范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)滑冰作文篇一
三年級(jí)時(shí),小區(qū)邊建起了一個(gè)公園。從那時(shí)起,我每天放學(xué)后,都會(huì)來(lái)到公園滑冰,風(fēng)雨無(wú)阻。
一天,我像往常一樣,在我經(jīng)常玩耍的綠蔭小道的一個(gè)出口,打開(kāi)了一個(gè)水龍頭玩水,感受著水流觸碰手心的美妙感覺(jué)。突然,耳邊想起了一個(gè)清脆的女聲:“請(qǐng)問(wèn),能讓我一個(gè)位置嗎?我的手有點(diǎn)臟,想要洗一下!”我抬起頭一看,啊,多美的女生!她有著高挑的身材,像瀑布一樣的金色頭發(fā),穿著淡雅的連衣裙,是那樣的美麗。她那清麗秀雅的臉上總帶著春天般美麗的笑容。在她那雙又大又亮的眼睛里,我總能捕捉到一絲寧?kù)o,她還有一個(gè)夢(mèng)幻般的名字:李夢(mèng)玲。
那一天,我們兩個(gè)在樹(shù)蔭下的長(zhǎng)椅上開(kāi)心的聊天,屬于我們這個(gè)年齡的歡笑,在這個(gè)屬于我們的午后時(shí)光里,輕輕的蕩漾。在那一天的談話中,我知道了,她和我一樣都喜歡滑冰。
就這樣,我遇到了人生的第一個(gè)知已——滑冰知己。
從那以后,我們天天相約,在午后或傍晚時(shí)光里,在長(zhǎng)長(zhǎng)的小道中,歡快地跳著屬于我們的雙人舞蹈。
每天,當(dāng)學(xué)堂的放學(xué)鐘聲悄然響起時(shí),便有兩道歡快的身影,飛快的穿過(guò)人與人之間的縫隙,來(lái)到公園。
快速的穿好滑冰鞋,手拉著手,從那高高的斜坡上滑下,只留下一白一紅兩道殘影以及兩條淡淡的滑冰鞋滑過(guò)的痕跡。
如果說(shuō),公園是一個(gè)小湖,那我們倆,就是在湖中舞蹈的白天鵝。
我們順著長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭路,來(lái)到了公園的人工湖:那湖水在流動(dòng),在唱著那清脆的樂(lè)曲——“叮咚咚,叮咚咚……”接著,我們一起沿著湖中那長(zhǎng)長(zhǎng)的,古老的獨(dú)木橋,來(lái)到對(duì)岸,向小草朋友們問(wèn)好。再滑過(guò)常年百花齊放百花園,滑過(guò)飄著粉色花瓣的櫻花大道,滑過(guò)黃澄澄的向日葵地,來(lái)到了蝴蝶廣場(chǎng)。在蝴蝶廣場(chǎng),順著斜坡和樓梯,我們一起在蝴蝶廣場(chǎng)滑上滑下,就像兩只翩翩起舞的蝴蝶。然后,我們又來(lái)到了美麗的月牙湖。我們爬上月牙湖邊的小樓,在樓頂上,常能看見(jiàn)一只只大雁,成群結(jié)隊(duì)地在空中翱翔。
最終,我們來(lái)到了綠蔭小道。
在綠蔭小道,我們一起比誰(shuí)滑得快,誰(shuí)堅(jiān)持的久,誰(shuí)轉(zhuǎn)彎速度快……一起在輪滑王國(guó)中嬉戲。
雖然后來(lái)她去了山東,可我們的友誼,卻永不破碎。
童年,像一只飛鳥(niǎo)即將離我遠(yuǎn)去,可童年帶來(lái)的友誼,卻被我永遠(yuǎn)銘記在心頭。童年,是有趣的;友誼,是永遠(yuǎn)的。風(fēng)兒不能將這溫馨的回憶吹去,雨水不能將這一首首感人的旋律淹沒(méi),只有溫暖的陽(yáng)光才能將它喚醒,在璀璨金光下開(kāi)出花來(lái)……