總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

醫(yī)院開展三嚴三實活動總結(jié)匯報篇一

一、重要意義

習(xí)近平總書記多次強調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延伸深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，對于進一步增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，具有十分重要的意義。

去年以來，我院深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，在黨風(fēng)廉政、工作作風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面有了明顯改善。但我們也清醒地看到，目前還存在群眾路線教育實踐活動部分整改措施還沒有完全落實到位，干部干事創(chuàng)業(yè)的意識和能力還不夠強，推動工作的措施還不夠?qū)崳颊邼M意度還不夠高，醫(yī)院改革發(fā)展的速度還不夠快等問題，特別是醫(yī)改實施以來改革取得的效果還不明顯，這都需要通過深入學(xué)習(xí)和踐行“三嚴三實”要求，著力解決“不嚴不實”的突出問題，促進醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展。

二、指導(dǎo)思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入開展“三嚴三實”專題教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步凈化黨風(fēng)、改進作風(fēng)、強化醫(yī)風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)，緊緊圍繞公立醫(yī)院改革各項任務(wù)，教育引導(dǎo)全院干部深刻認識“三嚴三實”的重大意義、豐富內(nèi)涵，自覺按照“三嚴三實”要求加強黨性修養(yǎng)、改進工作作風(fēng)，把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權(quán)的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，對自身存在的問題和不足進行大排查、大掃除，對存在的突出問題進行整改，使全院黨員干部的黨性、修養(yǎng)和素質(zhì)得到進一步提升，使全體干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情更高、作風(fēng)更實、能力更強。

三、活動范圍

從5月下旬開始，以醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點、中層以上干部(含總支、支部書記，職能科室(含后勤)負責(zé)人，臨床科室主任、病區(qū)主任、護士長，醫(yī)技科室負責(zé)人，各門診部負責(zé)人)同步開展專題教育活動。

四、方法措施

(一)抓好學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)會精神實質(zhì)。全院黨員干部要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為學(xué)習(xí)教育的重中之重，領(lǐng)會核心要義，掌握精神實質(zhì)，把握貫穿其中的立場、觀點、方法。把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記治國理政思想放在突出位置，重點原文研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘要》，學(xué)深悟透。把學(xué)習(xí)黨章擺上重要位置，使黨章內(nèi)化于心、外化于行。把學(xué)習(xí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則等黨的紀(jì)律規(guī)定作為一項重要內(nèi)容，不斷強化紀(jì)律意識、規(guī)矩意識。同時，要組織開展正反兩方面典型的學(xué)習(xí)反思，認真學(xué)習(xí)焦裕祿、沈浩等先進典型事跡，并從近年來發(fā)生的違紀(jì)違法典型案件中汲取教訓(xùn)，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。職能科室(含后勤)同時要加強對規(guī)章制度、本部門業(yè)務(wù)管理知識的學(xué)習(xí)，提高管理水平;各臨床、醫(yī)技、門診等科室結(jié)合“醫(yī)療質(zhì)量安全月”活動加強對醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)和核心制度、診療規(guī)范的學(xué)習(xí)，進一步提高質(zhì)量安全意識。

院黨委緊扣“三嚴三實”主題，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和省、市委精神，召開一次全院專題教育報告會，緊密聯(lián)系工作實際，聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風(fēng)實際，黨委主要負責(zé)同志作一次黨課報告，黨委其他成員根據(jù)工作分工分別到所聯(lián)系支部或分管部門作一次黨課報告，通過黨課報告講清楚落實“三嚴三實“的精神實質(zhì)和實踐要求，教育引導(dǎo)全院黨員干部做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。各總支、支部書記通過“三會一課”開展專題教育學(xué)習(xí);臨床、醫(yī)技、門診各科室主任結(jié)合科室院務(wù)會傳達、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)開展專題教育學(xué)習(xí)。

(二)抓好學(xué)習(xí)研討，提升思想境界。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，分層抓好學(xué)習(xí)討論。重點分3個專題開展討論，每2個月一個專題，每個專題集中學(xué)習(xí)討論1-2次。要圍繞“三嚴三實”要求，緊扣問題開展討論，把自己擺進去，把職責(zé)擺進去、把實際思想和工作擺進去，交流觀點，形成共識。

專題一：嚴以修身，牢固樹立職業(yè)信仰(5-6月)。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點討論如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，如何加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私關(guān)、是非觀、義利觀，如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，堅決抵制歪風(fēng)邪氣。結(jié)合建黨94周年系列活動，組織開展一次“三嚴三實”主題黨日教育活動，提高忠誠意識;職能科室(含后勤)重點討論如何落實以臨床為中心的管理與服務(wù)，如何提升服務(wù)效能;臨床、醫(yī)技、門診各科室重點討論如何牢記服務(wù)宗旨，如何堅持一切以病人為中心的服務(wù)理念，提升服務(wù)內(nèi)涵，如何弘揚職業(yè)精神、堅定職業(yè)信仰。

專題二：嚴以律己，嚴守紀(jì)律規(guī)矩制度(7-8月)。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點討論如何遵守黨章，落實習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權(quán)威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持一致。維護黨的團結(jié)，做老實人、說老實話、干老實事，不搞任何形式的派別活動;遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏;服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織;管好親屬和身邊工作人員，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益;職能科室(含后勤)重點討論如何堅持宗旨意識、增強組織觀念，如何遵守制度規(guī)范，干凈做人、實在做事，如何把制度、規(guī)范、方案落到實處，使工作更加接地氣;臨床、醫(yī)技、門診各科室要重點討論如何加強醫(yī)療質(zhì)量管理，如何提高核心制度執(zhí)行力，如何加強安全隱患管理、如何加強廉潔從醫(yī)等內(nèi)容。組織觀看廉政警示教育片和圖片展、聽取黨風(fēng)廉政專題報告等形式，進一步增強廉潔從政、廉潔從醫(yī)意識。

專題三：嚴以用權(quán)，干事創(chuàng)業(yè)干凈擔(dān)當(dāng)(9-10月)。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點討論如何堅持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，任何時候不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，如何堅持民主集中制，提高科學(xué)決策水平，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨攬、獨斷專行，如何自覺遵守中央八項和省委三十條和市委二十條規(guī)定，從源頭杜絕腐敗;重點討論如何堅持從實際出發(fā)，立足本職，謀劃好本系統(tǒng)、本部門、本科室的業(yè)務(wù)管理、學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)，如何敢于擔(dān)責(zé)、有位有為、勇于創(chuàng)新，推動工作持續(xù)改進等。全院中層以上干部要緊密聯(lián)系自身及工作實際，就如何提高自身修養(yǎng)、如何加強管理與服務(wù)、如何提高質(zhì)量與確保安全，如何加強學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)等認真撰寫心得體會文章，以建設(shè)性意見和建議，鞏固專題教育成果。

醫(yī)院開展三嚴三實活動總結(jié)匯報篇二

2015醫(yī)院三嚴三實專題教育活動總結(jié)材料 根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于在全校處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育的工作方案》的通知精神，五官醫(yī)學(xué)院自開展“三嚴三實”集中學(xué)習(xí)教育活動以來，結(jié)合工作實際，認真安排、貫徹要求，組織開展了一系列集中學(xué)習(xí)教育活動?，F(xiàn)在將“三嚴三實”專題學(xué)習(xí)情況總結(jié)匯報如下：

一、傳達通知要求、精心組織，制定實施方案

5月12日，五官醫(yī)學(xué)院召開黨總支委員會議，認真?zhèn)鬟_通知要求，討論制定了學(xué)習(xí)計劃和實施細則。學(xué)習(xí)方式：采取個人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)和專題研討相結(jié)合。之后由院總支書記帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《“三嚴三實”要求》和《為政莫忘“三嚴三實”》等相關(guān)文件。

二、認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)

5月13日，組織全體處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部進行集中學(xué)習(xí)。會上，首先由總支書記帶領(lǐng)大家再次學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于推進作風(fēng)建設(shè)的“三嚴三實”講話。之后學(xué)習(xí)了省委書記李鴻忠同志在全省 “三嚴三實”專題黨課上的輔導(dǎo)報告，并提出了對“三嚴三實”本真內(nèi)涵的18條思考，要求全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和踐行“三嚴三實”的對照標(biāo)準(zhǔn)。

三、認真查擺，正確對待“不嚴不實”問題

在嚴于修身方面，還存在著學(xué)習(xí)不夠深入，思想理論武裝不到位的情況。我院領(lǐng)導(dǎo)班子成員大都在臨床上班，還肩負有繁重的教學(xué)任務(wù)，所以有重業(yè)務(wù)輕理論學(xué)習(xí)的傾向，業(yè)余時間用于看書寫論文，用

于政治學(xué)習(xí)的時間不夠充足，或者學(xué)習(xí)要求不高，在運用科學(xué)理論武裝思想、洗滌靈魂上與組織要求還存在較大差距。同時，部分領(lǐng)導(dǎo)干部的職稱、職務(wù)已全部登頂，缺乏前進的動力，安于現(xiàn)狀，在加強自身學(xué)習(xí)方面有所懈怠。

在嚴于用權(quán)方面，還存在著打制度的“擦邊球”的情況。作為社會個體，大家都有人情關(guān)系。在學(xué)院的正常資源應(yīng)用過程中，有時還是架不住人情網(wǎng)。比如在優(yōu)質(zhì)學(xué)生實習(xí)資源的分配上，偶爾也會出現(xiàn)提前占用優(yōu)質(zhì)資源的情況;在學(xué)生入黨上，還存在著打招呼入黨的情況;在學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)上，還存在著“熟人先轉(zhuǎn)、生人亂轉(zhuǎn)”的現(xiàn)象等，不能做到絕對的公開、公平、公正，一碗水端平。

在謀事要實方面，還存在著發(fā)展眼界不夠開闊，發(fā)展思路不夠系統(tǒng)、全面的情況。比如眼耳鼻喉專業(yè)，三十年的發(fā)展優(yōu)勢，100%的就業(yè)率，在合并入大臨床招生以后，專業(yè)學(xué)生的分流開班成了制約該專業(yè)發(fā)展的瓶頸，該專業(yè)究竟該怎樣發(fā)展，如何發(fā)展，我們還看不清，也理不順。還有口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在每年招生200余人，規(guī)模發(fā)展已成該專業(yè)的發(fā)展主流，但該專業(yè)缺乏核心競爭力，至今還沒有精品課程，也不是品牌專業(yè)，優(yōu)勢學(xué)科的建立，過程似乎還有點漫長。這些我們還缺乏真正的全面思考。

在創(chuàng)業(yè)要實方面，還存在著工作思路不清晰，工作舉措不實的情況。比如在學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題上，我們還存在著創(chuàng)業(yè)人數(shù)少、創(chuàng)業(yè)項目少的問題。在高校大舉提倡學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的大環(huán)境下，我們還沒有找準(zhǔn)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的最佳“接口”，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)開放“綠

燈”，提供便利。比如在學(xué)生精品活動的組織上，還存在著自娛自樂的問題，所有的學(xué)生活動緊緊局限于在學(xué)院內(nèi)，沒有全校性項目，也沒有形成一到兩個有自己學(xué)院特色的品牌活動，難以實現(xiàn)學(xué)院學(xué)生工作從“零基礎(chǔ)”到樹品牌的跨越。

四、強化措施，全力抓好貫徹落實

1.領(lǐng)導(dǎo)帶頭、貫徹落實。黨總支就學(xué)習(xí)貫徹三嚴三實提出了明確要求，各領(lǐng)導(dǎo)干部親自帶頭撰寫學(xué)習(xí)體會，積極開展對照檢查;開展自學(xué)，寫心得、查問題、抓整改，互相開展學(xué)習(xí)交流。

2.從嚴要求、貫徹落實。五官院黨總支將“三嚴三實”列為教育實踐活動必學(xué)內(nèi)容，貫穿教育實踐活動的全過程。通過學(xué)習(xí)《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》等書目，圍繞對“三嚴三實”學(xué)習(xí)、理解，結(jié)合自身實際，暢談如何進一步貫徹好落實好“三嚴三實”的若干規(guī)定。同時針對本職工作開展情況、遵守工作紀(jì)律、廉潔等方面，進行深刻剖析，提出自身存在的問題和不足，提出今后的改進方式方法。

3.務(wù)求實效、貫徹落實。堅持用“三嚴三實”指導(dǎo)工作實踐，大力弘揚焦裕祿精神。以實際行動貫徹執(zhí)行“三嚴三實”要求，發(fā)揮一名黨員的表率作用。在以下幾個方面我們正在做出積極努力：

一是集眼耳鼻咽喉專業(yè)整三十年的發(fā)展優(yōu)勢，向教育部重新申報眼耳鼻咽喉專業(yè)，作為新專業(yè)備案，極力爭取眼耳鼻咽喉專業(yè)實行單獨招生的資格，徹底改變眼耳鼻咽喉專業(yè)畢業(yè)學(xué)生只能發(fā)放臨床醫(yī)學(xué)

加深了感情交流;四是組織策劃了結(jié)對支部處級領(lǐng)導(dǎo)干部“訪三室轉(zhuǎn)三風(fēng)”活動。通過訪談，著力解決師生困難，促進干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，塑造教師立德敬業(yè)形象，促進學(xué)生文明素質(zhì)提升。五是聯(lián)合開展了支部特色黨日活動，組織學(xué)生和老師深入農(nóng)村組織開展社會實踐調(diào)查，開展知識普及宣傳，深入一線組織開展專家義診活動，為星星村送醫(yī)送藥，社會影響較好。六是深入開展結(jié)對幫扶志愿服務(wù)活動。我們聯(lián)合學(xué)校辦公室支部在貧困生中開展了以“扶貧幫困、助我成長”為主題的助學(xué)行動，將有10名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子沐露黨的關(guān)愛。我們擬通過開展一次交心談心活動、舉行一次捐資助學(xué)儀式、組織一次師生聯(lián)誼活動和一次助學(xué)成才活動等“四個一”活動，建立活動實施的長效機制，把它做成活動精品。通過采取結(jié)對互助的形式，從經(jīng)濟上給予一定的支持，在學(xué)業(yè)上給予指導(dǎo)，在思想上傳遞正能量，在將來考研、就業(yè)等方面，解決學(xué)生的具體實際困難。

下一步，五官醫(yī)學(xué)院黨總支將繼續(xù)深化“三嚴三實”活動要求，堅持一邊學(xué)習(xí)，一邊查找問題、整改問題，邊查邊學(xué)，邊學(xué)邊改。從整改工作紀(jì)律問題著手，形成規(guī)范的管理制度、工作制度和學(xué)習(xí)制度。把“三嚴三實”的學(xué)習(xí)成果運用到實際工作中，加強作風(fēng)建設(shè)，提高工作水平為我院發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。