朋友們，抓住青春！熱情實現夢想！熱情的生活，青春的心情，踏實的努力實現自己的夢想。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022我與新時代共奮進征文2000字，希望對同學們有所幫助，經供參考。

篇一：我與新時代共奮進征文2000字

經歷高考，來到大學，體驗到了物質豐腴，生活多彩，相比高中有不少提升的物質生活，但我并沒有迷失自己，而是學會了更多，懂得更多，變得更加優秀，提升了自己。飲水思源，我也沒有忘記，有如此的生活，母校給了我巨大的幫助，我時常懷念母校，盼望回饋母校。

在湖北大學號召下，為給社會建設貢獻一份力量，為幫助湖北大學加強宣傳，為給母校學弟學妹們奉獻自己的點滴幫助，同時也為了提升自我，提升自己的社交能力與實踐能力，我參加了由湖北大學舉行的“母?；卦L，搭建交流平臺”主題實踐活動。

接受已畢業學子到母校的回訪，一直是我的母校福建省南安第一中學的傳統，今年母校也如期開辦于1月23日。我早在放假前就報名了活動，并在放假后做了返校的準備，只盼早日與學弟學妹們相見。但受制于疫情，母校臨時通知宣講前14天內返回南安的同學無法參加線下宣講，所以我只能采取線上錄播的方式作宣講。

宣講前，在母校負責人老師的指導下，我報名參加了活動，老師周到地給我所需的數據，詢問我所需的其他材料，也不斷提醒我宣講所需注意的問題。通知臨時下發后，她也真摯的表示了歉意，并及時安排宣講的名單，錄播是我不熟悉的形式，她也盡力地給予我幫助。老師細致周到的配合，是此次順利完成線上宣講的最大保障。

此外，只有我一人代表湖北大學宣講，我深知自己能力上的不足，所以提早做了調研，在湖大官網上學習校史，尋找湖大的優勢，包括地理上學科上等等，結合我對高中母校以及學生普遍特性的了解，針對性地選出宣講的要點。

為了調動學弟學妹們的興趣，我在宣講內容中，加入了我在湖北大學兩個校區參與活動時的一些照片，分享自己的大學生活。家鄉福建少有下雪，地域差異帶來的不同氣候、景致的差異也是一個要點。精彩生活、動人景致的分享，能讓正緊張備戰高考的他們眼前一亮，也能給給他們一個美好的愿景，對前路充滿希望。最后，畢竟我也從高考走來，而且考前參加過一次大型的模擬高考，我的備考經驗可能比大部分學弟學妹更豐富，但考慮到走過高考已有半年，一些微妙感覺已經缺失，況且學習方法因人而異，不宜長篇大論，所以我以簡單的備考經驗分享作結。

在確定了三部分內容之后，我又用三天的時間完成PPT的制作和文案的編輯，在最后一天錄制過程中，又根據一些實際情況進行了些許調整，力求保證介紹時的邏輯性、自然性和完整性。

整個PPT分為三部分，第一部分湖北大學概況，第二部分大學生活分享，第三部分學習經驗分享。其中第一部分是工作量最大的一部分，因為要力求精簡且有力，過少不能展現湖大的實力，而過多又太枯燥，影響宣講效果，所以在這一部分我經過比較多的時間篩選信息，但必然存在許多紕漏。第一部分又分為三個小部分，首先介紹了湖北大學陽邏、武昌兩個校區的基本情況，此部分又以我所熟悉的陽邏校區為主，包括地理位置，分區情況，學習氛圍等。接著又介紹湖大官網上所呈現的優勢學科，指明我們文理都是有所長的，因為母校更多的學子選擇理科，所以這點在我看來比較重要。最后，以高考分數——學弟學妹們現階段更容易理解的概念，來呈現湖北大學的實力，與武漢其他高校進行比較，指出湖大雖不是985、211，但實力在武漢還是可觀的。

我的目的，是想以與朋友對坐聊天般輕松愉悅的形式，傳達我的觀點，既不趨于說教，也不會太過輕浮，所以語言風格上，我更偏向輕快隨意，輔以一些肢體動作，盡量營造輕松的聊天式的氛圍。

準備工作做完，我在1月21日多次練習，并在22日晚完成了視頻錄制的工作。由于缺乏錄視頻的經驗，在屏幕前錄制3個多小時，經歷了多次重錄，才最終定下一個有許多瑕疵的25分鐘的版本。

由于自身能力限制和某些余慮，此次實踐也存在許多問題，比如對扶助政策不太了解，想著做完其他工作再攻克，最終還是忘了；比如無法做到脫稿，臨時組織語言的能力亟待提高等。

活動不僅讓我豐富了寒假生活，增強了實踐能力而且還讓我更加的了解我們湖北大學，增添了作為湖大學子的自豪感和歸屬感，感受到了湖大的獨特魅力。與此同時，通過線上宣講分享經驗更是讓學弟學妹們有所受益。希望通過這次母校行宣傳活動之后，能有更多的優秀學弟學妹們進入我們的湖大，成為湖大的一員。

參加此次活動，我收獲頗豐。我不僅積累了一些宣傳的經驗，對日后再次參加活動乃至工作，都有很大幫助，還增加了一些平時得不到的體驗——線上宣講。另外，我體會到視頻錄制的難處，但也盡力尋求幫助，努力克服。這增進了我對視頻工作者，以及疫情肆虐的大背景下的老師們的工作的理解，讓我更能體會他們的不易，某些程度上，也增添了我的人生閱歷，增強了我解決問題的能力與信心。此外，宣講前后與老師、同學們的協商、溝通，也些也增強了我的社交能力。

這些都是人生中難得的歷練，都能讓我的思想更開放，生活更精彩。

篇二：我與新時代共奮進征文2000字

2022年2月9日，我回到我的母校西安市慶華中學進行了主題為“母校回訪，搭建交流平臺”的回訪宣講。經過半年的異鄉求學，自己在生活感悟、心理方面都有了很多變化和成長，借此次寶貴的機會，回到培養我的母校，迫切地想和學弟學妹們分享我的學習經驗和備考建議等。

當我們已褪去中學時代的青澀面龐，在夢想已久的大學之路上繼續前行時，不能忘記是曾經的母校一路不辭辛苦地培養我們、教育我們。攜一份感恩的心，我踏上了此次重歸母校的小路。

前段時間因為西安疫情狀況，為響應防疫要求，各初高中學生離開校園在家進行網課的學習，在眾志成城下，疫情進入可控范圍內，2月5日高三年級返校開學，久別重逢的大家露出口罩也難掩的笑容，隨之大家也進入了緊張的高考備考中，我很高興和大家分享自己的一些經驗。

首先，我向高三的學弟學妹們分享了個人學習經驗以及在高三這個關鍵階段的方法。作為經歷過高考磨礪的人，走過這一段不太容易的路，有順境也有逆境，更能設身處地理解學弟學妹們，因此有很多自己的小感悟想向大家分享。學習上要緊跟學校和老師的復習計劃，相信學校多屆高三總結出的復習節奏和計劃，沒有教輔或者網課能優于自己老師的課堂，課堂上缺失的是很難彌補的，因此課堂上要保持十足的精神，按時參加模擬考試，考完后及時復盤，查缺補漏；將知識點模塊化，明確自己不足的部分，分模塊逐一攻克自己的薄弱項；有一個穩定的心態極其重要，面對每次?？嫉某煽冃枰硇钥创粦^分焦慮，?？际墙o我們試錯的機會，高考才是最終的目標，模考出現的錯誤我們都還有時間在高考前補足，腳踏實地，抓住零散時間，只有自己不斷的、踏實的努力才能減少焦慮；還有高考以總成績為重，所以我們更應該進行統籌規劃，合理分配自己的分數，擴展自己的優勢學科以彌補劣勢學科的缺陷，在當前高考倒計時百天之際，把時間花在能見收益的地方更為實際，例如，數學真題中有固定解題思路的題型，熟練掌握這些知識點和解題套路，適當放棄導數第二問。以上就是我經過整理，真心想要告訴學弟學妹的經驗，希望他們在最后一百天里能為理想不斷奔波，在六月取得自己理想的成績！

在答疑解惑環節，起初學弟學妹們還有些拘謹，后來大家都漸漸放開，大家提出自己的問題，我盡全力真摯地回答著，希望能夠給予到他們最真誠的幫助?？粗煜さ男@和教室，思緒飛回從前——回不去的高三，那個時候大家的生活都很單一，都有一個共同的單純的目標——努力拼搏，順利進入自己憧憬的學府?；叵肫鹉菚r的日子，簡單、堅定、起早貪黑、努力。

我經過了一學期的大學生活后，感受到了大學的不同，和我對大學的想象有些許差別。我想學弟學妹們也會在現階段對自己的大學有著各種各樣的期待，因此我也想跟他們分享我的大學的學習生活與成長。在面對全新的環境時，我們要學會獨立，能獨自照顧好自己，掌握生活技巧，其次要有一個良好的心態，盡快擺脫離開家鄉的焦慮，以真誠的態度待人，和自己的同學熟絡起來，交到志同道合的朋友。我認為最重要的是，時刻保持自己初心，銘記自己為了踏入大學校門付出的日日夜夜，絕不能就此松懈，放縱自我，應該積極參加高質量活動，做一個積極上進的青年大學生。保持自己的學習能力也是極其重要的，不止高中學習能力很重要，學習能力將會伴隨我們一生，養成一個良好的學習習慣將會終身受用。

其次，我向學弟學妹們介紹了湖北大學的教學理念、教學環境、教學氛圍等等，湖北大學為我提供了成長的平臺，我很珍惜在校的求學機會，同時也希望把湖北大學最好的一面展現給學弟學妹們，提供給他們一個認識湖北大學的窗口和平臺。湖北大學作為湖北省省屬高校，有著非常濃厚的學習氛圍，同時師資力量強大，設有多個學術學位授權一級學科、博士后科研流動站等等，師生關系也非常融洽，導師們關心學生，給予學生們專業的指導與交流。在湖北大學的半年我也收獲了很多，感謝湖北大學為我們提供的平臺。

在宣講最后，我列出了歷年報考湖大的最低分，并激勵他們任何時候都不能放棄自己的夢想，要勇于追逐，不畏艱難，不怕痛苦，這樣才能為我們未來人生做好鋪墊，為我們邁入新社會打響一聲響亮的第一槍！

通過這次活動，我為學弟學妹們提供了湖大的報考資源，加深了學生對湖大的認識，為他們樹立了理想高校。不僅如此，這次活動讓我受益匪淺，不僅包括對湖大有了一些新的認知，又明白了一個道理：做每件事的時候，要事先就有充分的準備，能夠設想出對突發狀況的解決方法，并且要從容不迫的心理建設。

另外，看到他們如今為自己人生夢想而奮斗的身影，更加明白了學習對我們的重要性，我們要認真學習專業知識和技能，不忘初心，努力奮斗，以后走向社會，我們就會更加有能力去就業和擇業，更加適應新社會?？吹剿麄優楦呷齻淇级Φ哪?，為自己人生奮斗的模樣，更加激勵我，在大學要做一個有獨立思想的個體，而不是隨波逐流的散沙，希望我有面對任何事情都水到渠成的自信，認識世界的同時更深入的認識自己，有對自我的絕對掌控力，活成我想要的模樣。

篇三：我與新時代共奮進征文2000字

我和高中同學一同回到我的母校河北省定興第三中學來推薦介紹湖北大學，因為疫情等種種原因，這是我們畢業以來第一次回到母校，我們事先聯系了我們高中的班主任老師，在向老師表明了我們的意向之后，老師很快便答應了我們，同時表示希望我們能夠為學弟學妹們分享一下高中的學習經驗。于是，我們開始準備演講的ppt。在準備演講ppt的過程中，我們通過學校的官方公眾號、官網、百度百科等等途徑搜集學校的具體信息。在這個過程中，我發現我之前對湖北大學的了解不夠深入，讓我作為湖北大學的學生的自豪感又增添了一分。同時因為我們班主任帶的高三的班級，因此我們還準備了湖北大學的專業分析，以便于學弟學妹們更好的確定具體一點的目標。

我的母校河北省定興第三中學是一所建校時間不長的學校，不過我們學校的教學質量還是非常好的，每年都會有很多外地的學生來到我們學校，同時我們學校的環境非常優美，有著幾十種植物，其中不乏一些西游珍貴的植物，火紅如血的五角楓，黃金滿地的銀杏樹，以及操場后面的荷花池等等。

在滿滿的期待之下，回校宣講的日子終于到來了，這天我早早的就起床了，來到了學校門口，回憶悉數涌上心頭，那是我奮斗了三年的地方，這個地方留下了我們太多的青春回憶，我們每天早上來到教室晨讀，一起去食堂吃飯，一起在教室上課，上午一起去操場跑步，中午回到宿舍，大家洗漱完后，宿舍有人一起交流今天沒弄懂的知識點，也有人在一起討論最近的八卦或者電視劇。到了晚上的大課間，幾乎全班的人都會來到學校的廣場，吹一吹涼爽的風，活動一下久坐的身體，放松一下緊張的情緒。就這么一天又一天，不知不覺就來到了高考的時間。高考結束離開學校時，整個人都充斥在以后再也不用寫作業的解放感中，因此，我并沒有感覺到很傷感，但這次回訪母校，再次來到母校的門口，卻挑起了太多的回憶，淚水不禁浸滿了眼眶，高中三年是我的青春中非常美好的回憶。收回思緒，我們在班主任的帶領下進入了校園的內部，走過曾經走了無數次的廣場上，來到教學樓，我們先去了老師的辦公室，我們與老師交談了我們的近況，以及讀大學的感受，在交談當中，我們表示大家都很懷念高中的生活，無憂無慮的，簡單而又美好。

老師告訴我們，我們要努力去適應不同的生活方式，大學就像是一個小的社會，我們會遇到各種各樣的麻煩，可能也會有難以排解的憂愁，但我們要努力去面對，因為只有這樣我們才能真正得到成長，成為更好的自己，將來真正進入社會也可以獨當一面，而不會手足無措。

很快，到了上午的大課間。我們去到了教室向學弟學妹們宣傳推介湖北大學并與他們交流一些高中時期的學習心得。首先我們介紹了湖北大學是湖北省人民政府與教育部共建的省屬重點綜合性大學，位列湖北省“雙一流”建設高校，入選國家“中西部高校基礎能力建設工程”、“111計劃”、湖北省2011計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家級新工科研究與實踐項目、數據中國“百校工程”，是全國深化創新創業教育改革示范高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、孔子學院獎學金接收院校。介紹完這些官方一點的特色后，我給學弟學妹們放了一段我在湖北大學官微上面下載的一段“湖大一分鐘”的視頻，播放視頻的同時，我也為學弟學妹們一一介紹了視頻中出現的我們學校的建筑。

視頻播放完后，我又從學生的角度出發，介紹了我眼中的湖北大學。首先當然是同學們最關心的出去玩交通是否便利，湖北交通便利大學的交通優勢當然要重點介紹啦，學校出門便是地鐵，30分鐘即可到達各大商圈，交通極其便利，且出行成本非常低，接下就是學校內部的生活了，我為學弟學妹們介紹啦我們學校的各大食堂擁有的各式各樣的菜品，美食云集的后街當然也不能遺忘，相信吃貨學弟學妹們早已心動不已了。最后，我還給學弟學妹們介紹了一些專業選擇上面的問題，很多學弟學妹不明白有些專業具體會學習一些什么，畢業后又可以從事哪些方面的工作，對于他們提出的疑惑專業，我介紹了我了解到的一些知識，同時也告訴了他們可以通過哪些途徑來獲取這方面的信息。最后，我和學弟學妹們分享了我的一些高中學習經驗，分享結束后，學弟學妹也就學習方法問題提出了一些問題，我們一起進行了討論，希望這次的分享能夠對學弟學妹們有用。

這次回母校探訪的活動就這樣結束了，在這次的回訪母校的過程當中我收獲了許多，在和老師同學的交流中，我更加清楚的認識到了我在大學生活中應該更多的去關注那些東西，鍛煉那些能力。同時在查找資料以期望更好的推介湖北大學的過程中，我也發現了一些我之前從來沒有關注到的一些學校獲得的榮譽，評選的優勢學科，讓我對湖北大學有了更加深入的了解，我也愈發的熱愛湖北大學了，并且為身為湖北大學的學生而感到自豪?？傊?，這次社會實踐讓我成長了許多。

篇四：我與新時代共奮進征文2000字

2021寒假社會實踐商學院響應學校號召，開展志愿服務類社會實踐活動，組建一百多人志愿服務隊開展線上“守衛-守未”云陪伴活動

“服務社會，開展志愿活動”，商學院學生在行動。商學院團委積極響應學校號召，一收到通知就立即組建“黨性礪煉服務隊”，與武漢市公安部門對接搭建“守衛·守未”志愿服務對接平臺，為115對大學生與公安子女提供了交流溝通的平臺。寒假雖短，但是志愿服務熱忱永不消減；寒假雖忙，但是志愿服務腳步永不停歇。1000多小時的志愿服務活動，是愛心溫暖的傳遞，是志愿者們心血的匯集，更是我們青年大學生責任意識以及奉獻精神最好的體現。

猶記新冠疫情的爆發之初，每個中國人都選擇團結一致應對危機挑戰，在過去我們的前輩們已經給出了他們的完美答卷。在現在，新一代商學院學生定會交出屬于自己的滿意答卷，繼續發揚志愿服務精神，奉獻服務社會，傳承優秀的系列活動……作為新時代發展的中堅力量，無論是落地于各自家鄉的防控疫情一線志愿服務，還是借助學院搭建平臺，參與為公安堅守后方鼎力支援的“守衛·守未”系列志愿活動，湖大商院青年都勇于承擔重任，以實際行動展現著當代青年大學生的責任與擔當。

奮戰在每個戰“疫”需要的地方，這是商學院學生的真實寫照。新冠疫情期間，湖大商院兒女從未停止腳步。他們或奔波于志愿服務的前線，或活躍于線上志愿服務，或進行社區統計疫情服務。自2020年疫情期間推出“守衛·守未”志愿服務項目以來，湖北大學商學院已多次與武漢市公安局聯合開展志愿服務活動，為進一步延續和發展“守衛·守未”志愿服務項目，今年再次推出“云陪伴，共成長”主題活動，旨在發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，通過讓大學生和中小學生共同閱讀經典書籍、居家運動、文藝興趣培養，來度過一個充實、有收獲的寒假。“守衛·守未”是商學院寒假社會實踐中志愿服務活動的規模最大、服務人數最多、累積志愿時長最長的一個團隊。

自白衣戰士向湖北武漢逆行的那天起，有這樣一群人，通過線上的志愿服務，關愛著一線抗疫人員的子女。這群人，有著共同的名字：湖北大學商學院黨性礪煉服務隊。迄今已對接115名湖北省內一線抗疫人員的子女。每天，除了為孩子們提供線上學業輔導，他們還專門錄制自然科學、傳統文化等系列課堂小視頻，豐富孩子們的課余生活，讓前線的醫護人員戰“疫”更安心。今年寒假期間，商學院共有115名大學生志愿者與武漢市公安干警子女順利結對，通過定期開展閱讀經典書籍、居家運動、文藝興趣培養等服務項目，為公安干警子女提供文體活動類輔導，截止目前累計服務時長達1003小時。

星星之火，可以燎原。寒假期間，來自湖北大學商學院2019級工商管理專業的陳俊威每天晚上8點到10點，都與他志愿輔導的小朋友一起閱讀四大名著之一的《水滸傳》，并互相交流有關所讀內容的感受。“我和小朋友都十分欣賞宋江這個英雄。在歷史人物身上不斷學習其優秀的特質，不斷汲取歷史經驗，對我們青年人來說具有重要意義。”陳俊威說道。同時，陳俊威還通過視頻在線觀看了小朋友的吉他表演，言語之間，滿滿鼓勵。他認為，能掌握一門藝術能力能很好提高自己的審美、鑒賞素養，同時可以豐富自己的技能、增添生活樂趣。

星火成炬，熠熠生光。同樣鼓勵小朋友讀書的還有來自湖北大學商學院2019級工商管理專業的江慈。她在自己的輔導日志中寫道“今天是輔導小朋友的第一天，她是一個活潑開朗、熱愛閱讀的女孩。我們互相交流了各自的讀后感受，并做了很多的讀書筆記。”在寒假的每天晚上8點10點，她們共同閱讀《紅星照耀中國》，作為一個六年級的小朋友竟然對中國革命史這么感興趣，她倍感驚喜。他們都用自己一顆火熱的心，溫暖著武漢的某個角落，用自己的無私奉獻，用志愿服務的態度與精神為一個孩子在云端筑起音樂與閱讀的夢想。

有一分熱，發一分光。來自湖北大學商學院2019級ACCA專業的安然，在談及志愿感想時，“這是我第一次參加線上志愿活動，跟我對接的是一位六年級的小朋友。懷著忐忑的心情，我與家長取得了聯系。剛開始我擔心自己不能勝任這份工作，小朋友的家長還安慰我說壓力不用太大。”她說道。在與家長溝通后，了解到小朋友喜歡讀書，尤其喜歡讀歷史，還有魯迅先生的書。于是，她根據小朋友的興趣整理了一些適合六年級孩子閱讀的書單發給了家長。最后他們共同制定了閱讀計劃，并一起開始閱讀。“第一次閱讀分享做的文檔我反反復復檢查了好多遍，生怕有哪里表達不清楚。希望自己能夠盡最大的努力幫助到小朋友。”安然分享道。

全國各地、網上網下，哪里需要，哪里就有湖大商院志愿者的身影。堅定逆行、無懼風雨。奮戰在每個戰“疫”需要的地方。涓滴細流，匯入滄海，讓愛的薪火生生不息。湖大在傳承，商院從未停止前進的步伐，我們始終在充滿愛的志愿服務的前線奉獻自己的青春韶華，

沒有豪言壯語，只有默默奉獻；不計個人得失，只為他人方便。奉獻與回饋，正是湖大商院兒女志愿服務精神的最好注腳。

抗“疫”時艱，愛國更應躬身力行。我們不僅肩挑著時代責任，更肩挑著國家民族的未來。在這次活動中，商院志愿者們用心講好每一堂課，用情對待每一位輔導同學，用心去升華“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育情懷，展現出作為湖大學子的責任與擔當，他們用自己的方式表達出抗擊疫情的信心，用實際行動發出響亮的愛國之聲！

篇五：我與新時代共奮進征文2000字

2022年寒假期間，我通過實地考察，查詢資料，詢問家鄉村民及長輩等，更加了解家鄉風俗及生活變化，看到了我的家鄉內蒙古自治區烏蘭察布市自十九屆五中全會后脫貧攻堅的新樣貌，新風俗。

在脫貧攻堅新變化方面，以前村中道路不便，想要入村出村需要克服崎嶇的土路，翻越一座又一座山；進了村就沒有信號，手機想要上網需要走出家門，到空曠的山上才能有一兩格的信號；每家每戶住的房子都是用石頭和土坯堆起來的，在每年都低于零下二十度的冬天，需要在家里燒爐子才能維持溫度；村民以養牛養羊為生，但由于交通不便，每年的收入甚微，用來圈養牛羊的地方是由石頭圍起來的院墻，牛羊極易受淋雨和寒風凍害；村民天黑后不出門，村中沒有修建完整的路和路燈，安全性差。

十九屆五中全會中提到：“優先發展農業農村，全面推進鄉村振興。”自2020年全面脫貧后，全村在國家的支持和幫扶下，改變了以前交流難，收入低，生活質量差的現象。

無線網絡全村覆蓋，每一戶都有寫著自己名字的無線網絡，信號塔深入大山，徹底改變了以前村民們上網難，通信難的問題；柏油路聯通了村與村之間，村與鎮之間的距離，每天有大量的貨車順著油路進入村中買賣貨物，交易牛羊，大大緩解了村民們出行難，生活必需品購買難的問題。

村民說：“道路四通八達，都修了水泥路，人們出行方便多了，土坯房如今都變成了磚房，家家建起了廁所，這都要感謝黨的好政策，感謝村里的干部們”。村干部則說：“十九屆五中全會強調，全黨全國各族人民要再接再厲、一鼓作氣，確保如期打贏脫貧攻堅戰，確保如期全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標，為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程奠定堅實基礎。作為脫貧攻堅一線干部，我將再鼓干勁，再加壓力，進一步明確目標、堅定信念，在帶領群眾建設全面小康社會的偉大征程中，履職盡責、迎難而上，推動脫貧攻堅與鄉村振興的有效銜接，全面鞏固脫貧攻堅成果，確保高質量打贏脫貧攻堅戰。”國家給予村民幫扶，幫助村民修建新房，安裝暖氣，統一修建干凈、為生、通風的衛生間，修建羊圈，在村中安裝多個路燈，實行集體化養殖，助力村民們改善生活條件，發展其他產業，增加經濟收入，提高生活質量。

民族文化新風俗方面，從前過春節時，村民們一大早就起床點燃鞭炮迎接喜神，噼里啪啦的聲響持續多天，容易造成嚴重的環境污染和噪音污染。

而如今，村委各工作人員積極宣傳綠色環保理念，定期開展村中安全知識教育，下發宣傳手冊，過年前加班加點，監督村民安全工作，做到了春節煙花爆竹零燃放的喜人成績，大大提升了空氣質量，為亮麗內蒙古的建設做出了重大貢獻，為2022年北京冬奧會準備工作貢獻了顯著力量。

以前的村民們過年時，打牌，聊天，使得春節傳統乏味，缺少集體性和趣味性。而現在的村中組建了由村民們自己組成的秧歌隊，由專業的人指導，每逢節日時演出，還開展了大家一起寫春聯等社會實踐，就連不認識字的村民們都積極參與，從中找到了樂趣，大大豐富了村中的生活，更體現了新文化、新風俗的年味十足。

民族美食新特色方面，一提起內蒙古，大家就會想到漫無邊際的綠色草原和豐盛的肉食奶制品。而在過年時分，這樣的美食更少不了大魚大肉的存在。

以前的過年美食是由奶茶，燉肉，美酒組成的，量大而足，年夜飯可以從除夕吃到初五。而現在，大家更加注重飲食搭配和營養均衡，越來越多的綠色蔬菜端上了年夜飯的餐桌，奶茶和披薩的“中西”搭配也早已不是少見之物。大家在傳統的一鍋燉做法上不斷創新、學習，把年夜飯做出了新花樣，使年夜飯更具有了現代色彩，更大大緩解了從前在外地學習的小孩子回家鄉之后不合口味的情況，使得村中孤寡或留守的老人能夠更多地被盼望，更多地接觸到村外的世界，大大增強村民的幸福感，獲得感和滿足感。

通過這次實踐，我了解到了更多的家鄉文化和習俗，也運用了自己尚且淺薄的專業知識，向村民們進行了基礎的普法宣傳教育。更加切身的體會到了在偏遠地區的村民們生活的不易以及我國美麗鄉村建設所面臨的重重坎坷。“富強、民主、文明、和諧、美麗”，我國在用實際行動踐行著。

作為一名擔當民族復興大任的時代新人，此次實踐更堅定了我畢業后回到家鄉，支援家鄉建設的決心。沒有共產黨就沒有新中國，是我黨我國團結和帶領著全國各族人民，擺脫了全面貧困，使家家戶戶都奔向了幸福的新生活。我深深地自豪于自己是中國人，自己是一名光榮的中國共青團團員。

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