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煙臺南山學院的分數線篇一
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2013甘肅高考分數線
甘肅高考分數線
煙臺南山學院錄取分數線
專題:
全國歷年高考理科分數線匯總
全國歷年高考文科分數線匯總
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據,是的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數可能發生較大的變化。但是通過大量的統計和分析,我們發現,對多數院校來說,盡管錄取分數波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
煙臺南山學院介紹:
煙臺南山學院是由國家大型民營企業南山集團投資30多億元興辦、教育部批準的普通本科高等院校。學校地處膠東半島氣候宜人的新興海濱城市煙臺龍口,現有南山及東海兩處校區。南山校區緊鄰國家4a級旅游景區—南山景區;東海校區位于渤海海濱森林公園內,校園北500米是天然海濱浴場,西1000米是亞洲最大的濱海國際高爾夫球場。學校現設有機電工程學院、自動化工程學院、軟件工程學院、商學院、工商管理學院、信息科技學院、旅游管理學院、機械工程學院、藝術學院、外事翻譯學院等二十三個二級學院。建校十幾年來,學校堅持以服務經濟、服務社會為宗旨,遵循市場經濟規律和高等教育規律,堅持以人為本,全面協調,可持續發展的科學發展觀,建立起適應經濟建設和社會發展要求的高素質、技能型、應用型人才培養模式。目前,學校在校學生近兩萬人。
學校辦學堅持實用、開放、靈活,以學生為本位,秉承“學生的呼聲就是工作的命令”、“學生的能力是培養的重點”、“學生的安康是工作的牽掛”、“學生的就業是工作的目標”、“學生的成功是學校的光榮”,教育體現彈性、靈活、兼容,尊重學生個性差異和趣味發展,全面提高學生綜合素質。十一屆全國人大代表、學校董事長宋作文先生興教辦學,造福桑梓,回報社會,投巨資為學校創造了一流的辦學條件。學校擁有6358畝現代化的校園,館藏215.9萬冊的圖書館,價值1.8億元的教學儀器設備,68個實驗實訓室130個多媒體教室,15個數字語音室,8904臺教學用微機。十幾年來,學校一直注重師資隊伍建設,形成了一支數量充足、結構合理、治學嚴謹、水平較高的教師隊伍。現有教師1448人,其中副高以上職稱568人,具有研究生學歷的648人,具有“雙師”素質的教師434人,享有國務院特殊津貼的專家9人,外籍教師14人。
實力與品牌鑄就了今天的煙臺南山學院,學校先后被授予“煙臺市教書育人先進單位”、“山東省高校教學管理先進集體”、“全省社會力量辦學先進單位”、“全省職業教育先進單位”、“山東省骨干示范性職業技術學院”、“全國職業教育先進單位”等榮譽稱號。
學校始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,深化教學管理體制、人才培養模式等領域的改革,呈現出快速發展的良好局面,正以穩健的步伐向中國一流民辦大學邁進。