使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

辦公室競聘上崗演講稿 競聘上崗演講稿五分鐘篇一

大家好！

感謝學校給了我這次競崗的機會，請允許我向各位匯報自己的思想和工作情況。

對于這次競崗，我是抱著一種鍛煉自己的心態參加的，無論競崗的結果如何，我都會坦然接受，因為能夠在西郊這所充滿人文關懷的學校里工作；能夠近距離的感受西郊先進的教育理念和領導的人格魅力；能夠和這些積極進取、求精求實、勇于奉獻的同事一起工作；能夠加入這個生機勃勃的優秀教育團隊，就已經是我的幸福了。

今天我打算競爭的是xx級崗位，提出這個競爭目標是基于以下實際情況，經過深思熟慮才提出來的。

首先，我已經于20xx年x月被評為中學一級教師職稱，并于20xx年x月被聘為中學一級教師。自工作以來，我一直工作在初中教育的第一線，擔任兩個班的數學教學工作，并且擔任班主任，完全勝任數學教學工作。

其次，在教育教學工作中，我一直以教師的專業化發展為自己的奮斗目標，勤于學習善于鉆研，積極探索先進的教育教學理念，革新課堂教學，并取得了較好的成績。最近幾年，我先后多次獲得蘭山區優秀教師、優秀班主任、優秀教研組長、教學能手稱號，并于20xx年xx月被評選為蘭山，在課程培訓中獲得優秀學員稱號；先后獲得十余次市區級優秀教學獎，其中市級x次，區級x次。同時我注重教育科研，多次主持市區級教科研課題，并取得了優異的成績，在《中國教師報》《班主任》教育隨筆、教育案例類文章xx多篇，保存有教育手記xx多萬字；堅持寫自己的教育博客、生活博客及文學博客。這一切更讓我堅信自己能夠勝任崗位職責。

再者，我身體健康，正處在創業做事的年齡，有足夠的精力和能力完成教育教學任務；有實踐經驗，也有理論的支撐，能夠更好地發揮自己的教育熱情。請領導和老師對我的申請給與考慮，并對我的思想工作給與指導幫助。

當然，有競爭就會有失敗，如果我不能夠申請到這個崗位，說明自己距離要求還有一定的差距，我會在今后的工作中改正自己的不足，積極向學習、向老教師學習，爭取在以后的競聘中獲得成功；如果我競崗成功，我將更加努力工作，回報學校對我的信任。天道酬勤，我相信有付出就會有收獲。

再次謝謝大家！

辦公室競聘上崗演講稿 競聘上崗演講稿五分鐘篇二

尊敬的各位領導，同志們：

大家好！

我叫**，我原來在**公司，主要負責統計和人事勞資工作，但是現在**公司已經不存在了，前一段時間段里搞競聘，我參加了兩個職位的競爭都失敗了，這已經是我第三次參加競聘了。原來咱們在兩個不同的公司，大家對我可能不太熟悉，下面我就把自己的情況向大家簡單介紹一下：

我是1996年7月畢業于朝陽廣播電視大學財務計算機管理專業。xx年取得東北財經大學會計學專業全國自學考試本科畢業證書。1999年至xx年參加了北京師范大學經濟管理專業高級研究生班的學習，并于xx年末獲得研究生畢業證書。我于1997年3月在市直公路段參加工作，先后在段里的工程公司和**公司工作，主要負責統計工作和公司企業人員的人事勞資工作。參加工作以來，我始終堅持學習專業技術知識，不斷地武裝自已的頭腦，先后于1998年取得助理會計師職稱，于xx年1月取得了統計專業人員上崗證，于20xx年10月通過全國考試，取得中級統計師職稱資格，并于今年年初受聘為中級統計師。參加工作以來，我一直兢兢業業，勤勤懇懇，尊敬領導和團結同志，很好的完成了自己應做的工作?？梢哉f參加工作這九年的時間和經歷，讓我無論是在業務上還是意識上都得到了很大的鍛煉和提高，特別是從**公司解體到參加段里的競聘再到參加咱們公司的競聘這段時間里，對我的人生是一個很大的磨練。公司解體的時候我感到孤獨無助，有一種無家可歸的感覺；在段里競聘失敗以后，我感到迷惑不解，不知道何去何從；現在咱們公司又給了我一個競聘的機會，我心里又有了新的希望，我和大家一樣都是在市直段下面的公司工作，干了這么多年，我的工作部門解體了，我年紀還很輕，以后的路還很長，還得找個工作養家糊口呀，我非常想成為咱們養護公司的一員，希望大家能接納我。

我這次競聘的是公司的會計員，我認為我能夠勝任這個工作：

首先，我雖然從事的是統計工作，但是，統計，會計不分家，在這些年我一直進行會計工作的學習和實踐，在工作之余，我多次參加財政部門舉辦的會計培訓班，并于98年就考取了助理會計師職稱，同時，我在多家私營企業做過兼職會計，積累了大量的財會工作經驗，對于下一步所要面臨的工作不會有任何的生疏感，具有很快的上手能力。

第二，我完成了經濟管理專業的研究生課程的學習，對現代社會的經濟工作比較了解，在具體工作中可以很好的發揮自己的專業特長，具有處理各種復雜的會計方面事務的能力。

第三，我具有比較扎實的工作作風，具有比較平和的心態和誠以待人的性格，具有飽滿的，樂觀的工作熱情，我會尊重老同志，團結年輕同志，盡一切努力把工作搞好。

綜上所述，我可以向大家保證，如果競聘成功，我一定會做好自己的本職工作。

雖然我有以上這些優勢，但我也有自己的不足之處，特別是通過這次參加段里的競聘，我對這一點有了更加清醒的認識。為什么我具有一定的學歷和職稱，但我卻失敗了呢這些天我一直在想這個問題，想到最后覺得還是不能怨天尤人，得到這個結果與我自己有很大的關系，主要是因為我太年輕，社會經驗不足，與領導和同事溝通太少，以至于大家對我都不太了解。如果我這次競聘成功，成為咱們公司的一員，我一定要吸取這個教訓，跟領導和同志們搞好關系，在工作中堅決執行領導的意圖，多向同事們虛心請教；在生活中，爭取和大家都成為朋友，我年輕，又是個熱心腸的人，今后大家有什么事用得著我**，需要我做的，盡管開口，我會毫不猶豫的為大家服務。俗話說：路遙知馬力，日久見人心。請大家投我一票，讓我成為你們中的一員，我會通過行動向你們證明：你們的選擇沒有錯。

我講完了，謝謝大家！

辦公室競聘上崗演講稿 競聘上崗演講稿五分鐘篇三

尊敬的各位領導、同志們：

你們好！首先感謝組織上給我這樣一次時機參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法，向各位領導和同志們匯報一下。

從部隊退伍后，市總工會是我唯一的工作單位，在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會工作的24年中，各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫助，使我從一個對工會工作一無所知的.青年，到現在成長為領導一個部室的中層干部。我深深地感到，個人的每一點成長、進步，都得益于工會機關的良好的氣氛和環境；表達了領導和同志們對我的厚愛和關心。在總工會這個大家庭里工作，感覺踏實，也很溫暖。是對工會這個大家庭的熱愛，激發了我競爭辦公室的勇氣；是因為有了你們——在座各位的支持，才樹立了我競爭辦公室主任的信心。特別是現在的總工會，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氣氛里工作，有這么好的工作環境，沒有理由不好好工作，沒有理由不再拼上幾年。競爭辦公室主任我有以下優勢：

（一）部隊生活的鍛煉和多年從事機關工作，使我養成了做好辦公室工作必備的政治意識、大局意識、紀律意識和扎實的工作作風

（二）為人正直、老實，能善待每一位同志

（三）身體素質好，精力充分，能吃苦耐勞

（四）在農村、部隊受過鍛煉，又有較長時間的工會工作經歷，特別是接收事業部近四年積累了豐富的管理經歷，有較強的組織協調能力。

如果我中選，我將把領導和同志們的期望銘刻在心，按照“管好自己、帶好隊伍、搞好效勞”的工作思路開展工作，團結帶著辦公室全體人員，爭創一流業績，樹立良好形象，以優異的工作成績回報領導和同志們的信任。

實事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自己的進步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來評判，由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優異的工作成績，回報領導和同志們的關心和厚愛。謝謝大家！

辦公室競聘上崗演講稿 競聘上崗演講稿五分鐘篇四

各位領導、老師：

你們好!

我于19xx年6月畢業于xxx師范學院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前?；叵胝n改以來，我深入學習課改理論，參加課改培訓，轉變教學觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經驗。

20xx--20xx年期間我擔任畢業班語文教學工作，根據班級實際情況，以新課程理論為指導，深入鉆研教材教法，精心設計好每一節課。課堂上，教態自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調動了學生學習的主動性和積極性。為激發學生學習語文的興趣，經常給他們講一些文學方面的故事，組織課前三分鐘講故事，讓他們了解中國的博大精深。課堂上讓學生自主學習、合作探究，讓他們動起來，激活學生的。

工作認真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學生培優補差，不僅解答學生的質疑，而且常與學生談心，拉近了師生之間的距離，使學生對老師的感情轉移到學科學習上來，產生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果，五年來聽教班級語文成績一直名列前茅。輔導學生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次。我認為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學生的語文水平。積極參加教研活動，善于總結別人的經驗，并靈活運用到教學實踐中。

由于以上教學工作實際，我打算競聘學校的中高年級語文教學工作，希望能再次教畢業班，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功，我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。今后，我打算采取以下幾點：

1.夯實基礎，早抓復習語文是一門積累的學問，短期強化毫無效果，要讓學生多讀、多背、多練，再反復中加強記憶，對部分不自覺的學生采取強硬背誦方式。

2.抓好教學，穩步提高作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。

3.強化閱讀訓練將各種文體的分析方法教給學生，反復練習，并能把握時代脈搏。

4.最后沖刺組織專項復習，人人過關，適當訓練難題

今后的教學工作無論怎樣辛苦，我都會繼續努力的，使自己的教學水平更上一個新臺階，為新橋小學的騰飛獻出自己的光和熱。

辦公室競聘上崗演講稿 競聘上崗演講稿五分鐘篇五

尊敬的各位領導：

大家好：

我校在創建融合中西方教育優勢、具有中國特色的實驗性、示范性、國際化世界名校的道路上堅持創新，持續發展，取得了突出辦學成果。作為在育才這個大家庭里生活、成長了十年，始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關愛和寬容的年輕人，我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經風雨，百折不撓地創業的奮斗歷程，深受鼓舞，感同身受。我希望有機會在教育教學管理崗位上盡己所能，有一份熱發一份光，率先垂范，身體力行，和同志們一道為育才的發展貢獻自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。

一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養高素質創新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，十年的潛心探索，歲月使我經受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出盛市優秀班級，獲得數學奧林匹克競賽全國優秀輔導教師稱號。當我站在沈陽市優秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上，我感受到了育才的光榮;當我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學科帶頭人的行列時，我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深;對教育教學管理工作有了更深刻的認識和強烈的責任感，對自己提出了更高的要求——我有信心擔起這副擔子，以育才的事業為重，發揮自己的能力和同志們齊心協力努力工作，不負學校的培養和厚望。

學校的教育教學管理目前已踏上健康發展的軌道，面臨新形勢如何更好地發揮其潛能并有所創新發展，這是我們每一個人都應該思考的問題。教學是學校的靈魂，質量是學校的生命，科學管理是前提。因此：

第一、要抓好制度建設，從管理求質量。在繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度，質量評價體系在內的各項制度。未來社會的競爭，本質上是少數高素質創新型尖子人才的競爭，優才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應保持其個性化傾向，在調研基礎上，充分尊重學生個性、人格和創造精神，注重積極的情感與意志的培養，特別制定一些適合學生充分發展個性、培養創新精神和實踐能力、彰顯創造力的制度。

第二、要抓好隊伍建設，從課堂求質量。名校的三要素：硬件、師資、管理。教師隊伍建設是核心因素，名校必須有名師。隨著學校發展規模的穩定，教師隊伍的數量也將相對穩定下來，師資力量的培養與成熟日益緊迫地成為學校發展的重要任務。第斯多惠說：一個人一貧如洗，對別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發展、自我培養、自我教育的人，同樣也不能發展、培養和教育別人。我校年輕教師占絕大多數，均是各院校的優秀畢業生，他們充滿活力與激情，是學校發展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學藝的同時，如何使他們不斷提高自身素質、教學水平，樹立現代教育理念，需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實現自我價值的機會，激發創新熱情，更好地因材施教。建立新大學畢業生實習基地，舉辦青年骨干教師培訓班，開展各種教學競賽和教學實踐研究，走出去請進來等方式都不啻為好的形式，這樣，形成尊老重教的良好氛圍，我們就能逐步建立起一支新老結合，富有團隊精神，團結協作，創新進取的高素質教師隊伍，促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學中學生的“主體地位”和“主動發展”是兩個深層次核心問題，著力點在于“激發興趣——教給方法——養成習慣——培養能力——形成品格”，要給學生足夠的思維空間，認真貫徹教學整體改革，創造有利于學生素質提高的多種教育模式，實現“八化”和我校的培養目標，全面推進素質教育。

我的演講完畢，謝謝大家!

辦公室競聘上崗演講稿 競聘上崗演講稿五分鐘篇六

尊敬的領導，各位評委，同志們大家好！

公開，公平競聘上崗的人事制度改革，給我們每個人創造了公平竟爭展現自我的時機。正確理解，積極參與，抓住機遇再次挑戰自我是我這次競聘的目的。

下面我就我自己和我以前的工作向大家做一簡單介紹；我叫xx1973年出生大專畢業，93年參加工作95年比錄為國家干部成為林業工作的一員，至今效勞于本單位。

多年來，一直懷著極高的工作熱情，本著干一行愛一行，學一行的思想多方努力，學習林業相關知識，同時向領導學，向前輩學習專業技能取長補短，不斷完善自己充實自己，是自己早日成為一名合格的林業工作人員。

從xx年開始在領導的信任下，在前輩的希望中，我走上了管理崗位，分管工程施工小組開始了下鄉施工工作。

我們小組精誠團結，相互學習，集思廣益，冒風雨，頂嚴寒，抗高溫，攜手共進，共榮共恥，成功的完成了領導交與我們的各行任務。我們眾多的工程，多行工程比市局評為優質工程并通報嘉獎，在全縣掀起打造旅游強縣的熱潮中，在局領導的統一協調下，在劉主任全盤領導下，我們小組再次大顯身手，完成了xx縣第二屆桃花節萬畝桃花林桃花觀光大道整體的綠化栽植任務，和觀眾印象體驗村整體綠化設計及大樹栽植任務，為我們西安旅游事業做出了一定的奉獻，各級領導，和社會同仁給與了高度評價和認可。為我們林業系統爭得榮譽。我個人也被連續四年評為全系統先進工作者。

當年我們栽植的幼苗已郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔、成行成林，一起工作的小組成員都走上了管理崗位（今天在這里借此時機向信任我的領導、幫助我的前輩、支持我的同志再次表示衷心的感謝和真誠的問候）。

多年的下鄉工作使我歷練的更為成熟，積累豐富的帶隊經歷，為我這次競聘打下了堅強的根底，總結以下三點優勢：

古人云:德不修，責無鄰，我一直勤勤懇懇工作，實實在在做人，坦坦誠誠交朋友，在生活中我與人為善，對同志我如兄弟、如姐如妹，工作中危險我來上，有責任我來擔，我不怕苦不怕累，因為我農村，有勞動習慣和強健的身體可在任何環境、任何地理開展各項工作。

孔子曰：君子恭而又禮，敬而無失，四海之內皆兄弟。長期下鄉工作我建立了廣泛的工作關系和豐富穩固的人脈關系，各鎮政府上到領導下至包村干部、村委會干部和少數群眾至今保持著友好往來，便于我們開展任何工作。

在施工中人員眾多，且年齡素質參差不齊，人盡其能，物盡其用，合理安排，，在平安的前提下，正點高效的.完成任務。以上是我的經歷和競聘的優勢。

時下在社會主義新形勢下的今天，我們單位領導賢能有德，同志人才濟濟，黑馬輩出，這是我們單位之福，國家之幸。

古語說得好，好馬還得老馬帶，因為老馬識途。今天在這里向各位領導和同志表個態，今后，無論帶那個組，那個科或那個股，我毅然不辜負領導的信任和同志的希望，保證帶出一支精干的團隊，在平安、團結、快樂的前提下，無條件完成領導交與我們的一切任務。

最后愿我們林業全體同仁共同攜手，為再造祖國秀美山川、為造福全人類作出更大的奉獻。

謝謝大家！

辦公室競聘上崗演講稿 競聘上崗演講稿五分鐘篇七

尊敬的各位領導、老師：

你們好!感謝學校給我提供了這次競聘機會，向大家介紹自己，能為學校的體育做出自己的貢獻。

實行競聘上崗，更能體現學校對于體育運動訓練的重視，促進我們在工作中不斷的學習和積累經驗，把優秀的一面展現給學校的領導和老師以及同學們，特別是運動員們，他們在一個優秀的教練的指導和幫助下，會取得自己的最好成績，為自己的能力提供最好的證明，同時也為學校爭得一定的榮譽。所以報名競聘田徑運動隊的教練員崗位。主要是能在這個崗位上發揮我的專長，積極地為學校作出貢獻，提高相應的運動水平。

從多少到多少歲之間我一直是在省體工隊學習訓練。20xx-20xx年我在學校讀書。20xx年參加工作，一直在教學中積累教學經驗，并且不斷的.學習。

下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

1 競崗優勢

1.1 有良好的思想品德修養

我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲：

1.2 有較高的專業水平

在幾年的時候，我被選拔到省體工隊。學習田徑，主攻項目：系統科學的訓練使我的成績一直都比較好，曾獲得： 。20xx年時候進入武漢理工大學進行學習，這個地方還應多介紹一點。，我不知道你什么情況了。

1.3 有較強的教學和訓練能力

從當運動員到現在的教師，我喜歡做一名出色的運動員和好老師，并且很希望自己能成為一名優秀的教練員。用自己所學習過的專業能力讓學生通過努力的訓練，使他們能夠最大限度的提高自己的運動成績。在這些年當中，我努力去學習體育運動訓練的相關知識，從運動員的選材，訓練計劃的制定和實施，以及對運動項目的理解和對裁判法深入學習，同時關心運動員的成長和心理素質的加強等都進行學習和研究，并且我以前本身也是一名運動員，了解運動的需求，我在我的教練對我的影響下，不服輸，勇爭第一的作風是必須要堅持的。

2 工作設想

如果這次競崗得到領導和同志們的支持，能夠擔任教練員職務的話，我的工作設想主要有以下幾點：

一認真服從學校各項決定，服從運動委會和教練組的領導，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質來完成一名教練員的工作。

二是合理地、科學地、規范地進行訓練管理，加強訓練質量監控，做好訓練計劃地制定和實施以及科學檢驗。同時經常和其他教練員多進行交流并總結出不足和優點，及時進行合理的調節。

三積極配合學校每次的體育工作的任務，爭取在每次參加比賽的時候獲取最好成績。 你看看這個地方是不是還要再加點，你學校每年的體育目標。怎么也要好于現在的或保持

競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業，共創新業績。

辦公室競聘上崗演講稿 競聘上崗演講稿五分鐘篇八

只要從此刻開始，從我們身上開始，用實際行動保護地球，拯救自己——過低碳生活。

低碳生活主要從衣食住行做起。少買一件不必要的衣服，就能夠減少2.5千克的二氧化碳的排放。多吃素，減少肉食排出的二氧化碳。選取小戶型，但是度裝修。少開車，多乘公車，這樣才能減少二氧化碳。

除了這些生活上的務必品能夠節省，還有一些節約的小竅門。

洗臉池下面的一根水管能夠用一個廢舊桶代替。用好的水順著洞流進桶，水能夠用來沖馬桶。

我還用廢瓶蓋做了一個“去鱗器”，將五六個啤酒瓶或飲料瓶蓋，交錯地固定在一塊木板上，留出把手。用這種自創牌“去鱗器”既方便又省錢，真正做到了低碳！

一筒盒裝牛奶，牛奶喝完了該怎樣辦呢？第一想到的肯定是扔掉！這可不行，想做到“低碳”，還得學會變身大法！

牛奶盒搖身一變，變臺燈：將牛奶盒臥放，用剪刀剪去飲用口，一個有洞的長方體做好了。在寬面上剪一個洞，放一根水管，在里面放好電線，接通燈泡，把燈泡放在盒子里。用另一個牛奶盒固定在桌上就完成了！

牛奶盒再搖身一變，變儲物盒子。平時常常會弄丟的小東西在盒子里安家再適宜但是了。儲物盒子做法也很簡單，任意一面剪一個口子，放得進東西就行了！

牛奶盒十八般武藝之三，變身可愛又秀麗的筆筒。首先，把盒子洗凈，然后，用小刀留意翼翼地把盒子的頂部切下，盒子就轉成了一個沒蓋的長方體，接下來，你能夠用紙包裝，也能夠用一些你喜歡的廢袋子上的花紋裝飾一下！

要做到“低碳”很簡單，我相信，誰都能夠為地球付出一份力。

辦公室競聘上崗演講稿 競聘上崗演講稿五分鐘篇九

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：

大家好，我競聘的崗位是聯通財務助理和倉管。我叫xxx，今年24歲，20xx年畢業于梧州輕工技校計算機專業聯通競聘上崗演講稿，現正在讀廣西大學梧州分校。自xx年以來，一直在中國聯通蒙山分公司工作，現任公司維系一職。在聯通公司工作三年以來，我在思想觀念、理論素質、工作能力上都得到了全面提高，對公司的熱愛、對工作的執著與日俱增。經過深思熟慮和慎重選擇，這次我競聘的職位是財務助理和物料倉管。

我清楚地認識到，競聘不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習、相互交流的時機。要成為一名合格的公司財務助理，不僅要有實干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本單位的業務，還需要有多方面的知識；不僅要有一定的財務管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。

我雖然從沒有擔任過這個崗位的工作，缺少經歷。但我經過專業學校的學習和幾年來的工作實踐，通過平時在工作中對多種知識的不斷進取，以及領導的指導及同志們的幫助，在聯通公司我具有了一定工作能力和工作經歷，我熱愛聯通工作并適應聯通工作。參加這個崗位的競聘，主要考慮自己根本具備任職資格要求，而且有以下三方面的優勢。第一，勤學善思。工作以來，堅持學習不放松，時時處處向公司領導、同事學習理論知識，不斷適應公司要求。第二，經歷豐富。我從事過聯通公司的第一線工作，直接與用戶接觸，積累了工作經歷，溝通能力、表達能力、應變能力等根本素質得到全面提高。第三，作風扎實。工作中，我始終坦坦蕩蕩為人、踏踏實實做事。對待工作，始終保持勤于進取的創業激情，用實實在在的工作業績贏得領導和同志們的認可。

如果能夠得到領導和評委的信任，在這次競聘中我能有幸中選的話，我會從以下幾個方面努力做好的工作，真正當好公司領導和主管領導的財務助手。

1．加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高效勞質量。財務助理和物料倉管一職，要負責的工作內容較多，如：自營廳、代理商使用資費標準、用戶資料、業務收入的審核，終端銷售稽核，內部財務管理以及機卡出入庫，固定資產管理，物業管理等等。這就需要有高度的事業心和責任感；需要有較強的工作能力和工作藝術。只有不斷加強公司的各項管理制度和相關業務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。另外我還要加強組織紀律性，服從領導安排，顧全大局，時時處處堅決維護公司和領導的形象。同時，充分發揮工作積極性，工作要精益求精，不斷提高財務管理水平，做好財務助理工作。

2．認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作。工作上要認真執行財務崗位責任制。扎扎實實地做好本部門的各項工作。我將及時地貫徹執行公司領導的決策，同時，還要處理好和同事之間的關系。

在行動上必須與領導保持一致，在思想上與領導同步思維，支持領導、尊重領導、服從領導，維護領導的權威。在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養。言行與公司保持高度一致，踏實肯干，老實待人。

3．當好參謀助手，效勞公司領導決策。我將及時準確地掌握公司的各方面財務工作動態，及時向主管和公司領導反響各方面的信息；并且注意調查分析，主動為公司領導獻計獻策，對各種情況進展科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。真正為領導當好參謀助手，做好財務工作。

4．維護團結，注重形象。以工作為橋梁，開展感情，增進友誼。做到不利于團結的話不說，有害于團結的事不做，以實際行動樹立自形象；同時也真誠地歡迎領導和同志們對我的工作提出批評、多提醒，幫助我更好地完成工作。

5．發揮自己所學的計算機專業的特長，合理和充分利用計算機來做好財務工作。樹立強烈的事業心和高度的責任感、吃苦耐勞的精神和不斷開拓進取。以大局為重、寬宏大量，不斤斤計較個人利益。在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。力爭短期內成為一名具有良好的思想品德素質和較好的財務工作能力的財務管理工作者。

我相信有各位領導、各位同事的幫助、支持和配合，我有信心、有能力出色地做好財務助理、物料倉管這項工作，當好一名稱職的公司員工。如果我能競聘成功，我將用實際行動交上一份合格的答卷，回報各位領導和評委的信任，回報聯通公司的廣闊用戶。

辦公室競聘上崗演講稿 競聘上崗演講稿五分鐘篇十

尊敬的領導及各位同事：

大家好！

我是今天的競聘者，我在我們的企業做事也有許多年了，今天企業舉行競聘演講賽，我也希望自己可以成功競聘上自己喜歡的崗位，繼續為企業努力貢獻力量。那么我今天要去競聘的崗位是財務部的經理一職，這個職位還有一個競爭人，不過我不會退縮的，因為我想自己是有能力去勝任這工作的。

我的本科專業就是財務會計，畢業實習也是在一家大公司里做財務工作，那時我就已經有積累一定的財務工作經驗，后面我有陸續在xx公司、xxx公司做過財務主管，再后來就跳槽到我們的公司做財務，我覺得自己的實踐經驗肯定是夠的了。經過多年的打拼，我的財務工作能力是很不錯的了。再者這些年，我逐漸的考取了中級和高級的會計資格的證書，這些都是對我能力的一個認可。如今我身為企業一員，在做了這么久的工作后，我所獲得的成績是非常多的了，這些成績大家都是清楚的?，F在的崗位我覺得與自己的能力已經不匹配了，我希望自己可以走上更高的崗位工作，去挑戰自己，讓自己的能力再次發展起來。

這次我們財務部門的前經理剛好辭職，部門因此多出這個崗位，所以我大著膽子去競聘此崗位。在財務部，我工作年數也不少了，再說成績也有不少，我相信自己站上經理崗位，我可以把財務部管理好。我希望自己爭取到這次機會，因為我希望自己在企業可以有存在的價值，那我要想真正的把才華去展示出來，我就需要更大的平臺去施展，那當前競聘崗位就是我要的平臺。在這平臺上，我覺得自己可以在做出好的成績來，可以讓企業的財務實力更好。我在這向各位領導和同事們承諾，我上崗之后，我一定是公平公正的對待工作，一定不會假公濟私的，更不會企業的財務出現危機。如果財務部出現問題，我會利用自己多年所學和所積累到的東西努力扭轉局面。

未來，我想和財務部共進退，一起去成長。今天的競聘演講上，我說的每一句話都是真的，絕不是說假話，我很希望自己可以站上更高的位置，這樣我的自我價值才可以在企業正在的體現。希望領導及同事們給我個機會，讓我為大家去服務。

謝謝大家！

辦公室競聘上崗演講稿 競聘上崗演講稿五分鐘篇十一

隨著我國人事制度的改革，“公開、平等、競爭、擇優”成為選拔人才的一條重要原則。在公開招聘人才的過程中，競聘演講稿具有重要的作用。競聘演講稿既是競聘者對自身素質的評價，也是人事部門和群眾了解競聘者情況的渠道，它既為擇優選聘提供依據，也有利于競聘者自身素質的提高。競聘演講稿具有針對性，競爭性、自述性的特點，其作用是針對某一崗位，以競聘成功為目的，本著對個人、對單位負責的態度，面對聽眾介紹自己，展示自己，推薦自己。

如何在競聘中脫穎而出，關鍵是重視競聘演講稿的寫作技巧，把握競聘演講稿的寫作要求。

一、標題簡潔標題一般包括競聘的職務名稱和文種等要素，如《綜合秘書崗位競聘演講稿》、《關于銀行辦公室主任一職的競聘演講稿》、《競聘編輯部主任一職的演講詞》。也可簡寫為《我的競聘演講》、《競聘演講稿》、《競聘演講詞》等。

二、開篇精彩良好的開端是成功的一半，競聘演講的時間有限制，報告的開頭必須簡潔而又精彩，引起聽眾的注意。常見的開頭方式有以下幾種：

1．感謝式。用誠摯的心情表達謝意。如“非常感謝貴公司給我這次寶貴的競聘機會”。

2．概述式。概括敘述自己應聘的崗位以及競聘演講的主要內容。如“今天我充滿自信到貴公司競聘文秘崗位，憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識和技能?，F在我向各位考官簡述我的基本情況以及對競聘崗位的認識”。又如“今天我將坦誠地向各位領導、同志們陳述我應聘銀行辦公室主任所具備的優勢，并提出我擬聘后的工作設想，請各位提出寶貴意見”。

3．簡介式。簡要介紹自己的經歷、性格特征，讓聽眾對自己有個初步的了解。如“我叫張xx，19xx年畢業于復旦大學新聞系，出身于農家、成長于復旦的我，既有農民的樸實，又有詩人的氣質，自信能勝任新聞工作”。

三、主體豐富主體部分是競聘演講稿的重點，也是寫作的難點所在，一般包括以下幾方面的內容：

1．陳述競聘的主要優勢。針對競聘的崗位介紹自己的德、能、勤、績，不是敘述自己工作時間的長短，而是突出和競聘崗位相關的經歷和業務能力。以積極的態度去描述，讓聽眾認可你確實適合這份工作并具備不斷發展的潛力。力求精要，切忌面面俱到。

如有一篇競聘總經理助理的競聘詞是這樣寫的：“做文秘，我已發表多篇作品；做駕駛，已有20萬公里的駕駛記錄；做經管，我已具備多年的經營管理經驗?！庇秩缫黄偲赣變簣@園長的競聘詞這樣寫道：“我之所以競聘幼兒園園長，主要憑借以下幾點優勢：長期的園務管理工作經驗；豐富的幼教基本功；細心認真、吃苦耐勞、勇于創新以及對工作永不滿足的個性。我始終堅持‘沒有最好，只求更好’的工作目標，始終保持著一股旺盛的精力和工作激情，自信能以自身良好的素質影響周圍的人，從而帶動整個幼兒園群體向更高的目標邁進。”

2．對應聘崗位職責的認識。競聘前，要充分了解招聘單位和應聘崗位的情況，只有明確崗位職責，才能有的放矢地提出該崗位的工作目標、施政設想和打算。

如一篇競聘編輯部主任的演講詞是這樣寫的：“策劃選題、組織稿件、編輯書稿是出版工作的關鍵環節，也是出版社工作的重中之重。編輯室是承擔這一重任的基層組織，應起好以下三個方面的作用：橋梁作用——室主任要成為領導的助手，群眾的知音；領導作用——組織本室成員積極開展工作，落實社里的計劃；協調作用——既要協調本室工作，又要和其他部門相互協調，合理安排人力、時間，妥善安排好各項工作?！?/p>

3．表明自己任職后的打算。競聘者要緊緊圍繞聽眾關心的熱點、難點問題，切忌華而不實和故作賣弄之語，那絕對不會引起聽眾的好感。只有提出切實可行的措施，才能有效地提高競聘的成功率。如一位競聘某單位綜合秘書崗位的競爭者是這樣陳述對競聘崗位的打算和思路的：“各位評委，如果我能競聘成功，我會認真做好以下幾方面的工作，真正當好局領導和辦公室主任的助手。一是本著認真負責的辦事作風做好日常事務工作，提高服務質量；二是憑借深厚扎實的理論功底當好參謀助手，服務領導決策；三是依靠良好的溝通能力和強烈的團隊精神做好協調工作，確保政令暢通；四是發揮自己的計算機特長，規劃我局的信息化建設工作，提高我局的形象和聲譽?！?/p>

四、結尾凝練結束語要求畫龍點睛，加深評選者對競聘者的良好印象，從而有利于競聘成功。

常見的結尾方式有以下幾種：

1．表達愿望式。表示加盟對方組織的熱切愿望，展望單位的美好前景，期望得到認可和接納。例如：“如能蒙貴公司不棄，有幸成為貴公司的一員，我將竭盡所學，為貴單位的發展貢獻自己的一份力量。”

2．表明態度式。坦誠地表達自己參與這次競聘的感受。例如：“參加這次競聘，對我來說也是一個學習和提高的過程，是對自我的一種挑戰，無論競聘成功與否，我都將一如既往，堂堂正正做人，踏踏實實做事?！?/p>

3．祈請支持式。表達自己對競聘上崗的信心，懇請得到大家的支持和幫助。例如：“各位評委，請大家投我一票，我將交上一份讓你們滿意的答卷?！?/p>

五、神態得當競聘演講稿不僅要把握好寫作的結構，還必須注意適合演講的場合，它必須符合競聘者的身份，具體要求有以下幾方面：

1．態度誠懇。競聘演講雖是向聽眾毛遂自薦，展示才華，展示德行，但又不能說得過頭，以免讓聽眾反感。要在寫作過程中仔細揣摩，把握好尺度，態度誠懇，實事求是。2．充滿自信。自信主要是在平時的學習、工作和生活中培養出來的，所謂胸有成竹，競聘時要充分展示出來。注視評委和聽眾的時間應占競聘時間的50％，適時進行面部信息的交流和溝通。競聘過程中表情要自然，學會微笑，微笑能給聽眾愉悅、快樂、輕松、友好和平易近人的親切感。上下講臺要注意身體語言。身體的動作是心靈活動的結果，抬頭挺胸，步伐矯健，會使人感到你充滿自信。

3．語言質樸。競聘演講不宜刻意追求氣氛的烘托和渲染，應避免使用抒情的表達方式，多用符合口語表達習慣和聽覺習慣的句子。在展示自己優勢部分內容時，不能報流水賬，要善于歸納并用簡潔的語言加入段首提要，再以事實和數據佐證。如某競聘者參與秘書綜合崗位競聘時的表述：“我認為我參加該崗位競爭的優勢主要體現在以下五個方面：一是具有廣泛多樣的知識背景(具體介紹自己的知識和技能)；二是具有謙虛謹慎的做人態度(具體介紹自己的獲獎情況)；

三是具有清晰順暢的溝通能力(介紹自己的工作方法和業績)；四是具有與時俱進、敢于爭先的時代意識(介紹自己繼續學習和培訓的經歷)；五是具備堅韌不拔、百折不撓的心理素質(介紹自己的成長經歷和經受的考驗)?！?/p>

4．篇幅適宜。競聘演講有時間的限制，一般在5～10分鐘。撰寫競聘演講稿要把握好字數，以千字左右為宜，字數過少，不足以充分展示你的競聘優勢，字數過多，易使聽眾產生厭倦情緒，會消弱演講效果。競聘演講的內容各不相同，在組織材料時既要考慮聽眾，又要記住自己的競聘目的。一份優秀的競聘演講稿要做到自信而不妄自尊大，自謙而不妄自菲薄，以誠懇熱情的語言感染聽眾，充分展示自身的才能。

辦公室競聘上崗演講稿 競聘上崗演講稿五分鐘篇十二

尊敬的各位領導、評委：

大家下午好！

今天我很榮幸、也非常激動能夠在這里參加公司xxx崗位的競聘，首先感謝各位領導過去對我的培養以及給我這次機會站在這里進行競聘演講，同時借此感謝和我一起工作的同仁這些年來對我關心和支持！

算起來進入xx公司已有十多年，這些年來對xx我有了深厚感情，也積累了一些有用的工作經驗。記得初到公司，xx國內市場剛剛起步，但xx人的誠信、勤勉、崇學，務實，堅韌，永不放棄，深深地震撼著我的心靈，感受到的是xx濃濃沖勁和激情。從進入xx公司起，我努力把自己工作做的，希望通過xx這個平臺來體現自身價值。那時起，我四海為家，一路走來，風雨十余載，xx帶領著我們一直走到了今天。今天的xx，秉承“不求，但求最精”的經營理念，堅持“誠信、共贏、崇學、務實”的企業精神，已經成長為xx酒純手工釀造基地，釀造著真正代表中國文化和民族特色的國粹黃酒。作為和xx一起成長起來的一名員工，我們都引以為榮。同時，隨著xx快速發展，市場管理工作顯得尤為重要。這，作為一名xx銷售人員又深有感受。

在這次競聘中，我覺得自己有一定優勢競聘xxx這個崗位，我具備以下優勢：

1.我為人正直，以誠待人，有高度工作熱情和激情，并具有良好的團隊精神。二十多年營銷工作經歷，讓我深深明白一個道理：這個社會不缺智慧的人，但真誠是多么重要。青年時從事團工作的經歷和xx這些年逐步從業務員走向兼管一個營銷團隊的分公司經理，更使我懂得成功靠一個人奮斗和努力是遠遠不夠的，只有融入一個團隊，帶好一個團隊，才能有較好發展。

2.我熟悉xx酒市場的運作模式，對市場有較明銳的洞察力和判斷力。了解我的人都知道：我不是一個善于言辭的.人，也不是一個高學歷和高智商的人。但應該算是個有心人、用心的人。在xx從事銷售工作十多年，使我對xx酒市場了解，和xx酒市場運作比一般員工有更深刻的認識。對市場也比一般員工有更強的洞察力和判斷力。

3.自己個性和以往工作履歷，逐步把自己培養具備了較強的工作執行力，和較強的協調能力，及溝通能力。我充分認識到：沒有執行力，就沒有競爭力。同樣沒有良好的溝通能力，就沒有效率。沒有溝通的團隊，是不會有長足進步的團隊。

4.我不算年輕，但精力充沛。處于一個有志男人穩健的黃金階段。我勇于開拓，敢于超越，以前瞻性思維研判市場。我堅信只有不斷進取，才有不斷成功。無論對xxx工作，還是對自己。

5.也是最基本的，我這里想強調的：我有一顆熱愛xx，熱愛工作的強烈事業心和責任感。記得去年走上分公司經理崗位后，我們公司同仁和經銷商發現，我發工作郵件給他們的時間有許多時候在深夜，也有很多人問我，你今年在沈陽我們公司自己和經銷商一口氣開了十一家xx專賣店哪來的動力，我總是報以微笑。今天，我可以告訴大家，因為我認為類似像沈陽這些現在黃酒市場發展趨勢較好的省外市場，我們xx先涉足專賣店這一銷售運營模式，對品牌也好，對黃酒行業也好是個較理想時機，對我而言，也是份責任。我也把它看做為事業。我深愛xx，也相信xx是中國的，更是世界的！xx的百年需要我們共同來創造！

以上我的這些優勢，恰恰也是競聘xxx這個崗位人員所必須具備的競聘條件、基本素質和要求。而這些我基本具備。

如果競聘成功，在公司領導一如既往的指導和支持下，在xxx的直接領導下，我會盡我所能協助xxx經理做好各項xxx工作，在新的工作崗位上不斷學習，努力提高自身素質和工作能力。我相信：只要有很強的工作責任心和事業心，我會很快適應這個崗位的。最后我想說的是：無論最后競聘這個崗位結果如何，也無論我在公司哪個崗位，我一定做一個稱職的xx人，為公司未來的發展盡心盡力！

辦公室競聘上崗演講稿 競聘上崗演講稿五分鐘篇十三

尊敬的各位領導：

大家好！首先我非常感謝校領導給我這次時機。

我叫××，××年×月從××××畢業后分配到我校一直從事漢語文教學。在從事漢語文教學的同時，還致力于教學研究。在班級管理及指導學生根本功方面，曾擔任××班、××班班主任工作。在學生管理工作中，注重“以愛動其心，以嚴導其行”，注重學生職業道德修養和專業技能的培養。我還擔任了歷屆中幼師學生語言文根本功大賽的指導教師，指導的朗讀工程獲歷屆第一名，我也因此獲得了優秀指導教師稱號，并以優異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎。

××年，我調到教務科任干事，協助科室領導主抓文科教學管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規教學的檢查、指導、反響等工作之外，積極深入課堂教學，參與教研活動，通過組織開展優質課評比等活動，極大地調動了教師們的參與意識，提高了課堂教學質量。

在這些富有成效的工作進程中，我不僅熟悉了業務，積累了經歷，鍛煉了能力，更重要的`是對繼續承擔文科教學管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作：一、做好人的思想工作，加強政治學習，把師德教育放在首位，做到常抓不懈。加強基層管理，提倡溝通與合作，調動全系教師的工作積極性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學管理工作更上一層樓，以最終適應普通大學的教學管理。

二、大力改革教學，積極探索實施創新教學模式。從課程設置、教學管理、考試管理等方面詳細展開。實施“打好根底、拓寬專業、強化從教能力訓練、提高綜合素質”的教學思路。注重開掘文科課程教學中的人文因素，實現認知、人文于一的教育價值目標的整合，讓學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，使職前培養向更高的人格素質的培養邁進。

三、搞好全系教師的培訓規劃?？傮w上說，以師德教育為基石、以知識更新為根底、以培養教師教育科研能力為重點。加強校際間的聯系，能夠請進來、走出去。對青年教師要通過壓擔子、提任務、配師傅、結對子等多種培訓方式提高其整體水平。帶著全系教師加強業務學習，開展教學研究，提高自身素質，帶出一支善于研究、樂于奉獻的作風正、素質良的教師隊伍。