在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

又見梨花開歌篇一

村口有一棵高大的老梨樹，每年春天都會見它枝頭一片白。花開、花落、結(jié)果，總是在不經(jīng)意間。

梨樹下有一間小平房，平房里住著一位老人，村里人叫他老李，老李不是本地人，大家也沒見過他的家人。他一個人生活在這里，一晃已是十幾年了。老李很是勤快，房前屋后是他的菜園;老李也很和藹，有人無人總是笑呵呵的。

春節(jié)是最熱鬧的，村里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，這家院里添了幾盆花，那家門前多了對燈籠，就連那棵梨樹上也多了幾條紅穗子。家家戶戶都在張羅著，置年貨，掃除……大家都沉浸在辭舊迎新的喜慶氛圍里。我在院子里正掃著地，突然傳來一陣敲門聲，打開門，是老李。

“老李，里面坐。”

“我就不進(jìn)去了，剛好你在，我就跟你說了，這兩天武漢那邊出現(xiàn)了新型冠狀病毒，很多人都被感染了。春節(jié)了，回鄉(xiāng)過年、來旅游的人也不少，一定要小心一點(diǎn)，做好防范，盡量不要出門走動。”

“好的，謝謝老李，我會跟家人說的。”

“來，拿著。”正說著，老李把一包口罩塞到我手中，“要是需要出門，也一定要戴著口罩，能防一點(diǎn)是一點(diǎn)。”我正打算把口罩還給他，他一轉(zhuǎn)身離開了，走了兩步，又回過頭來，“你今年就要高考了吧，別太給自己壓力啊。”心頭一暖，正打算道謝，眼見他又敲開了鄰居家的門，重復(fù)著同樣的話。

大家都覺得老李有點(diǎn)杞人憂天了——合著那天老李給村里每一戶都進(jìn)行了“科普宣傳”并分發(fā)了口罩——不過春節(jié)在即，大家還是該吃吃該喝喝該聚聚，沒太把老李的話當(dāng)回事兒，畢竟十多年前非典在全國各地鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，不也沒到我們這兒嗎?

病毒說來就來，這下大家慌了，開始囤菜囤糧，出門也帶上了口罩，家家戶戶都進(jìn)入了“備戰(zhàn)狀態(tài)”。這回老李直接到村長家里開始“游說”，建議直接“封村”，但畢竟茲事體大，村長也沒法直接拍板決定，只是默許老李在村口自發(fā)站崗。

老李每天都守在村口那棵梨樹下，勸說著路人少聚會，盡量不出門，出門要戴口罩。說來也怪，那棵梨樹遲遲沒有抽芽的勢頭，往年這時候，梨樹也開始回春發(fā)綠了，難道說梨樹也被這“開局不順”的年頭嚇到了?

病毒攻勢猛烈，就連隔壁村都發(fā)現(xiàn)了疑似病例。這下，老李身邊多了兩三個村里自愿參與值勤的人員，村口也立起了“非本村人請勿入內(nèi)”的公告牌，甚至還有人搬來了帳篷，駐扎在老李的平房旁邊。

大年初三那天，我也到村口去參與值勤，太陽落山后，老李和我在梨樹下吃起了熱心家庭給值勤人員送來的愛心晚餐。雖已開春，今年卻異常的冷。飯菜上冒著的熱氣糊了我一臉，透過霧氣蒙蒙的眼鏡，隱隱覺得梨樹好像抽芽了，綠綠的一片。春天到底還是來了。

“我和我老伴當(dāng)年約定，等孩子結(jié)婚了，就要到處去逛一逛，看看山，看看水，看看不一樣的風(fēng)土人情，2003年，我兒子讀大四，春節(jié)時剛從廣東回來，好不容易一家人團(tuán)聚，卻趕上了非典，一家人都被傳染，在醫(yī)院住了三個月，只有我活著。帶著老伴的心愿我一路走來，來到了這里。納西族人民的忠厚善良樸實(shí)，麗江的天高云淡，慢節(jié)奏的生活讓我停下了漂泊的腳步。我向老村長租了這間小房屋。這一住呀，對這兒就產(chǎn)生了感情。這不，已經(jīng)是第十六個年頭了……”

月亮從老梨樹上悄悄地爬了上來，把樹下的人影慢慢拉長。起風(fēng)了，樹影婆娑，我看到了十幾年前的那個異鄉(xiāng)人，他接受了鄰里的溫情，找到了第二個故鄉(xiāng)。這或許就是人與人之間的溫情，你默默的接受了我、給予我善意，而我也終將有一刻會用我自己的方式，去回饋你的溫柔。

時至今日，老李還在村口守著。我正寫著，朝窗外望去，看到有人正悄悄地幫老李澆著他屋后的菜地。梨花開了，枝頭漸白，風(fēng)一過，便在這明媚的春光里招搖。疫情正漸漸退去，春天已然來臨，見梨花又開放，我想，以后的日子，也會越來越好吧。

教師點(diǎn)評：

作文題命題開放，貼近生活，與當(dāng)下學(xué)生關(guān)注的現(xiàn)實(shí)相關(guān)，“從身邊發(fā)生的事中選擇一兩件最能觸動你內(nèi)心的事寫一篇文章”給學(xué)生寫作帶來更大的空間，適合學(xué)生寫真事，抒真情。

小作者將新冠疫情和現(xiàn)實(shí)生活中人們對新冠疫情的認(rèn)知巧妙結(jié)合，通過對“老李”的客觀敘述，展現(xiàn)人性中的溫情。“老梨樹”的靜美映襯著人與人之間的善意，自愿參與值勤維護(hù)良好生存環(huán)境的人們、熱心家庭送來的愛心晚餐、幫老李澆菜園的人構(gòu)成了村民和睦相處的生活縮影。

文章語言平實(shí)，作者以散文化的筆觸在平靜的敘述中抒發(fā)真情。老李對村民善意的提醒，對即將高考的“我”的鼓勵，村民間的相互幫襯像極了沈從文筆下那樸素的民風(fēng)民情，給人帶來溫暖與感動。

“又見梨花開”作者選題獨(dú)辟蹊徑，梨花遲開、梨樹抽綠，到梨花滿樹，所有的人事都在梨樹下發(fā)生，文末“疫情正漸漸退去，春天已然來臨，見梨花又開放，我想，以后的日子，也會越來越好吧。”意蘊(yùn)豐富，耐人尋味。