無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文篇一
說(shuō)起小黑板，還有一段故事呢。
在三年級(jí)時(shí)，學(xué)校里要求我們自己出黑板報(bào)，這下可把我難住了，我寫(xiě)的黑板字歪歪扭扭，簡(jiǎn)直不堪入目，因此我每天都要為這個(gè)問(wèn)題而頭疼，眼看著出黑板報(bào)的日子漸漸離我不遠(yuǎn)了，而我的粉筆字依然沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻。媽媽知道了別幫我在網(wǎng)上買(mǎi)了一塊小黑板，并鼓勵(lì)我：“只要你好好利用他，一定會(huì)寫(xiě)出一手漂亮的粉筆字。”
那是一塊落地黑板，他的身子是由兩塊板組成的，一面是黑板，一面是白板，而支撐起小黑板的這4條木頭腿，十分牢固，每塊板前還有一個(gè)小托盤(pán)，里面放著五顏六色的粉筆和白板筆，還有粉筆擦，真是讓我愛(ài)不釋手。
從此以后我暗下決心苦練粉筆字。“噠噠噠”聽(tīng)我又在練粉筆字了，在黑板上一筆一畫(huà)的認(rèn)真寫(xiě)著，終于一分耕耘一分收獲，在兩個(gè)星期的練習(xí)下，我從原本那歪歪扭扭的粉筆字變得亭亭玉立。最后出完黑板報(bào)，我的粉筆字還受到老師的表?yè)P(yáng)呢，不過(guò)這一切的功勞不光光是我一人，還有著小黑板呢，從此以后我和小黑板的友誼更加深厚了。
小黑板不僅幫我的粉筆字提高了，還在我的其他學(xué)科上立下了大功勞。當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，媽媽就會(huì)給我講解解題思路，一步一步的清晰的寫(xiě)在黑板上;我還在小黑板上默寫(xiě)易錯(cuò)的單詞，久而久之我就掌握得滾瓜爛熟;閑暇時(shí)間我還會(huì)在小黑板上畫(huà)畫(huà)，它伴隨我度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光。
這就是我的心愛(ài)之物小黑板，雖然他的身上已落滿(mǎn)了灰塵，但他依然為我服務(wù)著，他將永遠(yuǎn)是我的好朋友。
