在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國學作文開頭篇一

掬一朵浪花，我說這是我的祖國。

在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。

祖國啊，母親！您已走過了63周年的滄桑歲月，每當我凝望那張960萬平方公里的地圖總是心潮起伏，洶涌澎湃，你不只是一幅形似雄雞的地圖，更不是幾句簡單口號的組合，您是歷史，您是現實，您是延續了一代又一代人的`希望和寄求。

祖國啊，母親！我是在圓明園的廢墟中，想象您曾經的燦爛與深邃，我是在塔克拉瑪干沙漠的深處，感受您已有的廣大和遼闊，我是在絲綢之路的大道上，體會您創造的悠久和繁榮。

祖國啊，母親！您曾經的輝煌讓世人驚嘆，五千年光輝燦爛的歷史，聲振寰宇的四大發明，飲譽四海的中華文化，漫山遍野的豐富寶藏，三山五岳的秀麗的風光………無不在散發著屬于您獨一無二的文化魅力。

祖國啊，母親！您用海的胸懷，光的速度，鋼的品質容納世界，您用獨立自強捍衛了寧靜的家園，您放飛圣潔白鴿，喚來友誼、和平，您用您那綠色的橄欖枝呼喚著人道，尊嚴……..

祖國啊，母親！暮然回首，六十三年春秋已逝，您也迎來您的63歲華誕，回想從前，一幕幕波瀾壯闊的畫卷展現在眼前，有多少悲壯，多少榮光，多少感動，從一窮二白到經濟騰飛，從殖民統治到港澳回歸，從東亞病夫到北京奧運，從國無戰機到載人飛天……….這一切一切的無不在昭示著中華巨龍的崛起。

而我們更加相信在億萬炎黃子孫的不懈努力之下，祖國母親的明天，天更藍，山更綠，水更清，經濟更繁，任命更幸福，國力更強盛，祖國母親明天會更加的美好!

教師點評：行文流暢，感情豐富而熱烈，用充滿深情的話語表達對祖國母親的熱愛，來慶祝祖國的生日。作為90后的中學生，寫出這么深刻的文章，實屬不易。

國學作文開頭篇二

中華文化源遠流長，華夏文明璀璨奪目。諸子百家楚辭漢賦唐詩宋詞元曲明清小說，這些燦爛的篇章與飛揚的文采，綻放出中國文化獨特的藝術魅力與馨香。捧讀經典，如入芝蘭之室，衣袂生香，又如細品香茗，齒頰留芳……經典文化從小伴我成長，指引著我，滋潤著我。

而在我品讀的眾多國學經典中，《論語》中的一句話——君子欲訥于言而敏于行，卻令我印象最深。這里的“訥”是忍而少言，“敏”是機敏、積極，意思是君子說話要謹慎而行動要敏捷。這句話告訴我們說話要慢慢說，要三思而后說，不要口無遮攔，信口開河；辦事情一定要積極敏捷、果敢決斷、雷厲風行，不要拖泥帶水。不然言多必失，禍從口出，卻不知所以然，豈不誤了大事；而做事優柔寡斷，機會必將貽誤殆盡。

記得是讀小學的時候，有一次班上進行清潔大掃除，我的同桌負責擦地，而掃完地的我則站在一旁悠閑地看著，還不時指指點點。他終于擦完了，舉著塊抹布從課桌椅間鉆出來，滿臉是汗。我用挑剔的眼光掃了一下我的座位下面，發現還有巴掌大的一塊地方黑乎乎的。我頓時就火冒三丈，沖他嚷道：“你是怎么搞的？擦個地都不會？看你笨手笨腳的樣子，換作是我，三兩下都比你擦得干凈！”同桌開始還連連道歉，可見我越說嗓門越大，把同學們都吸引過來了，他再也忍不住了，對我吼道：“你厲害，你自己怎么不動手？”說著我們就你一拳我一腳地對打起來。

“鬧什么鬧？”班主任也被驚動了。當她明白事情的經過后，便開始嚴厲地批評我：“這件事就是你的不對了，別人為班級服務，你怎么還說風涼話？有時間還不如行動起來，自己解決呢！”之后班主任就拿來一塊抹布，仔細地把那塊地擦干凈了。我看著班主任的背影，臉頓時紅到了脖子跟。班主任直起腰來，對我說：“你要記住，君子欲訥于言而敏于行。要多做實事，少說空話。”

回家以后，我在網上查到了這句話。原來老師是要我明白，要從自己做起，少一些夸夸其談，多一些親力親為。別做言論的巨人，行動的矮子。

后來，我每每都會想起這句話。看到別人隨手丟棄的垃圾，我會默默地撿起來，扔到垃圾桶里；看到別人亂闖紅燈，我會站在原地，靜靜等候，而不會憤世嫉俗，指責別人素質低下。因為我終于明白：與其批評與責備，還不如從自身做起，用點滴的行動去改變他人與社會！

在經濟飛速發展，社會日新月異的今天，我相信：經典的光芒永遠不會磨滅！我愿與國學經典為伴，咀嚼那一份書香，品味那一片寧靜，平和睿智，優雅成長！

國學作文開頭篇三

國學，你是沙漠中的綠洲，給我希望;國學，你是黑夜中的明燈，給我光明;國學，你是陽光雨露，沐浴我茁壯成長。國學，是我的最愛。

現在，我已經跨入國學的大門，準備去這浩瀚的知識海洋暢游。國學，能讓我讀圣賢書，立君子品，做有德人，與經典通行，與賢為友;國學能讓我解更多的課外知識，讓我學習做人的道理。讓我們做國學的好伙伴，國學的讀者吧!

《論語》教我們做人要政治磊落，要視仁德;《弟子規》教導我們為人處事的規范;《孔記》告訴我們修身做人的準則;而《大學》教導我們要格物致和……

說實在的，我覺得古人挺幸福的：小時候就有這么一套叫你怎沒做人的書，使自己不斷改善。“德”是《弟子規》主要講的內容，他教會你如何尊重長輩，愛護小輩，孝敬父母老師，關心兄弟姐妹。時時刻刻都要以“德”為先，分分秒秒都要以“孝”為重，真正的做到尊師重道、尊老愛幼。

學習《弟子規》之后，我感觸特別深刻，因為自己平日里的一些舉動，使自己對《弟子規》有更深刻的解。當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”的時候，我想到自己，腦子里浮現出一幅畫面：在學習的太少太少!時間抓得不緊;在處事做人上還有很大差距。

記得有一次，我正在聚精會神、津津有味的看著電視，忽然聽到奶奶叫我：“吃飯彤彤!”而我對著電視機跟奶奶說：“知道，一會就來。”接著又埋頭看電視，奶奶一而再再而三的催促才來吃飯，這是多么不應該啊!

國學是我們中華民族豐富的傳統，文化瑰寶，傳承國家有利于提高民族文化素質，使人們共享中華傳統文化的精髓，提升境界，我們一定要抓緊時間學習這經典的國學，去品味其中的真情實感，學會出事，學會做人。

國學作文開頭篇四

我眼中的國學經典是論語，雖然不是孔子自身提筆寫的，但是里面全是名言，好多實用的道理。

比如，子曰：學而時習之，不亦說乎之類的。我喜歡這本書，不僅可以學習言語，而且可以學習做人。我很高興，我看了《論語》我學會了尊師敬長、尊老愛幼等等中華美德。

我眼中的國學經典是論語，為什么我覺得論語是國學經典呢？因為，這本書可以讓我看到古時候的文學風采，和那時候的世界。

如果要我用一個比喻句，來比喻《論語》這本書。

我覺得這本書是最正確的導師，指導著我們這群迷途羔羊。它又像一盞萬丈光芒的燈，照亮了我們前方的黑暗。它還像一艘無比堅硬的小船承載著我們，讓我們在知識的大海中勇往直前。

大家都說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，我感覺我每次看完這本書就像，看到了未來在我的腦海里無數次的跳躍。

這本書就像一個需要完成任務的游戲，只要我每次看它就像進入了這個游戲。讓我在這個游戲里盡情的闖關、完成任務，我在這個游戲的空間里暢玩。按著每一句名言，完成每一件任務。快樂的看完這本書。

我喜歡論語，它是“導師”，是“燈”，是“小船”。我更喜歡這個“闖關游戲”。

這就是我眼中的國學經典！