無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
核心價值觀六進活動篇一
(一)強化學習教育。
1、通過群眾路線教育。把社會主義核心價值觀納入群眾路線教育實踐活動學習教育環(huán)節(jié)，精心組織學習。
2、加強黨員干部教育。將社會主義核心價值觀教育納入機關(guān)干部日常學習活動當中。
3、強調(diào)核心內(nèi)容學習。圍繞“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這“三個倡導”的24個字內(nèi)容，制定學習方針。
(二)加強宣傳引導。
1、公共場所。在人員密集的主干道等各類公共場所的醒目位置，要制作、懸掛、張貼一批反映“三個倡導”內(nèi)容的橫幅標語、宣傳板報，大力傳播社會主流價值觀。建立宣傳廣場，在居民經(jīng)常活動的文化廣場設(shè)立社會主義核心價值觀宣傳欄，增強宣傳效果。
2、部門單位。辦事處、各村村委會要廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳。各村運用文化活動室、圖書室、宣傳欄，張貼“三個倡導”宣傳單、宣傳畫。
1、開展“圖說我們的價值觀”活動。用精美的圖案，以最直觀的方式把“三個倡導”內(nèi)容植入人心。
2、加強“身邊好人”宣傳活動。通過樹立典型，在“身邊好人”身上體現(xiàn)出社會主義核心價值觀的正能量內(nèi)容。
3、開展“文明餐桌”活動，通過在街道各個飯店食堂張貼文明餐桌行動的宣傳標語，提醒大家注意就餐文明。
4、開展公共場所禁煙行動。通過公共場所禁煙標志，提醒“愛煙”人士注意禁煙；同時開啟禁煙處罰條例，規(guī)定如果在公共場所發(fā)現(xiàn)抽煙行為，處罰場所管理人員。通過這種方式，達到讓場所管理人員，自覺管理禁煙行為。
(三)結(jié)合重大紀念活動。
1、國慶節(jié)。在慶祝新中國成立周年之際，突出愛國的核心價值理念，結(jié)合學校開展“社會主義核心價值觀”征文比賽。
2、抗戰(zhàn)勝利紀念日。在中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日和南京大屠殺死難者國家公祭日之際，舉辦“勿忘國恥振興中華”道德講堂活動。
1、結(jié)合“學雷鋒”志愿服務(wù)。開展學雷鋒志愿系列活動。在各村開展“鄰里守望”、美化家園、文明創(chuàng)建、文化志愿服務(wù)等系列學雷鋒志愿服務(wù)活動，把志愿服務(wù)做到基層、做進家庭。同時在學校開展“學習雷鋒愛國報國”活動。
2、夯實創(chuàng)建基礎(chǔ)。鞏固提升文明街鎮(zhèn)、文明鄉(xiāng)村、文明單位創(chuàng)建成果，深入推進打造“最美環(huán)衛(wèi)工人”，持續(xù)深化“十星清潔戶”評選等主題教育活動，打?qū)嵢罕娦跃裎拿鲃?chuàng)建基礎(chǔ)。
(四)融入學校德育教育。
1、融入教學過程。把社會主義核心價值觀作為學校班會的重要內(nèi)容，滲透到日常教育教學中，推動社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進學生頭腦。
2、融入課外實踐。組織學生參觀愛國主義教育基地、烈士紀念館等場所，在這些紅色旅游當中，把社會主義核心價值觀植入孩子們心中。
核心價值觀六進活動篇二
活動背景：價值觀，是人們關(guān)于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導作用的部分；在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。
1．通過活動使學生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。
2．懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。
活動形式：班會、講述、討論。
準備工作：ppt制作
1．什么是價值觀（教師講述）：
因為人不同的世界觀而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。也有人說，人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價值觀。
我們需要什么樣的價值觀（教師提問，一定冷場，大家好像沒有自己的價值觀。由下面內(nèi)容點出）
3．說出大家自己認可的價值觀
（1）我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡?總結(jié)他的品質(zhì)
（2）我們討厭的歷史人物：說出他的事跡?總結(jié)他的品質(zhì)
（3）說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補充學生沒有說到的價值觀）
（4）我們內(nèi)心認可的價值觀：（引導出社會主義核心價值觀）
補充：社會主義核心價值觀：是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標準和評價的根本看法
4．同學討論我們需要的價值觀
教師總結(jié)我們需要社會主義核心價值觀（結(jié)合十八大）（ppt演示）：
富強民主文明和諧
自由平等公正法制
愛國敬業(yè)誠信友善
5．同學談體會（教師提示從以下三方面）
（1）如何在學習中加強自我修養(yǎng)
（2）如何在社會實踐中加強自我修養(yǎng)
（3）如何在與人交往中加強自我修養(yǎng)
（4）如何在學校爭做文明守紀好學生
6．教師總結(jié)
核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標桿和奮斗的力量源泉。通過社會主義核心價值觀的學習，自己對社會主義核心價值觀有了進一步的了解。作為一個零零后的學生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學習政治、學習文化才能更好地為社會主義的建設(shè)做出貢獻。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會、學校和家庭的外部教育和影響，幫助學生樹立正確、科學的價值觀；同樣需要學生主動加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會主義核心價值觀，爭做文明守紀好學生，自覺成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
核心價值觀六進活動篇三
1、搭建教育平臺，積極營造濃厚的宣傳氛圍。把社會主義核心價值觀貫穿到日常宣傳中，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。翠竹園社區(qū)微信平臺要針對“踐行核心價值觀、爭當最美枝江人”進行專題報道;轄區(qū)各小區(qū)、各單位要通過宣傳專欄，重點印制中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、雷鋒精神、誠實守信、勤勞節(jié)儉、孝敬之風、文明旅游、保護環(huán)境、法制觀念等八個方面內(nèi)容的社會主流價值和文明風尚，營造濃厚的核心價值觀宣傳氛圍，在全社會叫響“三個倡導”24個字。
責任單位：綜合辦，各小區(qū)，各相關(guān)單位
2、把培育弘揚社會主義核心價值觀與中國夢宣傳教育有機結(jié)合。組建“百姓宣講團”，推動社會主義核心價值觀、中國夢的宣講進機關(guān)、進社區(qū)、進學校、進鄉(xiāng)村、進企業(yè)。與“培育和踐行核心價值觀、爭當最美枝江人”有機結(jié)合起來，進一步總結(jié)挖掘干部群眾積極踐行中國夢的先進事跡，創(chuàng)作一批以“中國夢”為主題的文藝作品。
責任單位：綜合辦、文化服務(wù)中心
3、深入開展繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。大力開展孝敬教育，弘揚中華孝道，加強以孝道為基礎(chǔ)的家風家教建設(shè)，形成孝順父母、尊重師長、愛老助老的社會風尚。探索建立鄉(xiāng)村、社區(qū)孝道“紅黑榜”。
責任單位：社區(qū)
4、開展“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動”。廣泛開展勤勞節(jié)儉教育，弘揚中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德。各級文明單位要加強道德講堂建設(shè)，鞏固擴大影響，提升實際效果。
責任單位：社區(qū)，轄區(qū)各單位
5、深化“我們的節(jié)日”活動。在傳統(tǒng)節(jié)日、黨史國史上重大事件紀念日和重要人物紀念日開展民俗民間文化活動，舉辦群眾性慶祝和紀念活動，開展“愛國報國、圓夢中國”慶祝新中國成立65周年網(wǎng)上系列活動。
責任單位：社區(qū)，轄區(qū)各單位
6、把社會主義核心價值觀教育融入學校教育全過程。把社會主義核心價值觀融入課堂教學，開展優(yōu)秀德育校本課程展演和“德育品牌”學校創(chuàng)建活動，推動社會主義核心價值觀進課堂、進學生頭腦。把社會主義核心價值觀融入校園文化、德育和師德建設(shè)活動之中，開展經(jīng)典誦讀、文化講堂、“做一個有道德的人”、社會實踐和志愿者服務(wù)等活動，建立健全師德師風建設(shè)長效機制。
責任單位：市八中
7、把社會主義核心價值觀融入制度建設(shè)。各單位要對照24字核心價值觀要求，結(jié)合實際，開展行業(yè)規(guī)范、市民文明公約、社區(qū)居民鄰里守望互助公約、鄉(xiāng)規(guī)民約和崗位職業(yè)操守等具體行為規(guī)范的修訂完善。開展企業(yè)文化品牌建設(shè)活動，深化企業(yè)思想政治工作，切實維護社會穩(wěn)定。
責任單位：綜治辦、社區(qū)，轄區(qū)各單位
8、廣泛開展“踐行核心價值觀、爭當最美中國人”主題實踐活動。深化文明旅游、文明交通、文明餐桌和網(wǎng)絡(luò)文明行動。深化文明新村、十星級文明戶、村民道德理事會建設(shè)，開展“好兒媳、好公婆、好鄰居”評選活動。把“最美人物”的推薦評選活動與馬家店道德模范的推薦評選有機結(jié)合起來，積極推薦參評“最美人物”“道德模范”。
責任單位：社區(qū)
9、深入開展學雷鋒志愿服務(wù)活動。建立健全學雷鋒志愿服務(wù)組織機構(gòu)，成立學雷鋒志愿服務(wù)支隊，完善志愿服務(wù)工作機制。以社區(qū)為重點，廣泛開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動，深入推進關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等活動。整合社會力量，推進志愿服務(wù)社會化，推出一批學雷鋒示范點、崗位和標兵。
責任單位：便民服務(wù)站、社區(qū)
10、加快社會征信系統(tǒng)建設(shè)。建設(shè)誠信信息網(wǎng)絡(luò)查詢平臺，建立企業(yè)信用預警和“紅黑榜”發(fā)布制度，推進誠信建設(shè)制度化，廣泛開展“誠實勞動、誠信經(jīng)營”活動，營造重誠實、講信用的良好社會氛圍。
責任單位：綜合辦
綜合辦負責組織指導、協(xié)調(diào)推進、典型宣傳和檢查督辦工作，建立信息報送和反饋機制，抓典型推廣，及時宣傳各地各單位工作中的典型經(jīng)驗。
各部門要加強溝通，密切配合，推動工作落實。要根據(jù)本通知精神，精心部署安排。
