無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小馬的作文350字 小馬的作文30個字的篇一
你看,它又向小馬提出了挑戰。
“小馬,咱們比比誰跑得最快,誰能馱重的東西吧!”
“好呀!什么時候比?”小馬爽快地答應了。
“就定在今天下午。”小兔搶著回答。
森林里的動物聽說了這件事,都趕來看熱鬧,它們還讓老牛當裁判。老牛宣布完規則后,比賽開始了。小兔和小馬奮力向終點沖去。可是,由于小馬步子大,小兔步子小,沒過一會兒小兔就被小馬遠遠地甩在了后面。
要馱面粉了,小馬一下子就馱了起來,可小兔太小了,它怎么能馱得起那么沉的面粉呢!
最后,老牛宣布小馬獲得了勝利。
比賽結束了,小兔臉紅了,它對小馬說:“小馬,我不應該驕傲,應該向你學習。”
小馬謙虛地說:“小兔,我也又不如你的地方呀!鉆樹洞你能鉆過去,我就鉆不過呀!”
老牛聽了,笑著說:“你們都有長處短處,應該互相取長補短。”
小馬的作文350字 小馬的作文30個字的篇二
一天早上,晴空萬里,可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學校。
小馬把作業交到山羊老師的講桌上,山羊老師發現小馬少交了一個作業,便嚴肅地對小馬說:小馬,你怎么少交了一個作業呀?
小馬吞吞吐吐地說:我我這時,他急中生智,想出了一條妙計:放在家里忘帶了。其實,他是沒寫。小馬皺著眉頭說:那個作業我忘帶了。
山羊老師說:下午帶來。
小馬為了此事,上午沒上好課,他的心七上八下的——如十五個吊桶,心想:我是個好學生,要誠實,不應該欺騙山羊老師呀。
下午上學時,小馬把作業交到山羊老師的講桌上,并且紅著臉對山羊老師說:對不起,山羊老師,我上午對您說我把那個作業放在家里了,其實是我忘寫了。您留作業時,我顧和同學說話,沒聽清,就少寫了一個作業。因為這件事,我一上午沒有上好課,想起主動認錯,所以我就向你認錯來了,我想這樣,我才能成為一個誠實的學生。
山羊老師聽了,激動地說:小馬,你真誠實,真是我的驕傲。
山羊老師話音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,這時,小馬心里熱乎乎的。
從那以后,小馬吸取了教訓,非常誠實。
小馬的作文350字 小馬的作文30個字的篇三
小馬樂樂的夢想是當一名田徑運動員。
小馬就在為了這個夢想,準備去拜兔子教練為師。這不,今天他剛拜師成功,就馬上開始訓練了。
小馬跑得快,可是兔子教練說:“樂樂,你的耐力還不夠,剛開始挺快的,不一會兒就慢了,所以你要把這個練好哦!”樂樂點點頭。之后,小馬每天凌晨五點便起來跑步,他先按正常速度跑,最后沖刺。它堅持不懈地練一個月,樂樂便把耐力提高了,剛開始速度加快一點了,兔子教練很高興,鼓勵他繼續加油。
樂樂又練了幾個月,耐力自然提高了許多,可是距離“森林運動會”的日子也只剩3天了,這3里,樂樂更加勤奮練習,可能因為太累,他都有黑眼圈了呢!
終于,激動人心的時刻到來了。樂樂以迅雷不及掩耳之勢沖了出去,當然,最后的冠軍也非樂樂莫屬了!樂樂真高興呀!他非常感謝兔子教練,是他的耐心地指導才讓小馬得了冠軍呀!樂樂的夢想實現了,他太高興了!
只要我們有決心堅持不懈,一定會有回報的。