2022年5月13日，自治區教育廳、自治區應急廳、氣象局、消防救援總隊、森林消防總隊聯合舉辦“減輕災害風險 守護美好家園”防災減災安全教育公開課，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022內蒙古自治區防災減災安全教育直播觀后心得體會，希望對同學們有所幫助，經供參考。

篇一：內蒙古自治區防災減災安全教育直播觀后心得體會

今天5月12日是我國第xx個全國防災減災日，主題是“提升基層應急能力，筑牢防災、減災、救災的人民防線！而天災終究是人類無法預測和預防的！比如這場來勢洶洶、席卷全球的新冠病毒！它深深地改變了人類對于生命寶貴和人身自由的認知！生命如此脆弱，在小小病毒面前是多么不堪一擊！我們能做些什么呢？預防手段在“未知的病毒”面前或許也只是一種心理安慰！但終究多一層保護多一分安全吧！

對于預防天災我們或許無能為力，但對于預防生活中的某些意外我們應該還是可以的。應該從小養成對所有“動態”事物的判斷能力。比如開車時，你要集中精神隨時觀察路面的動態事物，觀察范圍應該是由遠及近，并照顧左右，并且要隨時掃一眼后視鏡，觀察后車的動態，以便隨時做出反應，防止后車追尾！只要是在你視線范圍內的動態事物，離你越近越要引起重視，哪怕是一只貓、夠，可能會隨時引發不可挽回的事故！所以提高對所有動態事物的預判能力是避免意外發生的關鍵所在！

活著不易啊！且行且珍惜吧！

篇二：內蒙古自治區防災減災安全教育直播觀后心得體會

老師帶領我們去參觀了青少年緊急避險的知識。里面主要寫了遇到危險時應該怎么辦。同學們爭先恐后的搶著看。下面，我就給大家介紹一下一些逃生的方法。

如果遇到洪水，我們可以利用被洪水沖走的一切漂浮著的。東西，抓住漂浮著的東西就能有希望生存下來，情況不明的話，不要貿然通過河溝。可以大喊救命，等待救援。

如果在野外遇到惡劣天氣，迷失了方向，先不要慌張，不要亂跑，等待惡劣天氣過后再辨認方向，原地呼救待援，要救援的人員知道你所在的位置，報告附近的明顯標志物。救援號碼：110119120。

躲避雷擊時，應該進入最近的屋內，不打手機。在外面時候，不要站在大樹下，也不要打傘，原地蹲下，雙腳并攏。避開局部高點。

如果在野外遇到火災，先判別火的位置，距離，風向和速度。垂直于風向的方向逃生，脫離火區的威脅。

如果發現他人預先，在自己的能力，體力，經驗不足的情況下，不要貿然施救，盡量向附近的成年人呼救，或者聯系急求中心120，消防部119及110。

篇三：內蒙古自治區防災減災安全教育直播觀后心得體會

當災難來臨時我會感到害怕，但如果做好防護準備后，或許恐懼會減輕吧！這個星期四我們學校進行了一次消防演練。

星期三放學前老師通知我們第二天要進行防災減災演習，讓我們做好準備。我已參加過幾次演習，但總體印象都不是很深，我在想不知此次演習會帶給我怎樣的感受。

“嘟——嘟——”只聽得校園里響起一陣陣警報聲，原本在課間休息的同學們迅速跑回教室蹲到課桌下面，有的同學因為太高，只得趴在地上的，頓時一向吵鬧的教室竟然異常地安靜，連針掉在地上的聲音都聽得到。過了一會，“嘟——嘟——”第二聲警報響起，噢，開始疏散了！同學們像要大戰一場似的擠在一起，跑到教室外排隊，在老師的領導下向操場疏散。我們蹲在草地上，等老師來清點人數，頓時只見操場上人頭攢動，還不時有班級跑步抵達操場。

演練結束，我們排著整齊的隊伍回到了教室。

雖然此次演習只有幾分鐘的時間，但通過這次演習讓我深刻的體會到預防的重要性，大家的心里一定要知道在遇到災害的時候要冷靜，并馬上想到要怎么做才能確保自身的安全，通過演習讓每個同學都要記得逃生的方法，這一場演習使我明白了不少保護生命的常識，更讓我們體會到生命的可貴。我希望以后每年能進行此類的演習活動，加強同學們的安全認識，并要謹記在保護好自身安全的情況下去幫助身邊的人。

篇四：內蒙古自治區防災減災安全教育直播觀后心得體會

沒給人的生命有一次，一定要珍惜，我們學校就讓我們看了珍惜生命的展板。

星期二下午，老師帶領我們參觀了珍惜生命的展板。里面主要寫了遇到危險時應該怎么辦。同學們爭先恐后的搶著看。

里面的內容真多呀：

1如果你在戶外遇到狂風，就應該尋找躲避場所，避開所有可能倒塌或墜落物品。防止被風刮走造成的危害。

2如果在野外遇到火災時，先要辨別著火位置，著火地點與你的距離，風向和風速。用衣服裹住頭部和皮膚裸露部位，以最快的速度離開著火區。

3躲避雷擊時，應該進入最近的屋內。在外面時，不要打手機，不要站在樹下，也不要打傘，原地蹲下，雙腳并攏。不要站在較高的地方。

4遇到洪水時，如果被洪水沖走，要抓住一切漂浮在水面上的物品。在情況不明時，不要貿然通過河溝。

5如果在戶外遇到地震，要在開闊的地帶蹲下或趴下，遠離危險建筑物，避開可能有墜落物的地方，避開可能滑坡的地方。原理江河入海口，以防海嘯。

6如果你被埋在廢墟下，一定要堅定求生信念，相信一定能獲救。還要保存體力，穩定情緒，不要睡著，這樣才能延長生命。用敲擊水管等方法向外聯絡求救。7如果發現他人遇險，在自己的能力，體力，經驗不足的情況下，不要貿然施救，盡量向附近的成年人呼救或聯系急救中心120，消防部門119及110。

看完了這些，我明白了如何才能保護自己不受傷害，也學到了很多遇到危險是的方法，今天真是大豐收啊！

篇五：內蒙古自治區防災減災安全教育直播觀后心得體會

當地震突如其來時，如果我們能夠采取正確科學的逃生及自救方法，那么就會把人員傷亡降低到最小程度。為強化學校師生的安全防范意識，提高自救互助能力，按照教育局統一要求，遂平瞿陽二小積極制定預案，并全力部署做好充分準備，于5月11日下午開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由兩個部分組成：一分鐘課桌下防震演習活動及地震后的疏散演練。縣公安局蓮花湖有關領導受邀前來觀看。

首先，由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解校園暴力事件的安全防范的常識，李警官結合生活實際和生動事例，從有關安全知識，講到面對安全事故出現的時候如何及時進行自護自救等，并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課

之后開始逃生自救安全演練，有四年級五個班的學生及六年級四個班的學生——孩子們在教室里靜靜的學習，忽然信號員發出：“地震警報”信號。(學校鈴聲)同學們迅速拿起課本抱頭，鉆到課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號員發出“地震解除”信號(哨聲)：老師告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。在教師的統一組織下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點，成功進行了安全撤離。

通過這次防災減災的活動，師生的防災減災意識有了一定的提高，同時也培養了學生一切行動聽從指揮和團結互助的品德。

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