每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
六年制語(yǔ)文第十二冊(cè)課本篇一
2004學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文第十二冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
?
一、
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班級(jí)情況分析：
根據(jù)各班實(shí)際情況制定。
二、
??????
教學(xué)要求：
1
.
在語(yǔ)言訓(xùn)練過(guò)程中，使學(xué)生受到熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的教育；受到為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)等思想品德教育；培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感，受到科學(xué)思想方法和學(xué)會(huì)生存的啟蒙教育，陶冶愛(ài)美的情趣。
2.
能利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字，學(xué)習(xí)普通話。
3.
培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。學(xué)習(xí)
100
個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語(yǔ)言環(huán)境中的字義，并能正確書(shū)寫(xiě)。
4.
能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實(shí)際或碴
字典
理解詞語(yǔ)的意思。學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)大部分能在口頭或書(shū)面表達(dá)中運(yùn)用。注意語(yǔ)言的積累，初步養(yǎng)成積累語(yǔ)言的習(xí)慣。5.
能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定地課文。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。并能從閱讀的內(nèi)容想開(kāi)去，結(jié)合課文的學(xué)習(xí)收集有關(guān)的資料。
6.
能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。本學(xué)期課外閱讀不少于
20
萬(wàn)字。
7.
樂(lè)于參加討論或辯論，稍
作準(zhǔn)備
，能講清楚自己的意思，表達(dá)有條理，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。聽(tīng)他人說(shuō)話認(rèn)真耐心，能抓住要點(diǎn)。8.
能抓住重點(diǎn)觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂(lè)于動(dòng)筆的習(xí)慣，能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)
作文
和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，有一定條理。能寫(xiě)書(shū)信和其他常見(jiàn)應(yīng)用文。練習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。9.
在語(yǔ)言訓(xùn)練過(guò)程中，使學(xué)生受到熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的教育；受到為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)等思想品德教育；培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感，受到科學(xué)思想方法和學(xué)會(huì)生存的啟蒙教育，陶冶愛(ài)美的情趣。
三、教學(xué)措施：
1
、繼續(xù)加強(qiáng)字、詞、句、段的教學(xué)和訓(xùn)練，尤其是提高差生這方面的能力。
? 2
、加強(qiáng)自學(xué)能力的培養(yǎng)，教學(xué)時(shí)注意滲透讀書(shū)方法。
? 3
、繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，并加強(qiáng)口語(yǔ)交際能力的訓(xùn)練，提高學(xué)生傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力。
? 4
、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣和
邊
讀邊想的讀書(shū)習(xí)慣，提高閱讀速度和閱讀水平，進(jìn)一步訓(xùn)練體會(huì)課文的思想感情，并結(jié)合重點(diǎn)閱讀項(xiàng)目加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。? 5
、繼續(xù)加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平。以單元作文為陣地，結(jié)合寫(xiě)作訓(xùn)練重點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練，提高全體學(xué)生的
寫(xiě)作寫(xiě)作
水平。6
、加強(qiáng)非智力因素的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。
? 7
、
把字詞教學(xué)同寫(xiě)字教學(xué)結(jié)合起來(lái)，在練習(xí)寫(xiě)字的同時(shí)達(dá)到鞏固字詞的目的。
四、
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教學(xué)進(jìn)度
教
? 學(xué)? 進(jìn)? 度? 表
組別
序
課
????????????? 題
課時(shí)
周次
預(yù)備課
??????
發(fā)新書(shū)、提新學(xué)期要求
1
1--3
第
一
組
1
卜
算子
?
詠梅
2
2
十六年前的回憶
3
3
燈光
1
4
為人民服務(wù)
3
5
延安，我把你追尋
1
?
積累
*
運(yùn)用
一
5
第
二
組
6
向往奧運(yùn)
3
4--5
7
詹天佑
3
8
宋慶齡和她的保姆
1
9
走向生活
1
?
注意收集有關(guān)材料
1
?
積累
*
運(yùn)用二
5
第
三
組
10
古詩(shī)三首
3
6--8
11
草船借箭
3
12
將相和
3
13
景陽(yáng)岡
2
14
猴王出世
1
?
積累
*
運(yùn)用三
5
第
四
組
15
古詩(shī)兩首
2
9--10
16
匆匆
3
17
難忘的啟蒙
1
18
三克鐳
1
?
從閱讀的內(nèi)容想開(kāi)去
1
?
積累
*
運(yùn)用四
5
第
五
組
19
賣火柴的小女孩
3
11--13
20
窮人
3
21
魯濱孫漂流
記
1
22
奴隸英雄
1
?
積累
*
運(yùn)用五
5
第
六
組
23
世紀(jì)寶鼎
3
14--15
24
清明上河圖
2
25
古代寓言兩則
3
26
關(guān)尹子教射
1
?
積累
*
運(yùn)用六
5
選
讀
1
有的人
1
16
2
難忘的一課
1
3
科林的圣誕蠟燭
1
4
半截蠟燭
1
5
拉薩古城
1
6
名碑薈萃
1
期末考試
期末總復(fù)習(xí)、考試
?
17
注：期中期末考試按學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行
