每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

蒲公英作文600字 蒲公英作文400字四年級篇一

要離家遠去了，小蒲公英心里真有點兒舍不得，她獨自來到家門口，探情地望著生她養她的家鄉：那蔚藍的天空上飄浮著幾朵雪白的云，一望無際的.大草原像綠色的大地毯，一簇簇的野花點綴在上面，一縷縷花香撲鼻而來；清清的河水“嘩嘩”地唱著歌流向遠方……

”呼—”一陣風吹過，風婆婆把小蒲公英拉起來，飄向天空。飛呀，飛呀，她們飛到一個城市郊區的上空，風婆婆讓小蒲公英睜大眼睛找適合自己的新家。

只見天空灰蒙蒙的，看不到一點兒陽光；地上一座座工廠連成片，一股股的煙從高聳的煙囪里冒出來，飄向天空，濃因里夾雜著難聞的氣味。“怎么到這樣的鬼地方，在這兒我怎么生活呀！”小蒲公英禁不住嗚嗚地哭了。風婆婆替小蒲公英擦擦眼淚，安慰地說：“孩子，別著急.嫌這兒不好，口自們去找別的地方。

飛呀，飛呀，小蒲公英跟著風婆婆來到一面山坡上，再仔細看，發現山坡上的樹都被砍光了，大部分地方都變得光禿禿的。殘存的同棵小草，又饑又渴，被火辣辣的太陽曬得快要死了。他們見小蒲公英來到身邊，驚訝得叫起來：“你來這里找死呀！”小蒲公英嚇得哆嗦起來，大聲喊：“風婆婆，快來救我呀？”風婆婆已經走遠了，聽到喊聲，返回來.抱起小蒲公英又飛向空中。

飛呀，飛呀，她們飛到一條大河上空，風婆婆說：“這河岸上綠草如茵，總可以安居樂業了吧！小蒲公英緊拉風婆婆的衣衫說：“您得和我仔細看看。”他們薄到河岸邊一看，河面上浮著一團團白色的泡沫，河水變成了暗褐色，一條條魚已被毒死，肚子朝上漂在水面上。看到這里，小蒲公英對風婆婆哀求：“這里比起我的老家來差遠了，我不在這里安家！”

風婆婆本來不愿再帶她去四處找家了，想她在這兒湊合著住，可是看到小蒲公英恐懼而渴望的目光，心又軟下來了。“可憐可憐這個遠離父母、孤苦伶仃的小生命吧！”風婆婆一面自言自語，一面抱起小蒲公英，又踏上了找新家的漫漫征途。

蒲公英作文600字 蒲公英作文400字四年級篇二

剛睜開眼睛，我就發現自己竟然在空中滑翔。我嚇了一大跳，繼而發現自己是一顆蒲公英的種子。哦！那樣的話，我可真應該好好俯視一下大地呢！

鳥瞰大地，有險峻的高山，有蔚藍的湖泊，有金黃的沙漠。但這些地方并不適合我生活。這時，風停了，我停在了一塊長著許多植物的肥沃田野里。

我開始拼命地扎根，然后發芽，長葉，很快就長成了一株小小的蒲公英。

在這里，我有許許多多的好朋友，有通紅通紅的高粱，有金黃的小麥，有自由飛翔的花蝴蝶。它們十分友好，我對此非常開心。

不久后，我長出了許多小花。它們小小的，黃黃的，頭上有許多絨毛，酷似一個個降落傘。隨著時間老人的步伐，這些小花長得越來越大，尤其是頭上的絨毛長得十分茂盛。

終于有一天，秋天來了，隨著一陣微風吹過，這些小花都乘著風飛向了天涯海角。而這也意味著，我的生命即將結束。不久后，我枯死了。

如果不是生命短暫，我還很想再做一株快樂而幸福的蒲公英，陪伴著小蒲公英和朋友們，過著快樂而平凡的生活。

蒲公英作文600字 蒲公英作文400字四年級篇三

陣陣秋風吹來，蒲公英一家圍坐在一起，開一年一度的重要的家庭會議，蒲公英媽媽安靜地躺在床上臉色蒼白顯得那么衰弱，無力。孩子圍坐一圈，著急地望著他大兒子大蒲說；“媽媽，就快要過冬了，別人都忙著過冬準備過冬的食物，我們怎么辦啊？是啊，怎么辦啊，二蒲、三蒲也焦急的問。

過了好久，蒲公英媽媽才開口：“我的孩子們，雖然我不像牛馬那樣有腳，也不想大雁那樣有翅膀，但是我們能飛，飛到你們向往的地方過冬，等明年春天發芽開花

小蒲公英們聽了，有七嘴八舌地議論起來：“難道媽媽有什么傳家寶嗎？

媽媽一定有什么特殊的本領吧。

蒲公英媽媽繼續說：“是的，你們長大了，應該學會獨立了，我不能養你們一輩子。”隨后，從背后拿起幾把小傘分給孩子們。這是媽媽給你們的唯一遺產，等風伯伯來了，你們就可以離開這里了，到各處安營扎寨，獨立生活了！

小蒲公英們聽了，將信將疑，不放心說到：“媽媽你和我們一起走吧！”

媽媽說：“我走不動了，你們走吧!”再說，你們應該獨立了。

風伯伯好像得到了消息，匆匆趕來，小蒲公英們猛的一跳，被風伯伯拉著順風游蕩。蒲公英媽媽望著遠處的孩子，高興的留下最后一滴眼淚，然后安詳的閉上眼睛。

其實蒲公英只要離開北方，乘著他的小傘歸往他的南方，他就不會死，只因為他吧身上的傘都給了孩子們。

此時，我仿佛身臨其境，我擁抱著位偉大的母親，吧他當做自己的媽媽，我身邊充滿了幸福的味道。