作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。

我想飛得更高圖片 我要飛得更高班會教案篇一

1、使學生認識到從小要樹立遠大的理想，實現(xiàn)美好理想要付出辛勤的汗水，要以正確態(tài)度面對人生。為將來飛得更高打下堅實的基礎。

2、使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。

3、鼓舞全班同學的士氣，全力以赴，爭取在學校的各項活動評比中獲得更?????? 大的進步。

二、?? 教學重難點：

讓學生初步形成主動磨練自己的意識，樹立遠大的理想向更高的目標前進。

三、?? 主題闡釋 ：??????????????????????????

我們剛進入初一年級，要開闊學生的眼界，樹立遠大的目標，同時現(xiàn)代社會迅速發(fā)展，升學壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學生的心頭，引導學生正確對待壓力，并培養(yǎng)自強不息的意志力成為現(xiàn)代學校德育的一個重要的內容。

四、主持人

班級主要班干（男生：尹煜煊??? 女生：陸天）

五、 課前準備：根據(jù)歌曲《我要飛得更高》的歌詞內容改編為話劇，布置學生課前排練。并提前將班會主題告知學生，要求學生對“我要飛得更高”先做一定思考。了解班內同學的學習、生活情況，特別是目前存在的問題與困擾，尋找相應的適當?shù)慕鉀Q辦法；

六、班會過程：1、導入通過埃及的一個古老的傳說引入：

蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。

可是生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。2、 回憶童年夢想

這次的班會主要以夢想為主,提到夢想,童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想.要展望未來,就讓我們從回憶過去開始 ……

3、游戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而.玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。4、夢之航

每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。

在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。 通過這個環(huán)節(jié)，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。 最后，同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！5、小話劇《我要飛得更高》6、教師在學生發(fā)言后，用幻燈片展現(xiàn)三個小故事，并要求學生在故事中得出啟示：

故事一：老鷹和小雞在小的時候，他們都不會飛翔，小雞的夢想是跳到草堆上去找秕谷，所以草堆的高度是他心中的最高夢想，小雞整天在地上和草堆之間跳上跳下，最終他終于跳上了草堆，雄鷹的夢想是蒼天，他剛剛長大一點點就練習飛翔，雖然他有時也飛不高，他有時也氣餒，也迷茫，甚至是沮喪，有時他遭到小雞的譏笑。但是一旦想到心中的目標，他又充滿信心，充滿了力量。面向蒼天勇敢地飛翔，他知道藍天是他心中永遠的夢想。最終他飛上藍天。啟示一：瞄準月亮，射中老鷹。故事二：

德國法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮斗目標——當音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出了老繭。

后來，他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。

他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎。這天，是他的37歲生日。

啟示二：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標。

故事三：

美國偉大的勵志成功大師拿破侖希爾曾講過這樣一個故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里，丈夫經(jīng)常外出演習，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無比，又沒有人和她聊天，周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人。

她很難過地寫信對父母說：“一心想回家去……”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠留在她的心中，并改變了她

啟示三：要想達到成功的彼岸，一定要堅持

7、班級同學之間開展名人勵志名言接龍同學們開展接龍活動，接的好的給予掌聲和獎品，如果卡殼則講小故事和唱一首歌。8、宣誓儀式

9、在歌曲《我要飛得更高》的歌聲中主持人宣布班會課結束。附宣誓詞：我們班要以堅韌強健的意志，

以勇奪桂冠的信心，

以團結拼搏的精神，

以追求卓越的豪邁。

以挑戰(zhàn)人生的信念，

只管耕耘，不問收獲。

為了實現(xiàn)我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在西雙湖中學發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。

我想飛得更高圖片 我要飛得更高班會教案篇二

一、 班級現(xiàn)狀及本次班會目標：

我班是西雙湖中學九年級的一個農村班，匯聚了東海縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的八十一名農村學生，大多數(shù)學生都能認清形勢，勤奮學習，并且成績優(yōu)良，具有很大的學習潛力。但是目前還有部分學生由于受到了各種因素的影響，學習動機不強，自信心不足，學習目標不明確，也有部分學生安于現(xiàn)狀，缺乏斗志。因此，組織開展本次主題班會——我要飛得更高，想以此促使部分學生警醒，能夠重塑信心，以更大的斗志積極投身到今后的緊張的學習之中。

二、 班會準備：

1、 搜集班會有關材料：（1）歌曲《飛得更高》mp3及歌詞；（2）名言警句：青春寄語；（3）詩歌《怒放的生命》；（4）四星級高中東海縣高級中學簡介材料和圖片；（5）四星級高中白塔中學簡介和圖片。（6）清華大學簡介和圖片；（7）北京大學簡介和圖片。

2、 確定主持人：男：王志宇，女：王向陽。

3、 根據(jù)所有材料做成的課件：《我要飛得更高》。

4、 布置班會相關工作。

三、 活動過程

1、 主持人致辭：

男：葵花向往光明，挺拔向上，永朝太陽。

女：荷花向往純潔，居污不染，四溢清香。

男：雪蓮向往堅定，扎根冰巖，昂首吐芳。

女：秋菊向往勇敢，毅然開放，不畏寒霜。

男：臘梅向往剛強，搏擊飛雪，凌冰怒放。

合：同學們，你那人生之樹上盛開的青春之花，有著什么樣的向往？

九（10）班主題班會——我要非得更高，現(xiàn)在開始！

2、 聽汪峰演唱的歌曲：《我要飛得更高》（幻燈片上同時播放歌詞）

生命就像，一條大河

時而寧靜，時而瘋狂

現(xiàn)實就像，一把枷鎖

把我捆住，無法掙脫

這謎樣的生活鋒利如刀

一次次將我重傷

我知道我要的那種幸福

就在那片更高的天空

我要飛得更高，飛得更高

狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱

我要飛得更高，飛得更高

翅膀卷起風暴，心生呼嘯

飛得更高

3、相信自己——各位同學談自己的理想，自由發(fā)言

男：讓我們的青春怒放光彩，你若希望它綻放，首先積累，你若希望他騰飛，先要助跑,，生活總是既有取舍又有選擇，你選擇了成功,就必須放棄懶惰。

女：請同學們以不屈的意志做朋友，以希望做守護神在人生的道路上大展宏圖。昨天，你也許還沉浸在舊夢的溫床中，今天，你必須轉過頭來，看淡你心中一切與學習無關的事，因為時間已經(jīng)把我們推向了中考的征途。愿同學們每天都有個好狀態(tài)來面對生活的挑戰(zhàn)

4、加油吧——各位同學談自己的理想學校，自由發(fā)言。

5、我心飛翔——東海縣四星級高中簡介（幻燈片播放）

(1)東海縣高級中學簡介：

成功，從這里起航

這是一所歷史悠久、人才輩出的學校，從她誕生之日起，至今已整整55周年。在半個多世紀的漫長歷程中，在這塊蘊蓄著豐厚的文化積淀和充滿盎然生機的熱土上，一代又一代的東中人默默耕耘、無私奉獻，不斷譜寫著一曲曲動人的篇章，培育了一批又一批莘莘學子。

自xx年易址重建以來，她更是秉承先進的辦學理念，追求鮮明的辦學特色，創(chuàng)造了一個個輝煌的業(yè)績。xx年高標準、高質量成為省四星級高中（國家級示范高中）。xx年成為連云港市中小學首批名校。目前，她是江蘇省辦學規(guī)模最大、教學設施最先進、師資力量最雄厚的四星級高級中學之一。