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最新作風建設個人自查報告范文精選5篇

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最新作風建設個人自查報告范文精選5篇
時間:2023-05-12 16:41:52     小編:江書顯a

以這次“干部作風建設年”活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,爭取早日達到獨當一面的要求。下面是小編整理的最新作風建設個人自查報告范文精選5篇,希望能對大家有所幫助。

最新作風建設個人自查報告范文 篇1

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調:要“集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這‘四風’問題”,保持黨同人民群眾的血肉聯系。筆者認為,要確保反“四風”取得實效,達到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,必須廓清思想認識迷霧,防止“三個誤區”。

一、謹防“空對空”,做到“實打實”。

反“四風”不是“炒概念”,也不是“秀政治”,而是黨中央基于對“四種危險”的清醒認識,為建設高素質執政骨干隊伍而采取的重大舉措,各級黨組織和廣大黨員干部必須抓實抓好。在活動組織上要“一竿子到底”。“四風”問題是群眾路線教育實踐活動重點要解決的問題,從活動要求看,每個黨員干部都是參與者,沒有誰能置身事外。因此,各級黨組織要精心組織開展活動,按照分類指導、因崗制宜的原則,充分調動每個黨員干部的積極性和主動性,確保活動全覆蓋。要按照一級抓一級、一級帶一級的模式,堅持自上而下,“一竿子到底”,真正為每個黨員干部“洗澡除塵”。在整改落實上要“一本帳結清”。反“四風”不能蜻蜓點水、雨過地皮濕,必須真抓實干,“一本帳”結清。要發揚延安整風精神,重拾“批評與自我批評”武器,通過民主生活會、談心談話等方式,深刻查找“四風”問題、剖析問題的根源、制定整改措施,明確整改期限,落實整改責任,并為每個領導機構、領導班子、領導干部、普通黨員設立一本臺帳,以踏石留印、抓鐵有痕的'狠勁,將查擺出來的“陋習積弊”一條條清除干凈,每解決一個問題,就消除一份“欠賬”,直至全部解決。在日常工作中要“一條龍服務”。黨的宗旨是全心全意人民服務,反“四風”的出發點和落腳點就是為人民服好務,這就要求廣大黨員干部要結合工作實際為群眾提供“一條龍”式的保姆服務,徹底轉變當前某些黨政機關、事業單位“門難進、臉難看、事難辦”的作風。要建立首問負責制、限時辦結制與服務承諾制、一次性告知制和責任追究制等一系列工作制度,實現由“干部動動嘴、群眾跑斷腿”向“群眾動嘴、干部跑腿”的根本轉變,切實提升工作效率,密切黨群干群關系。

二、慎防“單循環”,做到“全開放”。

反“四風”是黨內活動,主體是黨員干部,但反“四風”旨在密切干群關系、鞏固黨的執政之基,這就決定了活動離不開群眾的參與,不能搞封閉式的黨內循環。一要讓群眾知曉。“四風”問題影響惡劣,群眾關注度高。掃除“四風”積弊,僅靠黨內的自查自糾是不會讓群眾滿意的,必須緊緊依靠群眾,借助群眾的“慧眼”去發現問題,汲取群眾的智慧去解決問題,憑著惠民的實績去贏得民心。要實現這一目標就必須保障群眾的知情權,要以群眾喜聞樂見的方式,大力宣傳反“四風”活動的目的和意義,提高群眾參與的積極性;要廣泛宣傳反“四風”的內容、要求、步驟等,提高工作透明度,便于群眾參與;要搭建活動互動平臺,廣泛聽取群眾的意見和建議,找準群眾最關心、反映最強烈的“四風”問題,有的放矢地制定工作方案,設計活動載體,著力加以解決,確保活動不流于形式。二要請群眾監督。接受群眾監督,是我們黨的優良傳統和作風,要充分發揮群眾監督的“放大鏡”和“顯微鏡”作用,讓“四風”問題現形,讓活動過程透明,讓整改結果滿意。要完善監督網絡,采取設立意見箱、開通熱線電話、搭建網絡互動平臺和發放征求意見表等形式,拓寬民意表達渠道,真正做到聽取民意找問題、順應民意抓改進、依據民意看效果。要完善監督機制,把反“四風”活動的組織、評議、整改全過程置于群眾的有效監督之下,確保活動持續有效開展。三要聽群眾評議。群眾滿意是檢驗活動成效的唯一標準,“四風”問題查找準不準、問題根源剖析深不深、整改措施實不實、整改效果好不好,群眾最有發言權。要認真組織好群眾評議,主動邀請服務對象、社會公眾代表評議領導班子和領導干部,提高評議的真實度;要創新評議方式,采取集中評議與單獨評議相結合、書面評議與口頭評議相結合的形式,提高評議的實效性;要強化評議結果的運用,對評議對象存在的問題、整改的措施及結果以適當的方式向黨員本人和群眾反饋,在一定范圍內公開,并將整改效果納入黨員干部績效考核,增強活動的震懾力和推動力。

三、力防“兩張皮”,做到“兩促進”。

反“四風”不能為活動而開展活動,以形式主義反對形式主義,脫離中心工作和自身職責,必須緊密結合本職工作,做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。一要融入中心工作。反“四風”是否讓群眾滿意、是否取得實效,不在于活動形式的熱熱鬧鬧、載體的標新立異、經驗的推陳出新,而在于黨員干部的作風是否改進、工作效率是否提升、服務是否讓群眾滿意。只有將反“四風”與貫徹執行上級文件精神、與完成全年各項目標任務結合起來,融入中心工作中去,以求真務實的態度、夙夜在公的責任感做好本職工作,活動才能持久深入,才能取得實效。二要豐富活動內涵。開展群眾路線教育實踐活動,是反“四風”的有效載體和重要抓手,要圍繞活動的總體要求和基本原則,扎實有序開展活動,推動工作創新,并在實踐中不斷豐富活動內涵。要通過開展重溫黨的群眾路線、黨紀黨風教育等,強化黨員干部的理論武裝;要組織黨員干部深入基層、走訪群眾,在實踐中錘煉作風、汲取民智、提升能力;要注重把反“四風”活動過程中積累的好經驗好做法加以提煉,升華為理論成果,不斷推動黨建理論創新。三要建立長效機制。反“四風”活動是黨的“保健良方”,但不可能“畢其功于一役”,一次性解決所有難題。這就要求廣大基層黨組織和黨員要善于總結反“四風”活動中的有益經驗,形成有效管用的制度,確保活動常抓常新。要建立健全黨員經常性學習教育制度,提高黨員黨性修養,增強抵抗“四風”侵蝕的思想自覺;要健全領導干部聯系基層服務群眾制度,力促黨員干部下基層、察民情、體民苦,增強改進作風的內生動力;要完善黨內民主生活會制,經常性開展批評與自我批評,增強黨員干部改“四風”的外在壓力。同時,要創造性把干部作風建設納入干部年度考核體系,作為干部選任的參考依據,切實推動反“四風”活動常態化、長效化,實現活動與工作的良性互動。

最新作風建設個人自查報告范文 篇2

教育是最大的民心工程,而教育事業的興衰,成在作風,敗也在作風;教師的形象,好在作風,壞也在作風,作風就是形象,作風就是效率,作風就是質量,作風就是保證。教師應該把學生的需要作為第一選擇,把學生利益放在第一位置,把學生的健康成長作為第一標準。

學校根據教育局的總體部署,開展“干部作風建設年”活動,根據辛局長的講話精神,針對以下六個方面進行深刻的剖析:一是大局意識不強。二是執行力不強。三是創新意識不強。四是宗旨意識不強。五是紀律觀念不強。六是廉潔意識不強。找出問題的根源,認真吸取教訓,明確努力的方向,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將自查的主要情況報告如下:

一、存在的主要問題和不足

到教導處工作以來,在學校領導和同事的指導幫助下,自身素質得到提高,認真地完成各項工作和任務,但還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強,與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動性和創造性;開拓創新的精神不強,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,因此,工作上沒有大的起色。

二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,對學習“走過場”,流于形式,學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于“蜻蜒點水”,對有關政策、法規掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義,與工作有關的就學一點,與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深,知識掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應新形勢發展的需要,貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。

三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現在:在工作標準上不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,離領導要求的“一點不差,差一點不行”的要求還有一定差距,文字校對工作中,有時出現錯漏字現象,在衛生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極,往往是領導安排什么就干什么,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統地考慮和研究,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、整改措施和努力方向

通過這次思想作風整頓活動,我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題,但并不是查找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節,拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想,在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念,強化質量意識和自我超越意識,緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作,勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿于工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題,大力開展調查研究,確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習,努力打下堅實的政策理論功底,拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則,確定學習中心,制定合理的學習計劃,確定學習中心議題,確保每天拿出一定的時間用于學習,堅持作讀書筆記和心得體會,不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況,加強寫作方法理論的學習研究。

三是進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功夫。

堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處嚴格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風,高標準、快節奏的做好每一項工作,重視工作中的每一個細節和每一件小事,力爭使每一項工作都不出紕漏,達到完美;進一步解放思想,求真務實,增強工作主動性和科學性,工作想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”。

總之,我將以這次“干部作風建設年”活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,爭取早日達到獨當一面的要求。

最新作風建設個人自查報告范文 篇3

一、深入學習,提高了自己的政治素質。

政治學習是加強作風效能建設,提高教師隊伍整體素質的重要內容。我依照上級的有關要求,一是學習了關于作風效能建設的文件精神,二是又進一步學習教師職業道德以及各種行為規范。通過學習,查找了自身思想上、作風上、工作上等諸方面存在的問題,努力按上級要求去做,向先進人物學習。道德觀念、政治修養、信仰追求不斷提高,爭做文明新人,爭創最佳業績。創建了良好的整體形象。

二、夯實作風效能建設的工作基礎。

我根據學校的實際情況,制定了政教處切實可行的管理制度,把作風效能建設具體化,規范化。在建立制度的基礎上,重點加強對制度執行情況的管理與監督。一是加強檢查和總結。以制度為依據。對干部、教師的個人工作情況進行全面的檢查。發現問題及時在教師大會上進行總結,個別有問題的找其談心,指出缺點,幫助改正。二是完善考核辦法,在我校“量化考核”的基礎上,新加進了“廉政、勤政、工作表現”等有關內容,使考核方法更加完善。以科學的考核辦法來檢驗作風效能建設。每學期末進行全面評估,每一項都有一定的分數,體現出了考核的公平性、合理性。三是實行管理的公開化。以“校務公開”的各項制度、措施為重點,增加作風效能建設工作的透明度。

三、發揮領導的榜樣作用。

在工作中我能任勞任怨,廉潔奉公,無私奉獻,全心全意為教師和學生服務,從不以權謀私,以良好的作風帶動廣大教師。能發揮先鋒模范作用,能以身作則,按照上級的要求去做,做到忠于職守,嚴于律已,情操高尚,儀表得體,充分發揮了表率作用。凡是要求教師做到的,自己首先做到。從未發生亂收費和體罰學生的現象。相反,犧牲了休息日,義務為學生補課。

最新作風建設個人自查報告范文 篇4

近段時間在學校學習有關行風建設文件及《中小學教師職業道德規范》與教育部《關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見》等條例法規,我認真剖析,結合自己工作的實際,反思自己在思想作風,工作態度方面存在一些問題。

(1)理論學習不主動,學習自覺性不太高,利用工作空閑時間或業余時間學習較少,平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論學習,主動性還不夠。

(2)教學中,對于成績較差的學生幫助、輔導不夠,特別是有些留守學生,平時對他們關心、愛護較少。

(3)規章制度落實執行不夠,在我校“五日工作制”中,對于集體備課,教學開放日上只是應付形式,缺乏主動精神,使制度落實不能到位。

我想今后應從以下幾個方面入手進行整改,不斷完善自我:

(1)要進一步更新觀念,保持創新精神,打破舊的傳統思維模式,用發展的眼光、新的思路看待問題開展工作,克服畏難情緒,增強工作的能力,務實高效地做好本職工作。

(2)事事從我做起,從小事做起,做其他同志的表率。

(3)搞好業務學習,政治學習,積極參加網上研討,提高自身素質。

(4)加強廉政建設,嚴于律己。

在今后的學習和工作中,我要牢固樹立廉潔自律,教書育人的宗旨,不斷學習,還斷提高自身素質,為武當路小學的發展做出自己應有的貢獻。

最新作風建設個人自查報告范文 篇5

為了進一步加強黨員干部作風建設,不斷提升思想政治素質,促進_安市糧食工作平穩較快發展。根據市紀委《關于進一步加強和改進黨員干部作風建設的通知》(_紀發[20__]62號)文件要求,我局積極開展黨員干部作風建設活動,并結合黨員干部思想狀況和工作實際,深入開展黨員干部作風建設自糾自查工作,現將自查情況報告如下:

一、加強領導,積極推動干部作風建設工作

加強和改進黨員干部作風建設活動開展以來,我局黨組高度重視,召開會議專題研究黨員干部作風建設問題。一是切實加強領導,成立了黨員干部作風建設活動領導小組,局黨組書記、局長張康立任組長,下設辦公室具體負責作風建設各項工作的組織實施。二是研究制定了《_安市糧食局關于進一步加強和改進黨員干部作風建設的實施意見》,對加強和改進黨員干部作風建設活動提出了具體的意見和目標任務,積極推動干部作風建設各項工作的貫徹實施,全面提升全局黨員干部作風形象,提高工作效率,促進機關各項工作。三是及時召開局機關及直屬單位負責人參加的動員會議,傳達市紀委文件精神,并對局系統開展加強和改進黨員干部作風建設工作進行了安排部署,從指導思想、總體要求到工作原則、工作重點都提出了明確要求。要求各科室、各單位領導做好表率,要求黨員干部做到的,領導班子成員要首先做到,以一級帶一級,一級抓一級的方法,切實推動黨員干部的作風建設工作。局黨組書記、局長張康立同志在講話中要求各單位都要加強組織領導,充分認識了黨員干部作風建設的重要意義,落實各項工作措施,從本單位工作自查入手,提出整改措施,把黨員干部作風建設工作做為一項長期性工作來抓。要通過加強學習,加強黨風廉政建設各方面工作,切實提高工作作風、領導作風建設。

二、認真開展自查,落實整改工作,確保取得實效

在局動員會后,各單位、各科室對照局實施方案,認真開展自查,通過對照、分析、查擺三步驟,查找出存在的問題主要有:

一是從思想上對政治理論學習重視程度還不夠,對學習理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認識,政治理論學習不夠全面,有受業務影響而忽視抓理論學習的現象。二是個別黨員干部責任意識不強,沒有真正樹立公仆意識,模范作用發揮不好。三是工作作風不夠扎實。對作風建設的嚴肅性重要性認識不足,存在工作不到位、作風不扎實、組織紀律性不夠強等現象。

我們對在這次黨員干部作風建設自糾自查中查找出的問題進行認真梳理研究,制定了整改措施。

1、建立健全學習制度,切實加強理論學習。一要堅持和完善班子成員和黨員干群理論學習制度,科學制定學習計劃,運用多種形式,增強學習效果;二要進一步增強學習的主動性和自覺性,深刻認識理論對實踐的指導作用,增強學習的緊迫感,克服學習不深入,淺嘗輒止等現象。加強對糧食流通相關知識學習,努力開創糧食工作新局面。

2、密切聯系群眾,牢固樹立公仆觀念。一要真正樹立公仆意識,經常深入基層、深入一線解決工作中的難題。二要努力實踐全心全意為廣大職工服務的宗旨。三要進一步加強黨性修養和黨性鍛煉,帶頭貫徹落實廉政勤政建設,嚴格執行領導干部重大事項報告制度,增強自律意識,做到自重、自省、自警、自勵。

3、大力弘揚求真務實、真抓實干的敬業精神。一要深入基層,有計劃、有專題地開展調查研究工作,總結新經驗、解決新問題;要進一步轉變作風,講求實效,弘揚求真務實、實事求是的優良作風。二要改進工作方法,提高工作水平,為和諧、健康發展貢獻力量。

三、開展黨員干部作風建設取得的效果

我局通過為期一個多月的整改,局機關及各直屬單位的精神面貌和干部工作作風都得到了很大的提升和改善,主要表現在以下3個方面:

1、思想上有了新認識。通過學習,黨員干部對這次黨員干部作風建設活動的開展,有了更加明確的認識,思想素質進一步得到提高,為更好的開展糧食各項工作奠定了思想基礎。

2、精神面貌有了新改觀。通過加強干部作風建設這次活動,進一步加強了干部職工思想建設,使更多的干部職工把心思放在工作上,放在千方百計為糧食事業多做貢獻上。與此同時,工作的積極性、主動性、創造性進一步增強。

3、工作作風有了新轉變。通過學習教育,干部工作作風有了新轉變,干部職工從自身做起,從基本工作做起,從本職崗位做起,形成了積極向上的工作氛圍。

四、今后作風建設工作努力方向

(一)繼續抓好整改落實工作。

繼續把加強領導干部作風建設工作列入201_年糧食工作日程,加強對干部作風建設工作的組織領導和督促檢查。各單位、各科室主要負責同志要對有關工作親自抓,加大整改落實力度,確保作風建設工作不走過場,取得實效。

(二)建立健全加強干部作風建設的長效機制。

把加強干部作風建設作為一項長期任務來抓,完善機關集體學習、干部培訓、自學等各項制度,以作風建設促進干部的日常工作。建立健全領導決策機制,完善重大問題集體決策和責任追究制度。把在這次黨員干部作風建設活動中形成的加強黨員干部理論學習,領導干部帶頭強化作風建設,把作風建設活動和階段性工作目標相結合等好的方式方法固定下來,形成長效機制,督促解決制約和落實黨員干部作風建設的突出問題,確保將黨員干部作風建設工作落到實處,看到效果。

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