無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

申請美國留學(xué)怎么選擇篇一

剛開始的時(shí)候，在你選課時(shí)，你應(yīng)該：

■避免大量閱讀和寫作的課程(文學(xué)，歷史，經(jīng)濟(jì)，社會學(xué)，傳媒，等等)

■選擇一些包含你熟悉內(nèi)容的課程(數(shù)學(xué)，生物，化學(xué)，物理)

■查詢教授評級網(wǎng)站，比如 koofers:professor ratings，選擇高分的教授。

當(dāng)你參加學(xué)校orientation的時(shí)候，你會有機(jī)會去見你的課程顧問(academic advisor)，他們可以幫助你選課。不要100%相信他們的建議。你該提前幾周研究選課，開始選課。為什么?因?yàn)樵S多顧問會推薦大一學(xué)生跨領(lǐng)域廣泛選課，以滿足畢業(yè)核心課程要求。他們可能會建議你選

一節(jié)數(shù)學(xué)課

一節(jié)文學(xué)課(差評!)

一節(jié)歷史/經(jīng)濟(jì)課(差評!)

一節(jié)科學(xué)課

一節(jié)專業(yè)課

看這份課程表。第一學(xué)期的五節(jié)課之中，有兩節(jié)與你專業(yè)無關(guān)的課程，但是你會被那兩門雞肋課程攪的不得安寧。這兩門基于英語讀寫的課程，會讓你大量分心。在適應(yīng)新文化的關(guān)鍵時(shí)期，沒有人希望面對這樣的壓力。另一方面。如果這些讀寫課程只是為滿足核心課程學(xué)分，一般來說，學(xué)校不對上課順序做硬性要求。因此，你根本沒必要第一學(xué)期就上它們。等到你大三或者大四，有更多英語基礎(chǔ)后，你再處理這些課。

你的大一課表應(yīng)該看起來這樣子：

兩節(jié)數(shù)學(xué)課

兩節(jié)科學(xué)課

一節(jié)專業(yè)課

推薦科學(xué)課的原因是因?yàn)樗鼈冃枰俚挠⒄Z讀寫，更何況，你可能以前就熟悉這些知識了。美國大學(xué)的初級科學(xué)課程，實(shí)際上就是中國高中的課程內(nèi)容。

申請美國留學(xué)怎么選擇篇二

在選課過程中，一定要了解課程進(jìn)度，關(guān)注一下主講教授的名聲。提前了解課程內(nèi)容是否對你有用、你是否感興趣、教授教研水平如何、為人如何、教學(xué)方式如何等等。

1、課程進(jìn)度表

由于普通的課程簡介通常相當(dāng)簡略，若想知道更詳細(xì)的課程內(nèi)容，一定要主動到系辦公室直接詢問開課的教授或其助教、秘書。同時(shí)索取該課程整個(gè)學(xué)期的上課計(jì)劃進(jìn)度表(syllabus)，上面列有詳盡的課程目標(biāo)、每次上課進(jìn)度、評分標(biāo)準(zhǔn)，以及書單等等項(xiàng)目，可說是選課時(shí)最實(shí)際的參考。

2、教授的名聲

學(xué)生對教授的評論是選課時(shí)另一重要考量因素。有時(shí)某門課的名稱、內(nèi)容相當(dāng)吸引人，但若打聽出該教授是個(gè)“killer”，可考慮放棄該門課。所謂“殺手”教授通常有很多考試、作業(yè)，而且分?jǐn)?shù)給的不高，一般而言并不受學(xué)生歡迎。當(dāng)然，有心在學(xué)術(shù)上有所建樹的同學(xué)，可以著重考察教授的學(xué)術(shù)能力和觀念等等。

最后，提醒大家：在開學(xué)之后，正式上課或旁聽更可印證自己選課選得如何。如果上課時(shí)發(fā)現(xiàn)該課程并不符合自己需要、太難或者旁聽時(shí)對其他課程產(chǎn)生興趣，都應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷盡快辦理改選手續(xù)。通常在開學(xué)前某一特定時(shí)間內(nèi)加、退選，是不收取費(fèi)用的。