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團(tuán)委班子成員個人述職報(bào)告(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:10:42
團(tuán)委班子成員個人述職報(bào)告(優(yōu)秀8篇)
時間:2023-06-11 18:10:42     小編:zdfb

隨著個人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

團(tuán)委班子成員個人述職報(bào)告篇一

2022年以來,在_公司及縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司全體干部員工積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),腳踏實(shí)地,勇于挑戰(zhàn),圓滿完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。完成電網(wǎng)建設(shè)總投資_萬元,售電量_億千瓦時,售電均價_元/千千瓦時,線損率_%,電費(fèi)回收率100%,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)長周期_天的好成績,公司綜合實(shí)力和社會地位顯著提高。借此機(jī)會,我代表公司班子成員向所有關(guān)心、支持公司發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和全體干部員工表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

下面,我就自己擔(dān)任_負(fù)責(zé)人以來的學(xué)習(xí)、生活、工作情況述職述廉如下,希望大家多提寶貴意見,以便我在新的一年更好地開展工作。

一、重視學(xué)習(xí),不斷砥礪品德修養(yǎng)

為了適應(yīng)新形勢下工作需要,自己始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,繁忙工作之余,能擠出時間堅(jiān)持自學(xué),系統(tǒng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、系列法規(guī)及電力企業(yè)營銷管理、電力需求側(cè)管理等業(yè)務(wù)知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),拓寬知識層面,提高理論層次,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能。

二、履職盡責(zé),全面做好公司各項(xiàng)工作

自來到_x,我就從心底把自己當(dāng)成_的一員,積極融入其中,為_發(fā)展盡自己的力量。一是著眼全局,營造和諧的決策環(huán)境。自己能夠堅(jiān)持以建設(shè)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子為己任,與班子成員默契配合、通力合作。雖然分工不同,但我們始終堅(jiān)持班子議事會制度,遇事先商量,多溝通,形成相互理解,相互支持的良好氛圍。對于在工作中發(fā)生的緊急事件或者是突發(fā)事件,能做到事先通氣,省時間不省程序,民主協(xié)商,共同決策,依靠集體的智慧走好發(fā)展的每一步。

二是積極推動“三集五大”體系建設(shè)。按照上級公司要求,結(jié)合臨猗公司實(shí)際情況,充分發(fā)揚(yáng)集體智慧,通過與員工多次座談交流,尋找改革的最佳方案。同時,在改革期間,通過教育培訓(xùn)等方式,提高員工的大局意識,維護(hù)公司穩(wěn)定發(fā)展,確保各項(xiàng)工作平穩(wěn)過渡。三是創(chuàng)新活動開展方式。通過舉辦多種形式的演講比賽、技能培訓(xùn)及豐富多彩的文體活動,為員工提供展現(xiàn)自身素質(zhì)的舞臺,進(jìn)一步提升員工技能水平,提高員工參與活動的積極性,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。四是改革職工食堂。按照上級公司精神,采納職工意見,采取“132”的收費(fèi)方式,改革了職工食堂的運(yùn)作模式,給職工就餐提供方便,讓職工在熱乎的飯菜中感受到公司的溫暖。同時擴(kuò)大職工食堂作用,減少外出吃飯的接待費(fèi)用,節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支。

三、廉潔自律

作為一名共產(chǎn)黨員、公司負(fù)責(zé)人,自己既是班子的帶頭人,更是黨的形象代表,因此我更加注意加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,能自覺而堅(jiān)定地執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》中的相關(guān)規(guī)定,自醒、自警、自勵,日常工作中做到不到不健康的娛樂休閑場所,不參加各種賭博活動,不做特殊黨員、不搞特殊化,自覺地強(qiáng)化自身思想、作風(fēng)建設(shè),以公道正派為標(biāo)尺,堅(jiān)持做到光明磊落、心懷坦蕩、踏踏實(shí)實(shí)做人、明明白白做事。

任職以來,自己從未對工作中的各項(xiàng)重大事件及重要資金使用情況擅自做主,而是提請集體討論,沒有違反“三重一大”規(guī)定。在干部的任用方面,能堅(jiān)持原則,以干部任免的標(biāo)準(zhǔn)來考察,不搞人情關(guān)系,嚴(yán)格按干部任用程序辦理。在發(fā)展黨員中,也是按照規(guī)定,嚴(yán)格把關(guān),不搞不正當(dāng)?shù)氖侄巍?/p>

四、存在的問題和不足

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。自己雖然能夠積極參加各種學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并寫好心得體會,但學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不夠。

二是基層調(diào)研開展不深入。自己雖然能夠深入基層開展調(diào)研工作,但在調(diào)研過程中就問題談問題較多,創(chuàng)造性工作略少,每次深入基層進(jìn)行調(diào)研總是來去匆匆,對基層一些工作或問題只是了解表面,沒能靜下心來,深入研究探討。

在今后的工作中,我將堅(jiān)持以身作則,勤廉履職。常懷律已之心,嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步筑牢拒腐防變的心理防線,做到慎微慎獨(dú),勤政務(wù)實(shí)、不搞特權(quán),不謀私利、勤儉節(jié)約、真抓實(shí)干,腳踏實(shí)地為社會、為企業(yè)、為員工多做好事,多干實(shí)事,努力開創(chuàng)臨猗公司新的美好篇章。

團(tuán)委班子成員個人述職報(bào)告篇二

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委,組織部領(lǐng)導(dǎo),全體同仁:

請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作做以匯報(bào),敬請各位考核!

一年來,學(xué)校正確貫徹黨的教育方針,本著辦人民滿意教育的宗旨,結(jié)合市區(qū)教育主管部門工作重點(diǎn),針對我校具體學(xué)情,師情制訂了“創(chuàng)品牌學(xué)校,辦一流教育,數(shù)樹區(qū)域旗幟,與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展“的工作目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上確立“以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量”辦學(xué)特色,即工作思路。學(xué)校整體工作圍繞“健康為本,高校工作,快樂生活主旋律,從而提高三個質(zhì)量,即生存質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量。依法治校,以德立校,以師強(qiáng)校,以生共校,在全校師生中已達(dá)成共識。科學(xué)、民主、平等、向上、奉獻(xiàn)、進(jìn)取成為學(xué)校的主線。人人擁有祥和的群眾而驕傲。個個以溫馨的校園為自豪。現(xiàn)將所做工作匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)黨建工作,保證黨政工作目標(biāo)順利完成。

1、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校,辦一流教育,樹全區(qū)旗幟,與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達(dá)成。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,堅(jiān)持以人為本的思想,確立了五同五互意識,即“黨政同心、目標(biāo)同向、風(fēng)險同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同?!奔啊盎プ?、互容,互學(xué)、互補(bǔ)、互讓”。強(qiáng)化班子成員以此為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。

2、學(xué)校每周一班子會在全體黨員干部匯報(bào)完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后,由校長強(qiáng)化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性推薦,力求班子成員起到模范帶頭作用,尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作,補(bǔ)臺不拆臺,到位而不越位,身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作,顧大局識大體,以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)。從而提高解決問題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而到達(dá)不約而同,不怒自威,不言而喻三個管理境界。

3、定期召開民主生活會,勇于開展批評與自我批評,每學(xué)期一次民主生活會,勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想,狹隘的偏激,取長補(bǔ)短,集思廣益,使自己在以后工作中有更大績效。最大限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理作用。

4、制定了此項(xiàng)工作實(shí)施方案工作部署,召開了全體黨員會議,有計(jì)劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù),隨時召開總結(jié)會。按階段指揮實(shí)施,在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休,下班,雙休日開展奉獻(xiàn),智力扶貧,經(jīng)濟(jì)扶貧工作,使部分學(xué)困生,厭學(xué)生回到群眾中,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。

5、工會活動有聲有色。工會主席想群眾之所想,急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織,榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎,在局工會舉辦的踢毽球,跳繩,班主任定點(diǎn)投籃比賽獲中學(xué)組第一名。在學(xué)校日常工作中。為教師購買毽球,羽毛球,為各組配置足籃球,乒乓球。在師生趣味運(yùn)動會中舉辦了拔河比賽,接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時到位送去關(guān)愛。

6、共青團(tuán)工作有聲有色。團(tuán)委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點(diǎn)組織師生開展書畫展,優(yōu)秀文章評比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報(bào),校園之聲廣播,學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。

二、圍繞工作思路所做工作及措施

學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作:

1、以科學(xué)管理為先導(dǎo),精確細(xì)化

每學(xué)期學(xué)校工作安排重點(diǎn)之一是開好四會“教導(dǎo)例會,總務(wù)例會,班主任會,各個組長會”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序,有潛力,多參與共同管理的意圖,嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)室,圖書室,校醫(yī)室,印刷室,總務(wù)后勤人員,各個班主任及教研組長,備課組長,工會組長,學(xué)年組長,分工明確,各司其責(zé),并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù)。從而拓寬管理空間,增強(qiáng)參與意識,細(xì)化管理范圍。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn),乘風(fēng)破浪,快速發(fā)展。

細(xì)化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對教學(xué)常規(guī)涉略各項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確檢查。表揚(yáng)優(yōu)秀鼓勵后進(jìn)。其中超多工作在分管校長及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時透明,維護(hù)了教師工作公平性。極大調(diào)動教師工作用心性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用。

干群集備制。即干部包學(xué)科、學(xué)年,和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識目標(biāo)達(dá)成,技能目標(biāo)構(gòu)成,情感目標(biāo)完成三個方面。備教學(xué)思路教會學(xué)生分析解決問題的契入點(diǎn);備教學(xué)流程,轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)潛力;以情感目標(biāo)為紐帶,促進(jìn)前兩個目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

教師培訓(xùn)制

我校教師培訓(xùn)目標(biāo):“潛力強(qiáng)會創(chuàng)新,業(yè)務(wù)精勤研修,愛心濃多奉獻(xiàn),師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對教師進(jìn)行培訓(xùn)。借鑒魏書生民主教育,周泓的賞識教育,董進(jìn)宇的親子教育,孫云曉的心理教育,盧家楣情感教育,劉京海的成功教育,采取觀看光盤,閱讀事跡材料,校長宣講等方式,開拓教師思路更新觀念,以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式,把握新課程改革的脈路,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀接班人和建設(shè)者。在寒暑假,長假,雙休日中,為教師留作業(yè),指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍,經(jīng)過一段時間培訓(xùn),教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成,研討氛圍得到加強(qiáng)。從而到達(dá)了學(xué)以立德提高境界,學(xué)以增智開闊眼界,學(xué)以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。

校長的走課制。周五調(diào)研課

做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,對主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評課,檢查要求,自己也責(zé)無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅(jiān)持每一天聽3——5名同志課。走課制即聽同學(xué)科每名教師15分鐘左右,看教學(xué)進(jìn)度重難點(diǎn)處理是否統(tǒng)一,看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度,看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余,看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點(diǎn)評,指導(dǎo),鼓勵,以管理者激情融入教師的熱情,雙贏相長,相得益彰。每到周五聽課后檢查干部的集備記錄,聽課記錄,教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談,了解教師思想狀況,對學(xué)校合理化推薦及時調(diào)整工作偏差,多采取親民政策,使教師心悅樂服地工作。

學(xué)生就餐安全監(jiān)管制。學(xué)校干部和學(xué)年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通,保證學(xué)生安全,禮貌有序就餐,學(xué)校干部坐在門口,然后是教師,里面是學(xué)生。集備晚了,干部教師對冷涼的飯菜從不計(jì)較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。

2、促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展

(1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報(bào)”“校園之聲廣播”班報(bào),墻報(bào)等欄目,涵蓋了感恩教育,心理教育。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。在社會快速發(fā)展的這天,來源各方面壓力,困惑及特異家庭,使人們心靈彌漫陰霾,加強(qiáng)心理教育是解開桎梏內(nèi)心深處的枷鎖。因此,教師傳承知識同時更應(yīng)用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖,從而,心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。

(2)心理咨詢室。隨時指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。正確珍惜友誼,集中精力學(xué)習(xí),摒棄早戀,網(wǎng)戀,自私狹隘,以健全人格,張揚(yáng)個性品質(zhì)。

(3)豐富多彩的第二課堂活動。體育課,大課間是學(xué)生強(qiáng)身健體,培養(yǎng)欣賞美,鑒賞美的主陣地,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣和快意。

(4)以情感教育為紐帶,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生,心態(tài)失衡,意識偏激,情感喪失,道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。因此,引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理,在校報(bào)校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點(diǎn)推薦。以尊重平等對待學(xué)生,到達(dá)連而不接,合而不流境界,順勢糾偏,師生真正成為良師益友。

(5)校長每月一次教師會,學(xué)生座談會從職責(zé)感,使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達(dá)醍醐灌頂?shù)淖罡哳I(lǐng)域。

3。全面提高教育質(zhì)量,即取得成效

(1)學(xué)校經(jīng)過一年來艱辛努力,榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報(bào)研討先進(jìn)群眾,市行檢先進(jìn)群眾,區(qū)關(guān)委先進(jìn)工作單位等光榮稱號。在承辦局工作中得到好評。

(2)教師方面,我校喬穎老師被評為全國優(yōu)秀班主任,李楠楠老師為省科研骨干,韓偉老師被評為市道德模范標(biāo)兵,李艷秋老師被評為優(yōu)秀青年教師,李哲,呂博等6名同志獲區(qū)榮譽(yù)。

(3)學(xué)生方面,黃垠博獲奧賽一等獎,才子健同學(xué)國畫作品獲國家獎項(xiàng),尹航被評為十佳女孩。

(4)教育質(zhì)量方面,我校在幾次模擬考試及期中考試成績一向名列前茅。七年6班的初詩萌為全區(qū)期中考試頭名狀元。

三、存在問題

1、思想有待進(jìn)一步解放,觀念有待進(jìn)一步更新。我們將不斷完善工作機(jī)制,克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,使教師淡泊名利,志存高遠(yuǎn),使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣,助人成為一種風(fēng)尚,育人是一種職責(zé),愛心是一種光澤,使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。

2、改善落后辦學(xué)條件,適應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新,在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。

四、下一年工作展望

在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革創(chuàng)造機(jī)遇,使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路,與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享,全力打造質(zhì)量工程,承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任,向區(qū)域人民交上滿意答卷。

教育是一種職責(zé),也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一齊,教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此,我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。

謝謝大家!

團(tuán)委班子成員個人述職報(bào)告篇三

一學(xué)年來,以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),我校堅(jiān)持賞識引領(lǐng),著力推進(jìn)“雅行育人”德育實(shí)踐和“361·自主合作”課堂改革,領(lǐng)導(dǎo)班子集體率先垂范,服務(wù)一線,勤政高效,踏實(shí)開展各項(xiàng)工作,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升,取得較為滿意的成績。

一、以績效考核為抓手,規(guī)范管理的水平不斷提升。

學(xué)年初,績效考核相關(guān)細(xì)則開始施行,學(xué)校績效考核領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門對條塊工作公平公正、實(shí)事求是的進(jìn)行考評,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),一把尺子量到底??己嗽u價做到“三結(jié)合”:定性與定量評價相結(jié)合,自評與他評相結(jié)合,形成性評價與階段性評價相結(jié)合??己饲闆r在學(xué)校校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺公開,定期公開與即時公開相結(jié)合,讓教職工及時了解自己工作業(yè)績的考評情況,發(fā)現(xiàn)并及時糾正個人差錯,在工作中提升業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)了績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。

從實(shí)施的結(jié)果看,績效考核方案進(jìn)一步調(diào)動了教師教書育人的積極性,盡力做到了人盡其才、各盡所能,體現(xiàn)了激勵先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,按勞分配的原則,有效推動了學(xué)校向著更規(guī)范的方向發(fā)展。考核過程中,相關(guān)部門、相關(guān)方面督查不適時,公示不及時,執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生,但大家都能顧全大局,整體上能保持統(tǒng)一。相信在今后的實(shí)踐中,隨著學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化進(jìn)程的不斷完善,績效考核必將發(fā)揮出更大的作用。

二、以“活動育人”為手段,打造“雅行德育”特色品牌。

學(xué)校德育工作始終注重立足于校情,切實(shí)踐行“賞識教育”理念,以“雅”導(dǎo)“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特色。

德育實(shí)踐中,我校根據(jù)德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律,確定不同年級的德育內(nèi)容和要求,開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生在活動中逐漸形成良好的行為習(xí)慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報(bào)為宣傳平臺,以考核、督查、評比為推進(jìn)方式,“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風(fēng)景?!巴分袊鴫?,共鑄搬中魂”主題系列活動成功推進(jìn),學(xué)校成功承辦如皋市第七屆中小學(xué)(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會,“十八歲成人儀式”等德育實(shí)踐的成果得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓高度肯定。

基于“雅行育人”,學(xué)校通過開展生動活潑,符合學(xué)生特點(diǎn)的活動,讓學(xué)生在雅行活動中形成自身追求和審美價值。學(xué)校廣泛組織雅行活動,幫助學(xué)生樹立好雅行榜樣,引領(lǐng)學(xué)生崇尚雅行之美;組織學(xué)生鞏固四星創(chuàng)建以來“雅行”成果,在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上,形成各班雅行規(guī)范。以各種活動為契機(jī)不斷凈化和美化校園環(huán)境,切實(shí)營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起,從小事做起,以雅行標(biāo)準(zhǔn)來引領(lǐng)文雅言行,以雅行規(guī)范來引導(dǎo)優(yōu)雅舉止,以營造優(yōu)雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來,學(xué)校在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“實(shí)”上求發(fā)展,,取得“江蘇省健康衛(wèi)生促進(jìn)金獎學(xué)?!薄ⅰ叭绺奘嘘P(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽(yù)。

三、以“有效教學(xué)”為依托,“361”教改取得新突破。

教學(xué)改革中,我校圍繞課堂,狠抓“有效”研究,落實(shí)了“四個有效”,即“實(shí)施有效備課”“堅(jiān)持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。消滅無效,減少低效,追求高效,成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少,生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實(shí)形勢中,積極探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進(jìn)高出”疑難的有效途徑。

圍繞“361”課改,從教學(xué)常規(guī)入手,依托備課組,形成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導(dǎo)學(xué),重示范,顯個性;集體備課有計(jì)劃,講合作,求高效。加強(qiáng)巡課檢查制度,密切關(guān)注老師導(dǎo)學(xué)常規(guī)執(zhí)行及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況,規(guī)范教學(xué)秩序,確保教學(xué)活動有序進(jìn)行。重視對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,及時掌握各班、各科、各老師教學(xué)效果,注重分析,提出針對性改進(jìn)措施和要求。

學(xué)校課題研究注重德育課題和教學(xué)課題并肩發(fā)展,微型課題和重大課題相互補(bǔ)充,普通課題和重點(diǎn)課題共同研討,有序推進(jìn)。本學(xué)年度,德育招標(biāo)課題順利結(jié)題,省級及以上報(bào)刊發(fā)表及獲獎?wù)撐慕?0篇,“__年青年教師讀書展示會”上1人獲如皋市讀書征文一等獎,二等獎若干。年輕教師積極參與學(xué)歷提升,3位老師接到教育碩士錄取通知書。

一年來,我校順利承辦全市多個學(xué)科教研活動,承辦全市信息技術(shù)評優(yōu)課;高郵一中、寶應(yīng)畫川中學(xué)、沛縣縣中、二中、瓜洲中學(xué)等學(xué)校紛紛來校考察;接受邀請,我校派團(tuán)赴高郵、寶應(yīng)、沛縣講學(xué)交流。__高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績:605人參考,本科上線402人,本科上線率66.45%,比照去年增加8.7個百分點(diǎn)。對照市局下達(dá)本二必成指標(biāo)280人,超過122人,完成率143.6%;對照市局下達(dá)本二加壓指標(biāo)320人,超過82人,完成率125.6%;對照有效生源217人,凈增185人,本科完成率185%。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計(jì),375分以上我校有7人,在全市四星高中中位列第四。

四、以服務(wù)師生為目的,增強(qiáng)后勤服務(wù)軟實(shí)力。

秉承服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)的宗旨,學(xué)校后勤全體員工牢固樹立服務(wù)意識,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,全心全意投入后勤各項(xiàng)工作,全力推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。

本著精打細(xì)算、節(jié)儉辦學(xué)的思想,學(xué)校后勤部門認(rèn)真履行先審后用、定額使用、??顚S?、不急不用、該用慎用的原則,后勤支出全面計(jì)劃,統(tǒng)一安排,紀(jì)律嚴(yán)明,管理規(guī)范。

面對教育發(fā)展的新形勢,針對學(xué)校發(fā)展的實(shí)際,我們只有以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,更加有效的探索,更加規(guī)范的管理,扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作,才有可能不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,滿足廣大人民群眾需求,將學(xué)校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進(jìn)的搬中需要我們所有人的共同奉獻(xiàn)。

團(tuán)委班子成員個人述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

根據(jù)教育局的工作安排,我把自己一年來履行職責(zé)情況和個人道德建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況以及下步工作思路向大家作簡要的匯報(bào),懇請大家提出批評意見。

第一方面,一年來的工作:

一年來,在各級政府、教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了不同程度的進(jìn)展。

1、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理方面。

為保證教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的完成,實(shí)行推門聽課制度,實(shí)施“四模塊”教學(xué)。本學(xué)年開始,我校設(shè)立了“開放課堂”,每天都有課堂面對全校開放,以供老師們互相聽課交流。并且在“人人講公開課”活動中,采取了“同課異構(gòu)”方式,并及時進(jìn)行評課交流,對教師的聽課、備課組的評課記錄都納入常規(guī)檢查的范疇。 對導(dǎo)學(xué)案全批全改,并納入了對教學(xué)常規(guī)的檢查。本學(xué)期我校加大了對集體備課活動的監(jiān)督和管理。將領(lǐng)導(dǎo)班子成員分配到各備課組,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排的集體備課時間,校領(lǐng)導(dǎo)親自參與,由教導(dǎo)處檢查落實(shí)情況。

對于教學(xué)常規(guī)的檢查,力求做到精細(xì)化、常規(guī)化、精細(xì)化,由教導(dǎo)處牽頭,制訂了詳細(xì)的檢查管理制度,由教研員、備課組長及教師代表組成的常規(guī)檢查小組,每周進(jìn)行常規(guī)檢查,并做好詳細(xì)記錄。認(rèn)真落實(shí)縣“研課標(biāo)、說教材”活動要求,訂了一系列活動計(jì)劃,包括個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課研討,以及每周五人人參與的全校“研課標(biāo)、說教材”評比活動,并推選出了優(yōu)秀教師代表參加上級組織的“研課標(biāo)、說教材”優(yōu)質(zhì)課評比。

2.學(xué)校管理方面

可以說,我們的管理到目前為止,仍然處在傳統(tǒng)的粗放的狀態(tài)之中。這表現(xiàn)在我們?nèi)狈σ粋€共同的發(fā)展愿景,沒有一個切實(shí)可行的規(guī)劃,沒有一個清晰的大家認(rèn)可的辦學(xué)目標(biāo),這個目標(biāo)實(shí)際上應(yīng)該大家來制定,不應(yīng)該是校長或幾個人翻翻書或突發(fā)奇想造出來的,那是糊弄人的。(我們的辦學(xué)目標(biāo)就是我想了一下午想出來的,“在市縣內(nèi)具有一定影響、特色鮮明的現(xiàn)代初級中學(xué)”什么意思?老師們可能想也沒想過,也不明白,我們要有什么影響?我們能有什么特色?這個問題沒有經(jīng)過大家的討論,所以不會有人關(guān)心。)常規(guī)管理不精細(xì),工作缺乏目標(biāo)性、計(jì)劃性和落實(shí)不到位,還停留在人治的層面上。大家參與學(xué)校管理的積極性還比較低,民主管理談起來容易,做起來很難。平時,大家很少提意見,可能還是對學(xué)校干部或者對我的不信任,但是,有的老師一旦提了建議,我還是比較認(rèn)真的。我們才開始月考的時候,有一位老師告訴我,老師們很辛苦,能不能發(fā)點(diǎn)補(bǔ)助,這個建議很快就被采納了,我想告訴大家,這個人是魏文老師。前一段時間,我在七年級的一個辦公室,一個老師提出來,能不能配個打印機(jī),這個建議也很快就實(shí)現(xiàn)了,每個級部都配備了打印機(jī),大家打印些資料方便多了,這個建議,好像是祥惠老師提的。在這里,我對這兩位老師提出表揚(yáng),當(dāng)然還有的老師經(jīng)常跟我交流班級管理工作,對學(xué)校的工作提出了建設(shè)性的建議。另外,我很感激對學(xué)?;蛘邔ξ覀€人提出批評的同事,尖銳的意見可以觸發(fā)我對學(xué)校管理的反思,是有利于我們建立一種基于信任之上的合作關(guān)系的?;仡檶W(xué)校的歷史,我們可以看到,東平街道中學(xué)多校合一,又處在城鄉(xiāng)結(jié)合部,是一個思想多元化的學(xué)校。我們既有農(nóng)村學(xué)校的質(zhì)樸善良的一面,也深受浮躁功利的社會風(fēng)氣的影響。這就形成了我們多元文化并存的局面。應(yīng)該說,我們的文化建設(shè)任重而道遠(yuǎn),包括物質(zhì)文化、制度文化、行為文化在內(nèi),我們還處于一個相對低層次的水平上。其實(shí),一所學(xué)校管理質(zhì)量的高低,主要表現(xiàn)在師生的日常行為上、話語上,表現(xiàn)在精神氣質(zhì)上。舉例說,有的學(xué)生隨手扔垃圾,滿口臟話,這說明什么?說明我們并沒有把學(xué)生的德育教育放在一個重要的地位上,我們的眼睛還只是盯著學(xué)生的分?jǐn)?shù),我們的德育工作方法陳舊,還停留在說教的層面上。當(dāng)然,在應(yīng)試教育的大環(huán)境下,我們都是被功利綁架的受害者,都是戴著鐐銬跳舞的教育者,這是社會和教育體制造成的,是誰也無法改變的現(xiàn)實(shí)。

但是,我一直有信心,我們從能改變的地方做起,從能改變的人做起。實(shí)事求是地說,我們在常規(guī)管理方面做得很不夠,制度建設(shè)也相對落后,缺乏發(fā)展性的,激勵性的制度。如果一定要總結(jié)點(diǎn),我只能說,在學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn),根據(jù)專家學(xué)者建議的基礎(chǔ)上,我們堅(jiān)定了走教師專業(yè)化發(fā)展的路子,成立了讀書會、班主任聯(lián)盟、課改中心三個組織,給大家一個交流心得、思維碰撞的平臺。通過教育網(wǎng)和全國的專家學(xué)者、一線教師進(jìn)行思想和工作生活體會的交流,《師之趣》這份校報(bào),自創(chuàng)刊以來,大家的支持下,走到了現(xiàn)在,并得到了省教育專家的好評。請大家不要小看這份報(bào)紙,這是我們的群體文化正在發(fā)生改變的象征。我們的課堂教學(xué)改革,沒有采取一刀切的硬性規(guī)定,但是,盡管這樣,有不少老師自己在默默地探索和實(shí)踐著。在臨朐的會議上,我看到了整個縣區(qū)域推動的不是一個教學(xué)模式,而是幫助老師們總結(jié)提煉自己富有個性的教學(xué)法,今后,我們也會在這一方面給有思想的老師提供有力的支持。

3.隊(duì)伍建設(shè)方面

我們嚴(yán)格落實(shí)《東平縣中小學(xué)副校級以下干部管理有關(guān)規(guī)定(試行)》的文件精神,干部上課、兼課、聽評課等均按規(guī)定執(zhí)行。

在學(xué)校干部隊(duì)伍評價激勵機(jī)制建立方面,我們一直沒有制定出科學(xué)有效的制度,這也是我們管理效率低下的原因之一。這一點(diǎn)我負(fù)有主要責(zé)任,今后,我們在管理體制和后備干部的選用上會做一些力所能及的改革。下學(xué)期,將會有一些干部被派往外地學(xué)校掛職鍛煉。

班主任隊(duì)伍建設(shè)方面,我們也是比較薄弱的。班主任工作非常繁重,責(zé)任重大,是學(xué)校里最累最煩心的一個差事。一年來,我們雖然做了一些努力,提高了一點(diǎn)待遇,但總體看來,班主任的待遇還是偏低,與付出的心血不成正比。有些地方的學(xué)校將班主任的工作量加入考核,但是,在我們學(xué)校,好像目前阻力比較大。關(guān)于這一點(diǎn),上級教育部門也看到了,也正在制定一些有利于班主任老師的政策,我們會密切關(guān)注這些政策。目前我們能做的,就是盡自己最大努力,提高班主任老師的政治和經(jīng)濟(jì)待遇。下學(xué)期我們會制定一些強(qiáng)有力的措施,給班主任老師以更好的的權(quán)益保障。

這一年來,我們有很多老師到外地參加省市組織的培訓(xùn)和研討會,個人業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到了有效的提升。特別是我們加入1751改革創(chuàng)新工程以來,陸續(xù)的有很多老師到外地名校觀摩學(xué)習(xí)。下學(xué)期,會有更多的老師有機(jī)會外出參加培訓(xùn),與專家、名師面對面。同時,我們還會認(rèn)真的實(shí)施名師培養(yǎng)工程,給有思想有追求的老師提供成長所需的最大支持。

4.硬件建設(shè)方面

在去年順利實(shí)施班班通工程和“人手一機(jī)”工程的同時,今年,我們又經(jīng)過經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌,政府采購,購置了70臺聯(lián)想電腦,目前我們的微機(jī)室配備是全縣最好的,能滿足兩個班最大班額同時上機(jī),暑期,在大家遠(yuǎn)程研修前還將給微機(jī)室安裝空調(diào)。下一步,學(xué)生桌凳和大家的辦公桌椅也將逐步實(shí)施。假期我們還計(jì)劃要做的事有購置新鍋爐,對北教學(xué)樓一樓進(jìn)行裝修。配合宿舍樓建設(shè)實(shí)施校內(nèi)下水道工程。如果大家有親戚或朋友愿意做善事支持教育的話,也可以向我們學(xué)校捐資助學(xué),我們將立碑頌德。

5、安全穩(wěn)定方面

我們嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”,對學(xué)生安全工作采取了強(qiáng)有力的措施,加強(qiáng)了安全教育。一年來,沒有發(fā)生一件學(xué)生安全事故。近期,我們又協(xié)調(diào)公安部門在學(xué)校門口定期和不定期的執(zhí)勤,保證師生的安全。

6.道德建設(shè)方面

一年來,隨著交流范圍的擴(kuò)大和交流層次的提高,我對于教育問題的反思越來越多,越來越深刻。但是,在不斷“取法乎上”的同時,內(nèi)心的焦慮也越來越多,越來越感覺到自己知識和能力的欠缺。我知道自己做不一輩子校長,或許明天就有更適合的人選,但是,干一天,就得憑著自己的良知和責(zé)任做事。何局長在會上說過,你再能,不干,等于零。所以我相信那句話:態(tài)度比能力更重要!

7.廉潔自律方面

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹民主集中制,堅(jiān)持重大事情集體決策,提前通氣,集體決議,形不成共識不決策,形不成決議不執(zhí)行,一旦形成決議堅(jiān)決執(zhí)行,保證了學(xué)校決策的民主性、科學(xué)性和嚴(yán)肅性。在人事安排、評優(yōu)評先等關(guān)系民生和教職工切身利益的問題上,我們特別慎重,按政策、按規(guī)定、按民意去辦理,保證了學(xué)校的和諧穩(wěn)定,健康發(fā)展。遵守財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格按照上級有關(guān)要求辦事,不做假帳,不設(shè)小金庫,不亂收費(fèi)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行基建、維修、物資采購、物資管理的有關(guān)規(guī)定,按照程序操作。采購零星辦公用品,比質(zhì)比價比服務(wù)。 積極推進(jìn)校務(wù)公開,讓管理在陽光下運(yùn)行。

第二方面:向大家匯報(bào)一下下學(xué)年的工作思路和措施。

總體思路是以山東省“1751”改革創(chuàng)新工程為契機(jī),力爭通過2-3年的努力,使學(xué)校在管理制度創(chuàng)新、課程建設(shè)、教學(xué)改革、教師專業(yè)化發(fā)展幾個方面的工作均有所突破,并形成我們自己的學(xué)校特色,走以點(diǎn)帶面、以特色帶動全面發(fā)展的路子。具體有以下措施:

1、盡快完善學(xué)校中長期辦學(xué)規(guī)劃,明確辦學(xué)思路和具體目標(biāo),建立一套自我評估機(jī)制,建立學(xué)校章程,使學(xué)校有章可循、有法可依。

2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍、班主任建設(shè)建設(shè)。讓品質(zhì)優(yōu)秀、工作主動、有創(chuàng)新意識、具備管理能力的人走上重要的管理崗位。

3、努力建立健全一套科學(xué)、規(guī)范、高效的工作流程和制度,實(shí)施低重心管理,加強(qiáng)級部管理。逐步引入“質(zhì)量保障體系”。

4、繼續(xù)創(chuàng)新機(jī)制,實(shí)施名師培養(yǎng)工程,明確省市縣各級人才培養(yǎng)對象。

5、繼續(xù)走教師專業(yè)化發(fā)展之路,創(chuàng)新工作方法,讓專業(yè)發(fā)展成為我們邁向名校之路的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我的匯報(bào)結(jié)束,不當(dāng)之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正!謝謝大家!

團(tuán)委班子成員個人述職報(bào)告篇五

又到一年述職季,是自己回顧、總結(jié)、反思的契機(jī)。本人將自20_年8月以來個人在行政工作、教育教學(xué)、學(xué)習(xí)成長等方面的情況匯報(bào)如下:

一、行政工作:

本人分管的工作主要為:招生就業(yè)、對外交流、食堂,分管招生就業(yè)處與國際交流處,協(xié)管安全科,同時完成學(xué)校需要承擔(dān)的有關(guān)工作。

20_年,本人第一年負(fù)責(zé)招生工作,在守住積極反對有償招生的背景下,身先士卒,親力親為,摸清招生工作的流程與工作要點(diǎn),在主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、全校老師的配合下,較成功完成20_年招生工作。但也存在不完美的地方,所以進(jìn)行了及時總結(jié)與反思,在20_年底的南京市招生工作會上做交流發(fā)言。

在20_年的招生工作這個漫長的戰(zhàn)線中,學(xué)校已經(jīng)完成了20_年招生準(zhǔn)備工作,目前按照步驟有序啟動運(yùn)行,已經(jīng)完成了招生宣傳片、冊的制作、編制確定計(jì)劃及上報(bào)、專業(yè)調(diào)整、新專業(yè)申報(bào)、“五一”校園開放日、區(qū)中招咨詢會的宣傳等。

根據(jù)學(xué)校要求,本人還承擔(dān)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)3+3中高職銜接項(xiàng)目的申報(bào)工作,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、申報(bào),目前6個專業(yè)、對應(yīng)的4個高校的申報(bào)工作已經(jīng)完成。

在國際化交流方面,由于對外交流是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、不確定因素多的工作,且學(xué)校還處在開始階段,所以工作的推進(jìn)有一定難度,但作為現(xiàn)代職教的標(biāo)志之一,又是必須做好的工作。國際交流工作采取重點(diǎn)突破,以點(diǎn)帶面的理念;以有序推進(jìn)、規(guī)范操作、控制風(fēng)險為要求。目前,中加peq項(xiàng)目在探索中有序?qū)嵤?0_年拓展了藥學(xué)系赴美國留學(xué)的直通車項(xiàng)目,與美國艾弗里特社區(qū)大學(xué)簽署了協(xié)議,目前正在大力宣傳階段。

在實(shí)習(xí)、就業(yè)工作方面,完成了13高職、15中專的實(shí)習(xí)安排,協(xié)助南京市職教教研室完成17屆畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查,完成了17屆高職畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)上報(bào)。可喜的是,學(xué)校五年制高職的就業(yè)率達(dá)到100%,得到江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的認(rèn)可與表揚(yáng),中職就業(yè)跟蹤數(shù)據(jù)調(diào)查獲南京市三等獎。

二、教育教學(xué)工作:

本人堅(jiān)持一線教學(xué),堅(jiān)持教學(xué)五認(rèn)真,且工作量飽滿,所教班級合格率高,在行政工作千頭萬緒的情況下,堅(jiān)持開設(shè)校級公開課。

樹立教育科研是育人教書第一生產(chǎn)力的思想。堅(jiān)持課題研究與撰寫論文,在省級課題《跨界復(fù)合型人才校企協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)的實(shí)踐研究》中擔(dān)任核心成員,并積極編著《跨界復(fù)合型人才創(chuàng)新培養(yǎng)的實(shí)踐與思考》,目前書稿基本成型,預(yù)計(jì)在20_年底出版。

三、學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育:

積極參與教研與繼續(xù)教育,認(rèn)真完成繼續(xù)教學(xué)學(xué)時與校本培訓(xùn),20_年12月參加了南京市校長任職資格培訓(xùn)班,目前成功結(jié)業(yè),并完成了6000學(xué)時的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);20_年3月參加了由南京市教育局組織的赴德國“雙元制職業(yè)教育”學(xué)習(xí)培訓(xùn)團(tuán),目前也成功結(jié)業(yè),并在全校做了學(xué)習(xí)匯報(bào),撰寫的《德國職業(yè)教育的考察報(bào)告》即將發(fā)表。20_年還成功加入南京市書法家協(xié)會。

四、 工作作風(fēng)與廉政:

本人忠于黨的教育事業(yè),全身心投入職業(yè)教育事業(yè),有看齊意識、全局觀念,保持政治敏感性、先進(jìn)性,維護(hù)團(tuán)結(jié),在工作中不斷鍛煉提升自己的能力與水平,并善于向領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的《校長手冊》,遵守黨政領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律規(guī)定,認(rèn)真排查自己工作領(lǐng)域的風(fēng)險點(diǎn),按規(guī)定辦事、按要求操作,堅(jiān)決執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,做到勤政與廉政相結(jié)合。

當(dāng)然,由于缺乏領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),有些工作還處于滿足完成任務(wù)的狀態(tài),對職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)的研究以及學(xué)校管理創(chuàng)新性的思考還需進(jìn)一步提高。

以上即是本人的述職述學(xué)述廉報(bào)告。

團(tuán)委班子成員個人述職報(bào)告篇六

在時間的長廊上,每個人都在寫著自己的歷史。每每提筆小結(jié)學(xué)校和自己的工作,總要找出時間來思考一下,近一年來自己做了些什么,是正號還是負(fù)號?

學(xué)校的工作紛繁復(fù)雜,需要做的事情很多,特別是我們這種“麻雀雖小、五臟俱全”的小學(xué)校來說,工作量自是不言而喻,但這并不能成為懈怠工作的任何原因和借口,需要我們花費(fèi)更多的精力去完成,對社會、對家長、對領(lǐng)導(dǎo)、對學(xué)生、對自己有一個心安理得的結(jié)果。

一、勇于承擔(dān)

以身作則是校長管理學(xué)校的基礎(chǔ)。校長只有模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,才能做這些“規(guī)定”的執(zhí)行者,才能使其他教師認(rèn)真遵守。特別是在一個工作量大的團(tuán)體里,更需要校長多做事,為其他老師樹立榜樣。在安排功課時,本人自告奮勇承擔(dān)了畢業(yè)班的語文教學(xué)工作,教導(dǎo)也承擔(dān)了五年語文的教學(xué)工作,使其他老師在繁重的教學(xué)任務(wù)面前無話可說,也都顯示出了敢于承擔(dān)的勇氣和心態(tài),特別是本人因工作需要中途調(diào)整,全校老師們更是毫無怨言地承擔(dān)起了接近滿負(fù)荷的工作量。學(xué)校工作內(nèi)容多,教師人數(shù)少,這是擺在我校的客觀現(xiàn)實(shí),因此,身兼數(shù)職成了每一個教師的常態(tài)。我不僅僅是一名校長,管理學(xué)校整體工作;又是一名教師,擔(dān)任畢業(yè)班語文及其他年級學(xué)科的課堂教學(xué);更是一名兼職安全工作人員,具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作;還是寄宿生青菜工程的“采購員”,與其他老師一起輪流每天為寄宿生采購青菜……

一年來,本人始終堅(jiān)持“早到晚歸”,努力爭取比老師早到,比老師晚回,從整體上對學(xué)校有一個更全面的了解和把握,又為老師起到示范作用。因此,學(xué)校出勤工作得到徹底落實(shí),老師們真正做到了以校為家。

二、節(jié)儉辦學(xué)

廉潔奉公這是校長作為管理者的社會底線。如果沒有做到這一點(diǎn),不要說是當(dāng)好一所學(xué)校的校長(管理者),就連做一個社會正常人的資格也都喪失了。我校資金極其有限,除了炊事費(fèi)、柴火費(fèi)、水電費(fèi)、電話費(fèi)以外已是所剩無幾,僅能保持學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。本人始終本著節(jié)儉辦學(xué)的思想,堅(jiān)持全校老師共同參與資金管理,盡最大可能地減少辦公費(fèi)用,把有限的一點(diǎn)資金全部用到了購買教學(xué)用品上,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在全程參與管理的過程中,全體老師明確了學(xué)校的難處,都能擺正心態(tài),做到淡泊名利,無怨無悔,從容面對工作。

三、服務(wù)師生

本人始終把校長定位于服務(wù)全校師生,這也是當(dāng)一名校長的本職工作。面對教師一些家庭或生活中的困難,我們總能設(shè)身處地地思考和理解,給予最大可能的支持,使教師能夠較好地解決這些事情,從而保持快樂的心情投入到學(xué)校工作當(dāng)中。面對工作上的困難,我更是不遺余力地給予幫助。老教師在課程改革面前存在諸多困惑,我總是及時給予鼓勵,并根據(jù)其班級、學(xué)科實(shí)際提供一些符合實(shí)際的方法;老師們在撰寫教育教學(xué)工作感想或論文遇到困難時,我們一起愉快地探討、交流,共同提高。由于我校的地理位置及社會、家長的重視程度,自卑感強(qiáng)、基礎(chǔ)薄弱是我校全體學(xué)生普遍存在的現(xiàn)象。在學(xué)生管理和教學(xué)中我始終時刻要求自己做到:肯定學(xué)生,給學(xué)生自信心;為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏,夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。平時嚴(yán)格要求自己,從最基本的日常行為規(guī)范做起,為學(xué)生樹立榜樣,把自己的信心傳遞給每一個學(xué)生,用微笑告訴他們是優(yōu)秀的學(xué)生,用耐心一步步夯定學(xué)生的基礎(chǔ)。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作

一所好學(xué)校離不開好校長,離不開一個好班子,更離不開全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。本人在全面了解教師情況的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮每個教師的特長,形成學(xué)校發(fā)展的合力。牢記領(lǐng)導(dǎo)勉勵的話語:“不團(tuán)結(jié)的話不說,不團(tuán)結(jié)的事不做?!睍r刻提醒自己,搞好學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié),一切事情都由班子成員之間共同探討協(xié)商。在工作安排上根據(jù)教師個人特點(diǎn)進(jìn)行分工。寄宿生工作又雜又細(xì),就安排勤快心細(xì)的老師進(jìn)行管理;少先隊(duì)工作需要創(chuàng)新和活力,就由富有創(chuàng)新精神的年輕人來負(fù)責(zé)……平時注意溝通談心,了解老師思想動態(tài),在課間時、散步時、吃飯時等不經(jīng)意間把一些不和諧的因素消除在萌芽中。教育教學(xué)中,更是充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,在校本教研中共同為一個問題而一起討論答案;為一個問題學(xué)生而一起探討教育方法,并且做到多管齊下,共同抓好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化;在學(xué)校具體工作任務(wù)上體現(xiàn)互幫互助精神,晚上值班與購買青菜經(jīng)常會產(chǎn)生時間上的矛盾,全校的老師們總是二話不說,你幫我,我?guī)湍?,從未影響工作的落?shí)。不論是班子成員,還是全體老師,整所學(xué)校就是一個其樂融融的大家庭。

回顧這近一年來的工作,在全體老師的共同努力下,我們實(shí)實(shí)在在地做了一些常規(guī)上、細(xì)節(jié)上的事情,牢牢把握安全、德育、質(zhì)量這幾個關(guān)鍵詞,用一種積極的心態(tài)、勤奮的態(tài)度盡自己的一份微薄之力。但由于一些主客觀原因,個人創(chuàng)新精神明顯不足,難以帶領(lǐng)學(xué)校確立一些符合學(xué)校當(dāng)前實(shí)際的亮點(diǎn),在開創(chuàng)學(xué)校新局面與上級的要求還有一定的差距;如何切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量還需作進(jìn)一步的探索,這都是今后本人在工作中應(yīng)該關(guān)注和改進(jìn)的問題,從而更好地完成崗位職責(zé),繼續(xù)自己在成就學(xué)校中成就個人與成就教育的追求。

以上述職如有不妥,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正。謝謝!

述職人:_x

20_年_月_日

團(tuán)委班子成員個人述職報(bào)告篇七

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

1、本人作為團(tuán)員青年又作為團(tuán)的基層干部,政治思想上與上級領(lǐng)導(dǎo)保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“”精神。嚴(yán)格履行團(tuán)員義務(wù),忠誠于黨的教育事業(yè),在團(tuán)員青年中起到模范帶頭作用。

在校青年教師中,不管是理論學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)能力,處處帶頭做好表率,能正確處理好集體利益和個人利益關(guān)系,崇揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)較個人得失。

2、作為團(tuán)委書記,更應(yīng)具有良好的政治理論素質(zhì),本人任職期間,能重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶領(lǐng)全體共青團(tuán)員始終將政治學(xué)習(xí)作為日常工作的一部分,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話、時事政治和相關(guān)理論進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和探討,寫好學(xué)習(xí)體會文章。經(jīng)過一年的努力,自己的政治理論水平有了明顯的提高,從而更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念。

3、本人在任職期間處處為人師表,辦事堅(jiān)持原則,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,深入學(xué)生與學(xué)生相互交流思想,了解青年學(xué)生的思想動態(tài),關(guān)心團(tuán)員青年,指導(dǎo)各班團(tuán)支部開展團(tuán)的各項(xiàng)活動,教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部,抓典型、樹榜樣,以榜樣促進(jìn)步。

4、本人平時勤勉自勵,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,倡導(dǎo)求實(shí)精神。不管是對學(xué)生教育的系列活動和團(tuán)的自身建設(shè)中,總以踏實(shí)的工作作風(fēng),務(wù)實(shí)的工作精神來推動學(xué)校團(tuán)的工作。

常常思考學(xué)校團(tuán)工作如何開展,如何提高團(tuán)干部和自身工作能力,如何在原工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新等問題,力爭在團(tuán)的崗位上做出成績。同時還向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)階段性工作,積累經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校團(tuán)工作的進(jìn)一步開展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

二、踏實(shí)認(rèn)真工作,積極努力創(chuàng)新

本人在任職期間,能針對教育方針和教育工作重點(diǎn),利用團(tuán)區(qū)委、團(tuán)市委的文件精神,找準(zhǔn)學(xué)校團(tuán)工作的著力點(diǎn),深入實(shí)施中學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃,成人預(yù)備期教育,新世紀(jì)讀書計(jì)劃,青年志愿者活動以及社團(tuán)建設(shè)等,以各種活動為載體加強(qiáng)青少年思想道德教育,培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神,多方面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),努力成為跨世紀(jì)一代有用人才。

1、半年來通過升旗儀式、國旗下講話,組織團(tuán)員青年打掃烈士陵園,入團(tuán)宣誓,一二·九成人宣誓儀式,成立青年志愿者服務(wù)大隊(duì),召開主題班會,召開主題團(tuán)日活動等等,通過活動來激發(fā)學(xué)生們的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。

2、為培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì),努力營造積極向上、健康文明的校園文化,倡導(dǎo)良好的校園精神文明氛圍,校團(tuán)委結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)在上半年組織了“迎國慶歌詠比賽”系列活動,其中有師生籃球比賽、演講比賽、大合唱比賽;下半年又舉行了“春季運(yùn)動會”、手抄報(bào)比賽、送文藝下鄉(xiāng)。學(xué)生們踴躍參與,涌現(xiàn)了一批具有一定潛質(zhì)的學(xué)生。在系列活動中發(fā)現(xiàn)自我,增強(qiáng)班級凝聚力。

3、帶領(lǐng)全體團(tuán)員青年廣泛開展青年志愿者活動,成人預(yù)備期志愿服務(wù)活動,力求形式多樣,立足校園,服務(wù)社會。開學(xué)初,制訂計(jì)劃,號召、發(fā)動全體團(tuán)員青年招募和教育,成立青年志愿者服務(wù)大隊(duì),現(xiàn)志愿者活動已形成規(guī)模和特色。在校內(nèi)還成立“好幫手”服務(wù)隊(duì),為全校師生服務(wù),共計(jì)服務(wù)對象300余人次。本年對草坪志愿護(hù)綠工作進(jìn)行了重新承包,承包比較踴躍,草坪打掃質(zhì)量較高。

4、注重社會實(shí)踐活動,認(rèn)為只有實(shí)踐才能指導(dǎo)我們團(tuán)工作。

同時也要求學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識社會,拓展視野,增長才干。在假期前制訂學(xué)生社會實(shí)踐活動計(jì)劃,分期帶領(lǐng)學(xué)生走向社會、了解社會。成立了社會調(diào)查活動組,暑假有計(jì)劃地組隊(duì)進(jìn)行暑期社會實(shí)踐,取得了很好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,社會反映較好。

5、發(fā)動全校團(tuán)員青年,積極繳納“特殊團(tuán)費(fèi)”

三、正視工作不足,努力迎頭趕上

1、雖對團(tuán)工作有滿腔熱情,但遇復(fù)雜事情時,沒有注意工作方式、方法,而往往事與愿違。

2、對校團(tuán)的基礎(chǔ)性工作抓得較好,注重務(wù)實(shí)精神,但在對外宣傳,工作力度不夠。

3、隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來,自己的工作水平和知識面待于提高。

以上是本人一年來的述職,如有不適,望請各位領(lǐng)導(dǎo)同行批評指導(dǎo)。

團(tuán)委班子成員個人述職報(bào)告篇2

團(tuán)委班子成員個人述職報(bào)告篇八

_年,在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,安全工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子以開展群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī),以迎評促建、落實(shí)評建任務(wù)為主線,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院師生積極進(jìn)取,扎實(shí)工作,在各項(xiàng)工作中都取得了較好成績。現(xiàn)將一年來班子述職述廉情況報(bào)告如下:

一、深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動,抓好班子自身建設(shè)

在校活動辦的統(tǒng)一部署下,我院領(lǐng)導(dǎo)班子,緊緊圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主要內(nèi)容,以“一學(xué)三促四抓”為統(tǒng)攬,聚焦“四風(fēng)”突出問題,密切聯(lián)系工作實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)完成了群眾教育實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實(shí)、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)。在活動中,班子成員積極組織參與學(xué)習(xí)教育活動,增強(qiáng)了活動效果;認(rèn)真查擺了自身存在的問題與不足,加大整改力度和措施;認(rèn)真堅(jiān)持黨政聯(lián)席會議制度,及時研究解決了教學(xué)改革發(fā)展中的重大問題和師生關(guān)心的熱點(diǎn)問題;加強(qiáng)組織建設(shè),調(diào)整完善總支委員會,切實(shí)發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;制定了一系列制度,建立了以制度建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院工作的長效機(jī)制。通過活動的開展,領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部的思想認(rèn)識與宗旨意識明顯強(qiáng)化,工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌明顯提升,進(jìn)一步強(qiáng)化了以師生為本的思想觀念,有力地推動了各項(xiàng)工作的順利開展。

二、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),不斷提升領(lǐng)導(dǎo)能力水平

我院班子成員相對比較年輕,工作中存在著經(jīng)驗(yàn)不足的情況。一年來,班子成員注重加強(qiáng)對理論知識的學(xué)習(xí),堅(jiān)持以正確的理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐。首先是不斷加強(qiáng)班子成員和全體干部的政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度和教職工理論學(xué)習(xí)制度,采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,牢固樹立起科學(xué)的發(fā)展觀,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到增強(qiáng)。其次是弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),深入學(xué)習(xí)研討創(chuàng)建應(yīng)用型本科大學(xué)的新精神、新理念、新經(jīng)驗(yàn)和新要求,學(xué)習(xí)學(xué)校推行二級管理及轉(zhuǎn)型發(fā)展的制度文件,堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合,將學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng),分析、解決問題的能力。

三、抓好迎評促建工作,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)評建任務(wù)

本科辦學(xué)合格評估是一件事關(guān)學(xué)校生存發(fā)展的大事,我們學(xué)院的本科教學(xué)情況直接關(guān)系著學(xué)校煤炭特色的體現(xiàn)。全院上下高度重視評建工作,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全院教師把本科辦學(xué)合格評建準(zhǔn)備工作作為當(dāng)前工作的主線,一年多來,全院師生以高度的責(zé)任感和緊迫感,分級強(qiáng)化責(zé)任,狠抓各項(xiàng)工作落實(shí),穩(wěn)定推進(jìn)各項(xiàng)整改任務(wù),工作取得較大進(jìn)展。特別是暑假期間,我們采取了全員集中加班的做法,全體教師放棄休息時間,認(rèn)真完成各項(xiàng)評建任務(wù)。學(xué)校預(yù)評估結(jié)束后,及時按照學(xué)校統(tǒng)一的整改部署,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析查找不足,制訂了整改工作方案,細(xì)化措施、明確標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)要求、加大整改,全面提升迎評促建工作的質(zhì)量和效果。目前,全院教職工正全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)、保質(zhì)保量地做好評建整改各項(xiàng)工作,為教育部專家組進(jìn)??疾熳龊萌?、充分的準(zhǔn)備。

四、突出教學(xué)中心,全面統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作

一是嚴(yán)格教學(xué)管理,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)。學(xué)院成立了教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,班子成員作為教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任人,教研室主任及其他科級干部、骨干教師為成員。定期研究教學(xué)工作,制定了一系制度辦法,規(guī)范教學(xué)管理,加強(qiáng)督促檢查,健全教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制。堅(jiān)持并完善輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的聽課制度。要求學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于8次。落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績通報(bào)制度,每學(xué)期向每位學(xué)生家長通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況 次。對于學(xué)習(xí)存在困難、學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)繼續(xù)實(shí)施學(xué)生約談制度,并采取切實(shí)措施,實(shí)施學(xué)業(yè)困難學(xué)生幫扶計(jì)劃,強(qiáng)化對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶。學(xué)院實(shí)施了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)“三四五”工程,即:嚴(yán)格三項(xiàng)制度,守好四個陣地,堅(jiān)持五個深入。即嚴(yán)格考勤、請銷假制度;嚴(yán)格考評、獎懲制度;嚴(yán)格學(xué)業(yè)預(yù)警制度。守好課堂陣地、宿舍陣地、考場陣地、實(shí)習(xí)陣地。要求班子成員和全體教師堅(jiān)持深入班級參加學(xué)生主題班會,深入課堂聽課,深入食堂和學(xué)生一起就餐,深入宿舍和學(xué)生談心,深入企業(yè)、社區(qū)開展調(diào)研服務(wù)活動。學(xué)校制定落實(shí)了《安全工程學(xué)院學(xué)生考勤實(shí)施辦法》、《安全工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)意見》、《安全工程學(xué)院教風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》。對抓好學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)提出了具體的工作措施和要求,明確了責(zé)任人,形成了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)黨政齊抓、分層落實(shí)、全面覆蓋的工作局面。

二是科研工作取得突破,科研水平穩(wěn)步提高。一年來,學(xué)院共有7項(xiàng)科研項(xiàng)目通過河南省科技廳組織的專家鑒定,均達(dá)到國際先進(jìn)水平。獲_年河南省教育廳科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎 項(xiàng),第六屆河南煤礦安全生產(chǎn)科技進(jìn)步獎一等獎、二等獎、三等獎各 項(xiàng)。第二屆河南省自然科學(xué)學(xué)術(shù)將二等獎4項(xiàng)。今年共組織申報(bào)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng),獲批面上項(xiàng)目和青年基金立項(xiàng)2項(xiàng)。另外還有省科技廳_年度科技計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng),教育廳科技研究計(jì)劃2項(xiàng),校博士基金項(xiàng)目 項(xiàng),以及其它科技項(xiàng)目近 0項(xiàng),獲準(zhǔn)立項(xiàng)。新簽訂橫向科研項(xiàng)目3項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)86萬元??蒲泄ぷ鞯耐黄菩蚤_展,很好地促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

三是開展學(xué)術(shù)交流,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。先后邀請中國工程院院士張鐵崗、鄭煤集團(tuán)工程技術(shù)研究院院長宋建成、四川大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師劉長武等到學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,為師生作學(xué)術(shù)報(bào)告,指導(dǎo)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。此外,教授到我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。以優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)為主線,重點(diǎn)培養(yǎng)中青年教師,打造高職稱、高學(xué)歷、雙師型的教師隊(duì)伍。先后推薦王公忠、孫文標(biāo)兩名教師為國內(nèi)外訪問學(xué)者。推薦楊書召、杜學(xué)勝和常緒華三名教師分別到河南能源化工集團(tuán)和鄭州裕中煤業(yè)有限公司掛職鍛煉。選派了7名教師參加河南省道路運(yùn)輸安全培訓(xùn)師資培訓(xùn),2 名教師參加煤礦安全師資培訓(xùn)班。新引進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)博士2人,完成引進(jìn)面試試講2人。同時,積極支持院內(nèi)都攻讀博士學(xué)位,提高學(xué)歷水平。根據(jù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)需要,聘請中國工程院院士張鐵崗,四川大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師劉長武、神華集團(tuán)科技部副總經(jīng)理徐會軍為我院客座教授。通過以上舉措,我院師資力量進(jìn)一步加強(qiáng)、師資結(jié)構(gòu)更加趨于合理。

四是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。校外:充分利用學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,與省內(nèi)各大煤炭企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作教育。與神火集團(tuán)、鄭煤集團(tuán)、國投河南分公司等煤炭企業(yè)簽訂了校外實(shí)踐教學(xué)基地協(xié)議。今年以來,先后在神火集團(tuán)共建了國家級工程實(shí)踐教育中心,在大峪溝煤業(yè)集團(tuán)、平煤首山一礦、鄭煤國瑞煤業(yè)公司等建立了實(shí)習(xí)基地,與義馬市煤化工產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)簽訂了關(guān)于共建“微生物治理瓦斯技術(shù)與裝備”工程實(shí)驗(yàn)室的協(xié)議書。校內(nèi):加大對實(shí)驗(yàn)設(shè)備投入,對我院實(shí)驗(yàn)中心所屬的 7個實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了進(jìn)一步的完善。同時,在南校區(qū)規(guī)劃了大型井下仿真實(shí)驗(yàn)室,目前已完成方案設(shè)計(jì)工作,已著手準(zhǔn)備施工,預(yù)計(jì)明年4月份以前初步完成投入使用。

五是做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。一方面積極向省內(nèi)外煤炭、建設(shè)行業(yè)推薦我院的畢業(yè)生,一方面積極為學(xué)生考研服務(wù),我院_年_月中旬,舉辦煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班_期(取證培訓(xùn)班7期,培訓(xùn)煤礦安全生產(chǎn)管理人員_4人;再培訓(xùn)班7期,培訓(xùn)煤礦安全生產(chǎn)管理人員22 人),煤礦企業(yè)下井帶班領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班6期(取證培訓(xùn)班3期,培訓(xùn)煤礦下井帶班領(lǐng)導(dǎo) 80人;再培訓(xùn)班3期,培訓(xùn)煤礦下井帶班領(lǐng)導(dǎo) 84人),為我省煤礦的安全生產(chǎn)做出了貢獻(xiàn)。

七是強(qiáng)化內(nèi)部管理,推行各項(xiàng)考核獎勵制度。為充分調(diào)動和發(fā)揮全院教職工的積極性和創(chuàng)造性,提高辦學(xué)質(zhì)量、科研水平和管理水平,學(xué)院推行了各項(xiàng)教學(xué)考核獎勵制度。包括教學(xué)優(yōu)秀獎、科研工作獎、黨團(tuán)活動獎、畢業(yè)生考研獎,學(xué)生各類創(chuàng)先爭優(yōu)獎,運(yùn)動會體育成績獎等等。建立健全學(xué)院教師、輔導(dǎo)員、班主任考核制度和獎懲制度。充分發(fā)揮專任教師、輔導(dǎo)員、班主任在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中的指導(dǎo)作用,將輔導(dǎo)員、班主任在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用發(fā)揮情況納入年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任的考評體系。凝煉學(xué)院精神,營造良好的學(xué)院文化。提出了安全工程學(xué)院十六字精神,即:“務(wù)實(shí)規(guī)范、爭先奮進(jìn)、愉悅健康、和諧共贏”。以此作為全院師生共同的理想目標(biāo)、精神信念、文化傳統(tǒng)、學(xué)術(shù)風(fēng)范和行為準(zhǔn)則,激勵全院師生昂揚(yáng)奮進(jìn)。

八是豐富校園生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。積極推進(jìn)共青團(tuán)建設(shè),引領(lǐng)青年學(xué)生健康全面發(fā)展。不斷改進(jìn)大學(xué)生思想教育內(nèi)容和形式,安排專人負(fù)責(zé)學(xué)院團(tuán)總支工作博客和微博,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,宣傳正能量。開展了“我的中國夢”、“學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀”、“崇尚科學(xué),反對邪教”等一些列主題活動。成功承辦了河南工程學(xué)院第二屆“友誼杯”百人象棋大賽。在學(xué)校春季運(yùn)動會開幕式上,我院學(xué)生的軍體拳表演得到了學(xué)校廣大師生的好評,同時,運(yùn)動成績連續(xù)多外獲全校運(yùn)動會男子組團(tuán)體冠軍。其它有益學(xué)生身心的文體活動,如球類比賽、演講比賽、科技文化藝術(shù)節(jié)等豐富多彩,拓展了學(xué)生教育形式,取得良好效果。

五、堅(jiān)持廉潔自律,保證各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展

一年來,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子能夠強(qiáng)化宗旨意識,樹立正確的權(quán)力觀和政績觀,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),積極服從組織決定、自覺按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事。能認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會中央八項(xiàng)規(guī)定和省委_年的工作打算

一、是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高理論指導(dǎo)實(shí)踐能力。認(rèn)真落實(shí)中心組和教職工政治理論學(xué)習(xí)制度,提高廣大黨員干部和教職工的政治理論水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)高等教育建設(shè)發(fā)展和應(yīng)用型本科高校建設(shè)的新知識、新經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展。抓好學(xué)生思想政治工作,加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育。

二、是繼續(xù)加強(qiáng)黨建工作,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

三、是進(jìn)一步抓好院“三項(xiàng)”建設(shè)工作,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加快實(shí)驗(yàn)室建設(shè)步伐,認(rèn)真落實(shí)好國家級特色專業(yè)、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、校級重點(diǎn)學(xué)科、校級精品課程、校級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。

四、繼續(xù)下大力氣抓好本、??平虒W(xué)工作,規(guī)范教學(xué)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識,提高我院教育教學(xué)水平。

五、加強(qiáng)科研工作,提升科研水平。

六、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)師生文明安全教育,搞好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。

七、繼續(xù)做好煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)工作,為我省煤礦安全形勢持續(xù)好轉(zhuǎn)做貢獻(xiàn)。

八、按照學(xué)校統(tǒng)一部署,扎實(shí)做好本科合格評估工作,落實(shí)二級管理方案,強(qiáng)化內(nèi)部管理,促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

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