人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

河南中考命題非常解讀政治篇一

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河南中考命題非常解讀政治篇二

一、命題理念：一是依據(jù)課標(biāo)，堅(jiān)持開(kāi)放性(開(kāi)放性設(shè)計(jì)試題、開(kāi)放性設(shè)置答案)，充分體現(xiàn)新課程理念，努力鞏固新課改成果。二是有利于貫徹國(guó)家的教育方針，推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育;有利于體現(xiàn)九年義務(wù)教育的性質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量;有利于基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。三是理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性和探究性，重視對(duì)考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考查。注重知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀考查的有機(jī)結(jié)合。重視培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)。

二、命題依據(jù)：以教育部2011年12月頒布的《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》為主要依據(jù)。

三、命題內(nèi)容與要求：具體內(nèi)容：一是考查七、八、九年級(jí)《思想品德》教學(xué)內(nèi)容;二是考查2014年國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，2015年1月以來(lái)的國(guó)內(nèi)外重要時(shí)事，黨的十八大精神及當(dāng)前黨和國(guó)家在現(xiàn)階段的重要方針政策。命題要求：一是著重考查主干知識(shí)、核心內(nèi)容和核心能力，考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)辨別是非、分析和解決問(wèn)題的能力，有利于增強(qiáng)思想品德教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，有利于引導(dǎo)考生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。二是體現(xiàn)時(shí)代性，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，引導(dǎo)考生了解中國(guó)國(guó)情，關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，關(guān)注國(guó)計(jì)民生，透視生活，弘揚(yáng)真善美，鞭撻假惡丑，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立現(xiàn)代公民意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。三是突出思想性，堅(jiān)持正確價(jià)值觀的引導(dǎo);彰顯人文性，促進(jìn)考生人格健康發(fā)展;增強(qiáng)實(shí)踐性，注重與考生生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系;體現(xiàn)綜合性，將道德、心理健康、法律和國(guó)情等多方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。四是依據(jù)課標(biāo)，注重“雙基”，聯(lián)系實(shí)際，難易適度，考查能力，關(guān)注發(fā)展。對(duì)日常教育教學(xué)工作起到積極的引領(lǐng)和正確的導(dǎo)向作用，為全面深化新課程打下良好基礎(chǔ)。

2015河南省普通高中招生考試命題要求

2015年全國(guó)中考時(shí)間安排匯總

2015全國(guó)中考試題及答案專(zhuān)題?