在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生周記題材篇一
在學校里，我快活地像個小天使，不過有時也會因為某個同學而落淚。
在家里，嚴厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習。
隨著時光的流逝，去從一名一年級的小學生變成了六年級的學生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來。
“方方！你怎么沒有做作業？”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發生了。我沉默了一會兒，大腦正在搜索著逃避的借口。“方方，你聽見沒有！”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“現在已經九點半了，該睡覺了，明兒再補吧。”媽媽嘴唇微微抽動幾下，蹦出幾個字來：“我不管，今晚你就得補，另外再加一張。”我聽了這沉重的附加作業，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。
我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們在一起的快樂時光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲！”原來我是一只快活的小鳥，現在卻像關在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍天中自由地展翅飛翔。
中學生周記題材篇二
入水，如粉，如畫。輕輕地踩在青石板路上，發出清脆的摩擦聲，沒有如血如注的萬馬奔騰的氣勢，沒有余音繚繞三日的余韻。有的只是清脆悅耳，卻不乏激情的淡淡的附和。
粉墻黛瓦，不乏豪門大家的氣質，卻又兼有了小家碧玉的內斂。沒有慷慨激昂的頌歌，卻深深扎根于厚實的文化底蘊。
旖旎的風光是大自然對你的恩賜吧?不然，絡繹不絕的游客為何會對你情有獨鐘，代代文人會流連忘返。
如果說，是得天獨厚的自然優勢選擇了你，那么文人墨客卻久久的根植于你。而你，卻用你甘甜的乳汁哺育了這個土地上的人們。
如果說西施是你的點綴，那么在魏忠賢時期的反抗，則使你徹底顛覆了一貫柔和的形象，你有毅力，勇氣，使人們看到了一個截然不同的你。至今，五人墓仍見證著一切。
范仲淹的到來，則使你更添了一份文化的底蘊。天平成片紅楓，渲染了大半個山頭。翩飛的楓葉，像一只只輕巧美麗的蝴蝶，飛入尋常百姓家。那一句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，更是家喻戶曉。
蘇州，一個風光如夢的地方，一個世外桃源，一塊人杰地靈的沃土。
沒有嬌柔做作，沒有虛情假意，這里有的只是恬淡，溫馨。
小橋流水人家，一座座小丘此起彼伏。山是水的肩膀，水是山的歸宿，山水之靈。
歡笑柔和了淚光，激情涂抹了傷痕，等待著破曉的曙光。
我不知道該是如何形容你的變化，我不知道該是如何道盡滄桑后的你。
一切的辭藻都是顯得庸俗，一起的藻飾都顯得拙劣，而你的現狀，我又怎能用三言兩語來道盡呢?對于你，無限的感慨與贊嘆使我不知如何表達。
璀璨的都市之夜，通明的燈火，照亮了整個城市。
鐵樹銀花，熙攘的人群，嘈雜的聲響。
我為你的改變而拍案叫絕。
一座新的城市，矗立于東方。
也許你早已不是“水上威尼斯”了，你早已有了獨樹一幟的風格，煥發著活力與古樸的城市!
“一定有些什么/是我所不知道的/不然/候鳥都已飛回故鄉
一定有些什么/是我所不能理解的/不然/那樣快……”
品位著席慕容的《如板的行歌》我又一次踏上了追尋行歌蘇州的道路。
