范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
競選紀律委員發言稿100字 小學生競選紀律委員發言稿篇一
大家好!
對班級學習工作有很大幫助的同學,在每一班級一共有兩位,一位是班上的學習委員,另一位就是班級的紀律委員,所以在初一下學期我想競選的就是紀律委員這個職位。我們紀律委員管理的不僅僅是在課堂上面的紀律,更多的是我們同學在課后的紀律。因為在課堂上,有老師管理課堂紀律,我只是給老師的紀律管理工作做輔助工作,但是在課下沒有老師時,我就要主要負責我們班的課后的各種紀律了。
在上學期里,我們班的紀律工作做的一點也不好,不管是在自習課還是在課后時,有幾次我們班因為太過于吵鬧,把我們學校教導主任都招惹過來了,我們班主任老師在上學期里也經常念叨我們班的紀律問題。這是我們班上一任的紀律委員自己工作的失職,所以為了讓我們班這學期的紀律方面的表現有很大的改觀,我希望我可以接下紀律委員的各種職責,以及直面我們班這學期的各種紀律問題。
我認為我可以人生我們班這學期紀律委員個方面的工作主要是因為:
第一、我在自己班干部工作中可以做到不包含自己的私人感情。如果我可以被當選為我們班的紀律委員,那么我以后難免會對一些違反班級紀律的同學進行登記姓名,然后將違紀名單交給班主任老師處理。如果我在這個過程中,讓自己的的私人情感摻雜進去,在自己的工作中包庇和自己關系好的同學,故意陷害與自己關系惡劣的同學,我就會在這其中存在濫用自己紀律委員的權利的行為。那么我交給班主任的違紀名單就是不真實的.,同學們也不會信任我紀律委員的工作,那么我們班在上學期紀律方面的詬病就不會得到有效的解決,反而會越演越烈。
第二、我在任何時候都可以做好自己的紀律工作。在上學期中我沒有因為違反紀律而被班干部記過名,老師們也沒有因為紀律問題而說過我,反而是在上學期我還幫助我們老師管過幾次我們班的紀律問題。一個能將自己紀律管理好的同學,才有初步的資格將我們班這學期的紀律管理的很好。
我覺得我們班現在紀律的相關問題,主要存在于自習課上和課后的自由活動時間里,這是我在上學期長期觀察的結果,在自習課上很多同學不能安安靜靜的自習,喜歡帶頭講話,然后打亂整個班的自習課紀律。在課后的自由活動時間里,有些同學特別喜歡大聲吵鬧,即使是在休息時間,但是還是給班上的其他同學的課后活動造成了不便。所以如果同學們這次可以支持我此次的想法,我一定會重點整頓我們班這兩個方面的紀律問題。
謝謝大家!
競選紀律委員發言稿100字 小學生競選紀律委員發言稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我決定競選紀律委員。我非常榮幸今天有機會參加競選。在過去的時間里,我一直努力,努力直到這一天有資格登上這個講臺,雖然我不算班上成績比較好的,但我也曾經被評為“三好學生”這個光榮稱號,這不正是“不經一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香”嗎?
俗話說得好“沒有規矩不成方圓。”如果一個班沒有紀律的話,將得不到任何一位老師的認同。雖然我也存在一些缺點,也沒有什麼當紀律委員的經驗,但我相信,我能為大家服務,為班級服務,我有勇氣,我有信心。
如果我當上紀律委員,我會以身作則,勇于為班級服務,老師,同學們!如果你們肯給我一次機會,我一定會讓大家滿意的。
各位老師們用知識心血澆灌了我們,父母辛苦地養育我們,如果我們不進步,不努力,怎麼對得起他們呢?所以從現在開始,我們一定要努力,用好成績去回報那些為了我們而付出的人。
各位同學,我們一起生活,已經快到五年,相信大家已經很了解我,我的脾氣有點暴躁,但這次如果我當上紀律委員,將會磨練我,我一定會改掉從前的`缺點,發揚自己的優點,和大家一起進步,一起努力,一起讓我們的班級體更加團結,更加輝煌!如果這次我能競選上紀律委員,我將會以身作則,做好自己的本職工作,積極為班級服務,每次在上課鈴響的時候,主動做上講臺,管好紀律,讓老師走進教室的時候露出滿意的微笑。希望大家支持我,投我一票吧!
謝謝大家!
競選紀律委員發言稿100字 小學生競選紀律委員發言稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!此次我競選的是紀律委員。
首先,我可以保證自己的紀律好,自學的時候不會玩,不會說話,更不會鬧。其次,我也想為大家服務,整治班級的紀律,讓我們的班級不再因為班級紀律而扣分。最后,我就是想鍛煉一下自己的管理能力。
想必大家知道,紀律委員的主要責任就是管理班級同學的紀律,不讓他們說話。紀律委員最重要的檢查時間段就是在自習課上,檢查同學是否在認真寫作業,沒有說話的學生。有些同學是很討厭紀律委員的,因為他們很偏心。如果我是紀律委員,我一定盡職盡責的工作,對待任何一個人都平等,不會偏心。我的.管理能力很好,有擔當接受此。因為,我在宿舍已經當了兩年的宿舍長了,起碼管教過學生,有些經驗。再說,我在班級里也是一個組長,在小組討論時也是會經常整治紀律的。所以,我想去管理更多的同學,為我們班級做出貢獻。
如果我競選成功的,我一定用更旺盛的精力去管理班級,認真、仔細的做好這份工作。如果我沒有被選上,我也會想想我有什么不足之處需要改正,在下一次的臺上再次出現我的背影。管理讓我提升了能力,讓班級不再因為紀律而扣分,更提高了大家的紀律方面,這真是三全其美。我競選成功以后,一定會做的更好。請大家支持我,相信我,投我一票吧!
我的發言到此結束,謝謝大家!
競選紀律委員發言稿100字 小學生競選紀律委員發言稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫張xx,我這次想競選紀律委員這個職位。我為什么要選紀律委員呢,因為我認為我有足夠的能力勝任這個職位。而且,我相信我當上這個職位后,班級的.紀律會慢慢地變好起來。我覺得我當紀律委員有兩個優勢:
(1)我已經從上個學期的紀律委員的管理中學習和吸取了許多經驗教訓,我不會像上個學期的紀律委員一樣,我會大公無私的管理同學,不會偏袒每一個同學。
(2)我的個子很高,能清楚地看見哪一位同學在講話,哪些同學沒有講話。如果我當上了紀律委員的話,我一定會實現諾言,認認真真地對待每一位同學,明察秋毫,讓我們班的每一位任課老師都認為我們班的紀律很好,至少要比以前的紀律好很多。而且,我當上紀律委員后,如果你被記了,如果你下半節課表現好的話,你的名字就會被劃掉。
希望大家能投我一票,謝謝大家!
競選紀律委員發言稿100字 小學生競選紀律委員發言稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是余xx,非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學們對我的.信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長,學習成績一直名列前茅,在"xx"活動中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的協調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長,團結同學,不計較個人得失,熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選,就是想充分發揮自己的特長,為老師和同學們服務,為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,全心全意為同學們服務。
請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。
謝謝大家!
競選紀律委員發言稿100字 小學生競選紀律委員發言稿篇六
老師們、同學們:
早上好!我是五六班的小雨。今天我之所以站在講臺上,是因為我想競選紀律委員這個職務。我競選這個職務的原因是我熱愛五六班這個集體,樂意為同學們服務并協助老師管理好班級的日常事務,與此同時鍛煉自己的'能力。
我雖然性格比較內向,但是也有不少優點。我從4歲開始跳舞,7歲開始學古箏,現在已經學到了五級。在去年的校運會上還獲得了女子跳高的冠軍,有較強的文體能力。我從三年級開始每天晚上堅持閱讀半小時課外書,我看過《老人與海》、《簡愛》、《愛的教育》等世界名著,也是我有一定寫作能力;我各科成績多不錯,同同學們的關系也比較好。
如果我當選了紀律委員,我會這樣為老師和同學們服務。
1、幫助成績較差的同學提高成績。
2、讓同學們團結在一起。
3、做好老師交代的任務,協助老師管理好班級
4、帶動身邊的同學,讓他們養成樂于助人的好習慣。
5、上課時及時提醒開小差的同學認真聽講。
我的發言結束了,謝謝大家!
競選紀律委員發言稿100字 小學生競選紀律委員發言稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是x(x)班xxx同學,很高興今天能站在講臺上,參加這次班干部的改選,我競選的職位是:紀律部長。
“當家才知柴米貴。”我當過幾年班長,擁有一定的管理經驗。我想,在許多人的眼里,紀律部長是個很威風的職位吧!不,不是的`,管理班級是一件很“兩難”的事情。如果你管得嚴了,同學們就不會選你,如果管的松了,老師會說你不稱職。可是我并不會兩難。我會適當放寬要求,但嚴重時一定會嚴懲嚴辦,決不手軟。
不想當將軍的士兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天,我將是參與的成功者!親愛的老師和同學們,相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣風發,蒸蒸日上。
謝謝大家。
競選紀律委員發言稿100字 小學生競選紀律委員發言稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是小豪,非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經擔任過三年的.紀律委員和兩年的副班長,學習成績一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的協調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經獲得過瑞安市優秀少先隊員,瑞安市中小學生藝術節器樂比賽一等獎,古詩情景劇表演一等獎,爭當四好少年征文比賽一等獎,瑞安市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長,團結同學,不計較個人得失,熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選,就是想充分發揮自己的特長,為老師和同學們服務,為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,出色地完成老師和同學們交給我的任務,全心全意地為同學們服務。
請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。謝謝大家!
競選紀律委員發言稿100字 小學生競選紀律委員發言稿篇九
尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:
大家下午好,我是來自政法學院思政一班的xx。今天很榮幸地站在這里競選學生會紀律委員一職。
作為一名在校大學生,我深切體會到紀律在我們生活中的重要性,俗話說,沒有規律,不成方圓。良好的紀律工作的開展,能夠有效地改善我們的學習生活環境。因此,紀律工作是非常重要的.。
對于我自己的性格特點,我想用一句話來概括,靜若處子,動若脫兔,也就是說,我可以很安靜地坐下來干自己的事,也很擅長與人交流溝通。我是一個樂天派,積極向上的人生態度,使我可以在任何時候都能保持良好的心態,我相信,陽光總在風雨后,任何困難經過,人為的努力,都能夠得到克服。在中小學的時候,我曾長期擔任班里的一些職務,在此過程中,自身的能力得到很大程度的提高,也積累了很多的工作經驗。我的朋友們都說,我是一個責任心很強的人,只要是我自己份內該做的事,我絕對不會推脫敷衍。并且,我會依照原則辦事,絕對不會以權謀私,濫用職權。“走自己的路,讓別人說去吧,”有時候,是很必要的。
愛美之心,人皆有之。我也不例外,我是一個勇于追求完美的人。雖然我知道,這個世界上,沒有十全十美的人,沒有盡善盡美的事,但我會向著美好的方向去努力,去靠攏,那就意味著,我需要不斷地學習,努力地完美。
如果,我有幸贏得大家的信任,成為紀律委員,我將會努力工作,兢兢業業,任勞任怨,做好自己該做的事,也會也會自始自終地遵循吃苦在前,享樂在后,有求必應的宗旨,充分在這片美麗的舞臺上展現自己的能力。
我真誠希望自己可以在這片藍天下揮灑汗水,為同學們盡心盡力,真誠服務,為學校的發展盡一份綿薄之力。加入紀律部后,我會像水滴投入大海,蠟燭燃燒自身一樣奉獻自己的青春,為學生會更好的明天盡我自己的一份力量。
給我一個支點,我也許翹不起地球。但給我一個機會,我會給你足夠的驚喜。
謝謝大家,我的演講到此結束。
競選紀律委員發言稿100字 小學生競選紀律委員發言稿篇十
敬愛的老師、同學們:
大家好!我叫xxx,今天我競選的職位是紀律委員俗話說:“沒有規矩不成方圓”其實,“沒有規矩不成方圓”是人們在生活中總結出來的一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理——做任何事情都要有規則,懂規則,守規則。而如果一個班沒有紀律的話,將得不到任何一位老師的認可,所以我要競選這個非常重要的'職位。雖然我也存在一些缺點,但是我會積極改正。
而且我也有當過紀律委員的經驗。在我三四年級的時候,我都當過紀律委員,所以我想我能和三四年級的時候一樣繼續做紀律委員。
如果我當上了紀律委員,我會以身作則,勇于為班級服務,老師、同學們,如果你們肯給我機會,我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的本職工作,積極為班級服務,每次在上課鈴之前,我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴,也不會太松,我會給他們一次改錯的機會,當然這個機會只有一次。讓老師走進教室的時候會露出滿意的笑容。
如果我落選了,我也不會很失落,因為我知道,我一定還有一些不足的地方,我會再接再厲。希望大家能支持我,投我一票吧!
謝謝大家!