讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面是小編帶來的優秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

魯濱遜漂流記27-32章讀后感 魯濱遜漂流記500字的讀后感篇一

故事發生在1965年9月30日，在一場可怕的大風暴中，一艘輪船在大海中沉船遇難，同船伙伴全部葬身魚腹，魯濱遜卻九死一生，流落到了孤島上。故事寫的就是魯濱遜在荒無人煙的孤島上生活了28年的事。

魯濱遜性格堅強、樂觀。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著在這凄涼的環境中：沒有食物、沒有房屋、沒有衣服、沒有武器、沒有出路、沒有被救的希望、眼前只有死、不是被野獸所吞、就是被野人所嚼……”但是，慢慢地他的堅強的個性體現了出來，他開始一心一意地安排自己的生活，不再一味地沉浸在自己設計的悲痛中。他建起了房子、做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。讀到這兒，我想：如果我孤身一人置身于荒島上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄、重燃生的希望嗎?不，我肯定的回答，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順便，積極自救，因為我沒有那種能力。

如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個助手的情況下，同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。

我不得不承認自己的軟弱和無能，從呱呱墜地開始，我就是父母的掌上明珠，捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了，背上書包，父母又為我選擇了的學校，在成長的道路上，我可以說是一帆風順，在家里有家人的疼愛，在學校有老師的喜歡，有同學的關愛，沒有挫折、沒有風浪，而我還整天抱怨這個抱怨那個，真是不應該。

其實我們最需要的就是具備魯濱孫那樣堅強勇敢的精神。人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被嚇到，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個勝利者。

魯濱遜漂流記27-32章讀后感 魯濱遜漂流記500字的讀后感篇二

其實最初，我是聽同學談起魯濱孫是一個熱衷航海、勇敢果斷、堅韌不拔的冒險家，我只是很好奇他一個人是如何在荒島上生存，所以才選擇閱讀這本書的，但當我真正閱讀完整本書后，我得到的收獲比預想中要多得多。

首先，我收獲了一個情節曲折、內容豐富的冒險故事。無論是多次的航海經歷，還是荒島求生的過程，又或者是返航時的遇險，作者笛福都描繪的非常具體、生動，讓我有一種身臨其境的感覺，仿佛自己也跟隨著魯濱孫完成了一次冒險航行。

其次，我從魯濱孫的身上學習到了很多優秀的品質。他勇于堅持自己的夢想，在家人和朋友都不支持的情況下，依然沒有選擇放棄。尤其當第一次航海后，一個行業的老手都勸他放棄時，他仍然沒有妥協。想想生活中的我，在得不到父母的認同，或者不被親朋好友理解，又或者是遇到困難時……是否能勇敢地堅持下去呢?他永不服輸，被俘虜后淪為奴隸，也沒有選擇認命，而是想方設法要逃跑;他堅韌不拔，在荒島上一點一點地改變生活;他機智勇敢，很巧妙地解決了狼群圍攻的危機;他誠心助人……

最后，也讓我深刻地體會到當時英國的發展狀況。魯濱孫的思考方式和行為習慣都帶有濃濃的殖民意識。他就是一個典型的資產階級殖民主義者。他把販賣黑奴視為正常現象，讓人信仰他的宗教，學習他的文化，接受他的思想……這是一種常見的殖民手段。

《魯濱孫漂流記》確實是一本值得細細品味的世界名著，我們能從閱讀中收獲頗多，從而更加愛上閱讀，體驗生活!

魯濱遜漂流記27-32章讀后感 魯濱遜漂流記500字的讀后感篇三

前幾天,我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書。魯濱遜的堅強的毅力戰勝了荒島上一個又一個的困難，另我十分感動,十分敬佩.

魯濱遜熱衷于航海，他曾三次離家航海，并在巴西買了種植園。隨后，他又進行了航海，可是很不幸，船被狂風巨浪摧毀了，魯濱遜孤身一人被海浪送到了一個荒島上，靠著從破船上的物品，利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，過上了好日子.后來，又救了一名土著人，給他命名為“星期五”，并受做自己的奴仆。最后，魯濱遜回到了歐洲。

魯濱遜是個堅毅的人，他在荒島上沒有助手、工具不全、缺乏經驗，作任何事情都要花很多時間，很的的力氣，可他從不灰心失望，繼續努力。他為了造一只小船，前后共用了兩年時間。他把原本荒蕪人煙、破舊的荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。

在生活中，我們要學習魯濱遜這種堅強不屈的精神，遇到困難上不灰心喪氣，要樂觀地面對一切挑戰。

我們要像小草一樣堅韌不拔，不做養育在花房里的盆花。在任何情況下，做一個堅強、自信的人，在不平坦的道路上，學習、成長，敢于磨練自己，爭當一個強者。