祝你在成長過程中健康、自信、快樂、有魅力!愿你天真、可愛、無憂無慮，度過一個美好的兒童節!下面是小編為大家整合了一些有關小學兒童節班級活動方案精選案例5篇的優質文章，希望對大家有所幫助。

最新小學兒童節班會精選(精選篇1)

活動目標：

1、引導學生回憶兒童節的情境，并把兒童節時的歡樂氛圍表現出來。

2、合理安排畫面，體現活動情境。

3、愿意參加活動，感受節日的快樂。

4、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

活動準備：

教師范畫、蠟筆。

活動過程：

一、談話引入。

1、引導同學了解六一節日。

教師：你們知道你們自己的節日是什么嗎?你們還記得嗎?是幾月幾日?(六一國際兒童節)

教師小結：六一兒童節是同學們的節日，兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，每年的“六一國際兒童節”就是專門為同學們設立的節日。在這一天同學們可以做自己喜歡的事情。

2、回憶六一兒童節的情景。

教師：你們喜歡六一兒童節嗎?為什么喜歡?六一兒童節這天你們都在干嘛呢?

引導學生回憶六一兒童節這一天的情節。

二、激發學生繪畫的興趣，引導學生合理安排畫面。

教師：在這一天，有的同學跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書，有的同學在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動畫出來。

教師：現在請同學想一想，準備畫什么呢?(教師請三四個同學講述自己要畫要畫的內容，并啟發學生積極思考)

教師小結：我們在繪畫的時候，首先要注意畫面的安排，要先畫主要的物體，再畫次要的物體，靠近的東西要畫大些、低些，遠的物體要畫小些、高些，涂色的時候要大膽有力，六一是快樂的事情，那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。同學們都特別喜歡六一兒童節，說了這么多關于六一的快樂事情，今天我們來把這些快樂的事情畫下來。

三、發放繪畫材料，畫紙、油畫棒，交待繪畫常規

1、教師巡回指導，提醒學生注意顏色搭配和畫面布置，引導學生豐富畫面。

教師：我們畫畫的時候，先想一想你想把哪些事情用畫下來，怎樣來安排我們的畫面看起來更好看，看看誰最愛動手動腦，把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后，再給畫添上場景。

2、教師對畫的好的一些畫進行點評，指出優點和不足之處，讓學生更有喜歡畫畫!教師：今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評比，看看誰的畫最有創意，很特別，看起來很漂亮、舒服!

3、請畫的好同學把畫貼在外面的墻上。

4、活動結束，整理桌面。

最新小學兒童節班會精選(精選篇2)

一、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學生園的快樂，成長的空間。

2、宣傳口號：學生園是同學們快樂的天地，您的同學將會在我們的學生園度過快樂的童年，做快樂同學，做快樂家長，做快樂老師!(解放同學的思維，使同學會學;解放同學的嘴巴，使同學會說;解放同學的雙手，使同學會玩;解放同學的雙手，使同學會做自己力所能及的事。)

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境)并張貼相關宣傳標語。如氣球、彩帶等等方面，讓班級有全新的變化，同時可在活動前期，對班上的環境進行大清除，大整理，給家長同學們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

(1)排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目;

(2)抓好學生生活技能的教育和學習;洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節;

(3)培養學生與同學交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等。

3、由學生園準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與同學均可以不同名義配發獎品，提高同學參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備)

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

三、活動內容

1、集體手語舞“看得更遠的地方”表演者：全體學生

2、語言表演表演者：__

3、親子游戲

4、小合唱表演者：全體女同學

5、鋼琴獨奏表演者：__

6、親子游戲

7、兒歌表演表演者：全體同學

8、獨唱

9、親子游戲

10、制作水果拼盤

最新小學兒童節班會精選(精選篇3)

活動目的：

通過開展“六·一”主題慶祝活動，讓每個同學都能感受到節日的氣氛，度過一個快樂的節日;同時也讓同學們在活動中受到教育，培養積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發學生熱愛生活、熱愛校園的情感。

活動時間：

__年5月31日

活動地點：

本班教室

活動主題：

我游戲，我快樂

活動負責人：

參加人員：

全班學生

活動程序：

1、主持人導入

2、游戲：畫鼻子

3、游戲：搶凳子

4、游戲：一反常態

5、游戲：倒著說

6、寫下自己的六一心愿

7、發獎品

8、全班一起分享美食

活動現場安全措施：

1、保證活動場地——教室無安全隱患。

2、照顧到每一個學生。

最新小學兒童節班會精選(精選篇4)

一、活動目的：

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個同學都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個同學的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動主題：

我歌唱，我游戲，我快樂。

三、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的環境，將教室布置得有節日的氣氛。寫好主題語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練故事劇;大合唱;設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。

3、準備活動獎品。

4、音樂、謎語數條。

四、活動過程：

(一)整隊

(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶祝活動開始。

男：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。

女：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。

男：噢，六月的日子是多么地精采。

女：六月的日子多么令人向往。

男：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去。

女：熱情奔放的'夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節!“六一”快樂聯歡會現在開始。

(三)首先請輔導員致賀詞。

(四)表演活動。

1、男：六月是花兒盛開的季節，空氣中夾著花兒的清香，請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。

2、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。

3、男：我們來玩游戲：搶凳子。

4、女：我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。

5、請聽__獨唱《鈴兒響叮當》。

6、請聽__帶來的古詩。

7、請聽__、__男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8、游戲：傳氣球。

9、請聽__、__、__、__帶來的歌曲聯唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我們的__帶來了許多歇后語，我們來聽聽。

11、請聽__、__、__、__、__帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

12、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節目。

13、我們來欣賞__、__的課本劇《狐假虎威》，請幾個女同學來讀旁白，__、__、__、__。

14、今天是我們的節日，為了慶祝我們的節日，我們一起來合唱《快樂的節日》。

(五)學生成果展示：學生的作業、圖畫、小發明小制作展示。

(六)評選班級優秀之星：文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

五、輔導員講話：

“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝同學們的節日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯歡會到此結束。

最新小學兒童節班會精選(精選篇5)

活動目的：

通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

活動主題：

展示風采歡度六一

活動內容：

一、班級文化布置：

班干部負責，民主布置班級教室(用油畫棒和手工紙，做60個頭飾)。

二、智慧果園

游戲規則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。(有背誦古詩，歇后語，猜謎語等題目)

三、發獎品

1、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生(每位同學獎3個橡皮擦)。

2、表揚本學期有進步的學生(每位同學獎2本筆記本)。

3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生(每位同學獎一盒鉛筆)。

4、表揚講文明、講衛生的學生(每位同學獎每人一盒鉛筆和一個鉆筆刀)。

四、互贈禮品

以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學號，放進箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

活動時間：

__年5月31日

主要負責人：

班主任和班干部

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