每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

給的快樂作文篇一

家里的人非常多，我跟姐姐開心地聊著天。這時，爸爸端來了兩盤菜，對我們說：“開飯了！”我和姐姐連忙走出臥室，來到客廳吃飯。

吃完了飯，就該去賞月了。我跟著姐姐拿著小椅子，走出家門，一起觀賞月亮。今晚的月亮又大又圓，就像一個大大的白瓷盤。這時，我想起了李白的“小時不識月，呼作白玉盤”，這句詩對此時月亮的描寫再形象不過了。望著天空中皎潔的月亮，我仿佛看見了月亮上的嫦娥姐姐靜靜地凝視著遠方，眼睛里含著淚花，思念著家鄉，盼望著和家人團聚；仿佛看到了吳剛手拿鐵斧，正在努力地砍著桂花樹；仿佛看到了玉兔坐在桂花樹下，正在辛苦地搗藥。

這時，媽媽端著一盤月餅，向我們走了過來。她笑著說：“嘗嘗吧，可好吃了。”我拿了一個豆沙餡的，咬了一口。啊，這月餅可真美味呀！我狼吞虎咽一連吃了三個。

在中秋節這一天，吃著圓圓的月餅，觀賞著圓圓的月亮，我認為是最幸福的事了。

給的快樂作文篇二

61的陽光燦爛無比，61的鮮花絢麗多彩，61是我們孩子們的節日。

今天是星期五，我最期待的一天。一大早，我帶著媽媽為我準備的水果、蔬菜等高高興興來到美麗的校園，我非常激動，今天我可是要大顯身手的。

一到教室，大部份同學已經到了，我們已經分好小組，同學們都各就各位，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。

上午，我們來到學校的體育館，今天是61兒童節合唱比賽，節目真是豐富多彩啊，各班都精心準備了自己的節目，每個節目都很優秀。我們班表演的是《國歌》和《蝸牛與黃鸝鳥》，同學們個個都很賣力，最后我們班得到了第一名。我好開心啊!

下午的慶祝活動更是精彩，精心準備的美食節活動開始了!同學們分工合作，各顯身手。有的在包餃子，有的在做湯圓，有的做水果沙拉，還有的在拌涼菜，我是拌涼菜的，大多都是家長幫忙幫我們搞的，但是我們也幫了不少忙，幫他們洗菜、洗鍋碗等……,我們一起品嘗我們的勞動成果，然后我們又到操場上做游戲。61兒童節這一天我過得好開心啊!

給的快樂作文篇三

姐姐讓我到小區的公園去玩，我高興得蹦蹦跳跳下去，那里全都是我的朋友，我們在滑滑梯那集合。

我們躲貓貓，你們知道規則，就是別人來捉人，我們都要躲開當貓的人。我當貓的時候，就是悄悄地去捉一個人。我躲貓的時候就會聲東擊西，這樣是為了引起他們的注意。

我們又換了一個非常好笑的游戲——漢堡店。漢堡店里有漢堡、薯條、雞腿、可樂杯、雪碧杯，大杯小杯飲料都有。店里有廚師、服務員、客人等等。我們一玩，一個小女孩過來說我要可樂小杯的，一個漢堡，炸雞腿。更搞笑的是，一個朋友又說：“我要10個漢堡，5杯可樂。”老板給了他后，他只給了五元錢，你們說他坑不坑。

這個時候沒法玩了，忽然想起可以開冰淇淋店。一個朋友說要5杯草莓味和一個辣椒味，他吃完也只給了五元。這時候那個老板發怒了，打了他一下，結果他們兩個打了起來，我說我也來幫忙。結果她說自己是小白龍，他們用腳踢我們，然后我在一旁看戲了。

這個時候，姐姐氣呼呼地走了過來，讓我回家吃飯。吃完飯，姐姐讓我寫，看來姐姐讓我玩，是為了讓我把給寫出來。

給的快樂作文篇四

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給的快樂作文篇五

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給的快樂作文篇六

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給的快樂作文篇七

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給的快樂作文篇八

我的愛好有許多，比如：踢足球、游泳、打乒乓球、畫畫等……我最喜歡踢足球了，因為它能帶給我許多快樂。

我和小伙伴們經常在廣場上踢足球，這個廣場是長方形的，正好形成一個足球場，人數不限，分成兩隊。

有一次比賽讓我十分難忘。我是守門員，我們隊一個人射出去的球打在對方隊員的背上，那個隊員哭笑不得。他們隊的攻擊力很強，一腳勁射，我縱身一躍，成功地把球撲了出去，不然我這個“一級”守門員是怎么得來的呢。

一邊再戰，我們發起進攻，球碰到了對方球員，蹦蹦跳跳的鉆進了網窩，我興奮極了，大聲喊到：“天助我也，烏龍球!”但好景不長，他們隊很快就扳平了比分，我想：我一定要擋住他們的射門。我們隊一鼓作氣，他們的守門員出現了失誤，手一滑，足球慢慢地滾了進去。球進了!眼看著他們隊獲得了一次十分好的機會，我挺身救險，把足球擋在了門柱上，好險!我的朋友黃承宇用力一踢，一個技驚四座的吊射，足球就像長了眼睛似的飛進了網里，把場上比分改寫成了3比1，我歡呼雀躍!時間一分一秒的過去，比賽結束了。我們隊獲得了勝利，我十分高興。

踢足球帶給了我勝利的喜悅，也帶給我過失敗的挫折感，但讓我感受更多的還是快樂!