當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編帶來的優秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
愛的教育學生讀后感 愛的教育讀后感6000字篇一
來，讓我們遠涉重洋，走進這些異國兒童的生活，用一顆真誠的心。和別人相處的時候，首先尊重他人就是尊重自己，才會得到快樂。
生命的長河，慢慢悠長。驀然回首，有些感到，珍藏心底——也許只是師長一句樸實的話語，卻如暢飲甘泉，心靈澄澈而明亮;也許是朋友一個輕輕的擁抱，卻如感受海風，身心純凈而寬闊;也許只是陌生人的一個微笑一個眼神，卻讓人重拾勇氣，鼓起遠航的風帆…
愛是生命的火焰，沒有它的世界一片黑暗;愛是鮮艷的花朵，賞心悅目，沁人心脾;愛，可以創造奇跡。
世界上如果沒有愛，就如同花草沒有雨水的澆灌，魚兒沒有河水的滋潤，鳥兒沒有棲息的家園。那么，為什么不奉獻一份愛心呢?哪怕是一個鼓勵的眼神，一句關懷的話語，都足以讓人感到溫暖，看到希望。所以，人間處處有真愛，真愛時時暖人心。愛拉近了人與人間的距離，點綴、充實了我們的人生。擁有愛是幸福的，而樂于奉獻也能讓人感到快樂。我們應時刻記住：贈人玫瑰，手有余香。
童年的時代更是多姿多彩，猶如一本雋永的小書，當你拂去歲月的清塵，輕輕翻開書頁，你會發現一份感動，一份真誠，一份天真，一份執著，好似一個個跳動的音符。
愛可以啟迪愛，快樂能夠繁衍快樂;樂于奉獻，人生才會美好充實。
《愛的教育》讓我感到人與人之間的真誠理解和相互關愛，詮釋了愛的真諦。同學們，讓我們時時刻刻牢記愛的真正含義吧!它會使我們生活變得更加充實、更快樂、更有意義。
愛的教育學生讀后感 愛的教育讀后感6000字篇二
這些日子，我津津有味地看看了《愛的教育》，這本書，深深地震撼了我的心靈。
這本書是出于意大利的亞米契斯手筆，作者以四年級小朋友的口吻，描述了學校老師們如何啟發學生的心靈：描述了家中父母對子女心靈成長的影響;描述了一群可愛的學生在相處中彼此照顧，彼此鼓舞，相互學習。對于教育，除了知識的傳授，書中更加強調了教育所具有的更大意義，是對心靈的啟發。像《盛氣凌人》這篇文章告訴我們無論是工人的孩子，還是紳士的孩子：是窮人的孩子，還是富人的孩子，都要像親兄弟一樣和睦。相比之下，我們天天和同學吵架，沒有友好相處，今后，我一定要和同學和睦相處。
除了學校生活的描寫，作者更別出心裁的安排了“每月故事”，講述了感人肺腑的愛國少年的故事。例如《帕多瓦的愛國少年》，它描述了一個少年寧愿挨苦受餓，也不讓外國人侮辱他的祖國!我一定要像那位少年學習，做一個愛國的好少年。
素質教育就是“愛的教育”。對父母的愛、對老師的愛﹑對同學的愛，是孩子做人的根本，也是其它素質的基礎。《愛的教育》這本書細膩生動地刻劃了各種高貴的品質──愛國﹑善良﹑俠義﹑英勇﹑寬大﹑無私，令人深受感動。啊!讀了這本書，使我受益匪淺!
