“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新的畢業晚會策劃方案篇一
7月中旬暫定
音樂廣場暫定
交通工程系系全體師生
那些年我們走過的日子
三年過去了，我們工程系系11級學子迎來了畢業告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓11級畢業生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
承辦單位：西華大學安德校區交通工程系系學生會文藝部
(一)籌備階段
1、5月由各部門協助將主持稿，節目內容安排好，選好演員陸續進行排練。
2、聯系畢業班，收集畢業生特色照片，成品由老師審核。
3、錄制微電影。
4、購買好需要的物品。
5、節目彩排(暫定)進行一次彩排，要求每個節目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發揮出水平。
6、編排節目，制作節目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。
(二)會場布置與準備
1、召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。
2、兩周前辦公室擬好晚會現場所需物品清單，一周前需要采購完畢。
3、開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。做好最后準備。
1、主持人宣布晚會開始
2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節目。
3、《匯合式演唱表演》：將平時傳統的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。
4、小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現流氓土匪，內容積極向上，互動性需要很強。
5、快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6、游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7、頒獎典禮
8、游戲二：參照第六項。
9、《那些年》第二幕——大二：大二已經是在學校生活了一段時間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現出已經熟悉校內生活那些年，我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個環節。
10、ppt視頻的形式回憶三年的生活
11、合唱《那些年》：演唱者先獨唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的'學長學姐們和旁邊的同學相互擁抱握手感謝。
12、《那些年》最終幕——大三：基本形式不變，情感基調是離別的惋惜，邀請全系同學上來與老師共同合照留念。
主持人：張悅文秋洋曾成剛劉俊平《暫定》
節目組：文藝部所有成員。
任務：前期，負責各各班節目的統計及節目排練跟進。后期，演職人員到場到位，及比賽后后現場的清理。
舞臺組：
任務：舞臺裝飾，橫幅的申請制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設備的調試及晚會后現場的清理。
演員區：
道具組：
任務：提前一天點清物品固定存放，晚會前將物品帶到會場。
宣傳組：
任務：負責晚會的宣傳，張貼海報，舞臺設計與裝飾品的購買，及比賽后現場的清理。
外聯組：
任務：聯系商家提供晚會的資金或者實物贊助，主持人服裝的租賃，比賽服務工作及比賽后現場的清理。
通訊組：
任務：晚會的拍照與攝像，及晚會后現場的清理。評委的茶水的準備，及晚會后現場的清理。
禮儀組：
任務：晚會前禮堂門口引領及比賽開始后嘉賓及老師的引領。嘉賓、老師茶水的遞送。
監察組：
任務：負責晚會現場工作人員及演員的簽到與聯系，并協助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設計。
現場秩序組：
任務：現場各班級座位次序的安排，及具體人員分工的安排，并做好比賽的突發情況的處理與上報。負責晚會現場的秩序的維持及晚會結束后觀眾的疏散，及比賽后現場的清理。
1、為避免音響話筒出現問題，在之前需要準備好至少四個充滿電的話筒，根據節目的不同來看是否需要借用更多的話筒或者小蜜蜂。
2、需要預備多臺電腦，裝有相同的文件，以免晚會時某一臺電腦臨時無法運作。
3、準備好針線，透明膠等應急用品，以防服裝道具等有損壞。
最新的畢業晚會策劃方案篇二
朋友，珍重!
一年年的過去，我們又要送走一批畢業生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，那就讓畢業生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業生有種金院即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。
會計系大三全體學生。
聯系人：xxx
時間：xxx年6月中旬
地點：多功能廳
觀眾分兩組，以紅白大戰的形式展開，進行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領，各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發言等。每一輪請嘉賓(學生會干事)做裁判現場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。
申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。
審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。
宣傳：發出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。
1、開場節目：舞曲
2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進行紅白大戰
第一輪：歌曲比拼
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第二輪：游戲比拼
終極密碼游戲，游戲開始之前先準備好懲罰，由雙方游戲者一起調制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然后開始游戲，輸的一方接受懲罰。大學畢業晚會策劃書。三局兩勝制或五局三勝制。
第三輪：才藝比拼
雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第四輪：游戲比拼
我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。
第五輪：歌曲比拼
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
3、尾聲：大聲說出來
就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
可以上臺演說，也可以寫在紙上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。
將大三同學寫的紙條內容和晚會的留念照片發布到校網上，畢業生們可以自己下載留念。
