無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

勞動讓我成長小學生作文 閱讀伴我成長小學生作文篇一

10月12日，是你第一天來到我家，你那時好小啊！毛茸茸的，可愛極了。兩個耳朵內部是粉紅色的，而外部卻是白色的，你的眼睛說大不大。但說小也不小，眼珠紅紅的，更給你帶來了一種妖嬈與高貴。我當時忍不住把你抱了起來，手中感覺柔柔軟軟的，感覺到你好輕??！可能是因為我的抱姿不對，只見你的四蹄在踢，我趕忙放下你，生怕你“骨折”了。中午，我便找來了許多青菜與草，作為你的午飯。我走到了你居住的籠子前，正準備開籠子時，突然發現你不見了，我趕忙找你。終于，我在陽臺上一盆帶草的植物盆中找到了你，我把你從盆子中“拔”了出來，然后把你一路抱著回你的“臥室”了?？烧l知，剛把你“臥室”門關上了，你又不知從何方冒到了我的眼前，我只好再一次把你送回籠子。這次，你讓我大開眼界了，你居然從籠子的細縫處鉆了出來，天吶！震撼！我被你折服了 ！我佩服你，佩服你的”縮骨大法”！

晚上，在不得已的情況下，在你的籠子四周，搭上了雙層“保護膜”，我在心中沾沾自喜著：“這下，你可逃不出去了！”

10月13日，第二天的早上。

早上一起床，我便飛奔著來看你了，我拆開了違規搭建的“保護膜”正準備把你抱出籠子之時，你又失蹤了。

我猜測著，然后跑到了陽臺，果然，在陽臺的一角，發現了正在啃花的你！

我們共同生活了三天后，因為種種原因，我爸媽把你送人了，你走后，我十分想念你！

我希望可愛的你，在藍天下健康快樂的成長！

勞動讓我成長小學生作文 閱讀伴我成長小學生作文篇二

翻開我的“人生”相冊，拂去上面的灰塵，翻開一看，童年的樂趣立即浮現在腦海中。

童年的我，正在海水中捉著螃蟹，傾聽著海風的傾訴；童年的我，正在廣場上無憂無慮的放著風箏；又是童年的我，自由自在地在雪地上玩耍，嬉戲，和雪精靈一起舞蹈……在流霞中追逐著火紅的落日，讓歡樂灑滿大地，又如南飛的候鳥，漸漸遠行——這就是童年那一支不變的歌謠。當我沉浸在童年的美好與快樂中，卻為一幕深深自嘆，怎么了？其實童年并不一定都是快樂的，它就像彩筆一樣，也描繪著不同的顏色。

我翻開了下一頁，看到成長中的我。

幾近深夜，“沙沙沙”的聲音從未停止，好似一首催眠曲。我依然在寫著那些好似做不完的作業。課外班、興趣班還有學校的作業都變成了一個個士兵，帶著狡詐的笑容，一步步向我逼近。一股睡意席卷而來，眼皮一點點的往下沉。我搖搖晃晃的走向洗手間，往臉上拍點涼水。轉過身，為省下的作業而唉聲嘆氣。可是，我是一個孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由?？墒?，為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果。只有自己受著了。

俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的.精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。

成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味； 成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤； 成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊；成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機……

我合上相冊，跳躍在翠綠的草叢間，唱著兒時熟悉的童謠，繼續回味著我童年的樂趣?；▋汉臀乙积R舞蹈，溪水與我一同歌唱，成長是多么的快樂??！

我成長，我快樂！我快樂，我成長！