范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

獅子和兔子作文篇一

有一天，小兔去散步遇了獅子，小兔大吃一驚，拔腿就跑。

獅子說：“小兔，你別跑，我想和你說件事。”

小兔跑到山洞里說：“什么事，你不能過來，我怕你吃了我。”

獅子說：“我聽不見你在說什么，請你大點聲。”小兔拿起喇叭重復了剛才說的話。

獅子說：“我不吃你，我只是想和你交朋友。”

小兔問：“你為什么要和我交朋友？”

獅子說：“因為我們互相殘殺很快我們就會滅絕了。”小兔聽了覺得很對。

從這天起，獅子和小兔就和平共處了。

獅子和兔子作文篇二

我讀過很多好書，其中《伊索寓言》中的好幾個故事讓我印象很深，我就說說《獅子和兔子》吧。

這個故事說得是一頭獅子看到一只小兔子正在窩里睡覺，便想把它捉祝正要行動，獅子看到了一只漂亮的小公鹿在跑步，它就想先把小公鹿抓了再來吃兔子，反正兔子在睡覺，逃不了。于是，獅子撇下兔子去追小公鹿。兔子被奔跑的腳步聲驚醒，立刻跑了。獅子追不上小公鹿想回來吃兔子了，卻發現兔子也不見了。于是獅子說：“我真倒霉，為了貪圖更多的食物，反而卻什么也沒抓到。”

這個故事告訴我們，一心不可二用，什么都想做好的人，到最后什么都會做不好的。

很多名人小時候干事都很認真。像王羲之小時候練字十分專心，連面包蘸到墨水里吃都還混然不知。寫了《昆蟲記》的法布爾小時候為了觀察昆蟲，有時竟然一連好幾個小時都保持一個姿勢，常常忘記回家吃飯……這樣的例子比比皆是，數不勝數。

想想我自己，做事經常三心二意的。比如有一次寫作業，做得時候一直想著玩。完成后的錯誤率很高，害得我不但沒能下樓玩，還被批評了一頓。還有一次，我在背課文時一邊背一邊搞小動作，結果背了幾個小時都沒背出來……

我以后無論做什么事，都要像那些有成就的人一樣一心一意，而不是像小貓釣魚那樣三心二意。

這則寓言告訴了我們：不要盲目去追求一些大的利益，這樣反而會使自己失去一些已經擁有的小利益。

文章中的.那一只獅子就是因為盲目地去追求一些自己想要的，但又不符合實際要求的利益，假若這樣去追求一些利益，反而會讓你失去已經擁有的小利益。獅子心里懷著不想“撿芝麻，丟西瓜”的念頭去追那只肥胖的小鹿，結果小鹿沒追到，兔子卻去得無影無蹤了。

在學習上，我有時也會有撿了芝麻卻丟了西瓜的時候。

在評講作業時，我就是總忙于更正，沒有聽老師說為什么答案是這樣才對，這樣就不好了，從而導致一些問題沒有解決好。這就是撿了芝麻卻丟了西瓜了。

所以，我們不要學習獅子。在學習上既要撿芝麻，也要撿西瓜，學習上不能好高騖遠，要一點一滴地學，知識在于積累。知識就算學到白發蒼蒼也不會學完的，做人做到老，學習學到老，為國家奉獻到老。

千里之行始于足下，積沙成塔，集腋成裘。

獅子和兔子作文篇三

大獅子和小兔子在森林里相遇了，大獅子非常餓，很想吃東西。大獅子看了看小兔子，口水直往下流。

大獅子萬般無奈只好吃小兔子。小兔子看見大獅子要吃自己，立刻奔跑起來，大獅子也跟了上去。小兔子一蹦一跳地跑著，大獅子有氣無力地跟著。

大獅子不行了，暈了過去。小兔子看到大獅子暈了過去，跑了回去。原來是大獅子肚子餓了，所以才暈過去。

小兔子找來很多蘋果和蘑菇，做成湯給大獅子喝。大獅子醒來后，看見小兔子在面前，很想吃了它，可肚子里滿滿的，再也吃不下東西了。

小兔子把剛才的事情都告訴大獅子。大獅子非常感謝小兔子，他倆成了好朋友。

小兔子和大獅子去采蘑菇。大獅子的肚子又餓了，可它堅決不吃小兔子。大獅子不好意思地說：“小兔子，我的肚子又餓了，能不能給點吃的。”小兔子說：“這蘑菇就是給你吃的。”

大獅子非常高興。現在，大獅子不吃肉，而是喝蘑菇湯了。