在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

低碳生活社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 低碳生活社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇一

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導(dǎo)讀：低碳，相信這個(gè)詞，絕大部分的人的，都是有聽過但沒做過，希望大家都能養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

實(shí)踐日期：2015 年 8 月30 日

課題名稱低碳不低嘆

指導(dǎo)教師劉豪

班級長壽中學(xué)高2013級27班

課題組 成員

選題的目的、意義

目的：1 通過調(diào)查資料，認(rèn)識低碳所帶來的影響，了解我國對低碳的所帶了的貢獻(xiàn)，以及認(rèn)識到貫徹低碳的重要性。

2 通過社會(huì)調(diào)查問卷和詢問專家，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，提高整理和分析資料的能力。

3 學(xué)會(huì)互相幫助 加強(qiáng)交流 團(tuán)結(jié)協(xié)作

意義： 1 通過有關(guān)資料的查找和收集，拓展低碳的知識{張靜怡負(fù)責(zé)｝

2 通過查閱文獻(xiàn)和采訪專家，了解低碳生活的重要意義{彭代玉負(fù)責(zé)｝

3 通過調(diào)查與采訪，了解社會(huì)民眾對低碳的看法和一些小竅門{胡潔負(fù)責(zé)｝

4 通過走訪不同的地區(qū)城市農(nóng)村，調(diào)查不同的年齡階段比較他們對低碳生活的了解程度{程鑫 車文星 負(fù)責(zé)｝

5 學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)方法，體驗(yàn)科學(xué)研究的樂趣

本課題研究的主要內(nèi)容(研究的切入點(diǎn)、主要問題、重要觀點(diǎn)等)

1 認(rèn)識到什么是低碳生活，低碳生活的重要意義。

2 認(rèn)識到低碳，刻不容緩，勢在必行。培養(yǎng)低碳意識。

3 掌握一些實(shí)用的低碳小竅門，在日常生活中提倡并去實(shí)踐生活，盡量減少二氧化碳的

排放量，認(rèn)識到改善生存環(huán)境從我做起。

4 了解什么是低碳經(jīng)濟(jì)。以及科技引領(lǐng)低碳時(shí)尚。

研究方法、手段、途徑等

我們通過互聯(lián)網(wǎng)，書籍，報(bào)紙，雜志等各種渠道查詢相關(guān)知識，了解低碳的現(xiàn)實(shí)意義。

對民眾對低碳的認(rèn)識程度調(diào)查，問卷如下：

關(guān)于低碳的問卷調(diào)查

尊敬的諸位：您好

我們是長壽中學(xué)《低碳不低嘆》研究小組。設(shè)計(jì)了這樣一份關(guān)于低碳的調(diào)查問卷，

望大家在百忙之中根據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)回答相關(guān)問題。

本問卷回答無對錯(cuò)之分，而且你的回答是保密的，調(diào)查結(jié)果僅供課題研究使用。因此，您不要有任何顧慮，請你如實(shí)填寫。我們真誠希望得到你的支持和幫助。

1. 您的年齡階段

a.15歲以下 b.15~20 c.21~30 d.31~50 e.51以上

2. 您對低碳了解多少?

a.在報(bào)紙電視上關(guān)注過 b.略有耳聞 c.不知道

3.您認(rèn)為“低碳”是關(guān)于哪方面的?

a.降低二氧化碳 b.節(jié)約能源 c.發(fā)展新能源

4您認(rèn)為“低碳”與我們生活關(guān)系大嗎?

a.沒關(guān)系，那是政府的事 b.某些方面有關(guān)系 c.與我們生活 沒關(guān)系， d 與我們生活 息息相關(guān)

5您主要是用什么交通工具?

a.私家車或打車 b.公共交通工具 c.走路或自行車

6生活中有意識地做以下環(huán)保的事情么? 如節(jié)約用紙，少使用一次性塑料袋、一次性水杯， 如節(jié)約用紙，少使用一次性塑料袋、一次性水杯，關(guān)掉不 用的.電腦程序，隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭…… 用的電腦程序，隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭

a.當(dāng)然，一直做得很好b.偶爾，想起就去做 c.不注意

7.低碳和我們的生活息息相關(guān)，環(huán)保，做了本卷，您是否愿意加入到低碳行列中來呢?

a.十分樂意 b.會(huì)嘗試在生活中多注意一下 c.一般

感謝你的合作!

1.初步結(jié)論：.我們生活中的碳排量比三年前增加 6% 我們共發(fā)放了 30 張問卷，收回 30 張，有效問卷 29 張。根據(jù)這些問卷調(diào)查問題分析如下：“低碳生活”是一個(gè)時(shí)髦詞，但真正做到低碳生活可不是一件容易的事情。 通過居民的走訪調(diào)查，了解到時(shí)下很多民眾對于低碳的認(rèn)知水平還是很低。我們 發(fā)現(xiàn) 92%的居民沒有低碳概念， 當(dāng)談及到節(jié)能減排的問題時(shí)， 居民認(rèn)為隨手關(guān)燈， 及時(shí)調(diào)節(jié)空調(diào)溫度的行為只是出于用的是自己家的電，不節(jié)約用電就會(huì)花錢，如 果是辦公室等公共場所可能就不會(huì)考慮到這些， 因此我們認(rèn)為要提高居民的低碳 生活意識。讓一個(gè)人立即完善低碳意識是一件很困難的事情，但是我們認(rèn)為通過 企業(yè)大力生產(chǎn)、倡導(dǎo)，讓更多的人消費(fèi)低碳產(chǎn)品則是一件相對容易的事情。讓居 民在低碳消費(fèi)的過程中更多地了解低碳，從而讓低碳理念融入居民的生活之中， 使其從日常生活中的每一小點(diǎn)做起，真正走向低碳生活，建設(shè)生態(tài)家園。

2.主要資料：低碳，英文為low carbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。

低碳經(jīng)濟(jì)：是以低能耗,低污染,低排放為基礎(chǔ)的經(jīng) 濟(jì)模式,是人類社會(huì)繼農(nóng)業(yè)文明,工業(yè)文明之后的又一次 重大進(jìn)步."低碳經(jīng)濟(jì)"的理想形態(tài)是充分發(fā)展"陽光經(jīng)濟(jì)", "風(fēng)能經(jīng)濟(jì)","氫能經(jīng)濟(jì)","生物質(zhì)能經(jīng)濟(jì)".它的實(shí)質(zhì)是高 能源利用效率和清潔能源結(jié)構(gòu),追求綠色 gdp 的問題, 核心是能源技術(shù)創(chuàng)新, 制度創(chuàng)新和人類生存發(fā)展觀念的根 本性轉(zhuǎn)變.低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式,為節(jié)能減排,發(fā)展循環(huán) 經(jīng)濟(jì),構(gòu)建和諧社會(huì)提供了操作性詮釋,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展 觀,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的綜合創(chuàng)新與實(shí)踐,完全符合黨的十 七大報(bào)告提出的發(fā)展思路, 是實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的 必由之路,是不可逆轉(zhuǎn)的劃時(shí)代潮流,是一場涉及生產(chǎn)方 式,生活方式和價(jià)值觀念的全球性革命.

1.家庭汽車使用量比三年前增加了 30%，這也就是說，就出行汽車消費(fèi)，比三年前的碳排量 增加了 30%。但是由于汽車還不是家庭出行的主要工具，所以次指標(biāo)增長幅度很大，但總 量很小。

2.家電的更新?lián)Q代較多，節(jié)能型家電逐漸被市民認(rèn)同，所以家電的電耗費(fèi)量增長只有 3%。

3.居民吃穿的消費(fèi)增長量逐漸下落，吃的逐漸趨于綠色，早市、夜市紅火，所以按碳排量計(jì) 算器的計(jì)算，吃穿的碳排量增長幅度只有 1%。

4.隨著節(jié)能建筑的流行，居民均住的能源消費(fèi)趨于下降，住房碳排量下降 2%。

5.以玩為目的的休閑娛樂方式在改變，人們私家車的增加，增加了活動(dòng)半徑，所以玩的碳排 量上升 1.5%。 綜合上述，居民家庭生活中的碳排量比三年前增加 6%。有相當(dāng)一部分人沒有意識到低碳生 活的重要性.

3.意見與建議：

低碳生活：被認(rèn)為是一種時(shí)尚生活逐漸被人們認(rèn)同，但是實(shí)施的人群相對較少。就是說，人們 都有了低碳生活的意識，但卻沒有落實(shí)到行動(dòng)上。因此，我們一學(xué)生的名義，向大家倡議低 碳生活，希望大家在生活中注意以下細(xì)節(jié)：

1、隨手關(guān)燈、開燈，拔插頭，這是第一步，也是一個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)，不坐電梯爬樓梯，這樣就可以鍛煉身體，用活動(dòng)換自己的健康。

2、盡量少使用一次性牙刷，一次性塑料袋，一次性水杯，因?yàn)橹圃焖鼈兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘摹?/p>

3、夏天空調(diào)溫度調(diào)得很低，不但浪費(fèi)能源，還削弱了人體自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫的能力。

4 、少用打印機(jī)和傳真機(jī)，多用電子郵件等先打通訊工具，這樣可以減少紙的消耗，因?yàn)樵旒埿枰玫綐淠尽?/p>

5、沒有跑車的高污染，沒有suv永遠(yuǎn)填不飽的郵箱，低價(jià)格、低耗能、低污染，同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量車才是新時(shí)尚。總結(jié)：隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳的排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。這都是高碳的帶來的!所以我們一定要學(xué)會(huì)低碳生活

1 “低碳”不只限于喊口號，低碳就在我們生活中，與人們的生活休戚相關(guān);我們要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做到人與自然的和諧發(fā)展就要全民低碳，從身邊做起。踐行低碳生活轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。

2 發(fā)展科技，研發(fā)提高能源利用率的技術(shù)。

《低碳生活指南》

《生態(tài)城市》

《全球族》

小組自評

1 本小組在課題報(bào)告低碳的研究討論之中，重新對低碳有了一個(gè)全面的科學(xué)的認(rèn)識。明白了低碳就要從小事做起，低碳對人與自然和諧發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的重要性。

2 慢慢地把低碳概念深入到身邊中去，做好宣傳作用，讓跟多的人加入到低碳行列來。

3 學(xué)會(huì)了研究性學(xué)習(xí)方法，體驗(yàn)到了科學(xué)研究的樂趣。組員之間學(xué)會(huì)互相幫助 ，互相交流 ，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

組長簽字： 胡潔

指導(dǎo)老師意見

指導(dǎo)老師簽字：

學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組對研究報(bào)告的鑒定

日期： 2015年 8月 30日

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