人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生描寫小學的作文800字 描寫小學的作文篇一
我的故鄉，叫樺樹林，她在小興安嶺腳下，在村東頭和村西頭各有一片約有一公頃的天然混交林，以白樺樹居多，她是故鄉的特征，可能也是因此而得名吧。
在我記憶的深井里，這倆片白樺林，就是兒時的樂園。村東頭與村西頭的孩子們自然分成兩伙，村東的自稱“東林軍”，村西的自稱“西林軍”，以所在的東西林子為自己的“根據地”。時常兩軍展開“大戰”，交戰之后有時“化敵為友”，有時也結下“怨恨”。小時，跟在那些大孩子們的腚后，是他們的“跟屁蟲”，充當他們的“小兵”。長大了也學著大孩子的樣，也領著一幫“小兵”，當起了“司令”。
最讓我難已忘懷的是，每年“六一”，學校都要組織一次野外游戲活動，在白樺林中搞“尋寶”游戲。事先，老師在白樺林里把寫有“寶物”的紙條分別栓在樹枝上或押在樹丫中。然后讓同學們進入林中尋找，每當有人尋到“寶物”，那高興的勁無以言表。那所謂的“寶物”，就是4分錢的田字格本，5分錢的鉛筆刀，8分錢的木格尺。其實，給我們帶來歡樂的遠不止這些，是我們對森林的親昵，對大自然的親近。
這小小的白樺林，綴滿了我童年的夢想，少年的樂趣，豐富了兒時頑皮淘氣的童心。
這小小的白樺林，多彩了故鄉春夏秋冬的顏色。春天，休眠了一冬的白樺樹，悄悄地拱出芽胞，吻著春風伸展嫩嫩綠葉，向耕地里勞動的人們發出嫵媚的微笑，給辛勤的人們帶來新的希望，枝頭的布谷鳥向勞動的人們發來聲聲問候。
夏天，白樺林濃密的枝葉，就像一個遮陽傘，勞動的人們進入樹蔭下小憩，享受綠蔭下的清涼，躺在厚厚的草地上，吸吮著百草的清香。
秋天，當薄薄的輕霜走過樹尖，白樺樹葉由綠變黃，她告訴人們收獲的季節到了，人們開始了最忙碌、最開心的秋收季節。
冬天，她起胸膛抵擋風雪嚴寒，為人們保平安。
有了她，家鄉顯得平實、和諧、安詳;有了她，家鄉顯得秀氣、嫵媚、多彩。
有一天，回到故鄉，白樺林這道靚麗的風景線消失了。取而代之的是民房與耕地。我很惆悵、很無奈。既然我們人類是從森林中走出來的，森林繁衍了人類，那么人類應該珍惜自己的家園，珍惜森林。人類為了生存，不惜破壞自己的家園，而得到這種生存，正如飲鳩止渴。也許這一小小森林不足以影響人類的生存;也許這一小小森林不足以影響生態和諧;也許這一小小森林的經濟價值遠遠敢不上工業文明的需求----
失去了這片白樺林，雖然不能泯滅我對故鄉的懷念，確更加增加了我對白樺林的懷念，在心中深藏著對白樺林的無限眷戀，對故鄉的殷殷企盼，白樺林永遠在我心中。
學生描寫小學的作文800字 描寫小學的作文篇二
我望著那碗已經空空如也的牛肉面,兩朵淚花已經在眼睛里轉來轉去，想沖破眼框。在淚花中那一位老奶奶與她的孫子的身影依然還很清晰……
今天中午，爸爸媽媽沒有在家，在桌子上給我留了10元錢讓我到外面去吃東西。我暗想：哈哈，今天中午又能大玩特玩了。
我攥著錢就出了門，想馬上吃完東西后就回來玩電腦。我跑到了最近的一家面館，我一進去就一屁股坐在椅子上叫道：“來一碗牛肉面！”“好的，請稍等，馬上就來。”我在座位上張望著這個只在二十幾個平方米的面館：這家面館的墻又黑又黃，可能是經過很久的煙熏造成的吧。在墻角的蜘蛛網有著一臺老式的.電風扇正在左右搖擺著。一絲陽光從玻璃門透到了那一排排還在閃閃發亮的桌椅板凳上……“牛肉面來啦！”服務員穿著樸素的衣著，胸前系著一張像一個滿臉沾著污泥的孩子似的臟兮兮的圍腰，手中端著那碗讓人垂涎欲滴的牛肉面。
服務員小心翼翼地把面放到了桌子上后便長揚而去。我拿起筷子正準備吃的時候，一位老奶奶帶著一位小朋友也進了面館。老奶奶看起來六、七十歲左右，身上穿著厚厚的棉衣，袖口上還有幾個補丁。那個小孩衣著也很差，穿著很土的衣服，褲子上的幾個大洞透露出了他那臟兮兮的膝蓋。
老奶奶和小朋友找了個靠門的座位坐了下來。老奶奶用沙啞的聲音叫服務員來一碗牛肉面。這時，她從衣服里掏出一張皺巴巴的五元遞給了服務員。過了一會兒，服務員端著牛肉面放到了她們的桌子上。老奶奶對小孩說：“童童快吃吧，涼了就不好吃。”“奶奶，您怎么不吃呀？”“奶奶沒錢了，買不起，你快吃吧。”“奶奶您吃吧。”“童童快吃，奶奶不餓。”
奶奶把牛肉面面推到了童童面前。“我也不餓，還是您吃吧。”童童把面推到了奶奶面前。“童童快吃，奶奶不餓，聽話，快吃。”奶奶又把面推到了童童面前。童童看了看奶奶，又看了看面，便大口大口地吃了起來。奶奶見孫子在吃了，便在一旁嚼著一根酸蘿卜，滿臉皺紋的臉上浮現出一絲微笑。
我在旁邊看著，心里突然感到一陣心酸。老奶奶讓孫子吃面，而自己卻喝西北風。可我們哪一個父母長輩不愛自己的兒女呢！哪些父母不是讓孩子吃好穿好，自己就勉強吃差點穿少點就行了。天下的父母長輩們都是值得我們去敬佩啊！
想著想著,那一位老奶奶和她的孫子的身影又出現在我的眼前,余光里還又看見了那碗冒著熱氣的牛肉面……
學生描寫小學的作文800字 描寫小學的作文篇三
仿佛就是從天而降，它，闖入了我們班原本就不平靜的生活。
我們班的窗外是一片雜草叢生的空地，空地里，丟滿了各種雜七雜八、磚頭廢鐵。雖然很臟，但那里竟然還頑固地生長著一叢叢的樹木，和一排排的灌木叢。再看，是一堵破破爛爛的矮墻。那后頭，就便是一片郁郁蔥蔥的森林了。
那是一個太陽發著小燒的天，風里有種未知名的疲憊，好像要把人帶入睡眠的境界，滿是困意啊。
剛剛要進入睡眠，不怕罰站不怕受死的樣子，就被班里那嘈雜的喧鬧聲給擾亂了。
“喵嗚……”
“哇塞！這是哪里來的、可愛的小貓咪呀？！我也先要誒！正啊！”一位女同學叫道。而且，他毫不吝惜地把自己寶貴的口頭禪搬了出來。
“是啊，真的是太可愛了誒……看啊，它的眼睛是天藍色的呢，好漂亮好靚麗！”另一位也跟著附和。
……
又是一片亂耳的嘈雜聲。
什么貓？教室里怎么會有貓叫？由于抑制不住好奇心，我也回頭看了兩眼。___一只貓，正紋絲不動地立在窗臺邊，仿佛是因為得到了人們的鑒賞而滿足。它渾身雪白，如初冬的雪。毛發散漫而凌亂地披在那瘦弱的身體上。臉上嵌著一雙明亮而深邃的天藍色瞳孔，在陽光下幽幽的閃爍。眼睛下，點綴著一個小巧玲瓏的鼻子，異常可愛。
我看得正入迷時，那只小貓卻不見了。回過神來再找它時，卻只聽見教室后一陣“稀里嘩啦”的聲響。隨后，只見他叼著一根兒啃了一半的香腸，從一個男同學的書桌里爬了出來。“偶的香腸！”那位男同學哭笑不得地大叫。我們也都笑出了眼淚。我們也知道了，它很快樂，而且對我們沒有一絲敵意。
一轉眼就是幾天過去，它也天天到我們班來，向我們討要食物。同學們也經常帶好吃的，懷著一顆盼望的心，去盼望小貓的到來。
我們漸漸地混熟了。我們就把它當做一家人來看待。
它，幾乎變成了我們這個班級當中，不可缺少的一員。
但是，天下沒有不散的宴席，一切，都不能像我們想象的那么如意……
一天，又是懷著滿滿的希望去上學，希望它能再度出現在我的眼前。可是，我想我錯了。我沒有看見它的身影，一直沒有。午間，沒有它的身影。下午，沒有它的身影。放學，沒有……沒有它的身影。我不知道，我為何如此惘然。那只貓，印入了我的心？！畢竟，我們是一家人。放學的那一刻，我感受到了教室里前所未有的，死一般的沉寂。連天空都作伴陰沉。
那個夜晚，做了一個非同尋常的夢。一道白色的暗影，在我眼前飛快的閃過……
學生描寫小學的作文800字 描寫小學的作文篇四
清明時節雪紛紛，路上行人欲斷魂。竟沒想到北國之上的清明，老天的淚水，卻變成了片片鵝絨般的雪花，打在逝者陵前。或許是我年紀尚輕，不懂生死離別之苦；或許是我無親西歸，不解陰陽兩隔之痛。而我終究還是有些體會，好像是看清了什么。
一早起來便忙個不停，姥姥家要為姥姥的父親和哥哥立碑，自昨天就開始忙起，今天仍未忙完。可這些大事與我卻是無關的，是家里的各位大人們去忙的額，我要做的是和老舅還有哥哥上他們家的營地和自家營地，以及姥姥家的營地，三營奔波，實在是忙得不可開交。早上的天還比較晴朗，卻是風大了些，春天的草又干，燒紙的時候要格外加以小心。起前，我和哥哥在老舅的領導下展開了各種上香儀式，我本無神論者，只是來紀念，沒有半點迷信色彩，可見到他們這樣做，也無所謂的跟著做了。之后他們要磕頭，我覺得死者長已矣又何必迷戀，便不從他們，一人在旁邊撥開燒紙，使其燒得更加旺盛。看著那熄滅的灰燼被大風攜去，我心想：人不就如同黃紙，活著便燃燒放出火焰，火焰又繼而引燃了其中包裹的黃紙，因此火種得以不斷延續。但燃燒后的黃紙卻化為灰燼，隨風飄去，永不復燃，不正如人死一般？活的人又何必多此一舉呢？
隨后，我們又去了我家的營地，最終到了姥姥家營地。此時大雪紛飛，鞭炮齊鳴，立碑儀式已經開始。碑前站著的是姥姥家的各位親屬。不知是這天氣作怪，還是什么其他的原因，這一排人的面部神情明顯比其他人沉重了許多，我想應當是他們對逝者的思念所致。如果沒有昔日與逝者相處的經歷，沒有與逝者深厚的感情，又怎能情深如此，以致神色黯淡。一時，我又感受到一種源自內心的呼喚，幾十年后那站的不就是我嗎？墓中長眠的不就是我的家人？！我想我是無法阻擋我對他們追念的，無法容忍與他們分離的，這距離竟是如此的遙遠，就像斷橋的兩岸，只能依稀的望見熟悉的臉孔甚至不見。這又是何等悲痛的事情啊！我仿佛也與親人們站在了一起，眼前是一方矮矮的墳墓和腦海中記憶的空缺。
我終于明白了生離死別的痛苦，明白了陰陽兩隔的無奈。在飛雪縈縈中，灰燼與其融合，黃紙靜靜地燃燒，火種依然傳續，火焰中有著一種力量在律動。我看見，那是人性的寶貴，是情。
是啊，清明時節雪紛紛，路上行人又如何斷了悲傷的魂······
學生描寫小學的作文800字 描寫小學的作文篇五
植樹節已過去了快一個月了，但種樹，保護森林還是受到人們的關注。
自上世紀五十年代以來，中國創造了世界人工造林的奇跡，據統計，1981年至20xx年全國累計義務植樹398億株以上。但人類對森林的破壞在速度與數量上更為驚人二十世紀九十年代的10年當中全世界森林資源大約減少了90000平方千米，占世界全部森林資源的百分之二點四。
毀壞開荒，亂砍濫伐，是我國本來就不多的森林資源破壞非常嚴重。火災，蟲災也加據了對森林的破壞。
沙塵暴是一種風和沙相互作用的災害性天氣現象，它的形成與森林銳減，物種滅絕，氣候異常等因素有養不可分割的關系。其中，人口膨脹導致的過度開發自然，過量砍伐樹木過度開墾土地上沙塵暴頻發的主要原因。我們砍伐一棵大樹只需幾秒，但要長成的參天大樹，要幾年呢？
為了我們的家園，請保護森林。
森林防火 人人有責 森林不僅可以綠化環境，還能防風固沙，防水土流失，吸收二氧化碳，減輕環境污染。人們譽它們為‘大自然的美容師’、‘特種醫生’、‘木材制造廠’、 ‘綠色品倉庫’、‘價廉物美的肥料、染料’……等。地球離不開森林，人離不開森林。
一場火災所消耗的樹木量是無法估計的：
風和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點星星之火在那里出沒。頃刻間，滿山煙火迎風呼嘯。山下的居民看到火勢第一個會想到什么？“119”——火警！消防隊員得知，火速趕往現場，奮力滅火……
第二天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的地方轉化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊員前去滅火，那么火勢就會蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會遭殃。
有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。
保護森林，人人有責；森林防火，人人有責。一點星星之火，則有可能會造成人民巨大的損失：生命、財富、親情、環境……所以，保護森林，就是保護自己；保護森林，就是保護了無數個生靈；保護森林，就是每個人的義務；保護森林，就是做了一件非常非常大的好事。 樹木是人類生存的環境；樹木是人類的自然氧吧；樹木是人類生命的質量。森林是我們生活中的“肺”，它為人類提供木材和各種林業產品。它是綠色的水庫，能調節氣候，凈化空氣，涵養水源，防風固沙，保持水土、改良土壤。 燒毀了森林，樹木，產生大量的有害物體，破壞生態平衡，導致水土流失，氣候惡化，危及人畜的安全，樹木太少，出現了夏天特別熱，冬天特別冷，死于呼吸疾病的人也逐年上升，樹木太少也會出現大水災。 我們應當知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火災、小學生在森林防火中應該怎樣做等森林防火基本知識，同學們，我們要從小樹立愛林護林的意識。我們應該保護屬于我們的綠色森林，讓綠色永駐我們心間。
如果人人都保護森林，那么就會沒有火災，世界將更加美好、愉快。
學生描寫小學的作文800字 描寫小學的作文篇六
童年的一次旅行，路途變短了，時間拉長了，我們迷失了。---宮崎駿
夜晚，風輕云淡，皓月當空，云層慢慢的輕拂流動，星星閃爍。在那遙遠的星球上，是否有人在看著我們所生存的世界;是否也會有人讓屋檐滴水來撥動心弦，聆聽這個世界的風生水起。是這個世界太過光明，迷亂了我們的方向;還是我們應當生活在黑暗中，讓星星來指引一生。我想沖破引力，翱翔在宇宙，看看我們生活的世界，卻連基本的飛行員都沒有考過。
默守著對未來的希望，停下腳步就會是空虛。而有些人他們急于成長，然后又哀嘆失去的童年;無視現在的幸福，所以他們又不活在當下，也不活在未來。他們活著仿佛從來不會死亡;臨死前，又仿佛他們從未活過。
生命，我們也不過是一顆塵埃，在藍色星球上的曇花一現，也會隨著星球的湮滅而消失。而這一切，我們只能以一顆平常心來接受。坦然面對自己作為一個普通生命的存在，不為苦難傷及內心，也不妄圖一直幸福快樂。以一顆平常心去追求，追求想得到的，把自己和別的生物區別開來，讓自己展示出無盡的力量。
人生，世界的字典都無法指明一個人怎樣度過自己的一生。所做的一切，也都是自己認為精彩的，可以帶給自己幸福快樂或榮耀。而現實是：得到或失去，都會被時間沖淡，變得沒有意義，或者說，它從來都沒有重要過。人的一生，都是在平淡中，那些精彩，也都是一時興奮的感知。世人皆迷茫，誰都不知道是否有真正要做的事，或者，什么才是真正要做的事。我們姑且可以相信上帝的存在，他沒有分配給人這一 生的任務，而只是讓人自由的行走：到自己想去的地方，實現想做的事。
星星會一直在那里。我想，以一顆平常心，不為失落而消沉，始終在內心追求的方向上準備著。在汗水沒有流盡前，絕不讓希望破滅。
把握好自己的青春時光，最精彩的活著。 “本來無一物、何處惹塵埃。”放下與放不下都已不重要，繼續自己的精彩，把自己的一生作為童年開始的旅行。做實實在在的事，為那一切澎湃于心去 奮斗。
是時候回歸到質樸、簡單的生活中了。以感恩的心，看待過去的人和事。未來，依舊是那顆赤子的心，風塵作伴。
那一天，媽媽給我背上書包，我走過了鄉間，路過了田野，在沒有柏油的小路上，前行。
那一天，我享受著雨夜里的屋檐滴水，讓生命得到安寧。
那一天，太陽升起，空氣清新，我感受著蘇醒。
會有一晚，星光璀璨，世界歡聲笑語。
在夜空中的某個方向，有一個星星，一直陪伴著我。
學生描寫小學的作文800字 描寫小學的作文篇七
嗨！同學們你們在這個暑假中有去過旅游過嗎？我想一定有把！我去過一個很好玩的地方，那就是杭州“爛蘋果”樂園，你一定很好奇為什么叫“爛蘋果”吧！其實我也不知道，哈！我想大家都知道，等待是最難熬的，我就親身體驗了一回。那天我在凌晨5點就醒了，因為我實在是開心的睡不著，一把眼皮合上，腦海就出現了一副我心中“爛蘋果”樂園的樣子，接著就是情不自禁的笑起來。
在漫長的公車等待后，我們終于到了盼望已久的“爛蘋果”樂園。真是沒有白費我的漫長等待，一到門口就看見了一個超大的摩天輪。門口排著游龍般長的隊伍，整個“爛蘋果”樂園分成三層，第一層是“魔幻樂園”那里有‘魔法叢林’，‘糖果小鎮’，‘荒誕小鎮’，‘水果樂園’和‘愛的故事屋’，這里充滿了神奇和歡樂是一個童話的天堂地。第二層是“歡樂世界”有一個深海廣場和一個水母廣場。一到入口就有個水母墻，許多水母在彩光的照耀下顯得色彩斑斕，像許許多多的降落傘，一張一合翩翩起舞。第三層是“黃金海岸”那可是海盜之家，棕色的沙灘下仿佛有未知的寶藏在等你來挖掘。
在那我還玩過非常多的游戲。其中我最喜歡的是“體感互動影院”它是立體的，你必須帶上特制眼鏡，你的前面是一個遙控桿，一個話筒和一個按鈕。這一看就知道要有精彩刺激的游戲玩了。這個游戲是關于摩爾莊園中的摩樂樂闖關的游戲，是要靠大家一起努力的，最后一關的游戲很難，要邊搖控制桿，邊按按鈕，還要吶喊。如果沒玩到過你會覺得很別扭，難以操控。這個游戲結束我們的手都拍紅了，大家都很興奮。
還有一個同樣好玩的游戲是充滿尖叫的“xd虛擬過山車”。這同樣需要帶特制眼鏡，一進去我就覺得奇怪，這里的凳子似乎比上一個游戲里的大多了而且也高不少，下面是一塊橡膠，剛開始不知道到底是干什么的，但是馬上就知道了。這是和汽車換擋一樣的原理。我看見我們這座車開進了火山礦洞，差點掉進巖漿里。出了火山我們又進了深谷，最后幸運的是我們安然無恙。這游戲簡直身臨其境，太恐怖了。整場都充滿了尖叫聲，我的耳朵都快聾了。
我還觀看了“環境4d”，玩了讓人暈頭轉向的“魔鏡屋”和其它好多東西。“爛蘋果”樂園真不愧是一個以眾多高科技與互動游樂項目為一體的樂園。一天很快就過去了。我坐在返程的車上看著窗外越來越遠的“爛蘋果”樂園，漸漸睡著了。在夢中我仿佛還在“爛蘋果”樂園中快樂的玩著。
學生描寫小學的作文800字 描寫小學的作文篇八
“叮鈴鈴”下課了，我連忙收拾書包，與爸爸媽媽拿上行楊，連走帶跑地來到駿景北門，楊伯伯熱情地把我們接上車，這樣，江西九曲之旅就開始了。
經過三個多小時的奔波，夜幕降臨，我們在一家飯店吃晚飯，就繼續我們的旅程。
晚上十二點多，我們終于來到別墅，別墅里面有兩個房間、一間廚房、三間廁所，還有一個大廳。每個房間都有電視和電熱設備。大廳的桌面上有哈密瓜、蘋果、茶葉，撲克、麻將整齊地擺放在麻將桌上。可謂樣樣齊全，不愧為別墅。
第二天，我們吃完早餐，就去了射箭場，老板娘看我和小楊個子小，就拿了兩把小弓給我們，我左手搭弓，右手拿箭，站好馬步，“嗖”一聲，一支箭射了出去，射到了竹墻。再看看小楊，他把弓架在水泥墻上，右手搭弓，左手拿箭，左腳幫忙拉弓，“嗖”一聲，箭雖然射出去了，但扎在了不遠處的泥土里。這時，楊伯伯鼓勵我，讓小楊向我學習，我信心大增，越射越有勁，竟然把幕布射了下來，全場一片掌聲。由于我射箭技術精湛，箭的枝數遠遠超過了小楊，所以，很快，箭被我們射完了。
隨后，我們坐著車，穿梭于竹林間，來到九曲河碼頭，登上豪華游輪，一位大約五十歲的中年人為我們開船，游船緩緩移動，我仿佛感到船在前進，岸在后移。環視四周，四面環山，那蔥郁的綠色將我包圍，使我想起了美麗的家鄉，想著想著，差點睡著了，啊！這里的一切是多么美妙，真令人陶醉其中啊……
我和小楊上了船頭，看見一條用于岸邊固定船的粗繩，我一下子心血來潮，像甲板上拋錨的水手，把粗繩奮力地向前拋，雖然拋得很遠，但還是被船卷過去了。我們輪流拋錨，一次又一次，玩得不亦樂乎！但由于雨越下越大，我們只能停止拋錨，回到船艙。
下來游船，我們來到鐘樓，上面有被修補過的裂痕。登上頂樓，一口大鐘吊在正中，由于沒有鐘錘，我和小楊就用頭撞，但鐘沒反應，我們的頭撞得很痛。我感覺后面有陽光照著我，轉身一看，啊!整個九曲度假村都呈現在我眼前，放眼望去，金黃一片，令人眼前一亮。經介紹，那就是碩果累累的枇杷林。環視四周，一座座圍屋、竹樓、別墅矗立在竹林中，真像了翡翠中的一粒粒寶石。竹林中有一條長長的小路，盤旋于整個度假村，真像一條長龍在舞動，我明白了昨晚路途顛簸的原因：車在竹林中時而上時而下，時而緩時而急。那險境依然留在我腦海里。此刻，我真正體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的高遠境界。
這次江西九曲之旅，雖然嘗盡江西美食，游歷了江西美景，但由于天公不作美，給我留下了深深的遺憾：沒有騎馬、看賽豬、釣魚，以后，我要再次游九曲，完成我未了的心愿。
學生描寫小學的作文800字 描寫小學的作文篇九
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是小學過去了，就再也不能回來了，《長歌行》中的“百川東到海，何時復西歸”正是如此。
如果我能再做一次小學生，我一定不能再把數學數字抄錯了，我一定要用手指指著字一個一個地讀，那次就因為這樣我被被扣了5分，和100分擦肩而過了，下課不時被同學嘲笑：“哈哈，班上就你一個人數字抄錯，真笨！”這時候，我真恨不得地下裂出一條縫，馬上鉆進去。上課的時候，老師氣得罰我把這道題抄50遍，我簡直無愧自容了。如果我能再做一次小學生，我絕不會再犯這樣的錯誤了。
如果我能再做一次小學生，我一定要寬容待人，不會因為一點雞毛蒜皮的小事而和同學爭得面紅耳赤，也不會因為同學不小心碰到我而破口大罵，有時而大打出手，而是心平氣和地對他說：“請你小心一點，你碰到我了，下次注意。”這樣我就不會和同學舌槍論戰了，就不會使和同學建立了幾年的友誼分裂了。如果我能再做一次小學生，我一定要寬容待人，和同學和睦相處。
如果我能再做一次小學生，我在學校里一定要做個品學優兼的好學生，在老師和同學的口中人人夸贊，我還要努力爭當班干部，從來是大公無私，也不公報私仇，對自己的職責盡心盡力，一定要以身殉職，帶領大家力爭上游，從小樹立遠大的理想，長大了一定要報效祖國，成為祖國的棟梁。
如果我能再做一次小學生，我一定要從小下定決心，當一個有遠大的理想的小學生，從小追尋目標。自從汶川大地震以來，多少的自愿者自發到災區抗震救災，我也想去抗震救災，可我還小，只能默默地祈禱，所以，我的理想是長大以后爭當一名研究地震的專家，專門研究地震，一定要發明精確了解那里要發生地震的儀器，讓發生地震地方的人民轉移，這樣我們就不會受到人員傷亡了。
如果我能再做一次小學生，我一定要聽爸爸媽媽的話，不再調皮，不再讓爸爸媽媽為我操勞擔心。我在家里，空閑的時間幫爸爸媽媽做家務，洗洗碗，拖拖地，減少媽媽的負擔，這樣媽媽的臉上的魚尾紋就不會日益增多了。爸爸工作回來了我要遞上一杯熱茶，慰問一聲：“爸爸您辛苦了，來喝杯茶吧！”我拉他坐到沙發上，幫他按摩按摩，把爸爸的疲勞趕到九霄云外，不再勞累。如果我能再做一次小學生，我一定要聽爸爸媽媽的話，不再讓爸爸媽媽疲勞萬分。
如果我能再做一次小學生，就讓我們朗朗的書聲回蕩在教室里，就讓嬉戲聲繚繞在操場上，就讓歡樂的身影充滿校園的每一個角落，就讓難忘的回憶永遠珍藏在我的心底。
學生描寫小學的作文800字 描寫小學的作文篇十
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學生描寫小學的作文800字 描寫小學的作文篇十一
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學生描寫小學的作文800字 描寫小學的作文篇十二
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學生描寫小學的作文800字 描寫小學的作文篇十三
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學生描寫小學的作文800字 描寫小學的作文篇十四
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學生描寫小學的作文800字 描寫小學的作文篇十五
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學生描寫小學的作文800字 描寫小學的作文篇十六
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學生描寫小學的作文800字 描寫小學的作文篇十七
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學生描寫小學的作文800字 描寫小學的作文篇十八
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