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小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧 小學(xué)四年級(jí)作文我的動(dòng)物朋友篇一
我看看田野那金黃的稻谷,他們好像是一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃高興地笑彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃的.稻谷像撒落的金子,在陽光照耀下金光燦燦,十分耀眼。人們邁著輕快的腳步走進(jìn)金黃的田野,收割著豐收的稻谷,美滋滋的唱起了快樂的歌謠。農(nóng)民伯伯掛上了豐收的笑臉,小朋友們?cè)跉g樂地舞蹈。
特別是家鄉(xiāng)那幾棵高大的松樹十分壯觀,挺立在村莊里就像幾個(gè)高大的巨人在保衛(wèi)著他們的地盤。微風(fēng)吹來,他們好像是觸動(dòng)了自己的舞蹈細(xì)胞,情不自禁的跳起了優(yōu)雅、自然的舞蹈。
有時(shí),他們?cè)诨鹄崩钡年柟庀虏幌б磺械貫槿藗兲峁o私的幫助,讓人們感覺不到疲備、悶熱,這時(shí)只有涼爽與你做伴。
家鄉(xiāng)的菊花也悠然地開放了,幾朵菊花像剛睡醒似的,還不時(shí)伸伸懶腰,似乎在向人們問好。她們像長(zhǎng)不大的孩子,永遠(yuǎn)在人們的哺育下茁壯成長(zhǎng)。
果園里,只聽到蘋果嚷著冷了要穿紅襖,葡萄嚷著冷了要披紫袍,高梁脹紅了臉,玉米笑彎了腰,秋姑娘在向我們招手、微笑。
我想:如果我是個(gè)畫家,我一定要把家鄉(xiāng)的秋天畫下,永遠(yuǎn)珍藏。如果我是個(gè)作家,我一定要記敘秋姑娘給家鄉(xiāng)增添的色彩,讓家鄉(xiāng)更加美麗富繞、多姿多嬌。
家鄉(xiāng)的秋天,你真美!
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧 小學(xué)四年級(jí)作文我的動(dòng)物朋友篇二
敬愛的劉老師:
您好!
我是您的學(xué)生王文英,相信你一定不會(huì)忘記我。因?yàn)槟涛覀兊臅r(shí)候我給您惹了不少麻煩,嘿嘿。想起來有點(diǎn)愧疚。
您知道嗎?雖然同學(xué)們都說您是占課大王,可我并不這樣覺得。因?yàn)槲颐靼啄牧伎嘤眯模痪褪菫榱藥臀覀儼鄬W(xué)習(xí)不好的.同學(xué)補(bǔ)上功課么?劉老師,雖然同學(xué)們不能理解您,但我會(huì)跟他們好好談?wù)劇R虼耍掖砣嗤瑢W(xué)感謝您。
劉老師,我深深的記得您寫過一篇文章《經(jīng)驗(yàn)》,里面寫的主人公是我,是因?yàn)槲艺f您偏心同學(xué)您才會(huì)些那篇文章。記得那篇文章發(fā)表在泉州晚報(bào)上后,您還叫我去看么?您問我您那篇文章寫的怎么樣,我嚇得說不出話來,直往教室跑。您知道么?您那篇文章寫得很真實(shí)哦。
劉老師,我不會(huì)像以前那樣小孩子氣了。您也不能再偏心某某同學(xué)咯!
祝劉老師:永遠(yuǎn)開心 沒有煩惱。
您的學(xué)生:王文英
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧 小學(xué)四年級(jí)作文我的動(dòng)物朋友篇三
10月25日星期一晴
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。
我見他家的老母雞在下蛋前,總是圍著下蛋的.窩不安地“咕咕”直叫,覺得完全放心時(shí),才張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。
一會(huì)兒,母雞全身的毛抖動(dòng)起來,脖子也縮了進(jìn)去,又過了一會(huì)兒,母雞突然站了起來,我以為蛋已經(jīng)下出來了,便悄悄地湊到前面看,沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見母雞的翅膀架了起來,脖子也伸了出來,雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個(gè)身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好,生怕誰搶走似的。同時(shí),它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒,覺得平安無事了,才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來。
我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來雞下蛋也不容易呀!
評(píng)語:小作者的這篇作文觀察得非常細(xì)致,寫得非常具體。語句通順,內(nèi)容生動(dòng)。