“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

拇指班長讀后感500篇一

當我走進商曉娜的《拇指班長》，讀到孔東東準備要用酸梅糖的力量帶孔西西一起去清朝去看一看康熙和乾隆兩位皇帝的情節的時候，我就對這本書就已愛不釋手了。

他們在皇宮里遇見12歲的康熙小皇帝，并和他成為朋友，而后三人又一起來到乾隆年間，并說服乾隆和他們一起來到21世紀。21世紀的文明令古代皇帝康熙、乾隆贊嘆不已，他們陶醉在高科技的生活里。不料孔東東的王老師布置的一篇作文卻又把他們帶到了100年以后的22世紀，讓他們大吃一驚，孔東東看到一座10層的立交橋。他們還看到一些比他們還要矮的成年人。最最討厭寫作文的孔東東居然寫了3篇作文。

100年以后我們的城市是什么樣的呢？

很多人都會給我們的城市繪制出美好的藍圖，但我想說的是，100年以后，我們的城市真不怎么樣！

由于人們貪圖快節奏的生活，喜歡坐在汽車里享受，這使得交通極為擁堵，城市不得不修建多層立交橋，以滿足出行的需要。

坐在汽車里久了，不運動，腿部肌肉漸漸萎縮，腿也跟著退化，變得又細又短。

依靠一個人的力量，無法改變22世紀的悲慘狀況?？墒?，如果我們所有人從現在就開始注意節約能源、合理開發、愛護環境，以后或許還有希望使環境得到改善。

讀完這本書，孔東東、孔西西、康熙這幾個小朋友留給我的是久久的沉思和回憶，我覺得《拇指班長》是一本好書，我很喜歡，一口氣讀完，又連續讀了3遍，我強烈建議同學們有時間都來讀讀。如果你沒有這本書，可以來找我借呦，因為能幫助他人是我最快樂的事。

拇指班長讀后感500篇二

《拇指班長4之看不見的班長》的主人公是孔東東、孔西西、孔東東的媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽和王老師（孔東東的老師）。

故事講的是孔東東的媽媽買了一瓶面部保濕噴霧水，但是那是隱形藥水，他們都不知道，用了之后，孔東東的媽媽變成了隱形人。孔東東決定把藥水帶到學校告訴孔西西，但是同學們都在，并且有一個藝術節演出，他報了名并且決定在舞臺上用上這個神奇的藥水，這樣一來，可惹出了一個麻煩。魯達達偷了這瓶藥水，把孔西西也變成了隱形人。

魯達達這下闖了大禍，但是孔東東也是不對的，因為他也把魯達達給變成了隱形人，但是我想孔東東也應該后悔了吧，因為自從魯達達變成隱形人之后，總是受到魯達達的“襲擊”。

魯達達也不是一個省事的家伙，上課的時候逃課，是不對滴，經過孔西西和王老師的機智聰明，那么魯達達一定會越來越猖狂的……

這是誰在作怪？原來，是“甄葦大”博士搞得鬼，他喜歡發明一些稀奇古怪的發明，這瓶隱形藥水就是他的發明，這瓶藥水是被他的老婆拿走了，（他老婆是開美容店的），不小心弄成了面部保濕噴霧水賣出去了。

讀完這本書，我覺得孔東東并不是一個沒有優點的孩子。每個人都有優點，“不是沒有美，只是缺少發現美的眼睛”，所以，我們也應該用“發現美”的眼睛，去發現別人的優點。