在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇一

畫面01：中景別哥哥和妹妹在車廂內演唱。（p）

畫面02：哥哥演唱特寫。

畫面03：妹妹演唱特寫。

畫面04：特寫乘客表情。

妹妹旁白：

你有萬千世界，（畫面01：兄妹清晨走在無人的馬路上）（p）

我有小小地鐵，（畫面02：中景別，一把吉他斜靠在地鐵站的一個柱子旁。）

北京承載了無數北漂的未來，（畫面03：特寫妹妹和哥哥燦爛笑容。（p））

我們的夢想也交托給了這個地方。(畫面04：特寫哥哥的琴弦波動，妹妹的小話筒。）（此處進入原創歌曲最后段落）

畫面01：特寫陽光從城鐵的玻璃中透出，逆光中哥哥演唱的側臉。

畫面02：特寫妹妹長發中透出陽光。（p）

畫面03：大全景別城鐵列車駛向遠方。

哥哥旁白：

三平米的小屋

畫面01：大全景別夜幕降臨。

十小時的奔忙

畫面02：中景哥哥送妹妹上車告別。妹妹過肩拍哥哥，車門關閉，地鐵開動。（p）

雖然辛苦卻無需可憐

畫面03：特寫手機，妹妹接到哥哥的短信。囑咐路上注意安全，妹妹臉上堅強的微笑。）（p）

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇二

第一部分 企業介紹

1、開篇場景(對應音頻1)：

鏡頭一：中國地圖的輪廓由遠拉近，從中出現一個三口之家的家庭生活的畫面。 鏡頭二：朝陽升起，照在花朵上。

鏡頭三：花朵拉近特寫，兩道光線分別以順時針和逆時針的方向圍繞花朵形成兩個同心圓，演變成清園教育的logo圖案，圖案位于畫面中心。

鏡頭四：圖標上的四小點依次發亮閃動，分別對應配音中的“生活習慣、衛生習慣、學習習慣、工作習慣”

鏡頭四：logo上的大點發出亮光，光芒照亮整個畫面。

音頻1：孩子是家庭的未來，是祖國的花朵。三歲看大，七歲看老，最新的教育研究表明， 3——6歲兒童的學前教育，最重要的是要讓他養成好的生活習慣、衛生習慣、學習習慣、工作習慣，優秀是一種習慣。企業宣傳片策劃方案2、畫面由光亮迅速轉到紫色(清園vi標準色)的背景，背景依次顯示下面黑色的字幕(配上打字的音效)：

→ 2008年5月，一群立志報效祖國的清華學子組建清園教育。

→ 國內幼兒教育界的教育專家聚首清園教育，組建國家級科研團隊。

→ 清園教育承接中國教育學會“十一?五”重點課題《幼兒習慣教育促進兒童早期發展的實踐研究》。

→ 2011年，科研成果《幼兒習慣教育》系列教材推出。

3、公司簡介。在舒緩明快的背景音樂聲中，分別導入清華大學清華門、國外幼兒教育、幼教專家科研、十一五重點課題牌匾、習慣教育教材、大都市職場等畫面元素(圖片以幻燈片的形式播放表現)，突顯清園教育權威、先進、專業的特點，對應音頻2：清園(湖南)教育投資發展有限公司是一家集高新科技、教育研究、教育投資于一體的現代化企業，2008年成立于深圳市清華研究院。公司依托國內頂尖的幼兒教育研發團隊和國外先進的幼教成果，傳承清華學子的教育強國夢想，專注幼教行業，致力于創建中國兒童教育的領導品牌。

“授人以魚不如授人以漁”。作為中國老教授協會社會理事單位，公司與“梁志燊、朱育和、鐘國治、黃孔辰”等頂尖專家團隊密切合作，成功完成了中國教育學會“十一五”科研重點課題《幼兒習慣教育促進兒童早期發展的實踐研究》，并經過實驗基地的反復實踐，開發出了一套全面的幼兒習慣教育體系。2010年底，公司與湖南省文化產業集團合作，總部遷移長沙，邁開習慣教育科研成果惠及全國的步伐。

“習慣決定性格，性格決定命運”。我們正處于社會的轉型期，如何避免不良習氣對兒童成長的影響，如何在性格形成的關鍵期讓孩子養成良好的習慣，幼兒到底應該如何教，幼兒園和家長要如何相互配合?清園教育的科研團隊、教育專家通過長期的不懈探索和不斷研究，已制作出了一套專業、系統的幼兒教育課程教學體系和模式。

“人生百年，立于幼學”。清園人以確立中國幼教行業標準為使命，以民族興旺、教育興國為己任，讓每一個孩子都能快樂、健康、自信地成長，每一個家長都稱心、放心，每一個家庭都和諧幸福。

4、公司高層總結講話視頻實拍。對應音頻3：人的成長有兩個因素，即智力因素和非智力因素。幼兒階段是人生的起步階段，孩子除了要接受智力啟蒙教育，更重要的是接受習慣教育，為其以后的身心健康、知識學習、能力培養、品德陶冶、以及個性的形成打下好的基礎。基于此，清園教育將秉承“勇于創新，最求卓越”的企業精神，以“優質成就口碑，口碑締造品牌”的經營理念，孜孜以求，開拓進取，為中國的兒童教育事業而不斷奮斗!

第二部分 “十一五”重點科研課題的介紹

1、分別播放各位專家科研、講課、會議，以及各實驗基地園開展教研活動相關的資料，列出所有實驗基地幼兒園的名單，以視頻和相片相結合的形式表現畫面，對應音頻4：2008年，公司承接了中國教育學會“十一?五”科研重點課題——《幼兒習慣教育促進兒童早期發展的實踐研究》，先后聘請中國幼教界的各大權威人士組成專家組團隊，與“梁志燊、朱育和、鐘國治、黃孔辰”等頂尖專家密切合作，依據通過大量的實驗研究所得出來的科學結論，依托相關幼教機構實驗基地園，先期在深圳、東莞兩地對當地各年齡層段的部分學前兒童開始嘗試施用這一新的教育理念、模式及課程教學體系，取得了令人矚目的成效。現在，“習慣養成教育”已納入《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。《幼兒習慣教育》教材分小班(上、下冊)、中班(上、下冊)、大班(上、下冊)共3套，每套教材均包含幼兒用書、家長/教師用書兩類，另外還配套有《幼兒習慣教育成功案例》(好習慣伴隨幼兒成長)、《幼兒習慣教育小故事》(好習慣影響幼兒一生)、《家庭習慣教育小故事》(好習慣是孩子的終身財富)、《習慣教育教學活動設計》(好習慣是這樣養成的)、《幼兒習慣教育課例指導》光盤等輔助資料。從生活習慣、衛生習慣、學習習慣和行為習慣共四個方面來培養幼兒的良好習慣。《幼兒習慣教育》是到目前為止我國出版的最早、最專業、最系統、最實用的習慣教育系列教材。)

2、梁志燊教授接受電視采訪時對習慣教育的評價剪輯。

第三部分 成果共享

2、幼兒園園長講話實拍，對應音頻6：很多家長都說，我把小孩送到幼兒園最重要的目的就是讓他(她)接觸同齡的小朋友，養成良好的習慣。我們幼兒園也曾努力嘗試開展習慣教育，但一直做不好，這次通過和清園教育的合作，終于如愿以償了。清園教育不僅提供了關于習慣教育全新的理念、成熟模式、系統的教材，還組織了幼兒教育的專家、講師對我們教師進行培訓、講解、示范，保證了每一名幼師都能輕松掌握。教材還配備了豐富的教育案例，各種性格特點的幼兒都能從中找到相應的教育方法。同時，也給家長準備了專業的教材，鞏固在幼兒園習慣教育的成果，幼兒園和家長間形成了良好的互動，增進了互信。

3、家長甲講話實拍，對應音頻7：我知道習慣教育的重要性，但一直苦于沒有時間、沒有耐心、沒有有效方法去教育小孩。自從小孩在幼兒園接受習慣教育后，我發現他(她)的一些不良習慣慢慢地有所改善。比如，以前他(她)喜歡看電視，可以盯著屏幕看一兩個小時，卻不愿意看書，總是亂翻幾頁就隨手一扔。現在，他(她)能安靜地坐下來看上十幾二十分鐘的書，看完后把書放回書架。我現在要做的就是，每個周末花上個把小時和他(她)聊聊幼兒園的事情，或者按照家長教材的提示給他(她)講講故事，帶他(她)去做體驗一些活動。看到孩子發生的變化，我的心情也變得舒暢了，連工作上都順利了很多。

4、家長乙講話實拍，對應音頻8：我相信“性格決定命運”這句話，而良好的性格還要取決于好的習慣，但是我一直都不知道怎么做。以前我教小孩要養成好的習慣，用自己的一些方式方法去和他(她)交流，可孩子總聽不進，沒什么效果。自從孩子在幼兒園接受習慣教育后，我發現他(她)有了一些讓我驚喜的變化。以前他(她)回家后鞋子老是亂放，也不愛洗手，現在不同了，他(她)現在回家后的第一件事情就是把鞋子擺好，然后主動去把手洗干凈，我看在眼里別提多高興了。

5、幼兒展示習慣教育成果實拍。

幼兒一：自己穿好鞋，系好鞋帶后，帶著驕傲的神情說話，對應音頻9：以前總是奶奶給穿鞋子，現在我能自己穿鞋子了。看，我還能系上漂亮的蝴蝶結呢，爺爺奶奶，爸爸媽媽他們每天都夸我好棒，呵呵!

幼兒二：拿著小牙刷，輕輕地在牙齒上刷動，帶著堅定的神情說話，對應音頻10：以前睡覺前我都不愛刷牙，老師告訴我們要養成好習慣，這樣就不會有蛀牙了!瞧，我現在每天都刷牙，牙齒變得白白的，哈哈!(露出牙齒笑)

幼兒三：把自己的書放到書柜上，帶著可愛的神情說話，對應音頻11：以前我總是愛把書丟得到處都是，媽媽告訴我說這樣不好，看完后要把書送回家它們才高興。瞧，我現在是不是很棒!哈哈!

幼兒四：指著路口的紅綠燈和馬路上的斑馬線，帶著認真的表情說話，對應音頻12：老師和爸爸媽媽跟我們說過，過馬路時一定要小心，不能闖紅燈，要走斑馬線，要養成好習慣才能保證安全哦!

四個幼兒一起對著鏡頭喊出口號，對應音頻13：感謝老師，感謝爸爸媽媽，讓我們健康成長!

第四部分 總結升華

家長、老師、公司相關人員排成一個整齊的方陣，信心十足，微笑著面對著鏡頭，依次喊出口號，對應音頻14：

隊員一：播種好的行為 隊員二：收獲好的習慣

隊員三：播種好的習慣 隊員四：收獲好的性格

隊員五：播種好的性格 隊員六：收獲好的命運

隊員七：好習慣 隊員八：好人生

全體人員：清園教育，為中國而教!

? 文稿中楷體字部分是需要轉化為音頻的文檔。

? 文稿中黑體字部分是無需配音的純字幕文檔。

企業宣傳片策劃工作制作分工進度表

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇三

廣州白云世界皮具貿易中心十周年宣傳片配音文稿 領潮十載，智啟未來！

世界皮具看中國,中國皮具看廣州,廣州皮具看三元里。

作為三元里皮具核心商圈的龍頭市場，廣州白云世界皮具貿易中心自2003年9月28日成立開始，便以行業引領者的姿態，肩負起打造國際最具影響力的皮具商貿平臺、讓中國皮具品牌走向國際的神圣使命！

十年崢嶸歲月，十載風雨兼程！經過近10年的發展，廣州白云世界皮具貿易中心憑借與時俱進、創新求變的企業理念、專業的市場運作、成熟的品牌營運和科學的服務體系，已經成為中國皮具行業標桿！中國乃至世界規模最大、配套最全、服務最優、最具品牌影響力的國際皮具貿易平臺！

定位的國際高端、硬件的完善配套、專業的市場運作——白云世界10年發展的基礎。

廣州白云世界皮具貿易中心毗鄰廣州火車站，地理位置優越，配套設施完善。目前擁有白云世界皮具貿易中心一期、二期、三期。中心經營面積達50000平方米，其中中心商場20000多平方米，商務寫字樓10000多平方米，商鋪1600余間。商流中心，物流中心、信息及數據中心、會展中心、設計中心，功能齊備；金融服務、餐飲服務、各項綜合服務，一應俱全，為客戶提供了一站式、全方位的人性化服務。

吸引了啄木鳥、路易·卡迪等1200多個品牌皮具企業，31800個皮具品類的進駐，商品遠銷美國、歐洲、中東、非洲、東南亞、韓國、日

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇四

綜合治理保平安維護穩定促發展

合水縣2011年政法綜治工作綜述

平安帶來萬家樂，和諧催生新氣象。政法綜治工作

關乎社會大局穩定，關乎人民群眾安居樂業。今年以來，在縣委、縣政府的堅強領導下，在市委政法委的精心指導下，我縣緊緊圍繞創建平安和諧合水這一主題，深入推進三項重點工作，有力地促進了全縣經濟社會跨越式發展。

社會穩定篇

始終堅持“穩定壓倒一切”的方針，把維護穩定作為保一方平安的首要任務，列入重要議事日程，精心組織實施，狠抓措施落實，取得了明顯成效。

全面推行重大事項社會穩定風險評估化解機制，今年確定的27個評估事項全部通過評估，目前正在順利實施。

堅持把重大矛盾糾紛和積案攻堅行動作為維穩工作的重中之重，全縣共摸排出各類矛盾糾紛1182起，調處成功1182起，調處成功率100%。摸排出各類重大社會矛盾糾紛積案5起，化解5起，化解成功率100%。

深入開展同“xxx功”等xxx組織的斗爭，破獲了一 1

起重大“xxx功”宣傳煽動案件，摧毀了“xxx功”在我縣的組織體系。

綜合治理篇

完善了鄉鎮綜治辦和綜治維穩工作中心工作例會、督查督辦、情況通報、責任追究等制度，健全了八種檔案資料，使鄉村綜治維穩工作機構全部實現了標準化、規范化建設要求。全面加強社會治安防控體系建設，督促指導縣總工會等9個單位安裝了視頻監控系統，使縣直技防設施安裝率達到了。投資萬元完成了西華池等6個鄉鎮視頻監控升級改造工程。采取縣鄉共同投資建設的辦法，籌資萬元，在西華池鎮唐旗村、吉峴鄉羅家畔村新農村示范點安裝了視頻監控平臺，全縣農村技防設施覆蓋面達到了。大力加強專職群防群治隊伍建設，城區組建了100人的專職巡防隊伍，西華池、老城、太白三鎮組建了20人的專職群防群治隊伍，其它鄉均組建了10-20 人的專職群防群治隊伍，定期不定期地在轄區開展巡邏值守，進一步提升了社會面的防控能力。

以鄉鎮計生站為依托，建起了規范化流動人口服務管理工作站，聘用了30名流動人口專職協管員。堅持“以證管人、以房管人、以業控人”的服務管理模式，將全

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇五

腳本是我們在拍攝視頻的一大依據，前期的準備工作、后續的拍攝、剪輯等都要基于腳本。

簡單來說，就是腳本已設定好在什么時間、什么地點出現什么畫面，什么人，鏡頭如何運用。可以說，把整個短視頻所涉及到一切東西都已提前計劃好了。

如果沒有腳本，你會發現拍著拍著，突然發現場景不對，然后再花花大量時間臨時去找；然后道具也不齊全，演員也不知道到底應該怎么演，拍完之后，剪輯師更是一臉懵逼，不知道該依據什么思路去剪輯。

這么一折騰，整個視頻基本算是廢了。

關于短視頻平臺新號起步其實還有很多細節內容，這里沒有辦法一一展開，在這里，我想給想入局短視頻帶貨的人一些建議，先去聽一聽知乎最近開發的全媒體訓練營課程，里面詳細拆解了各大主流平臺的流量機制，以及打造爆視頻和圖文的底層邏輯。

為什么要推薦這個，因為我覺得不管是自己做副業，還是做新媒體運營，了解各個平臺現狀以及機制，都是最基本的要求。你得有一點基本的運營思維，才能夠進入到這個領域里來。

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇六

常用腳本：疑問拋出+數據佐證

舉例：“你知道只刷抖音也能分錢嗎？99%的人都還不知道，xxxxx，趕緊點贊收藏”。

透露一個行業的信息差，然后再把數據絕對化，“99%的人都不知道”、“95后絕對不知道”、“99%的深圳人都不知道”等等。

你認為大家都知道的信息，其實在外行眼里這就是干貨，不要擔心信息差不夠超前，不要把該信息放在自己的圈層比。

要考慮圈層以外普通用戶的感受，我們不是說給行業精英聽的就是講給普羅大眾聽的。

一條教大家怎么下載抖音無水印的視頻都能有20多萬點贊你敢相信？這些在你眼里已經被玩爛的信息，在圈層外眼里就是干貨信息。

以上就是短視頻腳本范文怎么寫。短視頻腳本范文參考的全部內容了，希望在做短視頻的你能越來越好。

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇七

在拍攝腳本里面，我們要對每一個鏡頭進行細致的設計，主要包括以下6個要素：

鏡頭景別 內容 臺詞

時長 運鏡 道具

1. 鏡頭景別

遠景？全景？中景？近景？特寫？一種or多種？

以拍攝人物為例：

遠景是把整個人和環境拍攝在畫面里面，常用來展示事件發生的時間、環境、規模和氣氛，比如一些戰爭的場景。

全景比遠景更近一點，把人物的身體整個展示在畫面里面，用來表現人物的全身動作，或者是人物之間的關系。

中景是指拍攝任務膝蓋至頭頂的部分，不僅能夠是觀眾能夠看清人物的表情，而且有利于顯示人物的形體動作。

近景是拍攝人物胸部以上至頭部的部位，非常有利于表現人物的面部或者是其他部門的表情、神態，甚至是細微動作。

特寫是對人物的眼睛、鼻子、嘴、手指、腳趾等這樣的細節進行拍攝，適合用來表現需要突出的細節。

2. 內容

把你想要表達的東西通過各種場景方式進行呈現。具體來講就是拆分劇本，把內容拆分在每一個鏡頭里面。

3. 臺詞

臺詞是為鏡頭表達準備的，起到的是畫龍點睛的作用，建議60s的短視頻，不要讓文字超過180個字，不然聽起來會特別的累。

4. 時長

這個時長指的是單個鏡頭的時長，提前標注清楚，方便在剪輯的時候，找到重點，提高剪輯工作效率。

5. 運鏡

運鏡指的就是鏡頭的運動方式。從近到遠、平移推進、旋轉推進都是可以的。

和大家分享一下短視頻拍攝中經常用到的一些運鏡技巧：

■ 前推后拉

是將鏡頭勻速移近或者遠離被攝體，向前推進鏡頭是通過從遠到近的運鏡，使景別逐漸從遠景、中景到近景，甚至是特寫，這種運鏡方法容易突出主體，能夠讓觀者的視覺逐步集中。

■ 環繞運鏡

拍攝環繞鏡頭需要保持相機位置不變，通過以被攝體為中心手持穩定器進行旋轉移動。

環繞運鏡就猶如巡視一般的視角，能夠突出主體、渲染情緒，讓整個畫面更有張力。

■ 低角度運鏡

低角度運鏡是通過模擬寵物視角，使鏡頭以低角度甚至是貼近地面角度進行拍攝，越貼近地面，所呈現的空間感則更強烈。

低角度拍攝能夠更加聚焦于某一部位，最常見的莫過于腿部行走，這類鏡頭在許多場景下可謂屢試不爽！

運鏡方法還有許多，當能夠熟練的使用穩定器的時候，就可以在基礎的運鏡動作上加上其它元素，使鏡頭看起來更加酷炫，更具有動感。

6. 道具

可以選擇的道具有非常多種，玩法也非常多，但是需要注意的是，道具起到的畫龍點睛的作用，不是畫蛇添足。別讓它搶了主體的風采。

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇八

短視頻腳本怎么寫，你需要提前構思好畫面內容，這樣可以幫助我們在拍攝時條理更加清晰，讓最后的成片更加接近預期，更加突出主題亮點，不至于手忙腳亂，更容易在制作出優質的作品。

關于短視頻腳本怎么寫，我們就先分享到這里，相信大家腦海里已經有了一些思路，那就趁熱趕緊寫起來吧!

在最后，專門為大家整理了

1、模仿法：融入抖音必備技抖音短視頻腳本怎么寫

（1） 隨機模仿：什么視頻火，自己照樣子拍一個。

（2） 系統模仿：找到對標的賬號、 ip ，抖音內外均可，分析其經典橋段、套路，不等它在抖音火，就模仿拍攝

2、四維還原法：學到爆款視頻的精髓

（1）【內容還原】把整個視頻，用文字描述一遍。抖音短視頻腳本怎么寫描述內容：【標題】【音樂】【畫面】【臺詞】【視頻應受眾人群】

（2）【評論展開】看抖友們，看了這個視頻什么反應。

① 絕大部分回復的用戶是孩子

②他們最想做的事情是：如何讓爸媽（不經意地）看到。

（3）【身份還原】通過對真正觀看、點贊、回復用戶的身份反查，找到他們是誰，他們關心什么 ，他們為什么關心這個爆款視頻。

（4） 揭秘【策劃邏輯】

杜子建在這里，用表面朝著父母說，實際朝著孩子說的方式，打造了一枚【社交貨幣】，這個貨幣，適合由孩子送給父母。

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇十

什邡市特殊教育學校宣傳片腳本（草）

至愛維耕成長樂園

什邡特殊教育學校原什邡市聾啞學校始建于xxx年，是四川省德陽市內最早開辦的一所特殊教育學校，學校現分設聾生部、盲生部、啟智部，并于2005年秋成立了德陽境內第一所殘疾人職業培訓學校，學校現已發展成為一所為“三類”殘疾兒童、少年提供學前教育、義務教育、高中教育、職業教育的綜合性特殊教育學校。

二十年來，學校堅持“一切為了殘障孩子融入主流社會”的辦學宗旨，積極倡導“有愛無礙，補償身心，發掘潛能，讓特殊教育在每個殘疾學生獲得最大的發展”的辦學理念，牢固樹立“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻意識。建校至今，在校學生行為合格率、鞏固率、就業率一直保持在100%，先后被評為市“精神文明、衛生單位”“民主管理先進集體”“學生藝術教育先進單位”“德育工作先進集體”“扶殘助殘先進集體”，xxx、國家教育部、中國殘聯等各級領導先后蒞臨學校視察，并題詞“祝什邡特校創一流水平”，被譽為“特校好典范”。

2008年5月12日，四川汶川發生級特大地震，處于極重災區的什邡市，遭到了嚴重的破壞，什邡特校的校舍也不可避免地被摧毀。災后，重建工作得到了海內外眾多愛心企業和愛心人士的大力無私援助，于當年8月破土動工，2009年8月順利竣工，并于2009年9月1日正式投入使用。重建的什邡市特殊教育學校占地20畝，建筑面積5800m2，200米環形塑膠跑道及運動場，各教育教學功能室和體育、衛生等配套設施齊全，庭園式的建筑，人性化的設計，舒適的環境，為殘疾孩子們的學習與成長提供了一個更高、更美、更好的平臺。

學校在校園精神文化建設的過程中，堅持“以人為本、有愛無礙”的核心理念引領，以“愛”為校園文化建設的出發點和歸宿點，開展了富有特校特色的校園文化建設。

結合學校走過的二十年歷程和特殊教育的實際，學校形成了獨特的辦學內涵。“一切為了殘障孩子融入主流社會”，是學校一貫的辦學宗旨；秉承“以人為本，有愛無礙；補償身心，發掘潛能，讓特殊教育使每個殘障學生獲得最大發展”的辦學理念，營造博愛、誠信、進取、有序的校園氛圍，追求“敬業、樂施、求實、創新”的教育境界，

培養“勤勉、有恒、好學、會用”的學習風尚，形成了樂于奉獻，韌性奮斗，自強不息、進取有為的辦學靈魂。

通過長期地醞釀和反復地論證，最終確定了校徽和校歌。校徽，讓殘疾的幼苗綻出生命的新綠，蘊含著祝福殘障學子茁壯成長的殷殷真情。校歌——《揚帆遠航》，“心系學生，情滿校園”，抒發出對殘障學子的摯愛情懷。

“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，寄予了對殘障孩子們的真情勉勵與殷切期盼，折射出對孩子們愛的內涵真諦；《特校重建銘》，承載著社會愛心企業及愛心人士對特教事業厚重的支持和對殘障孩子們長存永久的摯愛深情。

“愛滿天下，捧著一顆心來，不帶半根草去”， 詮釋什邡特教人獻身特教事業，情系殘障學子的無為從教的胸懷。

從學校大門開始，有一條為盲生行走服務的專用盲道直達教室，延伸至操場、康復訓練、中庭等校園的各個角落，為盲生熟悉校園和學習生活提供了有效的幫助。

上下樓梯安裝了高低扶手，作為一種導向設施，為盲生安全上下樓提供保障，在各教室、辦公室、功能室的門上適中位置，均使用了盲文點字標明，便于盲生了解房間名稱和作用。

設立校園文化專用位置，用圖片、文字的方式宣傳學校校務公開、辦學思路、教師信息等方面的內容。

除了配置有塑膠跑道、綠草地的操場外，根據殘疾學生的實際情況，充分利用校內土地資源，修建了盲生定向行走訓練場、聾生康復運動場、籃球場、羽毛球場等康復運動場設施。

注重校園綠化建設，為師生的工作學習提供良好的環境。從校園外到校內各處，以花、草、樹、竹分布于校園各個坪、臺、場、庭角落，做到美而不奢、麗而不雜，舒適宜人。

由xxx副委員長xxx為學校題寫的校名；校園正樓上方，“愛”的手勢昭示著校內蕩漾著的對殘疾孩子的濃濃的愛；兩塊地震異石，一塊上面為感謝援建單位和人士對特殊教育的支持和對殘疾孩子的關愛，刻以“愛心苑”，另一塊上面以手語“愛”和盲文“愛心”相結合的方式，分別置放于學校的顯著位置，既是特校特點的體現，更是濃縮了對殘障學生的豐富情感。

如今，校園環境清新明麗，一年四季綠樹掩映，鮮花盛開；學校布局合理方便，

教學、運動、生活各區獨立；硬件設施配備到位，教學樓寬敞明亮，音響設備齊全；實驗室、多媒體視聽教室、計算機專用教室等設施一流、功能完備；圖書室、閱覽室、多功能運動場為學生開展豐富多彩的課外活動創造了條件；學生宿舍樓干凈舒適，冬暖夏涼；學校食堂的食品物美可口，為殘疾學子提供了良好的學習和生活空間。

愛心育殘碩果飄香

為師范千錘百煉，化紅燭一往情深；育殘童殫精竭慮，擊長空執教為民。根據學校的辦學水平，結合當前我國的特殊教育發展情況，學校制定了：一年促進規范化建設，兩年提升質量水平，三年創設特色品牌，四年達到全省一流，六年創建中國西部地區特色突出的先進特校，八年實現什邡特殊教育標準化、現代化、國際化的發展方向。

目前，學校構建了教學康復部、職業技術教育部、才藝特長部、中心資源室，三部一室的辦學格局，正逐步形成以國家課程為主體、校本課程為輔助的課程體系和以康復課程為特色，個別化教育為輔助的教育模式，打造教學康復中心鮮明，職業教育重點突出，特長培養亮點凸現，特校骨干作用充分發揮的辦學特色。

學校擁有一支忠誠教育事業，師德高尚，業務精湛，富有創新精神和實踐能力的教職工隊伍。其中市縣級骨干教師名，高級教師名，其中，袁德才校長曾先后獲得“全國優秀教師”、“全國江民特教園丁獎獲”，省級“助殘先進個人”，市“勞動模范”、“優秀校長”、“抗震救災模范”等光榮稱號。他們教學經驗豐富、業務精湛，工作兢兢業業、一絲不茍。他們以振興特殊教育為己任，同舟共濟、扎實工作、勤鉆苦研，開拓創新，為譜寫什邡市特殊教育學校的新篇章立下了赫赫戰功。

優秀的教師團隊是學校發展的關鍵。為了增強教師的業務素養，學校非常注重對教師教育、教學、科研等能力的培養，在常規工作中，每學期每一位教師都要上一節公開課，聽課10節，并分教研組進行認真評課。學校爭取各種機會，選派中青年骨干教師參加全國、省、市等業務培訓，并邀請省內外專家來校為教師傳經送寶。全校教師積極參加教育科研，自覺探索，取得了豐碩的成果：50余篇論文獲得了國家、省、市級

一、二、三等獎，并有多篇被發表或選載于《當代中國教育理論匯編》、《西部教育論壇》、《教育創新與新課堂指導》、《市場經濟與殘疾人職業教育研究》、《中國特殊教育》、《特教天地》等刊物；參加省、市級特殊教育學校中青年教師基本技能大賽，多次獲得

省級課題《視殘、聽殘學生回歸主流社會的職業技術教育的研究》批準立項，正在深入的開展下去。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”，命運的不幸，身體的殘障，雖注定了命運的坎坷，卻阻擋不了孩子們對理想的追求和向往。2008年，學校首屆高中畢業生楊冬、曹小蕓以優異的成績考入了重慶師范大學；為了培養學生的職業技能和興趣愛好，學校在充分利用自有資源的基礎上，并外聘了各類專業人士對學生進行職業培訓；針對學生殘疾類別和殘疾程度的不同，學校為聾生開設了布藝、美容、陶藝、美發等職業教育，為盲生開設了推拿按摩課程，并積極為學生的學習創造條件，為學生的自食其力提供了保障。畢業后，學生大多走上了獨立自主的工作崗位，并發揮著積極的作用。

為培養學生的才藝特長，學校還通過多種努力，聘請多名專業教師，分別從舞蹈、聲樂、笛子、二胡、古箏、揚琴等方面對學生進行培訓，孩子們受益非淺。聾生的舞蹈多次參加各類演出，受到了來賓和各級領導的好評；盲生的聲樂、器樂成績顯著，先后獲得了“什邡市十佳少兒電視歌手”、“全國推文藝新人十佳獎”、“竹笛專業十級考核” 等光榮稱號。

多年的努力，學校的各項工作取得了長足進步，受到了上級和社會各界的廣泛贊譽。建校至今，學校先后多次迎來了xxx、中國教育部、中國殘聯、四川省教育廳、四川省殘聯、德陽、什邡兩級市委市政府的工作指導，接待了來自美國、俄羅斯、駐蓉使館等外國友人的訪問參觀。

憶往昔，桃李不多，自有風雨話滄桑；看今朝，厚德載物，再創特校新輝煌！ 二十余年來，在這里始終戰斗著一支愛崗敬業，無私奉獻、愛生如子的教師隊伍。他們心中滿載著對學生沉甸甸的愛和對社會最真誠的責任，默默奮斗在教學第一線。他們用無私的奉獻精神和光輝的人性之美，既把科學文化知識傳授給學生，又教他們為人處世的準則和道理；他們用獨特的思維理念、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，呵護著殘疾學生的健康成長！在清貧的事業中，學生的進步是他們最大的收獲，學生的成材是他們最大的財富！校園自有真情在，潤澤殘童格外紅！讓愛的雨露，滋潤殘障孩子們的心田，用愛的微笑，伴隨殘障孩子們成長的每一天！

誠情處處，傾盡心血獻特教；血汗番番，殫精竭慮育殘童！

什邡市特殊教育學校——殘疾兒童溫馨的成長樂園！

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇十一

(音樂起，奔放的，如《 ______ 》)

山水武寧，水秀山明。鏡頭沿鄉間小路拍攝道路延伸鏡頭。(鏡頭有山有水，特寫山水藍天鏡頭)藍天白云青山自湖邊鏡頭拉近，過度到學校大門，遠眺學校概貌。

搖臂自大門升起從下往上拍學校全景。走進學校，特寫兩邊宣傳欄。鏡頭再次由遠拉近至學校圓形廣場，升旗儀式，伴隨國旗冉冉升起，太陽從地平線噴薄而出，推出片名：

托起明天的太陽

——前進中的藝術教育

紅底黃字的片頭字幕,然后特技淡出(音樂停)

一、學校概況篇

(音樂起，輕音樂，如《 ____ 》)

鏡頭由大門推進，切換鏡頭，教學樓、圓形廣場、田徑廣場、籃球場、、多媒體教室、微機室、圖書館、食堂、寢室、校園內的景觀石和花草。(此時鏡頭帶過一些學校獲得的獎項以及榮譽)

在收費上學院實行“低收費、低消費”，對貧困學生的學費實施減免或者助學貸款，在藝邦集團推廣“一幫一”的助學工程。)

二、領導關懷篇

(音樂起，振奮人心的，如《 _________ 》)

抓拍學生在校園內舉動，鏡頭再拉至學校領導，老師對學生的關愛。(最好插入余工教學、慰問的畫面。起到更好的宣傳、廣告效果)

三、教育教學篇

(音樂起，輕音樂，如《 _____ 》淡入淡出)

學生在教室認真上課，幾個學生在晨曦中漫步校園，邊走邊讀。校園各個角落里學生學習，課堂、寫生、多媒體、電腦學習等速寫鏡頭。(以上畫面均伴隨同期聲)

(解說語內容：在教育教學工作方面，我們學校嚴格管理，秉承藝術設計教育的辦學歷史和教育傳統，融合現代企業管理手段，充分發揮藝術教育的影響、管理經驗和師資參與的優勢，努力打造優質品牌學校……)

學生課外活動時游玩，打球，在畫室繪畫、軍訓教練軍事化教學等鏡頭速寫(以上畫面均伴隨同期聲)，靜態圖展示學生宿舍、內務整理、打掃衛生、早操、學生安全演練等學生管理方面。

(解說語內容：把做好學生德育工作放在首位，努力培養學生良好的學習習慣和生活習慣。通過軍訓、國旗下的演講、早操后的簡評、主題班會及學生宿舍內務檢查等活動，扭轉了學生中原來的一些不良習氣。開設豐富多彩的課外活動課，從學習、生活的各個方面促進學生的全面發展……)

特寫學生課桌上的“學生自我激勵卡”，班級墻上的流動紅旗和文明班集體錦旗，班級文化建設(學生對班級的藝術布置，如13一期中專3班)，學生補課場面。

(解說語內容：學校開展活動，重視班級文化建設，開辦了后進學生輔導班…… ) 獲得“廬山西海藝術學院”獎學金同學照片特寫。

四、校長專訪篇

(無音樂)校長近距特寫，主要談學校的辦學優勢及發展目標。

五、學生就業

采訪學校歷年優秀畢業生(介紹學生在公司工作情況和創業成果)

六、未來展望篇

(音樂起，振奮人心的《 ______ 》)

學校的設計規劃圖，放大由下至上拍攝，鏡頭變換為真實的校園全景圖。

(解說語內容：對于我們的藝術教育事業而言，我們在不斷的發展。我們有我們的追求，我們有我們的豪情，我們更有我們的思考：高瞻遠矚，迎立潮頭，和諧共進，創建一流民辦學校，譜寫一曲藝術教育的青春之歌……)

(字幕)在新時代的感召下，藝術教育將繼續發揚傳統，開拓新天地，以德育為本，以學生為先。和諧共進。翱翔未來。我們揮灑汗水，我們神采飛揚，我們播種理想，我們收獲希望。

我們堅信：廬山西海藝術學院的教育，明天更加美好!

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇十二

一、主題：

現實與記憶

二、主題闡釋：

百年南師，給歷史留下了深刻的記憶。拂去歷史的塵埃，我們看到曾今的輝煌與坎坷，仍然可以讓我們刻骨銘心。而今日，走近南師，我們赫然發現，那溫厚、滄桑的氣質依然，但給多了一種挺拔向上，充滿活力，噴薄而出的磅礴氣勢。

而我們進入南京師范大學便可深深感受到，歷史讓老校充滿了文化與底蘊，老師為學校奉獻出精力與學識，南師同學給母校灌注了青春和活力。這就是現在的南京師范大學，一個包含滄桑卻不失現代氣息的學校。

徜徉其中感受到的不僅僅是母校這百多年來的記憶，更有老師同學們對他的眷戀和回憶。值此母校110年校慶之際，我們將現實和回憶融于一體，將歷史與未來匯為一爐，以表達對母校的摯愛和感激。

三、流程概述：

1. 起：百年南師，歷史、滄桑、巨變(時長2分鐘)

2. 承：今日校園，質樸、現代、繁華(5分鐘)

3. 轉：大學記憶，友情、夢想、青春(2分鐘)

4. 合：記憶掠影，永遠的回憶(2分鐘)

四、主要內容：

第一幕：起：百年南師，歷史、滄桑、巨變(時長2分鐘)

一棟簡樸的房間里面，一本相冊鏡頭拉近至相冊，相冊翻開，音樂起(南京師范大學校歌)，出現：1902年，三江師范學堂校園一景照片，5秒后翻頁，出現南京高等師范院校校園一景照片，5秒后翻頁，出現國立中央大學校園一景照片，5秒后翻頁，出現南京大學師范學院校園一景照片，5秒后翻頁，出現南京市師范大學隨園校區正門照片(以上照片均設定為黑白色)，5秒后畫面定格，鏡頭進一步拉近，完全進入圖片，圖片變為彩色。

在以上照片出現同時，相冊下半部分空白處，逐一浮動出現南京師范大學百年校史，內容為：“1902年，三江師范學堂乃創校之始;1912年，南京高等師范學院，陶行知、陳容、陳中凡等能人輩出;1927年，國立中央大學，輝煌時代，鼎盛一時;1952年，南京大學師范學院，在復興和磨難中發展;1984年至如今，南京師范大學將重塑往日輝煌，舉首并進，邁向未來。”(字體手寫體)

屏幕畫面變成以隨園校區正門為背景，出現“慶祝南京師范大學建校110周年”(整句話采用翻轉效果出現 字體黑體，字號2號)1秒后，出現“歷史與現實”(置于上句話之下，從畫面左側插入 字體楷體，字號小三)

第二幕：承：今日校園，質樸、現代、繁華(5分鐘)

背景音樂：《童年》(班得瑞)

畫面回到那個房間，拿開相冊，拿出一本普通的日記本，打開之后，字以書寫的形式出現：

“校慶前110天 小雨

走過喧囂，掠過浮華，從隨園校區進入便自成一片世界。樹蔭蔥蘢中，不知道潛藏了多少歷史，百花飄香里，又孕育了多少文化。羊腸似的小道，青石的臺階，飽含著風韻，展現她絕代的風華。”

畫面切換至實景拍攝(以第一人稱視角拍攝，自然拍攝，并對每一個拍攝點進行介紹)：路線是從正大門進入，到達敬文園，介紹敬文園，并對敬文園環繞拍攝，直走左右拍攝9號樓和10號樓，進入大草坪，簡介大草坪(以介紹其中學生活動為主)拍攝100號樓，畫面暫停，對100號樓進行特寫，包括其周邊植物和花卉，直走進入德風園，(敘說對隨園校區環境的整體感受)路過樹木蔥蘢的臺階，向上拍攝中大樓，對中大樓進行介紹，鏡頭由遠及近定格在中大樓的文學院匾額上。拍攝結束。

畫面再次出現那本日記本，打開之后，書寫形式出現文字：

“校慶前60天 陰

天氣陰沉，漫步于紫金的后街，卻分分明明洋溢著生氣與活力。三三兩兩的學生，路邊的叫賣，將一條裝點出了繁華和忙碌。在這里駐足，甩去學習和生活中的陰霾，是所有同學希翼和歆羨的事情。“

畫面切換至實景拍攝(以第一人稱視角拍攝，自然拍攝，并對每一個拍攝點進行介紹)：從紫金后門出去，進入紫金后街，自街頭向街尾，特寫每一種見到的精致食物和店面，并對其中有名的進行簡單介紹。在其間進入一家學生開的小店之中與之閑聊。走出此間小店，鏡頭旋轉拍攝整個紫金后街，拍攝結束。

畫面轉換為日記本，打開之后，書寫形式出現文字：

“校慶前28天 晴

整座校園在陽光下熠熠生輝，現代氣息撲面而來。當見到校慶倒計時的時候，真不敢相信這座校園已經快要度過它的110大壽了。雄偉的圖書館，鱗次櫛比的建筑群，將人從隨園的古樸中拉回現代社會的繁華中來。其他不愿多說，那群山環抱下的校園，讓人感覺到，一股傲然的現代氣勢沖天而起!”

畫面切換至實景拍攝(以第一人稱視角拍攝，自然拍攝，并對每一個拍攝點進行介紹)：從正門進入，110周年倒計時牌引入眼簾，環繞世紀廣場，介紹世界廣場基本資料，將鏡頭推進至圖書館，將進出圖書館的人流包含其中，介紹敬文圖書館。繞過敬文圖書館，由其后進入后山，沿后山小路進入情人坡，拍攝國際交流中心和采月湖，并對情人坡、采月湖、國際交流中心進行介紹，以學生生活方面為主。最后尋找一對情侶漫步并拍攝，然后結束拍攝。

注：第二幕中所有介紹語言以平實口語為主要風格，以拍攝人的記憶和印象為主，無固定形式和臺詞。

第三幕：轉：大學記憶，友情、夢想、青春(2分鐘)

背景音樂：with an orchid 主要內容：對校園內同學進行隨機采訪拍攝 采訪內容：大一大二：現在對大學最期待的地方是什么? 大三：在大學里給予了你什么?

大四：大學讓你最割舍不下的是什么? 視頻畫面：畫面直接切入對一名同學的采訪，隨后畫面依次緊湊進行下去，并且隨著人數的增多，速度越來越快，直至聽不清同學回答的聲音。最后各個采訪照片拼接在一起，結合成一個大學眾多同學笑臉圖，變成一張新的照片。

第四幕：合：記憶掠影，永遠的回憶(2分鐘)

背景音樂：caribbean blue

1.在隨園校區拍攝情侶漫步于樹木間的場景：情侶緩緩由遠及近走來，到達鏡頭距離20米后相擁，15秒后，畫面定格，變成照片，由彩色變為黑白收入相冊中。

2.在紫金校區拍攝小店販賣的場景：拍攝時間5分鐘，前30秒正常速度播放，后面沒過30秒快一倍，直至播放完畢，畫面定格，變為照片，有彩色變為黑白收入相冊中。

3.在仙林校區拍攝圖書館門前人流場景：遠景拍攝，拍攝時間5分鐘，，前30秒正常速度播放，后面沒過30秒快一倍，直至播放完畢，畫面定格，變為照片，有彩色變為黑白收入相冊中。

最后畫面回到一開始的隨園校門的照片，照片由彩色變為黑白，再次反向經歷，南京大學師范學院校園一景照片，國立中央大學校園一景照片，南京搞定師范學院校園一景照片，三江師范學堂校園一景照片。相冊合上。

尾聲：相冊封面上出現(此段話配以男聲獨白)：校史百年，百年名校，當我們回顧過去，我們看到的是文化，是底蘊，當我們立足現在，我們感受到的是踏實，是奮進，而當我們展望未來，我們希望，百年南師將在這邊土地上發出自己的聲音，走出自己的道路，創出永遠的輝煌!

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇十三

第一部分 項目分析

(一)背景說明

本宣傳片以企業形象介紹為主，重在讓受眾全面了解江西正博這一具有國際性視野的企業。本片以展現企業核心競爭力和未來構想作為主要宣傳點，讓受眾對正博有一個全面的了解，主要從核心競爭力、產品優勢、基地優勢、合作優勢、潛在商家優勢、人才優勢、未來展望等方面完整地展現企業形象。

(二)宣傳目的

1.維護企業形象，對潛在商家進行引導;

2.強化與合作商之間交流的深度和廣度，擴大潛在合作商的認知，吸引更多合作;

3.讓受眾了解江西正博在用心做每一雙鞋，誠心誠意對待每一為客戶，讓江西正博的企業形象和知名度有更一步的提升。

(三)訴求對象

我們把江西正博宣傳片的受眾對象定義為：

1.合作商、加盟商、代理商、客戶;

2.投資方或合作伙伴;

3.政府機構、工商業界人士、江西正博領導和營銷人員。

第二部分 宣傳片思路

(一)表達的主題是什么?

——正德厚生，大行天下

“正德厚生，大行天下”在表達上言簡意賅，其寓意深遠，回味綿長。既傳承了中國深厚的文化底蘊，又凸顯了現代化企業的進取精神;既與江西正博的精神“正聚四海，博攬天下”一脈相承，又與產品“鞋子”相映照;“正德厚生”表達了企業的社會擔當，充盈著正博公司對自身嚴格的責任意識，“大行天下”不但預示了企業的宏大遠景，更凸顯了產品的內在含義。

(二)受眾看到宣傳片后怎么想?

該片運用傳統的制作模式和微電影表現手法相結合的方式來表現，形式新穎，條理清晰，寓意深遠，讓受眾真正了解江西正博的過去、現在與未來。受眾看了宣傳片后清楚他們所要了解的、想要知道的——這是一家欣欣向榮的企業，有一個團結奮進的團隊，有無可比擬的核心競爭力，是一個人性化管理的公司，是一個有社會擔當的公司。

(三)創意策略是什么?

結合“正德厚生，大行天下”這一訴求，以簡潔、明朗、清晰、新穎的表現方式，把這一概念轉化成讓受眾易于接受的形態后加以表達，將觀看者的行動引上理想的方向，使他們深信：江西正博是一家正在迅速崛起的集團企業，也預見了一個孕育著無限希望的新未來。

第三部分 客戶需求及解決方案

(一)創意思路

1.江西正博實業有限公司是一家重視企業文化，有社會擔當的企業，而最能代表企業文化的無疑是公司員工，最能體現社會擔當的無疑是公司

最高決策層的高瞻遠矚。我們從“尊重客戶，關懷員工”為創意出發點，將正博員工做為宣傳片主角，江西正博從創立到如今，每一步，每一個腳印，每一次成功，每一為員工都是見證者。因此，在每一個環節，每一個部門的每一位員工代表均發表一兩句感言，來詮釋公司的生產環節、發展歷程、成功案例、公司關懷、企業理念等。公司領導則從社會擔當和遠景展望來暢想公司的未來。

2.表現手法：利用場景再現的方式表達要比單純用解說來表達更直接和更有效。通過真實的場景、親切的態度、平實的語言，再加之新穎的拍攝手法和微電影故事情節的渲染，頗具視覺沖擊力和感染力。

(二)我們的解決方案

1.我們的策略：清晰的情節思路和新穎表現手法。

2.引子：頗具創意的片頭(一男子，一女子與一孩子，穿正博鞋子貫穿在片頭、片中和片尾)。

3.展現：公司概況、企業文化、公司成就、管理、產品、合作商等(該部分包括企業“橫空出世”和冉冉升起兩小節)。

4.展望：公司領導對未來打算，企業文化如何提升(再鑄輝煌)。

5.片尾：領導、員工的發言，公司logo。

(三)情節結構表

(四)正博宣傳片策略

1.明晰的情節思路：在情節的安排上，我們將圍繞“引子——展現——展望”的主線展開，利用公司的企業口號、企業精神和企業目標、戰略定位等，將企業的初建、簡介、經營策略、管理狀況、文化理念、未來展望等內容展現片內。

2.松弛有度的表現風格：影視作品是由語言、字幕、畫面、音樂和旁白構成的一門藝術，其表現風格由具體的情節內容所決定。該片的情節內容具有一種在激情中帶有溫潤，在舒展中不失恢弘的意境，不但表達一種來自企業自身的大氣勢、大胸懷、大視野，更有一種承擔社會責任的大智慧、大德行、大思維。因此，在制作中，宣傳片整體風格松弛有度，渾厚雄壯，溫潤而雅，在美好中凸顯其視覺盛宴和藝術感染力。

3.時尚現代的表現手法：

——“引子”部分。高山大海作為背景，書桌、畫軸、硯臺、毛筆，書桌上有人奮筆疾書(注意：最后一錘定音，落筆在“正德厚生，大行天下”8個大字)。太陽初升，高樓大廈、快步行走的人群，腳部、鞋子的特寫，光亮劃過人們身邊，此時，一健壯的男子穿正博鞋飛速奔跑，一嬌媚女子領著一天真浪漫的孩子穿正博鞋子在婺源景區優雅漫步。最后敲出正博的企業logo標志。此畫面不但表現出了企業傳承的古蘊精華，而且還展示了企業天高地闊、奮發進取的氣勢，給人以震撼力和美感。配用激越抒情的音樂，完成與下章節的轉承啟合。

——“展望”部分。該章節主要訪談公司董事長，談未來的規劃和在國際上的戰略布局。訪談2位一線員工，談對未來企業的信心百倍和對“黃埔軍校”的理解。期間，穿插3位演員(一男一女一小孩)繼續在奔跑和在婺源景區漫步的鏡頭。最后，公司員工、忠誠客戶、公司高管從不同角度對正博總結一句話，推出企業理念，既是對正博的認識，又與展望內容相契合，表明要成為行業的標桿，打造行業著名品牌，成為世界領先的鞋業生產基地的決心。

——“片尾”部分。展示正博的重要建筑物和打出一組人物肖像，公司logo。同時，穿正博品牌的男子在大海滑板，表示“正聚四海”的意思，穿正博鞋子的女子和孩子乘飛機翱翔國外，表示“大行天下”的意思。

第四部分 制作流程

創意組在與正博實業公司進一步溝通的基礎上，希望對正博的企業、產品、管理概況了解得更為全面。按照正博實業的要求，創意組最終確定宣傳片制作形式和出臺初步腳本方案。

(一)腳本撰寫：客戶通過創意大綱后，進入專題片腳本的撰寫階段(工作時間：3天)。

(二)通過腳本后，進入攝制階段(工作時間4天)。1.拍攝前準備——器材、道具、演員、燈光、布景、訪談方案等;2.籌備會——向客戶描繪拍攝細節和制作理由，出臺拍攝方案;3.拍攝——按照拍攝方案，在安排好的時間內結合電視腳本進行拍攝。 4.素材整理——整理已拍攝好的素材和歷史音像資料。

(三)后期剪輯制作階段(工作時間8天)。1.粗剪;2.小樣;3.正式剪輯(包括后期三維制作);4.配樂旁白;5.合成。

(四)交片。將完成的宣傳片交到客戶手中。

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇十四

這里的升華主題可以是“雞湯”也可以是“干貨”，主要目的就是滿足用戶看這個視頻的需求和價值。

例如上面案例中我們分享的“講道理俠”，她的反轉一方面在于“懟”，另一方面也在于“講道理”，例如，不能仗著別人善良就隨便欺負人家，不要假惺惺的加班還批評別人不認真工作等等。

這樣的視頻提供的價值就是：“爽”，以及“對，說的有道理，和我想的一樣”的價值認同感，是很有吸引力的視頻。

這樣的視頻用戶會很買賬，然后關注、點贊、轉發等等。

其實說到底，抖音腳本文案創作的核心框架：開場畫面，核心主題，劇情框架，情節刺激點，劇情人物沖突，接受任務，呼應，引導互動。

雖然根據個體差異的不同使用的抖音腳本文案模板不同，但抖音腳本文案模板的大致框架內容是一樣的，主要包括：景別、畫面、臺詞、攝法等。

我們要做的是，將抖音腳本文案模板中的每個板塊進行填充，然后將腳本文案的文字內容轉化成視頻語言。

也就是說，我們在用鏡頭講故事。用簡潔的畫面語言寫出它每個畫面講的內容。

所以，你需要知道什么時間、地點、畫面中出現什么，鏡頭應該怎么運用，景別是什么樣的，服化道的準備，都是根據腳本來創作的。

確定抖音腳本文案的大綱

確定大綱就是你提前列好人物關系和環境情景，大致需要幾個人在什么樣的場景表演一個什么樣的故事。

確定抖音腳本文案的主線

主線就是故事的鏈條，你的故事按照什么樣的形式發展，要表達一個什么樣的中心思想。有主線的腳本文案才能指導拍攝出一個有靈魂的短視頻。

定故事場景

你的故事發生在什么樣的場景中？是一個場景還是多個場景？場景是否具有真實感？真實感的場景更能讓觀眾有代入感，引起共鳴。

例如，定位職場的抖音賬號“初九”，因為大部分故事都是在辦公室，所以她的拍攝場景也基本都是在辦公室，演員的服裝也以職業裝為主。

要有轉折有沖突

狗血故事為什么能被人一邊吐槽又一邊忍不住看？因為滿滿的槽點就是話題，各種沖突的設置讓人想知道故事的走向是意料之中又或是意料之外，是否會有其他的反轉？

有沖突有反轉的短視頻故事才能吸引人繼續看下去，而不是看一眼就劃走。

例如，抖音達人“講道理俠”，她以生活和職場中的各種奇葩事為引子，然后出現“懟”奇葩的反轉，讓人有非常強烈的“爽”感，忍不住就想關注賬號，看看賬號上還有哪些好玩的“奇葩事”。

把握時間和節奏

寫抖音腳本文案時，有時候靈感一來收不住，就會一直寫一直寫，幾乎要寫出一個短篇小說。

注意，如果你不能保證你的故事有十足的吸引力，就千萬不要這樣做。

我們看短視頻是因為什么？

因為“短”啊！

觀眾對一個短視頻的新鮮感和注意力大概在15秒左右，如果你不能在15秒抓住觀眾的注意力，視頻就會劃走。

而且，視頻太長會讓人產生視覺疲勞，覺得無聊，留不住用戶。

所以，盡量控制你的時長，前期盡量剪輯一個15秒左右的視頻，如果你對有足夠的創意，可以適當地延長視頻時長，然后在前15秒左右的位置設置一個反轉或沖突，讓用戶有繼續往下看的欲望。

我們仍然以“講道理俠”為例，她的視頻節奏把握的非常好，基本上每個視頻都控制在45秒左右，或者一分鐘以內。有槽點，有“爽”點，看起來既輕松又好玩。

升華主題

這里的升華主題可以是“雞湯”也可以是“干貨”，主要目的就是滿足用戶看這個視頻的需求和價值。

例如上面案例中我們分享的“講道理俠”，她的反轉一方面在于“懟”，另一方面也在于“講道理”，例如，不能仗著別人善良就隨便欺負人家，不要假惺惺的加班還批評別人不認真工作等等。

這樣的視頻提供的價值就是：“爽”，以及“對，說的有道理，和我想的一樣”的價值認同感，是很有吸引力的視頻。

這樣的視頻用戶會很買賬，然后關注、點贊、轉發等等。

其實說到底，抖音腳本文案創作的核心框架：開場畫面，核心主題，劇情框架，情節刺激點，劇情人物沖突，接受任務，呼應，引導互動。

如果你能在以上6個創作流程中，精細化每一步，你就能打造出一個爆款抖音腳本文案，制作爆款短視頻，漲一波粉。如果你能在以上6個創作流程中，精細化每一步，你就能打造出一個爆款抖音腳本文案，制作爆款短視頻，漲一波粉。

這樣基本上試一次就能寫出合格的分鏡頭了。

但要注意這些方面的操作：

1、景別

電影鏡頭一般會使用很多不同的景別來呈現畫面效果，那么你就需要知道，它用哪一個畫面呈現什么樣的內容來展現出最好的效果，然后把這些方法用到你的短視頻中。

2、音效

影視劇中常常會根據不同場景的氣氛烘托搭配不同的音效，例如恐怖的場景會使用低沉陰森的音效，歡快的地方則會用輕松愉悅的音效等等，你也要學會在你的視頻中搭配合適的音效，讓視頻呈現出更驚艷的效果。

3、運鏡

運鏡就是拍攝手法，包括推鏡頭、拉鏡頭、升降鏡頭、搖鏡頭等等，不同的運鏡方式展現出來的畫面效果也不一樣。

這樣基本上試一次就能寫出合格的分鏡頭了。

但要注意這些方面的操作：

1、景別

電影鏡頭一般會使用很多不同的景別來呈現畫面效果，那么你就需要知道，它用哪一個畫面呈現什么樣的內容來展現出最好的效果，然后把這些方法用到你的短視頻中。

2、音效

影視劇中常常會根據不同場景的氣氛烘托搭配不同的音效，例如恐怖的場景會使用低沉陰森的音效，歡快的地方則會用輕松愉悅的音效等等，你也要學會在你的視頻中搭配合適的音效，讓視頻呈現出更驚艷的效果。

3、運鏡

運鏡就是拍攝手法，包括推鏡頭、拉鏡頭、升降鏡頭、搖鏡頭等等，不同的運鏡方式展現出來的畫面效果也不一樣。

例如，你要拍攝細節、突出主體、制造懸念就要在腳本中標注拍攝技法為“推鏡頭”，攝影師在后期拍攝時會根據你在腳本文案中的要求，拍攝出你要的效果。例如，你要拍攝細節、突出主體、制造懸念就要在腳本中標注拍攝技法為“推鏡頭”，攝影師在后期拍攝時會根據你在腳本文案中的要求，拍攝出你要的效果。

看完了別忘記關注！

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇十五

企業宣傳片方案

xx愿景篇：

一個企業發展壯大的遠景，

一座城市興起的宏偉藍圖，

一個民族崛起的偉大夢想，

正在激情迸發---

這，就是夢想的力量！這就是xx人努力的方向！

一個改善人居環境，實現“詩意棲居”的夢想；

一個秉著“天藍水綠 鳥語花香”為愿景的夢想；

一個締造綠色、生態、和諧的人類生活環境為夢想；

一個推動“城市化進程”和重鑄中國園林的輝煌為夢想； xx---

在激情迸發的時代里，成為城市夢想的最強音！

xx發展傳承的精神篇：

xx的精神：創造、挑戰、奉獻、專注

安徽xx建設投資集團

二十一世紀初期的合肥，充滿著繽紛的夢想色彩。

一位懷抱著創業夢想的青年和一個才華橫溢的團隊以“建設環境，美化xx”的使命，醞釀了一個企業的誕生。

2005年，一家名為安徽省xx園林工程有限公司，啟開了xx人追逐夢想的序幕；

（宣傳片理念）

在合肥這座古老而現代的城市里，我們不僅看到了為夢想不懈努力的人們，更看到了一種“創新進取”的城市精神！

二十一世紀初的合肥，正在奔跑著追逐夢想，園林行業正式步入市場軌道，“城市建設化”與“生態和諧化”成為時代主題，這為xx人夢想的破繭而出提供了動能！

發展：2005年，安徽省xx園林工程公司成立；2005年，xx第一個園林建設項目“合肥市豐樂生態園景觀工程”成功面市；2007年，“合力研發中心景觀工程”項目一炮而紅；2011年，合肥市高新區合蕪蚌示范園建設工程項目全面啟動；2011年，被評為安徽省園林業產業化龍頭企業；2011年，規劃園林投資總建筑面積1500畝的珍惜苗木基地投資建設——正式破土動工???

城市夢想的核心在于城市精神，企業夢想的核心在于企業文化。在xx的夢想里，我們發現價值所在：

xx經營理念篇：

我們秉承“以人為本，誠信經營，不斷創新，合作共贏”的經營理念，為“持續發展百年，躋身中國十強”的目標而奮斗；

我們肩負“建設環境、美化xx”的歷史使命，為打造具有“家庭化的凝聚力、學校化的學習力、軍隊化的執行力、事業化的精神力” 型企業組織而努力

我們堅持 “創造、挑戰、奉獻、專注”的精神，為創造“天藍水綠，鳥語花香”的和諧世界而奮斗終身。

我們以“締造綠色、生態、和諧的人類生活環境為宗旨，為重鑄中國園林的輝煌而奉獻一切！

這就是xx發展的基點，更是賴以生存的夢想之魂！

正是由于這種對夢想與理念的堅持，正是由于一群被xx認同亦認同xx的人才，xx一家專業從事園林景觀規劃設計、園林綠化施工、綠化養護管理、林業投資為主，涉及生態旅游度假、房地產投資開發、文化藝術展覽、及相關領域的集團公司。企業不斷發展壯大，目前，已發展成為總資產數億元，年納稅過數千萬元的集團企業。

【企業價值】篇

“ 以人為本 誠信經營 不斷創新 合作共贏”

創造價值，實現夢想；

在始終如一的堅持中；

xx換來了城市與大眾的認可和尊重；

這是個歷經艱辛的過程。

在這個過程里，我們將“產品品質”和“服務品質”理念轉化為了行動，我們為員工、為客戶、為社會執著追求！我們不斷地圓夢、奔跑與騰飛！

最幸福的價值創造者

xx堅持：員工是企業珍貴的財富，也是企業財富的必然分享者，經過不斷發展壯大，xx集團已擁有一支高學歷、高素質的員工隊伍。xx現有員工人，其中碩士人，本科學歷人,大專學歷人，具有中高級職稱人員人，專業技術工人人。在xx，員工辛勤工作的同時，也享受著與公司共同成長的幸福與快樂。 xx人才理念

xx的人才理念：忠誠守信，專業進取。

公司的用人標準是：德為先，品為上，先做人，后做事，德才兼備。

公司的競爭機制是：能者上，平者讓，庸者下。

公司竭盡所能做到：人適其位，位適其人。

最執著的產品研發者

xx專門設立了具有一流水平的苗木種植研發基地，專業化研究引進高科技工具，強化種植養護力量，以眾多珍稀苗木作為主打，傾力打造企業核心競爭力。研究苗木的生存環境，引領園林建設時尚。

最完美的品質塑造者

為創造有遠見的生活，為提供給客戶高品質、高品位的產品，xx苛求著每個細節。

xx注重引進專業設計人才，運用新技術、新表現手法、超前的設計理念、匠心獨具的表現手段。秉承國際與本土相融合的設計理念，鼓勵創新、追求品質、完善服務；我們愿以獨到的匠心和精湛的技藝，以“學管理、注重質量、信守合約、真誠服務”的質量方針，為每項工程的品質做到百分之百讓客戶放心。

最主動的客戶服務者

xx遵循“讓客戶感動”的價值觀念，在投標制作、規劃設計、工程建設、養護管理、項目服務等方面向客戶提供“主動、規范、細致、創新”的專業化服務，形成一套完整的、有xx特色的服務保證體系。

最受人尊敬的回報者

做企業不能一心只想著賺錢！當你為客戶創造價值的時候，也就實現了自己的價值。企業是經濟組織，更是社會組織，企業的核心價值是它的社會價值。

xx愿意在為社會提供產品和服務的同時，承擔相應的社會責任，xx回報社會的腳步從未停止——

由董事長xxx先生發起，定于在北岸中學成立“xxxxxxx公益助學基金會”，以團結友善、扶貧濟困、助人為樂、資助農村教育為主題，多渠道籌措教育經費，幫助學校改善辦學條件，提高教育質量。

“xxxxxxx公益助學基金會”于2011年10月28日正試成立，并且在當天收到現金募捐超過百萬元。

2008年9月xx成為“xxxxxxxxxxxxxxxxx實踐教學基地”并在園藝學院設立了“xx獎學金”為大學生提供實習就業平臺

六年走來，xx茁壯成長先后成為：

???

xx以他自己的行動踐行著他回報社會的諾言。

【企業夢想】篇

“城市建設化”和“生態和諧化”這兩大時代主題為xx實現夢想提供了廣闊的舞臺：

xx，在這個舞臺上，

將譜寫園林建設上新的篇章。

將演繹“改善人類生存環境 創造生態和諧世界”的新傳奇。將打造“天藍水綠 鳥語花香”的不朽巨作。

xx，以苛求“工程品質”和“服務品質”的扎實行動，朝著自己的夢想，不懈努力著！

xx的理想是做陽光企業，做最受人尊敬的企業。

在未來五年，將通過三步走實現產值10個億，將從品牌、規模和貢獻三個方面打造成為安徽一流的企業，優秀的行業品牌；

將為加速安徽城市建設步伐，促進安徽經濟騰飛，走向全國，為人類生存環境的改善注入強大推動力。

成績，只是起點；

xx，正蓄勢奔向更高的高度。

xx，正騰飛——

[尾聲]

從故鄉的行囊里走出來

從輾轉的路途中走出來

從深夜寫字樓的燈光中走出來

在長江兩岸翻開了新的篇章

創造無限品質，xx共創美好遠景。

幼兒園視頻腳本文案 視頻腳本文案pdf篇十六

第25屆上海玻璃展已經落下帷幕，相比于2013年北京玻璃展，我公司不管是在規模、展品的種類還有人員配置方面都有很大的提高，對公司品牌的推廣起到了很好的作用，讓我公司在玻璃耗材行業有了一定的知名度，這與全體公司員工的努力是分不開的。而在展會上遇到的各種各樣的問題，則使我的知識面更加寬廣，對玻璃行業有了更新的認識并且從中汲取經驗，學會了很多在平時工作當中學不到的專業知識，現特對本次展覽會加以總結，具體如下：

為了能夠順利參加本次展會，公司全體員工都全力投入，分工合作：

1、銷售人員深入的了解和熟悉產品知識，對產品性能、結構和參數都牢記于心。

2、接待人員統一服裝和裝扮，以良好的精神面貌面對每一位客戶，樹立了公司的精神風貌。

3、展會宣傳資料、展品以及辦公用品的準備

4、展臺的搭建更是通過各個公司的方案對比，最終選擇性價比高的公司為我們進行展臺的搭建。

5、企業宣傳片的制作，為推廣公司品牌更是制作了本公司的第一部宣傳片

本公司展位號是e7-278，位于耗材館最中心位置，不管是規模還是展位設計風格都應該是工具館名列前茅的，我相信這次展會我公司絕對是異軍突起，將給玻璃耗材行業掀起不小的波瀾，雖然根基不如做了10幾年工具的幾個知名品牌，但是我相信經過公司所有人的努力，這些都不是問題。

參觀的人分為幾類人：

1、參展人員

2、其他行業的人員

3、玻璃行業的人

4、行業內想了解市場的人

而對于我們來說要準確判斷客戶屬于哪類，這就需要具備一種特殊的觀察能力。對于來參觀的每一位客人，我們都及時的把客戶資料做好備份，有名片的交換名片，沒有名片的也做了登記，以便今后能夠方便公司的業務聯系。

無論作為“買”或“賣”，其關鍵是產品。即使客戶有購買需求，但市場的同類產品如此之多，我們如何讓客戶選購我們的產品，這就需要提高我們產品的競爭力。產品競爭力可以體現在產品的設計、知名度、質量、價格等。市場競爭者的增加，正代表了這個市場的龐大，如何有效去抓住市場，這才是以后需要去思考的主題。

總體來說，客戶對于我們的產品是比較滿意的，不管是包裝設計還有質量，都十分滿意，對于價格方面，鑒于我們現在是以貿易為主，如果想在價格上有競爭優勢，那么供應商的選擇是很重要的，這點也是在后期選擇供應商方面必須要注意的地方。

最主要的是在有競爭者的情況下，如何維持老客戶，增加新客戶。提高本公司產品在市場上的占有率，這才是現階段我們不能忽視的問題。

（1）嶄露頭角，提高了企業知名度

（2）推動銷售，促進業務增長

（3）樹立企業員工信心

（1）展位的設計

由于本次展會是與東莞博朗合作共用70平米的展位，比較顯眼的一面留給了博朗，這也影響了一部分參觀者的視線，也間接的影響了公司品牌的推廣

（2）公司首部宣傳片的清晰度不夠，由于是第一次制作，視頻的比例沒有調好，導致宣傳片的宣傳效果沒有達到預期，這個在明年的展會上將要改進。

（3）人員配置

由于公司產品種類比較多，涉及到整個玻璃加工生產流程，再加上新進員工對產品的知識理解的還不是很透徹，導致有些專業性的問題不能及時準確的跟客戶進行溝通、解說，這也是在今后工作中要注意的；

（4）產品展示

由于在展會之前已經計劃好展品的排列順序，因為沒有實際考慮到展位位置的關系，導致切割類的產品被客戶詢問的幾率大大降低，這點在及時改變展品陳列順序后得到了很大的改善。

（5）展會贈品

本次展會大多數的廠家都設有贈品，而且贈品也分為幾個檔次，這樣不僅吸引參觀者更加愿意了解產品信息，而且遇到大客戶，我們如果有一些好的禮品增送，也能夠促進今后的合作。