人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

被誤解作文150字篇一

剛上路，風如熱情的手撫過臉龐，我的心里熱乎乎的，想著騎車在超市和家的路上來來去去的情景，我不禁有些興奮和激動。

不知不覺就到了超市，順便把車子停在離超市不遠。剛過十來分鐘，我便買好東西從超市里出來，只見一個老人躺在我的車前。我頓時覺得情形不對，預感到一場“飛來橫禍”即將來臨。

果不其然，見到我來，老人旁邊的一個男子就大喊了起來：“撞人了！撞人了！這個小子撞了我父親，你說這怎么辦？”經他這么一喊，周圍的人就不斷聚攏來，我知道這回遇到“碰瓷”的了，只有我自己知道，我有多么冤枉，但一時又“啞巴吃黃連——有苦說不出”，只得雙拳緊握，雙眼直瞪著他們，仿佛肺都要氣炸了。

時間一點點過去……周圍看熱鬧的人也越來越多。最后，事情慢慢就傳了出去，我的父母也得知了這個消息，一陣小跑來到了現場。他們顧不及我，就向對方賠笑，一邊賠笑，一邊忙說著：“對不起啊，各位！撞著老人是我兒子的不對，醫療費我們會出的。”聽到這些，我眼中的怒意更濃了。這時父親像是注意到了我的變化，偷偷地對我說：“我知道你沒有撞人，可現在這么耗著也不是辦法，像他們這種人，給點錢就能打發了！”

隨后，父親又向對方不斷地道歉，對方的語氣緩和了，似乎還露出一種特別的笑意。大概覺得時機差不多了，他就伸出了手，好像在暗示著什么。父親也懂，但仍在笑著相陪。

時間越來越久，對方終于按捺不住，開了口：“快點，我還趕時間送我父親去醫院呢！”父親沒再多說什么，從身上掏出錢給他，那人隨即放進自己的口袋，帶著他口中所說的“父親”揚長而去……

因為這件事，我被誤解了。我相信，這種類似“碰瓷”者們也遲早會受到制裁、自食其果！同時，我也相信，生活中即使有許許多多諸如“碰瓷”等的不和諧現象，但一定仍有真誠存在。

被誤解作文150字篇二

在所有人的成長道路上，誤解好比一把利刃，一不小心就會受傷；誤解是心里一座的雪山，讓人感到陣陣寒意……

一天，我和往常一樣，來到熟悉的教室里。同學們都在安靜的休息，我也一如既往的發著上課時的筆記本，一切是那么美好。但卻因為一個誤解而爭吵起來……

“嗨”！組長是，你怎么發作業的？你這樣是不盡自己的職責！”吳小利站在座位上瞪著我大吼道。

“可是我怎么不盡職責了？”我疑惑的問。

我反問了她一句，就繼續去干自己的事，因為老師來了。她也只好坐下聽課，當時我瞄了她一眼，本想著這件事就過去了，但誰也不曾知道，這將是一場“血戰”！

“叮鈴鈴”伴隨著悅耳的鈴聲，老師走出了教室，我提著水杯準備接水，身后卻被一個聲音叫住了“喂，你給我站著！怎么了？干了什么事？心里沒點數嗎？快說，我筆記本讓你擱哪兒了？”吳小利大喊著。

“什么叫我做的事沒點數，在我手里的筆記本，我一個不少的發了，我沒看見你的！”我沖吳小利吼了一聲。

“”哎呀，多大點事，興許在老師那。”劉小輝出來勸架。

“用不著你管，一定是她，一定是她干的，”說著她用力的推了我一把，我也不甘示弱，就狠狠的踢了她一下。就這樣，我倆你一拳，我一腳的開始打架，也是因為這樣我們從朋友變成了“仇人”。

“哎呀，大事不妙，老師來了，快住手！”但我們倆都在氣頭上，哪聽得進去呀。“唉唉唉，干什么呢？你們當這是哪？還有，干嘛打架？”老師氣沖沖的問。當我們講清了原因，老師笑笑對我們說“吳小利，你的筆記本在我這兒，在沒了解情況前就下定義，這是你不對，而你并沒有冷靜處理，你也有錯！”

“”對……對不起”吳小利說，“沒事，我也有錯，我也該對你說聲對不起，也是我的問題”。我也向她致歉。

被人誤解，給我的心中留下了疤痕。從朋友到了不怎么說話的同學，誤解是一把利刃，無情地留下了傷疤……

被誤解作文150字篇三

請記住：.

我氣呼呼地關掉電視機，剛才的氣還沒有消。

今天，天氣晴朗，媽媽對我說：“我和爸爸出去有事，你在家別搗亂！”

“yes，老媽大人！”我調皮地向媽媽做了個鬼臉。

媽媽前腳剛走，我的后腳就踏進了書房，津津有味地就看起了書。

過了很久，媽媽還不回來，我便打開電視機看起了動畫片。

“咔嚓！”門開了，媽媽回來了。我像一只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地問媽媽路上發生了什么事。爸爸搶先答道：“我們碰見你的班主任胡老師了。”

我更驚奇了，話就像連環炮似的向爸爸媽媽發起攻擊。

“孩子！我告訴胡老師你在家看電視呢！”媽媽說。

“喔！不會吧？”我差點摔在地板上。

“對不起！”媽媽連聲道歉。

可我還是很生氣。哎！受委屈的滋味真不好受。 請記住：.