范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
觀察烏龜?shù)膶W生作文三年級 觀察烏龜?shù)淖魑?00字篇一
我們先看了看它的殼，有的人說像硬邦邦的迷你小盾牌，有的說像一個蛋，真是五花八門啊，可是我覺得更像一塊堅硬的“盔甲”，“盔甲”上有十三塊六邊形圖形的小格子，小格子之間相互緊挨著，盔甲下面還有一條小尾巴。
我看了看它的頭，長著綠豆般的眼睛，水汪汪的，兩只眼睛炯炯有神。頭總是縮著，怪不得人們都叫他縮頭烏龜呢！它的腦袋就像安裝了彈簧一樣，只要手指輕輕的碰它一下，它就會迅速地把頭縮回去。
我還發(fā)現(xiàn)它的頭的兩邊分別有一條紅色的條紋，聽老師說有紅色條紋的是就是公烏龜，兩邊沒有紅色條紋的就是母烏龜。原來，這只烏龜還是公的呀，這還是我第一次知道怎樣分別烏龜公母的方法。
我們把烏龜翻過來，發(fā)現(xiàn)它的腹部有著對稱的圖形，就像地圖一樣彎彎曲曲的，總共有六處。
它的四肢粗壯有力，如果你稍有不慎，它就會迅速的掙脫你的手掌，然后逃之夭夭。它爬行的動作更是好笑，走起路來一搖一擺的，逗得全班同學都“轟”的大笑起來。
觀察烏龜?shù)膶W生作文三年級 觀察烏龜?shù)淖魑?00字篇二
星期五，科學課上要用烏龜。
我的好朋友和我一起合作，那只烏龜很調(diào)皮，我們給它的食物一下子就無影無蹤。我們的烏龜還會翻跟頭，它全身用力一翻！哈哈！我被笑得前俯后仰。
我們的烏龜也會“跳樓”呢！等我們不注意，它爬到“懸崖”，把地下當作“海”，翻一個跟頭，烏龜?shù)念^朝下，“啪！”地一聲，痛死它了！
我們的烏龜也會打架，，別人的烏龜一碰到它就會生氣，馬上就打了起來。
聽說要是你越碰烏龜，烏龜就會越快睡著，我們還以為是剛才“跳樓”搞的。
這只烏龜給我?guī)砹藷o窮的快樂！
