在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

同學(xué)我想對你說作文300字篇一

老師每天布置完作業(yè)后，我和你就會不約而同地開始做。在每一節(jié)課下課的時(shí)候，我都會去看看你的作業(yè)進(jìn)度，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)了你握筆的姿勢完全錯(cuò)誤，只見你死死地握著圓珠筆的筆蓋頭，寫字的時(shí)候手臂轉(zhuǎn)了一圈，身體歪歪扭扭，在手腕到手臂的間隔足以放下一個(gè)大正方體。

我看見后立刻提醒你：“肖楓，你的握筆姿勢錯(cuò)啦，應(yīng)該是這樣。”說著我做出一個(gè)正確的握筆姿勢。

但你卻理都不理，一邊專心致志地寫字，一邊冷冷地說：“去去去！我寫字關(guān)你什么事？”說完你把頭再低下去寫了。

我看見你堅(jiān)持自己的錯(cuò)誤，無視這樣會給你帶來怎樣的傷害，心里更加著急了，用力把你的頭抬起來，有點(diǎn)生氣地勸你：“肖楓，你再這樣錯(cuò)誤握筆會導(dǎo)致手指骨骼發(fā)育不正常，低頭寫字也會產(chǎn)生近視，這是非常嚴(yán)重的。”

可是你還是不領(lǐng)情，還生氣地回應(yīng)道：“我寫字本來就這樣，你再怎么勸也沒用！快走！”就這樣把我趕走了。我很難過，一邊走回座位，一邊想：噢，這樣下去，他肯定會吃虧的，怎樣才能讓他改正過來呢？

肖楓，你如果再不改掉這個(gè)壞習(xí)慣，最后吃虧是你自己呀。

同學(xué)我想對你說作文300字篇二

“看，那綠綠的，是什么？”汪敏指著翻開的書說。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，周末，我和汪敏為了響應(yīng)老師的號召，結(jié)伴來到圖書館。我借閱漫畫，汪敏拿著《西游記》。剛翻開不久，汪敏就看到了一張綠綠的紙。

我們仔細(xì)一看，是五十元人民幣，不知是誰忘在了里面。看到錢的那一刻，汪敏的眼睛突地發(fā)亮，像夜晚的星星。畢竟五十元，對于我們小學(xué)生而言，簡直算得上天文數(shù)字。

“要不我們分了，或者我們出去買雪糕吃！”汪敏提議。說話時(shí)，他的喉結(jié)在不停蠕動。

“這……被人知道了多不好。”我搖搖頭。盡管我內(nèi)心充滿了掙扎，像風(fēng)中搖擺的樹葉，只是理智依舊在提醒自己。

汪敏拉了拉我的下擺，將聲音壓得很低：“沒人知道的，只有天知地知，你知我知。更何況，又不是我們偷的。”

我壓制住欲望，正色道：“汪敏，我想對你說，誠實(shí)是無價(jià)之寶，這是人生中最閃光的寶石，我們千萬不可把它弄丟。老師也曾告訴我們，誠者，天之道；誠之者，人之道也。誠實(shí)是天道、人道的法則，我們千萬不可破壞。”

汪敏低下了頭。我們一起大踏步地走向圖書管理員……

同學(xué)我想對你說作文300字篇三

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這首古詩描寫了作者對汪倫的友情。同學(xué)，雖然我們大的友情很深厚，但是你不能這么做——

有一次，我去文具店買文具。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到你目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)小巧，精美的小人偶，好像非常想要。我看著你從口袋里拿出一張張紙幣，在那數(shù)了又?jǐn)?shù)，然后失落地低下了頭。

我準(zhǔn)備跑過去問你怎么了，可是我又停下了腳步，因?yàn)槟愕囊慌e一動讓我對你失望了。你過了一會抬起了頭，在那左顧右盼，然后悄悄地把那一個(gè)小巧精美的人偶放進(jìn)你的褲袋里，迅速從人群中擠了出來，往自己家方向跑去。

雖然店老板沒有發(fā)現(xiàn)，但是你就是偷了東西。我是不是應(yīng)該打電話給警察叔叔讓他來抓你？可是你是我最好的朋友，這樣會不會失去你呢？會不會......我一連好幾天思考這個(gè)問題，最后我決定，默默的把這件事藏在心里。

不過幾天后，我又看見你在小店里投了一個(gè)小玩具。當(dāng)然，我還是默默放在了心里頭，我希望你能自己改過來。不是我去告訴店主。

同學(xué)，我想對你說：“你不要再偷東西了！我一直沒說，但是這會影響你的人生。”希望我的心里話你能聽到！

同學(xué)我想對你說作文300字篇四

親愛的同學(xué)：

你好！

親愛的同學(xué)，我有一個(gè)建議，你能不能改正一下你的缺點(diǎn)。

每一次老師布置的作業(yè)，你都不寫，數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師都不喜歡你。

每一次數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，都會讓我們這些小組長檢查。老師發(fā)給我們這些小組長一個(gè)本子，讓我們寫今天沒寫完作業(yè)的同學(xué)的名字。每次檢查，本子上都有你的名字，一個(gè)星期共五天，本子上就會出現(xiàn)你的名字五次。你每天都不寫完作業(yè)，老師們都拿你沒辦法。

老師管不住你了，就只好打電話給你的.父母。第二天來上學(xué)時(shí)，你的臉都腫了，嘴也青了。有一個(gè)老師看見你，都嚇到了。可是，你一點(diǎn)也沒有改變，你還是不寫作業(yè)。

語文老師看你不寫作業(yè)，不止一次的批評你，可你就是不改。英語老師教你一個(gè)單詞，都教了一節(jié)課了，你還是不會。

你還好打人，別人不打你，你卻打別人。別的同學(xué)看見了，去告訴老師。老師問你為什么打人，你還說是別人先打你的，你真是“惡人先告狀”啊！

朱以恒同學(xué)，你能不能改一改你的這些缺點(diǎn)啊！

祝：

天天快樂！

同學(xué)我想對你說作文300字篇五

“哎呀，這回慘了。”到了中午吃午飯的時(shí)候，我隨身帶著的二十元午餐錢居然不見了，看樣子是掉了，今天又要餓肚子了。

我是一個(gè)很丟三落四的人，每次帶在身上的東西總是會莫名其妙地不見了，這種事情也沒少發(fā)生過，算下來，這學(xué)期已經(jīng)掉了不少錢了，每次中午這樣子都要餓肚子。

這個(gè)時(shí)候，你進(jìn)來問我怎么了，我把事情告訴了你，你只是對我笑了笑，說：“我好像在路上撿到了二十元錢哦。”我開始興奮起來：“真的？”“恩，應(yīng)該是你掉的。”說完，你把二十元錢塞進(jìn)我的手里，說：“這張錢被我揉皺了，你不會介意吧？”我看看被揉皺的二十元錢，搖了搖頭，說：“謝謝你。”

當(dāng)然，這回我可沒有餓肚子。

在回家的路上，我和你一起回家，你說你到了，然后就自己一個(gè)人回家了，我想起那二十元錢，似乎有什么異樣……不對！那張二十元錢根本不是我的，當(dāng)初花的時(shí)候，怎么就沒有發(fā)現(xiàn)呢……

我想跟你道謝，忽然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走遠(yuǎn)了……“謝謝你，我的同學(xué)！”