每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
當我被老師提問的那一刻作文600字篇一
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在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的當我被老師提問的那一刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每天上課總是不喜歡老師提問我，因為這樣全班同學都會看我。
在一個天空像烤爐一樣的下午，這本是一節普普通通的數學課，但是當老師點我名字讓我回答問題時，我覺得并不普通了，因為全班同學的眼睛像一個動物要捕捉到獵物的眼睛一樣散發著一股令人害怕的感覺。
當時我站起來時內心是崩潰的，因此我的手在書桌底下不停地擺弄著東西，我的內心是在想著老師你怎么叫到我了，關鍵是這一道題我不會啊！我心里在掙扎著希望老師叫別人，但是我失算了。因為老師沒有叫別人而是讓我來回答問題，同學們的眼神在這時從一個看獵物的眼神變成了一個看一個小丑的眼神。
老長時間我站在書桌前不說也不動，老師就讓我走到講桌前自己寫出步驟，但是我就像是一具行尸走肉一般沒有了知覺，我在想，我不能認輸，不能讓他們看我笑話，終于這句話讓我鼓起了勇氣。
我問老師：“老師你能給我提示一下嗎？”
老師說：“可以。”
在老師的提示下我做完了這一個題，我踏實的回到了這個屬于我的`座位，同學們的眼神也收了回去。我心里有個聲音在對我說：加油，加油，繼續努力！一定要回答更多的問題，在課上爭取學會所有的知識。
但是當老師再次提問我時，我的內心又慌了，因為這個題目我還沒有掌握并且連看都沒有看，我難為情的跟老師說我不會。老師沒有放棄我，讓我準備一下，等一下再叫我。在這段時間里我請教了周圍所有的同學，終于學會了，過了一會老師問我可以回答了嗎，我說可以了。
老師讓我起來上講臺做題，再站起來的那一刻我覺得我的慌張沒有了。那一刻，我的心里充滿了自信。真是驚心動魄的一堂課啊！
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