人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

即將畢業的作文800字 即將畢業的作文題目篇一

在即將畢業的日子里，我不舍離開你們。畢業之后，我們從同學變成了朋友，從兒童變成了少年!明天會怎樣？我們無法預測。我們只要擁有今天的快樂就很滿足了。因為今天的我們還是朝夕相處的同學。明天呢？我們將各奔東西，不知何時才能相見，何時才能相知啊!我離不開你們，因為我們有美好的今天!

友誼是什么？是兩個人互相扶持，互相幫助。這才是真正的朋友。六年的求學生涯，我們每天朝夕相處，我們彼此都很快樂!因為我們擁有過對彼此的信任，擁有過對方的友誼。

在即將畢業的日子里，我忘不了那些美好的回憶，因為那是我失敗時的鼓勵，它給予了很多，也讓我懂得了許多。我們快樂，我們開心，我們彼此心連心!

在即將畢業的日子里，讓我們珍惜這美麗而又短暫的時光吧!

加油!讓我們一起為美好的明天而奮斗!而努力!

即將畢業的作文800字 即將畢業的作文題目篇二

畢業，在一年級的我們心中還沒有播種，同學們整天在一起翻單杠、跳皮筋、爬單杠……當時根本沒有想到，有一天會離開學校。幼稚的我們固執地認為：我們永遠不會離開學校!

二年級，教室換了，老師換了，但昔日同學們的笑臉依舊，一下課，就一哄而散--跑去沙灘玩嘍!看著高年級的哥哥姐姐走了又走、換了又換，心里已經產生了一個模模糊糊的概念--畢業。這時，“畢業”已經在我的心里播種了……

三年級，我們心中的“畢業”已經深深地扎根了，同學們轉來又轉走，我的心對當初的那個一年級的“堅定”的斷言產生了懷疑，但隨即我又想通了：莫非他們去別的地方去了?我點點頭，還是對一年級的那個決定堅信不移……

四年級，我第一次聽到“畢業”這個詞，那是老師生氣地說：“如果你們再不努力學習，我就不讓你們畢業!”我們一臉茫然，一下課就聚在一起，嘰嘰喳喳地討論：“畢業是什么?”……全然不知，我們今后會為這個詞流淚……

五年級，畢業已經從當初的小芽兒成長為一棵郁郁蔥蔥的大樹，每天都可以接到一些同學錄，我流淚了，五年來，同班同學去了又來，來了又去。我們曾為班級的獲勝而高興;為班級的失敗而流淚;為班級的榮譽而在考場上拼殺;為……六年級就快到了，再過一年就分道揚鑣了，我開始回憶這五年的'一點一滴，在心里情不自禁地對母校、對同學、對老師、對……說一聲：再見!

六年回首，我們經歷了多少風風雨雨，我們還是昂首向前，從未輕易地掉下一滴淚，可是今天，我流淚了，老師雖換了又換，但他們還是為每個同學的進步而高興，退步而著急;同學雖來了又走，但我們的友情永遠不會消逝;教室雖搬了又搬，但還是可以從窗口依稀看見校園正中央的衛士--老槐樹……再見了，母校;再見了，同學;再見了;老師。無論身在天涯海角，我都不會忘記你們的!這時，“畢業”已經化作一道彩虹消失了，但卻留下了碩果累累，小學生涯就這樣圓滿的結束了。淚珠，就是它的句號。