人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
建議性意見可分為 建議性意見公文篇一
意見,是上級機關或主管部門針對當前即將進行的主要工作和亟待解決的重大問題,提出原則性的要求和具體的處理辦法,并直接發至下級機關或轉發到有關部門遵照執行的一種公文。
二、意見的種類
直發性意見
指可以直接下發的意見。通常是上級機關對下屬機關的工作提出要求和規定時使用的意見。
請批性意見
指行文單位把對自己主管的工作提出的指導性意見先呈報給執行單位共同的上級機關,再有上級機關轉批給有關單位執行的意見。
建議性意見
指下級機關對重大問題提出建議,要求上級機關予以批轉的一種上行公文。
指導性意見
指用于上級機關或有關主管部門闡述和說明開展某項工作的基本思想、原則、要求,并對工作提出原則性指導意見的一種公文。
規劃性意見
指用于上級機關或業務主管部門制定開展某項工作的部署、要求、安排、具體措施,并帶有工作計劃特點的一種公文。
三、意見的寫作格式
標題
意見的標題,揭示全文的中心思想和行文的目的,具有固定的格式。一般由“發文機關+事由+文種”組成。
主送機關
直接下發的意見,要標注主送機關。如果主送機關已標注在批轉通知中,不再標注主送機關。
開頭
意見的開頭,主要寫明發布意見的背景、根據、目的、意義等內容。篇幅根據具體情況可長可短,最后以“現提出以下意見”、“特制定本實施意見”等語句承上啟下、引入正文。
主體
這部分是意見的主要內容,要把對重要問題的見解和處理辦法一一寫明。如果是規劃性意見,內容繁多,可列出小標題作為各大層次的標志,小標題下再分條表述;如果是內容較單純集中的工作意見,主體部分直接列條即可,不必再設小標題。
結尾
篇幅較長的意見通常以提出號召、希望、督查要求為結尾。局部性意見大多沒有專設的結尾,而是自然結束正文。
落款
落款即署名和標注成文日期。直發性意見,一般都在文后署名和標注成文日期;轉發性意見,通常不在文后落款,而將發文機關名置于標題之下。
四、范文示例
xx市農業委員會關于發展我市觀光旅游農業的意見
xx市人民政府:
隨著我市農業產業結構調整步伐的加快和人民生活水平的不斷提高,發展觀光旅游農業已成為農村經濟新的增長點。為科學有效地開發利用農業資源,促進農村經濟發展,現就發展我市觀光旅游農業的有關問題,提出如下意見。
一、指導思想、任務目標與原則
(一)指導思想:以黨的xx大和xx屆xx中全會精神為指導,以農業資源綜合開發利用和保護為基礎,以提高經濟和社會效益為中心,逐步把觀光旅游農業培養成具有一定生機和活力的新興產業,促進農村經濟全面發展。
(二)任務目標:力爭經過xx年的努力,在旅游景區周圍、交通干線兩側和主要農副產品生產基地,構建起點、線、面相結合的全市觀光旅游農業新格局;建立起一批不同特色、不同層次和規模,具有觀光、休閑、體驗和科普等多功能的觀光旅游農業基地;通過發展觀光旅游農業,進一步優化農村經濟結構,增加農民收入,加快農村城鎮化發展步伐。
(三)遵循原則:
1.注重實效、循序漸進的原則。觀光旅游農業是經濟和社會發展到一定階段的產物。各縣(市)區要抓住機遇,因勢利導,堅持速度、規模和效益的統一。近期,優先開發生產基地有規模、資源環境好和交通便利的觀光旅游項目,積累經驗,逐步展開。
2.全面規劃、突出特色的原則。各地要從實際出發,制定科學的發展觀光旅游農業規劃。要適應回歸自然和觀光休閑的心理,注重文化品位,突出地方特色,體現鄉土風情,展示農業高科技成果。
3.用市場機制開發建設的原則,發展觀光旅游農業,項目建設、資金投入和經營管理要按照市場經濟的要求,鼓勵多種經濟成分參與開發建設。
4.開發與保護相結合的原則。發展觀光旅游農業要正確處理資源開發和環境保護的關系,防止濫占耕地。加強環境保護,實現觀光旅游農業與農村經濟的協調發展。
二、區域布局與重點項目
全市發展觀光旅游農業,按照由近及遠,功能配套,點線面連接,依托農業資源,結合旅游景區建設的構思布局。
近期抓好以下重點項目:(略)
三、幾項政策措施
(一)觀光旅游農業享受農業稅收的有關政策。利用“四荒”資源興建的項目,執行“四荒”開發的相關政策。
(二)加大對觀光旅游農業項目建設的投入。觀光旅游農業是農業發展和農民增收的新增長點。
(三)搞好觀光旅游農業的服務設施建設。景區建設是觀光旅游農業的基礎,必須高起點、高品位規劃,高標準、高質量建設,并于農田水利、農村小城鎮、旅游景區、農業科技園區以及農業結構調整結合起來。根據項目進展情況,適時開辟觀光旅游專線,為市民出游提供方便。加強導游人員的業務培訓,搞好餐飲、娛樂和住宿等服務業的配套項目建設,并盡快開發觀光農業產品、生態旅游商品,不斷豐富觀光旅游農業的內涵。
以上意見如無不當,請批轉各縣(市)、區及是各部門執行。
xx市農業委員會
xxxx年xx月xx日
建議性意見可分為 建議性意見公文篇二
11. 內容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢,舍不得多分幾段? 〔郭曉莉/評改〕
12. 作文中有一句不懂什么意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。 〔丁逸珊/評改〕
13. 有些內容似乎是你瞎編的,不太真實,所以讀到那兒,我心中不由打了個問號。 〔萬磊/評改〕
14. 你的習作再也不像白開水,現在開始有了一點甜甜的味道,繼續努力啊,我會為你喊“加油”的! 〔雍慶/評改〕
15. 語句不很通順,像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣,讀著讓我有難受的感覺。 〔丁逸珊/評改〕
16. 重點不太突出,猶如打水仗一般,水花四濺,就是找不著攻擊的對象。 〔萬磊/評改〕
17. 字跡龍飛鳳舞,大概你想當草書書法家吧? 〔雍慶/評改〕
18. 錯別字太多啦,像燒餅上的芝麻一樣,能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢? 〔丁逸珊/評改〕
19. 字寫得很擠,你不怕把它們熱出毛病來? 〔戴小文/評改〕
20. 丟字現象嚴重,我猜想你是不是雨天常打破傘? 〔丁逸珊/評改〕
21. 內容如同秋天的枯樹葉,干巴巴的,這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書,保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。 〔婁維/評改〕
22. 錯別字多得像馬蜂窩……已經是四年級的學生了,怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺? 〔婁維/評改〕
23. 本文內容生動,讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。 〔丁逸珊/評改〕
24. 動作寫得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒有。 〔宋佳佳/評改〕
25. 你的句子是缸里的死金魚,一點也不鮮活。 〔侯秀云/評改〕
建議性意見可分為 建議性意見公文篇三
建議性作文評語精選
1. 字潦草得和地上的草一樣,東倒西歪,直不起腰來。 〔范顥/評改〕
2. 讀了你的作文,我煩躁的心情一下子變得開朗多了。〔作文明星dd萬晶晶 評〕
3. 這篇作文里有不少讀不通的句子,仿佛清澈的湖水里填滿了垃圾一般。〔作文尖子dd朱云 評〕
4. 字寫得大的大,小的小,就像一群大螞蟻帶著小螞蟻出去覓食一樣。〔作文大王dd汪艷 評〕
5. 人物對話結束后,你總是不打雙引號關門,難道你平時穿衣服不系紐扣?〔作文大王dd嚴福玲 評〕
6.習作中的缺點太多,就像給長方形畫高一樣,能畫無數條。〔作文明星dd萬晶晶 評〕
7. 希望你的寫作水平能和春天的竹筍一樣,拔地而起。〔作文大王dd汪艷 評〕
8. 作文中運用了大量土語,你好像是這方面的專家。 〔萬磊/評改〕
9. 題目加上了省略號,生動新鮮,像翠綠的葉子一樣。 〔丁逸珊/評改〕
10. 你的文章像要凋謝的花朵,一點香味也沒有啦。想想,怎樣才能讓花兒重吐芬芳? 〔雍慶/評改〕
11. 內容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢,舍不得多分幾段? 〔郭曉莉/評改〕
12. 作文中有一句不懂什么意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。 〔丁逸珊/評改〕
13. 有些內容似乎是你瞎編的,不太真實,所以讀到那兒,我心中不由打了個問號。 〔萬磊/評改〕
14. 你的習作再也不像白開水,現在開始有了一點甜甜的味道,繼續努力啊,我會為你喊“加油”的! 〔雍慶/評改〕
15. 語句不很通順,像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣,讀著讓我有難受的感覺。 〔丁逸珊/評改〕
16. 重點不太突出,猶如打水仗一般,水花四濺,就是找不著攻擊的對象。 〔萬磊/評改〕
17. 字跡龍飛鳳舞,大概你想當草書書法家吧? 〔雍慶/評改〕
18. 錯別字太多啦,像燒餅上的芝麻一樣,能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢? 〔丁逸珊/評改〕
19. 字寫得很擠,你不怕把它們熱出毛病來? 〔戴小文/評改〕
20. 丟字現象嚴重,我猜想你是不是雨天常打破傘? 〔丁逸珊/評改〕
21. 內容如同秋天的枯樹葉,干巴巴的,這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書,保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的,
〔婁維/評改〕
22. 錯別字多得像馬蜂窩……已經是四年級的學生了,怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺? 〔婁維/評改〕
23. 本文內容生動,讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。 〔丁逸珊/評改〕
24. 動作寫得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒有。 〔宋佳佳/評改〕
25. 你的句子是缸里的死金魚,一點也不鮮活。 〔侯秀云/評改〕
26. 標點打得規規矩矩,如光滑的地板磚一樣。 〔丁逸珊/評改〕
27. 缺點是字不美觀,像雞找食吃時東扒扒西啄啄留下的印子。〔作文高手dd時雷 評〕
28. 文章的第二自然段太長了,比一條金鱗巨蟒還要長呢。〔作文大王dd嚴福玲 評〕
29. 全文沒有優美詞句,好似一個人光頭,沒長一根頭發。〔作文大王dd劉妍 評〕
30.習作中的錯別字,一卡車都裝不下,簡直嚇死人。〔作文明星dd喬宇 評〕
31. 人物說話沒有表情,好像一直板著臉和人家對話。〔作文明星dd劉瑞 評〕
32. 本文標題一般,猶如一張干燥的宣紙,缺少滋潤的感覺。〔作文大王dd嚴福玲 評〕
33. 全文語句流利通暢,恰如一條絲巾,摸起來十分光滑。〔作文大王dd汪艷 評〕
34. 作文廢話不少,仿佛胖子身上的脂肪一大堆。〔作文尖子dd營婷婷 評〕
35. 標題具有吸引力,像一塊磁鐵,吸引了讀者的目光。〔作文明星dd周雪敏 評〕
36. 文中錯別字很多,像癩蛤蟆身上的斑點,令人惡心。〔作文尖子dd李靜 評〕
37. 人物對話時臉部表情沒有描寫,難道他們是用橡皮泥捏出來的嗎?〔作文大王dd嚴福玲 評〕
38.習作中丟的字加起來,能壘成一座高山,以后細心點好嗎?〔作文明星dd周芳華 評〕
39. 許多詞語用得不太合適,就像一個人的手長到了脖子上一樣,讓人看了不舒服。 〔丁逸珊/評改〕
40. 句子讀起來非常流暢自然,仿佛炎熱的夏天,喝了一瓶冰涼的冰鎮汽水,痛快極了。 〔雍慶/評改〕
建議性意見可分為 建議性意見公文篇四
1. 字潦草得和地上的草一樣,東倒西歪,直不起腰來。 〔范顥/評改〕
2. 讀了你的作文,我煩躁的心情一下子變得開朗多了。〔作文明星――萬晶晶 評〕
3. 這篇作文里有不少讀不通的句子,仿佛清澈的湖水里填滿了垃圾一般。〔作文尖子――朱云 評〕
4. 字寫得大的大,小的小,就像一群大螞蟻帶著小螞蟻出去覓食一樣。〔作文大王――汪艷 評〕
5. 人物對話結束后,你總是不打雙引號關門,難道你平時穿衣服不系紐扣?〔作文大王――嚴福玲 評〕
6.習作中的缺點太多,就像給長方形畫高一樣,能畫無數條。〔作文明星――萬晶晶 評〕
7. 希望你的寫作水平能和春天的竹筍一樣,拔地而起。〔作文大王――汪艷 評〕
8. 作文中運用了大量土語,你好像是這方面的專家。 〔萬磊/評改〕
9. 題目加上了省略號,生動新鮮,像翠綠的葉子一樣。 〔丁逸珊/評改〕
10. 你的文章像要凋謝的花朵,一點香味也沒有啦。想想,怎樣才能讓花兒重吐芬芳? 〔雍慶/評改〕
建議性意見可分為 建議性意見公文篇五
26. 標點打得規規矩矩,如光滑的地板磚一樣。 〔丁逸珊/評改〕
27. 缺點是字不美觀,像雞找食吃時東扒扒西啄啄留下的印子。〔作文高手――時雷 評〕
28. 文章的第二自然段太長了,比一條金鱗巨蟒還要長呢。〔作文大王――嚴福玲 評〕
29. 全文沒有優美詞句,好似一個人光頭,沒長一根頭發。〔作文大王――劉妍 評〕
30.習作中的錯別字,一卡車都裝不下,簡直嚇死人。〔作文明星――喬宇 評〕
31. 人物說話沒有表情,好像一直板著臉和人家對話。〔作文明星――劉瑞 評〕
32. 本文標題一般,猶如一張干燥的宣紙,缺少滋潤的感覺。〔作文大王――嚴福玲 評〕
33. 全文語句流利通暢,恰如一條絲巾,摸起來十分光滑。〔作文大王――汪艷 評〕
34. 作文廢話不少,仿佛胖子身上的脂肪一大堆。〔作文尖子――營婷婷 評〕
35. 標題具有吸引力,像一塊磁鐵,吸引了讀者的目光。〔作文明星――周雪敏 評〕
36. 文中錯別字很多,像癩蛤蟆身上的斑點,令人惡心。〔作文尖子――李靜 評〕
37. 人物對話時臉部表情沒有描寫,難道他們是用橡皮泥捏出來的嗎?〔作文大王――嚴福玲 評〕
38.習作中丟的字加起來,能壘成一座高山,以后細心點好嗎?〔作文明星――周芳華 評〕
39. 許多詞語用得不太合適,就像一個人的手長到了脖子上一樣,讓人看了不舒服。 〔丁逸珊/評改〕
40. 句子讀起來非常流暢自然,仿佛炎熱的夏天,喝了一瓶冰涼的冰鎮汽水,痛快極了。 〔雍慶/評改〕
41. 內容干干的一層皮,剝了皮,里面沒有血沒有肉,別人看了怎會不難受? 〔何凡/評改〕
42. 那句比喻很精妙,比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕。 〔許婭蓉/評改〕
43. 丟標點現象嚴重,總共丟了個,你是不是很喜歡把標點當飯吃? 〔婁維/評改〕
建議性意見可分為 建議性意見公文篇六
入黨推薦意見【一】
x同學是管理學院信管系xx級電子商務(1)班的同學,該同學思想進步,擔任班級學習委員,工作作風踏實,學習成績優異。
x同學在入學不久,就向黨組織遞交了入黨申請書和思想匯報,表達向黨組織靠攏的強烈愿望,該同學熱愛中國共產黨,擁護黨的社會主義事業。在行動上,她始終以積極的姿態接受黨組織的考驗,平時注重學習黨的方針、政策,積極參加黨校培訓,善于運用馬克思基本原理指導專家的思想和行動,經過在湖北工業大學一年多的思想政治學習和實踐,x同學的思想素質得到了進一步提高,已經具備一名預備黨員所應有的基本理論素質。
x同學是班上的學習委員,學習態度端正,學習認真扎實,尤其是課堂表現良好,認真聽課、積極回答問題,參與課堂討論,成績在班上名列前茅。
x同學能遵守學校的各項教學規章,認真對待院里安排的各項工作,熱愛班集體,積極為班級建設出謀劃策,為院系建設、班級建設以及活動展開做出了貢獻,并經常熱心為同學服務,吃苦耐勞,熱心各項公益活動,且在各類活動中起模范作用。
x同學嚴格要求自己,寬松對待他人,個人生活作風簡樸,熱心為同學服務,具有較好的溝通和協調能力,深受同學們的好評。
其言行舉止符合黨員標準,同意推薦為預備黨員!
畢業論文推薦意見【二】
在各種文檔轉化為文檔圖像的過程中,經常出現文檔內容傾斜的情況,給圖像文檔的閱讀和自動處理帶來很大的不便。因此,文檔圖像傾斜角度的自動檢測在文檔圖像檢索和ocr等系統的預處理環節扮演著重要角色,對系統的檢索和識別性能影響很大。吳奇同學論文的選題具有重要的理論價值,并在智能化的文檔圖像瀏覽,智能復印機和智能掃描儀等領域具有廣泛的應用前景。
從申請保送開始,吳奇同學圍繞著本課題進行了八個多月的學習和研究,在閱讀大量的中英文專業文獻基礎上,比較獨立地開展了研究工作。針對包含圖表、多種版式和文字的復雜結構文檔圖像的傾斜角度檢測問題進行研究,通過對文檔圖像整體結構的分析,提出了一種基于最佳邊界段提取、選擇和擬合的傾斜角度快速檢測算法。在包含中、日、英等多種文字,1000多幅文檔圖像組成的較大規模測試庫中實現了自己的算法,驗證了該算法的有效性。該論文工作為相關的國際合作項目提供了的技術和方法,做出了貢獻。
論文寫作規范,文字流暢,邏輯性強,對相關的理論方法給出了比較、分析和評價,實驗結果翔實可靠。表明作者掌握了本學科領域的基礎知識和基本技能,初步具備了從事科學研究的能力,并表現出一定的探索精神和創新能力,完成了一篇有新意的高水平畢業論文。
推薦申請信息科學技術學院的優秀畢業論文。
碩士推薦意見【三】
該生在攻讀碩士學位期間,努力學習本學科及相關學科的理論和專業知識,注重基礎理論知識的學習和解決問題能力的提高,具有扎實的基礎理論知識和廣泛的專業知識。該生在攻讀碩士期間學習認真,完成了申請碩士學位所要求的全部課程,學習成績優秀,進一步深化了專業方面的理論學習,具備了較為完善的知識結構和理論水平;該生具有較好的英語實際運用能力,能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻。
該生在碩士期間,先后參與了國家863計劃項目(863 program grant no.20xxaa05a107)和國家自然科學基金科研項目(grant no. 51277027,50907008)的研究,表現出較強的科研技能。在參與研究階段,對待工作認真負責,工作責任心強,具有發現問題和獨立解決問題的能力及較強的組織協調能力。研究工作期間以第一作者身份在sci雜志energies發表論文一篇,以第三作者身份在ieee general meeting發表論文一篇。
該生能較全面地查閱國內外的文獻,掌握該研究領域的動態,論文結果反映出作者具有較堅實的相關理論基礎。該生所完成的碩士學位論文“微電網儲能單元的優化配置與魯棒控制”,從經濟性的角度研究大容量儲能裝置的定容問題,并給出了有效可行的優化算法;從燃料電池和超導儲能建模入手,研究了協調魯棒控制問題。選題與實際發展緊密結合,落點與行業難點,具有指導和借鑒價值。所完成的畢業論文,研究設計合理,數據準確,結論可靠,研究結果具有重要的理論和現實意義。該碩士論文已達到申請碩士學位的要求,特同意其進行碩士論文答辯,并推薦其申請碩士學位。