人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字以下篇一

我生病了，病得挺重。家里只有我和爸爸兩個人，爸爸看我病得不輕，要去給我買藥。

窗外下著大雨，刮著大風(fēng)，還打著雷，很少有人在外面。而我家離藥店又很遠(yuǎn)。

爸爸對我說：“兒子，你先在家等著，我去給你買藥！”說著，就穿上衣服，走了。我正要提醒他拿雨具，他已經(jīng)關(guān)門走了。我趴在窗戶上看著，爸爸頂著大風(fēng)雨一步一步地走著。我打開一小點(diǎn)窗戶縫，凍得不禁打了個寒顫，更何況是爸爸。

我看著爸爸那匆匆的背影，絲毫沒有后退，一直拼命地向前沖。這時(shí)，一輛車經(jīng)過，濺了爸爸一身水，又來了一輛，又濺上了一些水。但他并沒有停止，一直拼盡全力向前沖。我凝視著這個背影，漸漸地消失在我的眼中。這時(shí)，有兩行熱淚涌出我的眼眶。

爸爸回來了，我看著他濕透的衣服心里萬分感動，更涌動著一股暖流。第二天，我的病好了，而爸爸卻生了病。

從那以后，我再也沒有忘記爸爸那匆匆的背影，因?yàn)槟鞘前职置爸笥隇槲屹I藥的背影，那是愛的背影。

六年級作文300字以下篇二

湖南味道的獨(dú)韻，不是外鄉(xiāng)人能夠輕易體會的。而家鄉(xiāng)的味道，更多的是一份思念與牽掛。

喜歡吃邵陽米粉——它代表了家鄉(xiāng)人的做事風(fēng)格：圓潤，爽快。它讓人喜愛，也另許多人不解：為什么其他地方的'人就做不出這爽口的味道呢？這是邵陽家鄉(xiāng)菜，是邵陽所獨(dú)有的味道哪……

多少孩子愛吃的肯德基，對于我來說，華而不實(shí)。喜歡吃爸爸做的土雞，那是一道鄉(xiāng)情濃溢的菜．它代表的不僅僅是一份菜肴，更是一份濃濃的父愛。

在鳳凰游玩，一個偶然的機(jī)會，品嘗竹筒飯。上了半桶飯、土豆絲和炒肉，拿起筷子，嘗了嘗，又放下。

我想，終究不是家鄉(xiāng)味吧。

也許，越是喜愛家鄉(xiāng)，越是沉迷家鄉(xiāng)，就越對這土地愛得深沉。對于外鄉(xiāng)菜，味覺也就在菜上靜止了吧。平時(shí)，味覺不是時(shí)常跳動著的么？

我懂了，終究不是家鄉(xiāng)菜啊。

家鄉(xiāng)菜，你樸實(shí)無華，卻獨(dú)具韻味；你與眾不同，我必將以殊為榮。

邵陽啊，我愛你。不僅僅是味覺上的跳動，更是發(fā)自內(nèi)心的喜愛。

六年級作文300字以下篇三

什么事道德?道德是社會中的自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。

其實(shí)要做一個有道德的人并不難，只要你認(rèn)真的去做了，你就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)也簡單，道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。到的其實(shí)離我們很近很近，近的觸手可得。

記得在前幾天，我乘公共汽車去外婆家。車至中途，車廂內(nèi)已座無虛席。此時(shí)，又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位小伙子忙熱情地站起來讓座，只見中年婦女二話沒說，徑直坐下，隨后有說有笑地逗起孩子來。我突然感到很怪，對了！我沒聽見那位婦女說道謝的話。我想對那位婦女說：得到了別人的`幫助，別吝嗇你的感激；獲得了別人的尊重，也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn)樽鹬貏e人別人的幫助，尊重別人也是一種道德體現(xiàn)。

它讓我想到了一件事情，那是我上一年級的時(shí)候，我在校園拾到了一元錢，我便交給了老師，老師夸我是個拾金不昧的孩子，雖然只是一元錢，卻在我心里留下了很深的印記。我高興極了，想吃了蜜一樣甜。

道德雖然不是法律具有強(qiáng)制性，但是道德也需要我們一同去遵守，一同去行動，如果世界上的每個人都擁有一個美好的心靈，那么這個社會將會有多麼美好。

六年級作文300字以下篇四

“耶，又得一分了！”“別高興得太早，我們班一定扭轉(zhuǎn)局面，戰(zhàn)勝你們班，等著瞧！”怎么這么亂呢？原來是我們六年級正在打一場沒有硝煙但卻充滿了火藥味的棒壘球比賽。

星期五下午，我們六年級舉行了一次棒壘球比賽。通過抽簽決定，我們六年級一班對六年級三班。開始了，同學(xué)們的狀態(tài)不是很好，防守的時(shí)候總是讓球白白“溜”走，六年級一班得了三分。哎，還得繼續(xù)努力。輪到六年級三班防守了，選手們盡心盡力的比賽，李明還打了一個本壘打，贏得了同學(xué)及老師的.贊嘆，最終得了六分，我們啦啦隊(duì)也喊的口干舌燥了，第一次我們贏了。

第二場是六年級二班對六年級四班，我希望四班贏但又希望二班嬴，因?yàn)樗陌嘹A了，我們的競爭力小了一點(diǎn)；二班贏，我們就可以挑戰(zhàn)一下能力，最終二班贏了。

進(jìn)入了總決賽，我們對二班，先是二班打，同學(xué)們汗如雨下，同學(xué)們憑著驚人的技藝，二班一分也沒拿到，然后是我們打，李明又打了一個本壘打，就在那一瞬間，老師們嘖嘖贊嘆。最終我們隊(duì)以八比零的優(yōu)勢，打敗了六（2）班，我們班位居第一。

這一次的比賽，讓我受益匪淺。我明白了：我們要輸了不氣餒，贏了不驕傲，做到最好。