真思考問(wèn)題,不隨意走動(dòng),課堂作業(yè)要按時(shí)完成等等。當(dāng)課任教師發(fā)現(xiàn)違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象,由相應(yīng)的紀(jì)律委員記錄,及時(shí)記載在陽(yáng)光少年表現(xiàn)記錄表中。

2、衛(wèi)生管理

在上一學(xué)期,我班的衛(wèi)生工作井井有條,連續(xù)多次獲得學(xué)校評(píng)比的流動(dòng)紅旗。本學(xué)期,我班將繼續(xù)保持熱愛(ài)勞動(dòng),積極學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的心態(tài)。每天安排8~10人的值日小組,分為兩批,負(fù)責(zé)打掃教室以及公共衛(wèi)生區(qū)。值日生早上以及上午一到學(xué)校就要進(jìn)行衛(wèi)生打掃工作,以及在下午放學(xué)時(shí)也要及時(shí)清理教室衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查與監(jiān)督,對(duì)于主動(dòng)樂(lè)于勞動(dòng)的同學(xué)或者小組,勞動(dòng)委員可以進(jìn)行表?yè)P(yáng)蓋章以換取紅花貼。同時(shí),班主任要利用課間進(jìn)行美化環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草的教育。

3、加強(qiáng)、重視班干部的培養(yǎng)。

一個(gè)班級(jí)不能僅僅圍繞班主任個(gè)人力量的管理得以成效,同時(shí)要拓展挖掘班級(jí)管理的小助手。由于上學(xué)期干部培養(yǎng)集中在班長(zhǎng)以及小組長(zhǎng)的職務(wù)上,考慮欠妥,也限制了其他學(xué)生的管理能力的表現(xiàn)。本學(xué)期將在班干部培養(yǎng)上增設(shè)更多的職務(wù),如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的小組長(zhǎng),勞動(dòng)委員,學(xué)習(xí)委員,紀(jì)律委員等,同時(shí),我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。讓出幾個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選,不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。

(三)搭建家校聯(lián)系的橋梁

如果教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開(kāi)家庭教育、社會(huì)教育就顯得勢(shì)單力薄。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)做好與家長(zhǎng)及時(shí)溝通的交流工作。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪(fǎng),如電訪(fǎng),信訪(fǎng),針對(duì)個(gè)別學(xué)生上門(mén)訪(fǎng)等形式。在期初舉行本學(xué)期第一一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),介紹學(xué)生上學(xué)期的綜合表現(xiàn)以及部分學(xué)生的作品展示,告知家長(zhǎng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)以及舉行的相關(guān)活動(dòng),介紹本學(xué)期即將進(jìn)行的親子活動(dòng)項(xiàng)目等等。做到及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,交流,共同教育好學(xué)生。同時(shí),要特別關(guān)注后進(jìn)生的進(jìn)步與成長(zhǎng),指導(dǎo)家長(zhǎng)一些家教知識(shí)。

(四)配合學(xué)校、少先隊(duì)的活動(dòng),結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日等開(kāi)張教育體驗(yàn)活動(dòng)。

本學(xué)期,我班將結(jié)合少先隊(duì)安排,在學(xué)雷鋒、婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)以及母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的教育體驗(yàn)活動(dòng),以及相應(yīng)的主題班會(huì),讓學(xué)生在活動(dòng)教育中感受美德,豐富學(xué)生的生活常識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于助人,熱愛(ài)勞動(dòng),活潑積極、感恩善待的好品質(zhì)。

(五)重視閱讀,培養(yǎng)讀書(shū)興趣。

每個(gè)孩子的心中都有一個(gè)童話(huà)世界,存在著豐富多樣的想象。而課外閱讀能為孩子的童話(huà)世界增添更多的色彩元素。由于上學(xué)期學(xué)生識(shí)字基礎(chǔ)薄弱,掌握的生字量有限,在本班的圖書(shū)課外閱讀活動(dòng)存在很多不足之處。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握多種識(shí)字方法,因此本學(xué)期將讀書(shū)活動(dòng)完善落實(shí),增加學(xué)生的課外知識(shí)。開(kāi)學(xué)初,倡議學(xué)生為班級(jí)圖書(shū)角捐贈(zèng)至少三本的課外讀物,建議學(xué)生利用午休時(shí)間以及讀書(shū)課時(shí)間閱讀課外書(shū)。會(huì)適當(dāng)在班級(jí)舉行“讀一本書(shū),學(xué)習(xí)一個(gè)道理”的讀書(shū)感想交流活動(dòng),同時(shí)利用課前三分鐘,鼓勵(lì)每個(gè)孩子講一則小故事。在開(kāi)展學(xué)期閱讀活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生做好讀書(shū)繪畫(huà),讀書(shū)筆記的反饋。

二月份:

1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

3、加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

4、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,開(kāi)展文明餐桌主題活動(dòng)。

三月份:

1、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,改選班干部。

3、班級(jí)口算比賽

4、開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動(dòng)。

5、配合少先隊(duì),開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

四月份:

1、結(jié)合“清明節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

2、班級(jí)講故事或者寫(xiě)字比賽(由語(yǔ)文老師安排)。

3、 “緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈精神”系列活動(dòng)一:清明掃墓。

4、“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈精神”系列活動(dòng)二:參觀(guān)部隊(duì)。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育。

五月份:

1、迎接期中質(zhì)量檢測(cè)。

2、召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì)。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育。

4、開(kāi)展親子活動(dòng),進(jìn)行“六一”兒童節(jié)籌備工作。

5、開(kāi)展“感恩母親”教育。

六月份:

1、開(kāi)展“六一兒童節(jié)”活動(dòng)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

3、籌備期末考試。

4、評(píng)選“陽(yáng)光少年”以及“單項(xiàng)獎(jiǎng)”。

5、期末家訪(fǎng)。

結(jié)語(yǔ):愿予孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指導(dǎo)。

班主任工作計(jì)劃篇六

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,經(jīng)過(guò)具體的活動(dòng)來(lái)鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的本事,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,為下學(xué)期進(jìn)入高三、迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備。

首先,抓好班級(jí)的常規(guī)管理工作

(1)以出勤、儀表、禮貌言行、衛(wèi)生、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn),以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口,及時(shí)督促和檢查。以身作則,從各個(gè)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,堅(jiān)守原則,對(duì)學(xué)生一視同仁,說(shuō)到做到.

(2)組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮班干部的主觀(guān)能動(dòng)性,采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來(lái)管理班級(jí)。時(shí)刻關(guān)注班委的思想動(dòng)態(tài),定期召開(kāi)班委會(huì)。經(jīng)過(guò)活動(dòng),明確班干部職責(zé),提高工作效率,更好的調(diào)動(dòng)班干部工作進(jìn)取性。創(chuàng)造性的開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng),

以此來(lái)規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,同時(shí)增強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力和團(tuán)體榮譽(yù)感和職責(zé)感。

其次,認(rèn)真貫徹和落實(shí)文化育人戰(zhàn)略

(1)開(kāi)展“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)。組織班級(jí)討論制定本學(xué)期的“班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案,動(dòng)員全班同學(xué)參與和設(shè)計(jì),使班團(tuán)體的所有成員目標(biāo)明確,團(tuán)結(jié)一致,共同提高。

(2)開(kāi)好主題班會(huì)。堅(jiān)持每周班會(huì)制度,認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì),作好學(xué)生的思想教育工作。樹(shù)班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng),為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再次,加強(qiáng)與任課教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通,有針對(duì)性的提高學(xué)生成績(jī)

(1)作為班主任,除了抓好班級(jí)的日常管理,很重要的一項(xiàng)工作就是配合各個(gè)任課教師,了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情景,抓好班級(jí)各門(mén)功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作。與任課教師密切聯(lián)系,配合任課教師,為他們排憂(yōu)解難,盡自我最大的努力,讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué),通力合作提高每一位學(xué)生的成績(jī)。

(2)經(jīng)過(guò)心靈空間活動(dòng),學(xué)生的心理問(wèn)題是不容忽視的,

班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解學(xué)習(xí)成績(jī)偏低的真實(shí)原因,有針對(duì)性地談話(huà),感化。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,平時(shí)滲透多多學(xué)習(xí)方法,及時(shí)激勵(lì)學(xué)生,放下思想包袱,拋開(kāi)雜念,輕裝上陣,歡樂(lè)的學(xué)習(xí),歡樂(lè)的提高,綻放陽(yáng)光般的笑臉。

(3)另外要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系,深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面的情景,分層次與學(xué)生經(jīng)常談話(huà),對(duì)癥下藥地做好學(xué)生思想工作。每一位學(xué)生的家庭情景都不一樣,不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生,作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情景,把學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和家長(zhǎng)反饋的情景相結(jié)合,與家長(zhǎng)一道協(xié)助孩子健康成長(zhǎng)。

最終,繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實(shí)自我,實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收。

班主任工作計(jì)劃篇七

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育

工作計(jì)劃和初三年級(jí)的特殊性,在初三的第一學(xué)期,班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生

思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。

作為班主任,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改

精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接

領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實(shí)施愛(ài)的教育。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(zhǎng),為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力形成扎實(shí),競(jìng)爭(zhēng),拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對(duì)待生活中的人和事。

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、重申校規(guī)和班規(guī),強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí),重點(diǎn)在無(wú)聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學(xué)生的

思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的

思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習(xí)我校往屆初三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。

2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過(guò)的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),凡是做過(guò)的題都應(yīng)該對(duì),凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期,以至一直堅(jiān)持下去,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生

思想品德教育和創(chuàng)新

精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班、團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

第一周:邁好初三第一步——第一次主題班會(huì)

班會(huì)目的:引導(dǎo)學(xué)生如何開(kāi)始初三生活,規(guī)劃設(shè)計(jì)本學(xué)期。

第二周:新學(xué)期,我能行”主題班會(huì)

班會(huì)目的:增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過(guò)自己的努力,就一定能成功,在活動(dòng)中感受到成功的喜悅,做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

第三周:感謝有你——感恩教育主題班會(huì)

班會(huì)目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

第四周:勿以善小而不為,勿以惡小而為之”主題班會(huì)教育學(xué)生從日常生活中的小事做起,培養(yǎng)自己的良好品德

第五周:展開(kāi)理想的翅膀”主題班會(huì)

活動(dòng)目的:通過(guò)主題班會(huì),讓每個(gè)學(xué)生都樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,從今天做起,好好學(xué)習(xí)。

第六周:做個(gè)文明人——“文明禮儀”主題班會(huì)

教育目的:使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。通過(guò)學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,為就業(yè)打好基礎(chǔ)。

第七周:誠(chéng)信”教育主題班會(huì)

班會(huì)目的:結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開(kāi)討論。同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,為了他人也為了自己。如何做人?怎么做人?

第八周:《做有責(zé)任感的人》主題班會(huì)

針對(duì)同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象,開(kāi)展"對(duì)自己負(fù)責(zé)"的主題班會(huì),旨在通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正,增強(qiáng)責(zé)任感,同時(shí)也讓同學(xué)們更好更深入地了解"做有責(zé)任感的人"的內(nèi)涵。讓"做有責(zé)任感的人"這信念永植心中。

第九周:《逆風(fēng)飛揚(yáng)——直面挫折》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

班會(huì)目的:從

總結(jié)校運(yùn)會(huì)、三人籃球賽入手,引出學(xué)生面對(duì)挫折的思考,增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉,教育他們坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。

第十周:主題班會(huì)設(shè)計(jì):做時(shí)間的主人

班會(huì)目標(biāo):通過(guò)各類(lèi)形式的活動(dòng),讓學(xué)生明白時(shí)間流逝地快,從而明白珍惜時(shí)間的道理,并學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

第十周:安全教育主題班會(huì)

加強(qiáng)安全意識(shí)教育,防患于未然,加強(qiáng)安全知識(shí)教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù),進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育,提高自救水平;加強(qiáng)生命意義的教育,感染學(xué)生,熱愛(ài)生命。

第十二周:我們不早戀主題班會(huì)

中學(xué)生已進(jìn)入人生的青少年階段,情感開(kāi)始盟發(fā),對(duì)愛(ài)戀有一種朦朧的感覺(jué),但是中學(xué)階段是人生的黃金時(shí)代,是學(xué)習(xí)的大好階段,如果我們的學(xué)生不能正確的認(rèn)識(shí)到兩者間的關(guān)系,終將釀成苦果。所以作為家長(zhǎng)和老師應(yīng)該正確的引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),做到--"我們不早戀"。

第十三周:祖國(guó)在我心中”——感恩祖國(guó)主題班會(huì)

第十四周:創(chuàng)建和諧班級(jí),共建美好校園

班會(huì)目的:通過(guò)此次活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)班集體的凝聚力,為創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)打下基礎(chǔ)。同時(shí),增強(qiáng)同學(xué)關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,尊敬師長(zhǎng)的意識(shí),使大家具有“今天我以三中為榮,明天三中以我為榮”觀(guān)念,為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。

第十五周:主題班會(huì)“夢(mèng)想精彩”活動(dòng)設(shè)計(jì)

班會(huì)目的:通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng),啟發(fā)教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識(shí)到高考的緊迫性和競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性;并以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn),準(zhǔn)確地進(jìn)行自我定位,制訂合理可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,努力學(xué)習(xí)。

班主任工作計(jì)劃篇八

班級(jí)管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作計(jì)劃的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的動(dòng)力。其次,班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然難以上去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得良好的德育效應(yīng)。同時(shí),應(yīng)是班級(jí)德育工作計(jì)劃的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴。本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)五班班主任,以下是我本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以學(xué)校工作計(jì)現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè),注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學(xué)生的 良 好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn),以全面貫徹實(shí)新的課程理念為核心,切實(shí)將德育工作放在首位。

以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以師德教育為保證,以生活化、社會(huì)化為基本形式,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式,培養(yǎng)學(xué)生們集體榮譽(yù)感,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好行為;在日常的學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生具有自強(qiáng)不息、自我保護(hù)、明辨是非、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作、抵制不良影響的能力。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),使他們真正的做到“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”和“熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活”。

為了能把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作:

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

2、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

影響本班教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素是班級(jí)紀(jì)律,因此抓好班級(jí)的紀(jì)律是當(dāng)前刻不容緩的事情。同時(shí),抓好紀(jì)律關(guān)鍵在于教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。對(duì)個(gè)別屢教不改的學(xué)生我會(huì)采取身教的方式。至于中間的學(xué)生我會(huì)基本采用鼓勵(lì)的方式,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生的自尊心很強(qiáng),很重視師長(zhǎng)的評(píng)價(jià),并且根據(jù)我班的實(shí)際情況(大多數(shù)人喜歡聽(tīng)好話(huà))我會(huì)時(shí)常鼓勵(lì)他們上課積極發(fā)言,積極發(fā)問(wèn),讓他們體驗(yàn)機(jī)會(huì),體驗(yàn)成功。這招我還在試用,不過(guò)也初見(jiàn)成效。 3、嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成;

強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),采取切實(shí)有效的措施,做到要求明確,內(nèi)容具體,訓(xùn)練有素,方法靈活,善于指導(dǎo),使學(xué)生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣。

4、加強(qiáng)學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)的有機(jī)聯(lián)系,將德育教育工作由校內(nèi)擴(kuò)伸到校外,構(gòu)建一個(gè)社會(huì)化德育教育體系。

把家訪(fǎng)制度落到實(shí)處,更好的利用“家訪(fǎng)記錄”鞏固并拓展家長(zhǎng)原有的教育思想和教育觀(guān)念,使其掌握科學(xué)的教育方法,理解、支持并配合學(xué)校的工作。這個(gè)計(jì)劃還只是孕育當(dāng)中。做為新教師,跟家長(zhǎng)談話(huà)技巧這方面還得跟其他老教師多多學(xué)習(xí)。這也是我這學(xué)期自我學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。

總而言之,新的學(xué)期新的形式,我會(huì)在班主任這個(gè)平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),貢獻(xiàn)自己最大的力量,真正做好班級(jí)管理工作。

班主任工作計(jì)劃篇九

簡(jiǎn)單來(lái)講,班主任工作計(jì)劃分為兩種類(lèi)型:一、學(xué)期工作計(jì)劃 二、具體工作計(jì)劃。

班主任在撰寫(xiě)新學(xué)期工作計(jì)劃時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格、固定的格式,一般地可分為以下幾個(gè)層次:

1、標(biāo)題,即計(jì)劃的名稱(chēng)

標(biāo)題要寫(xiě)在第一行正中,標(biāo)題中要把班級(jí)的名稱(chēng)、計(jì)劃的主要內(nèi)容、計(jì)劃的時(shí)限準(zhǔn)確地概括進(jìn)去。如:《xx年xx班200x-200x學(xué)年度x學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃》。

2、內(nèi)容,即計(jì)劃的正文。

正文一般分為以下五方面的內(nèi)容:

(1)前言

簡(jiǎn)述計(jì)劃制訂的依據(jù),交代上級(jí)教育行政部門(mén)及學(xué)校本學(xué)期教育計(jì)劃要求,概括、準(zhǔn)確地提出制訂本班工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想。前言的文字要簡(jiǎn)明、扼要。

(2)本班的基本情況與分析

本班的基本情況包括:本班學(xué)生德、智、體、美等方面的基本情況;本班學(xué)生的特點(diǎn)及傾向性問(wèn)題;學(xué)生家長(zhǎng)情況及社會(huì)影響情況等。

本班情況分析主要包括:抓住全班帶有傾向性的問(wèn)題'正反兩方面',對(duì)反面的主要傾向問(wèn)題存在的主要原因的分析。做好分析工作的關(guān)鍵在于:深入地調(diào)查研究,運(yùn)用辯證的思維方法,善于透過(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì),分清主觀(guān)因素與客觀(guān)因素。情況分析要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。

(3)本學(xué)期工作目標(biāo)

目標(biāo)的提出,以準(zhǔn)確的基本情況分析為依據(jù),針對(duì)本班目前帶有共性的、傾向性問(wèn)題及發(fā)展要求提出目標(biāo)。

工作目標(biāo)要突出重點(diǎn)。一學(xué)期要抓的工作很多,不能件件平均使用力量,要抓主要矛盾,抓主要問(wèn)題,以求舉綱帶目。

(4)主要措施

措施,即實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體活動(dòng)安排。措施要具體;要符合學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),要生動(dòng)活潑、形式多樣,為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn);要注重教育效果,不搞形式主義,不做表面文章。措施定了就要執(zhí)行,不能執(zhí)行的就不要寫(xiě)進(jìn)計(jì)劃。

(5)時(shí)間安排

為保證計(jì)劃的切實(shí)落實(shí),對(duì)具體的活動(dòng)要安排具體時(shí)間,標(biāo)明周次及起止月日,時(shí)間安排要注意與學(xué)校教育活動(dòng)協(xié)調(diào),相互配合、相互銜接。時(shí)間安排要注意科學(xué)性,一周內(nèi)不能活動(dòng)太多,要考慮學(xué)生的負(fù)擔(dān)。時(shí)間要有預(yù)見(jiàn)性,如要在五月開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),班級(jí)前兩周安排相應(yīng)的活動(dòng)為校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。時(shí)間安排既可用文字表達(dá),也可以列表表述。表內(nèi)容包括:周次、起止日期、教育活動(dòng)內(nèi)容、具體準(zhǔn)備工作、完成情況、備注。

3、計(jì)劃制訂人姓名與制訂日期。依次分行寫(xiě)在正文下方。

制訂計(jì)劃要留有余地。因?yàn)槭挛锸遣粩嘧兓模ぷ饔?jì)劃也不是一成不變的。但調(diào)整、變更工作計(jì)劃要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

工作計(jì)劃完成后,應(yīng)一式兩份抄清,一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做檢查、督促、指導(dǎo)工作用,一份留自己實(shí)施。

在制訂具體工作計(jì)劃時(shí)不必像制訂學(xué)期工作計(jì)劃那樣詳盡。其基本結(jié)構(gòu)有如下三個(gè)層次:

1、標(biāo)題

2、內(nèi)容,即計(jì)劃的正文

具體計(jì)劃的正文,不必像制訂學(xué)期工作計(jì)劃正文那樣詳盡,一般地包括以下幾個(gè)部分:

(1)教育活動(dòng)內(nèi)容??捎靡痪湓?huà)表述。

(2)教育目的

(3)時(shí)間安排

(4)活動(dòng)準(zhǔn)備和要求。涉及較多人參加準(zhǔn)備時(shí),應(yīng)列出負(fù)責(zé)人姓名。

3、計(jì)劃制訂人姓名與制訂日期

具體工作計(jì)劃要簡(jiǎn)明扼要,可以提綱挈領(lǐng)地寫(xiě)。

具體工作計(jì)劃,既可用文字表達(dá),也可以列表表述。列表形式內(nèi)容:活動(dòng)內(nèi)容、教育目的、時(shí)間安排、活動(dòng)準(zhǔn)備與要求、完成情況、備注。

班主任工作計(jì)劃篇十

全班共有學(xué)生36人,其中男生28人,女生8人。新生10人。后進(jìn)生比不多,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較強(qiáng),是基礎(chǔ)比較好的一個(gè)班。

我接手該班已經(jīng)有半月了,對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說(shuō)完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。

⑵日常觀(guān)察。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶家校溝通。通過(guò)與家長(zhǎng)的對(duì)話(huà),了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

我擔(dān)任班主任后,優(yōu)先選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換,讓的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,我秉持公正態(tài)度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理,堅(jiān)決不用暴力。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,我會(huì)區(qū)別對(duì)待,因材施教。

班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。我愿盡心盡力,為四二班孩子創(chuàng)造一個(gè)安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃是從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好本班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作有一個(gè)好的開(kāi)端。

據(jù)以前對(duì)這班了解,本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些人上課不認(rèn)真聽(tīng),下課作業(yè)不做,基本上又是遠(yuǎn)路生,一放學(xué)就要乘車(chē)回家。他們知道老師拿他們沒(méi)什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。新來(lái)的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的了解,近四個(gè)是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生。同時(shí),本班學(xué)生特別喜歡講空話(huà),自制能力差,尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差,總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴,打架。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力,集體主義意識(shí)淡薄。

1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話(huà)時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話(huà)的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng),作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。

3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫(huà)中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來(lái)監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,不讓其自暴自棄。

4、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話(huà)說(shuō):抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng),有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng),負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng),負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。

5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法,

提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。

6、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

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