無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級簡短的自我介紹男孩篇一
我聰明，學(xué)習(xí)好，開朗也頑皮。
我聰明學(xué)習(xí)好。不管什么題我都會(huì)做，數(shù)學(xué)課本題我會(huì)，課外題我也會(huì)，奧數(shù)我還行。語文聽寫背誦我得的分最高，作文我也拿高分。上課我認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作，課下我認(rèn)真復(fù)習(xí)，多練習(xí)。我和愛看課外書，我比別人知識(shí)多，天文地理我都懂一點(diǎn)。
我開朗也頑皮。我愿意把我心里想的事或我知道的事全說給別人聽。別人有時(shí)也煩我，可我不在乎。我有時(shí)不聽大人的`話，總愛跟班長對著干，他們拿我也沒辦法。
我媽媽說：“你好好學(xué)習(xí)在你生日的時(shí)候就能吃上一頓豐盛的美餐。”我希望我能吃上這頓美餐。我的夢想是考上北大。
我要好好學(xué)習(xí)爭取實(shí)現(xiàn)希望和夢想！
小學(xué)三年級簡短的自我介紹男孩篇二
有一個(gè)小小女孩,她性格開朗，活潑機(jī)靈，好奇心特別強(qiáng),是個(gè)敢于先吃螃蟹的人。你們瞧:上次她來到鳳凰酒樓吃飯,晶亮的眼睛先整體掃描一遍，“咦，這是什么菜呀?像綠色的小蟲一樣。”還沒等別人開口回答，她舉起雙筷，沾了滿滿一筷子，舌頭伸得老長，只聽“哇”的一聲。那東西實(shí)在是太難吃了!
蔡依林、畫畫、寫作、舞蹈、冰淇淋、蠟筆小新、電子琴、哆拉a夢、哈哈哈!組成了她生活的`一大部份。馬虎、溫柔、堅(jiān)強(qiáng)、開朗、這就是她哦!
她長大后想當(dāng)一名漫畫家、服裝設(shè)計(jì)師、畫家、作家，這么多的愿望，不太過份吧!
我告訴你們一個(gè)小小的秘密——噓!其實(shí)文中的她就是我嘛，說清楚一點(diǎn)嘛，就是本文的小作者——張瑞師啦!
嘻……
