當(dāng)品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
《烏丟丟的奇遇》讀后感 .作文500字 烏丟丟的奇遇我的感想篇一
這本書主要寫了:這是一個優(yōu)美的童話故事，優(yōu)美之中透著些許憂傷。這本書圍繞“烏丟丟”這個可愛的木偶形象，通過十四行花環(huán)詩首尾相扣的神奇敘事手法，展開了優(yōu)美而憂傷的奇遇。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，他懂得用愛滋養(yǎng)生命，他用愛回報生命…愛，讓烏丟丟的生命變得鮮活。愛，讓烏丟丟
和老詩人的友情變得神圣。
我特別喜歡金波爺爺寫的詩。還記得書上寫過這段話：“人生的財富是什么？生命的意義是什么?是愛，我想用童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋養(yǎng)的生命，才鮮活、美麗和不朽的生命。”我特別喜歡這段話。因為這段話讓我明白了：我們活得快樂就是因為有愛。并且愛分為兩種，第一種：他人對我的愛，如：父母、兄弟姐妹，甚至陌生人對我的愛。第二種：我對他人的愛，如對父母、兄弟姐妹、陌生人的愛。
從故事中，我們要向烏丟丟學(xué)習(xí)它的無私奉獻；向珍兒學(xué)習(xí)她的善良友愛、孝敬父母；向吟癡老詩人學(xué)習(xí)他的樂于助人；向…
這本書給了我很多啟發(fā)，讓我受益無窮。
《烏丟丟的奇遇》讀后感 .作文500字 烏丟丟的奇遇我的感想篇二
暑假里，媽媽為我買了一本新書，名叫《烏丟丟的奇遇》，看完這本書后，我學(xué)會了只要愿意幫助別人，自己就會很快樂。
這本書的主要內(nèi)容是珍兒從林子的草叢里撿到了一只活蹦亂跳的小腳丫，于是把它安在了一個娃娃的身上，起名叫烏丟丟，后來烏丟丟不辭而別的離開了珍兒的家，來到了吟老家，認(rèn)識了許多新朋友，最后，烏丟丟回到了珍兒身邊，沖進火海就出了珍兒，把自己僅有的一只小腳丫給了珍兒，把健康給了珍兒的媽媽。
這本書中，我最喜歡的人物是吟老先生了，他經(jīng)常幫助他人，吟老為了幫助蕓兒種雞蛋花，想出了各種辦法，比如：澆水、唱歌、讓母雞坐在埋雞蛋的土上來讓它發(fā)芽......。最后在吟老和烏丟丟的幫助下，蕓兒開心不已，是啊，幫助別人，自己會收獲到喜悅。
在生活中，我也是一個樂于助人的人，在家里，我常常幫媽媽掃地，心想，父母天天為我做飯，洗衣……好辛苦呀。
記得有一次，我正在學(xué)校的二樓看書，一會兒，打鈴了，只見其它同學(xué)都把書一扔就回了班里，我和楊茹嘉看到這一幕，便去把書都整齊的放在書架上，看著整齊的書架，心里有一種說不出來的開心，我們開開心心的回班了。
是啊，正如人們所說：最美的是一顆愿意幫助別人的新，最快樂的事一件幫助別人的事。
