范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我嘗到了痛苦作文600字篇一

子規聲聲已喚不會春天，不知你是否依然，陽光是否燦爛？日子悄悄地流過每一個午后，如此，清清淡淡。

也許是相逢的錯，也許是秋水的過，也許你我的相逢本是一種錯。

睹物思情，記憶飄飛，那個美麗的午后如湖水般清澈，沒有一絲漣漪……

是那個美麗的午后，你撐著小傘在春光下沐浴。你動人的身影如磁石般吸引了我的目光。

哦！閑庭信步，一頭烏黑的短發映襯著那動人的輪廓，樸實的臉掩不住那一絲高雅的氣質，如王子般完美。

那一刻，只在那一刻的定格，便足夠了，我的心義無反顧。

我們——相遇相知，許下無數美麗的諾言，我們闊論古今趣事，一封封書信傾訴著無盡的情意。我沉浸在幸福的海洋中，卻忘了什么是痛苦。

然而，好景不長，轉眼——昨日那麗絲做得印跡，已被風鈴搖成一粒粒斷線的珍珠，零落記憶飄飛的山谷。

無數的盼望，苦苦的守候，等來的只是一次次的落空……

心，已死。魂，不在。人，只是行尸走肉。

徘徊在青春的十字路口，黑夜籠罩一切。

明月依稀，猿啼聲聲入耳。

誰，在更深的夜，眺望秋的凄切。

誰，在更遠的夢，撫摸生的傷痕。

情竇初開的我，瞬時從幸福的高峰跌入痛苦的深谷。那揮之不去的身影以分明的棱角擊打著我的靈魂，我感到了一種冰冷刺入骨頭。我思索著……

一滴水，可以穿越愛情的想象。

一葉舟，可以穿越生死的輪回。

而飽嘗幸福和痛苦的滋味后，我終于大徹大悟，我終于從這美麗而縹緲的夢中醒來。

夢醒時分，敞開心靈，坦然地接受陽光，照亮心底的晦暗；夢醒時分，任秋風拂過臉龐，感受黃葉覆成的一片純真；夢醒時分，把幸福和痛苦的滋味化為花季的一份珍藏。

我讀懂了緣起緣滅，讀懂了花開花落，也讀懂了坦然。

花落，是一種完成，余香也許最美，請勿以悲凄擋住它的去路……

多年后，當我回首花季時，我將無悔地說出，那一次，我嘗到了幸福和痛苦的滋味！的的確確，實實在在…

我嘗到了痛苦作文600字篇二

歲月的河溪緩緩地流過，成長的足跡深深地留下，驀然回首，成長的路上一串或淺或深的腳印記載著歡樂，記載的痛苦，伴隨著我一路走來。

我們是六年級了，學校為六年級加多了一項體育項目——男子籃球比賽。這天，我一大早的就出門了，又蹦又跳的來到學校，走進教室等待著校運會的開始。因為，我雖然是女生，但是我也是其中的一名隊員。

時間一分一秒的過去了，比賽到了決戰的時候。只見，我們隊里的隊員一個倒掛金鉤，奪得兩分。敵方的隊員也似早有準備一樣的，也奪得了球，拿掉了四分。我們也毫不示弱，我們的隊員也好像明白我的心思，又一個強攻，拿下了四分，但最后還是以十六比二十輸給了四班，得了第三名。

我們跟著林老師，走上了六樓。這時，我感到有一種莫名的失落，說不出清為什么，只是心中不斷涌進一陣陣痛楚。我看了看周圍的同學，大家都默不作聲，整個氣氛都不好了。我又悄悄地用余光看了看滿頭大汗的籃球隊員，他們一個個皺著眉頭，感覺都要哭出聲了。我走出教室，來到欄桿旁邊，望著后門旁的紫荊花樹，一片片花瓣紛紛飄落，我的心也跟著這些碎花飛舞，無奈跌在地上，任人踩踏。

林老師對我們說：“隊員們已經盡力了，比賽的結果不是重要的，重要在于過程，你們能拿到第三名已經不錯了，可為什么還要爭得第一名呢？”同學們的頭也漸漸的抬了起來，同學們的笑容又回來了。

我明白了不同的心情，不同的季節，不同的經歷，不同的體驗，在時光的流逝中，我在悄悄的成長，學會堅持，學會面對，學會品嘗人生中失敗的痛苦。