人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

尋找作文600字敘事篇一

那我呢？我又要尋找什么？是否是在尋找我的夢想？我喜歡畫畫，喜歡唱歌，喜歡彈琴。這些都是一點一點從小尋找出來的愛好。到現在一直堅持下來的，也只有畫畫了。

“長大了我要以畫畫為職業，當一個設計師。”或許這便是現在的我的夢想。

如果把人生看作一片困難重重、前途末卜的森林。夢想便猶如一小盞燈，它為你的人生道路指明方向，引領你朝著自己的人生目標不斷前行；而通往夢想的路注定不會是一片坦途，它會蜿蜒曲折，它會布滿荊棘。我想，在這尋找過程中，“興趣”和“堅持”便是兩個最不可或缺的因素。

如此想來，之前我的尋找僅僅是一個開端而且顯得始此的膚淺。很多時候，畫畫對我而言只是有別于他人的一項特長；畫畫過程中我更多在乎它讓我受到更多人的關注，贏得更多的掌聲和贊許。它是我的興趣所在，它是我的愛好所然。現在想想當有了夢想，當夢想成為了人生奮斗的目標，而實現這個目標，需要的'便不斷地“堅持”。而這種“堅持”需要付出很多很多的辛勞。之前得到過的種種成績只能說明你只是經過了人生叢林的最初階段，之后的森林會更加茂密，更加困難重重。而這時要的便是“堅持”，便是持之以恒。我想，我會努力的，我會堅持的。

當然，很多人都會說小時候的夢想，長大了都會變，甚至變得與原來的夢想差之千里。我想說，對夢想的尋找不僅僅在于最終的結果，更多的是過程。尋找過程的快樂遠勝于夢想真正實現時帶來的成就感。

如果人生是一場旅行，那尋找便是一條道路。你在尋找中成長，在尋找中感悟。在尋找中欣賞沿途的風景，偶爾會遇到絢麗的彩虹，偶爾會遇到危險的風暴……但到達終點之后，驀然回首，發現“尋找”給予了許多驚喜。人生無時不尋找，讓我為了這一路的精彩，不斷尋找。

尋找作文600字敘事篇二

走在鄉間的小路上，沒有喧囂，也沒有世間的浮華，只有孤獨的我和伴隨我內心的寧靜。

沿著小路靜靜地走著，慢慢地走著，不知自己會走向何方，也忘記了歸途，不知歸宿。在城市的喧囂與爭搶中待得久了，我逐漸感覺到了厭倦，反而覺得那在喧囂背后沉默著的寧靜是那樣的不尋常，也才是我內心里真正想要的追求。

周圍是沉睡的竹林，偶爾幾聲鳥的啼叫打碎了這如夢般的寧靜之境，伴著吹來的微風，把竹林喚醒我傾聽著竹葉簌簌的聲音，這是大自然的交響樂樸實而不失華麗。我張開雙臂，沐浴在微風中，盡情擁抱，任憑風吹亂了我的頭發就讓這風吹走我的緊張、不安與悲傷吧，帶走我不想要的一切。

小路沒有盡頭，我也沒有停下腳步。

我遇見了一條骨瘦如柴的小流浪狗，它的眼睛充滿了無助，它凝視著我，渴望我的給予我從口袋里拿出一片餅干喂它，它狼吞虎咽地吃著在它一轉身的瞬間，我看到了它的傷痕。我輕輕地走向前去，觸摸它它用還有些稚嫩的`聲音叫了一聲。那叫聲刺痛了我的心，頓時淚水盈滿了眼眶，心想：世界就是如此不公，強大的人擁有一切，而對那些懦弱無能的人卻只給他們留下對一切的忍耐與忍受。世界如此之大，我只是滄海一粟，盡管這使我看上去微不足道，但這微不足道的努力卻是我別無選擇的選擇，因為這對微不足道的我來說，乃全部。

風伴我走著隨手摘了一株蒲公英，舉起，讓風送它們飛向遠方。我多么希望自己能和它們一樣，隨風飛揚，不必為未來憂慮，不必為生活擔憂，只需要順其自然，在風中漂泊著尋找中意的地方內心深處的自然。

竹林漸漸離我遠去，一陣花香飄來，清淡典雅中，我迷失在了花海。花瓣隨風落下，掉在了我的衣服上；用手輕輕地拂去，花瓣撲向大地的懷抱，一如現在的我，依偎在這寧靜的懷抱中。

竹響，花落，風吹，我在內心沉淀，腳步開始變得沉穩

風漸漸地停了下來，站在小路上，我回頭看去，一切都像剛剛蘇醒的樣子。

尋找作文600字敘事篇三

如血的殘陽將影子拉得好長，學校的操場依舊那么空曠，就像毫無目的的我，依舊那么迷茫。

模擬考的很糟糕，一直心氣高傲的我，第一次對自己的能力產生了懷疑。面對即將到來的高考，我害怕了……帶著父母的期盼和老師的鼓勵，高三以來，每天都努力地學習，一直支撐我的是對未來生活的美好幻想，但現在，面對那可憐的分數才明白，那美好幻想只是海上的泡沫，其實，自己沒有那么強大……，那滴落的淚水，是放棄，還是委屈？我心目中的彩虹，到底什么時候才能看到盡頭？

高三的生活真的很疲憊，有時候真的可以隨時放棄，我在這個時候放棄自己的彩虹，是不是很懦弱？人生之路難有平坦，更多的是曲折、坎坷，能夠留下堅實的足跡，走進“柳暗花明”的境界，靠的是意志和奮發，在這么關鍵的時刻，我自棄、逃避現實，懼怕風浪，我以后還能有什么作為？

想通了，擦干眼淚，堅信“誰能夠堅持到底，誰就能夠取勝”，只要堅持自己心中的彩虹，勝利的希望就會增多一分。拾起剛剛遺失的自信，繼續堅持“別人讓天主宰自己的顏色，我用自己的顏色畫天”的狂傲與自信，吉米曾經說過“我絕望，掉入深井，天黑了，黯然低頭，才發現水面滿是閃爍的星光，這時候，我對自己說，不要輕易說不。

即使在黑夜中，我也要繼續尋找自己的彩虹，即使不是每一次努力都有收獲，但是每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的、不可逆轉的命題。

教室里的`燈光是父母期盼的眼神，我有什么理由放棄？要知道，過去的日子永遠不會再來，高三的生活鍛煉著每個人的毅力，誰能堅持到最后，誰就能夠取勝，而在這個過程中引領你的，就是黑夜中那道美麗的彩虹，憑著自己的堅持與自信，去勾勒、去尋覓，在苦澀中，有時也會有一點點甜。

尋覓彩虹的日子，苦澀又甜蜜，讓我們乘風破浪，掛帆起航，最后的彩虹，一定屬于堅持到最后的王者。

尋找作文600字敘事篇四

春天像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏地來到了人間。我想，我要跟隨著它的足跡找到春天。于是，我出發了——

我回到了自己的故鄉——古勞。走在古老的青石板小路上，一切都是那么寧靜，剛下過雨不久，整條小路都經過春雨的洗禮，沖去了往日的灰塵，變得一干二凈，周圍的空氣是那么清新，隱約還透著絲絲泥土潮濕的腥味。這時，你會驚奇地看到：路的兩旁萬物復蘇、楊柳吐翠，葉尖還鑲嵌著晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下閃著金燦燦的'光芒。遠遠望去，一片蒼翠欲滴的景象。一些叫不出名字的花兒一簇簇地點綴在綠葉之間，百花齊放，美不勝收。就連在石板凳下，在墻的縫隙里，幾棵不起眼的小苗也挺直了身子，抽出細嫩的枝條，綻開了無比嬌艷的花朵！這一定是春姑娘饋贈給大自然的禮物，讓大自然有了生機，讓我們的家鄉透露出一種樸素自然的美。

往前走啊走，我來到祠堂前的一片空地里。忽然，一個個五顏六色的身影映入我的眼簾。哦！是一群嬉戲的孩子。他們脫下了笨重的棉襖，換上了美麗的春裝，歡呼著，奔跑著，可真熱鬧！天空中的風箏和泡泡多起來啦！著名的“音樂家”燕子也過來湊熱鬧，在孩子們的頭上盤旋、唧唧喳喳地叫著。

此時，孩子們的歡笑聲、歡快的鳥啼聲……演奏了一曲《春天交響樂》。

我們又來到小菜園，遠遠就聞到了菜花的清香，黃澄澄的花，在微風的吹拂下，散發著沁人心脾的芳香，像塊磁鐵似的吸引著無數只蜜蜂和蝴蝶。韭菜和香蔥在微風中搖擺著細細的身子，在陽光中翩翩起舞，生菜的葉子翠綠翠綠的，就像一片片芭蕉扇。爸爸連忙用照相機把這一幕拍下來，給他的相冊添上亮麗的“一筆”。

我跟隨著爸爸一邊走，一邊尋找。啊！我找到了！我明白了春姑娘把足跡留在了大地的每個每落，讓我們張開雙臂，去擁抱這美麗的春天吧！

尋找作文600字敘事篇五

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”那樣熱鬧紅火的年，似乎與喧鬧的城市漸行漸遠了。我不禁想：“年味在哪兒？”我開始尋找那自以為淡化了的年的影子。

我走過平靜的大街，路燈明亮溫柔的亮著。年味，原來是萬人空巷的大街，大家都團聚在家，笑聲、祝賀聲從屋里傳來。透過窗子向里看，大魚大肉、山珍海味，都香噴噴熱烘烘的擺在一起。月光照下，街邊小鋪子換掉的陳舊的對聯，重新貼上新的。那短短幾句對聯當中，是載滿的年味，是一家人對新的一年的期許。愿，歲歲平安。

遙控機按下，一年未開的電視準時播放了春晚。春晚風雨無阻，哪怕在疫情期間。春晚是最好的年味。隨著科技的發展，春晚的畫質越來越高清，播放也越來越流暢，節目也越來越新穎。舞蹈節目中有了機器人的伴舞，歌曲節目中有了虛擬歌姬的助力，年也與以前不一樣，年味也多了幾分科幻。

從頂樓望向城市，在春晚直播的那個時間段，千門萬戶亮起了燈。萬家燈火，和平又溫馨。外面寒風蕭瑟，屋中團圓溫暖，燈光一簇簇的.聚在一起，照亮深黑的夜。仿佛在那平靜好多年的夜空中，點亮了一顆顆繁星；又仿佛煙花驟然在空中炸開，剎那時光流轉，螢火萬千，是在寧靜中的喧鬧，是無聲的熱鬧，是淡然卻又濃厚的年味。不知是誰在天臺上點亮了一盞孔明燈，滿載幸福搖搖擺擺的飄入空中，燈光所照之處，明燈三千，花開滿城。“我愿供燈千盞，照徹長夜，哪怕飛蛾撲火，也無所畏懼。”

我才知道，年味無處不在。或許熱鬧紅火，又或許在表面上平平淡淡。但是年不是只有爆竹和鞭炮，年它只是年，只是人們對未來美好生活，對團聚的向往罷了。

存在即有，有便不用刻意尋找，即無處不在。

尋找作文600字敘事篇六

清新的早晨，我背起行囊，出門尋找我的好心情。

我尋向那清脆悅耳的源泉，在樹叢中涌動一股小溪，唱著歡快的歌兒，不斷前行。“為何你如此快樂？”我問。“有不斷前行，就有好心情！”小溪回答。

我攀上威嚴雄偉的山峰，滿山郁郁蔥蔥的樹木包圍著我，我開口詢問那幽深的山谷：“你因何而快樂？”山谷告訴我：“有生機，就有好心情！”

我沿著時間的小溪逆流而上，不知不覺，來到一間破陋的茅草屋前，對面一位詩人懷抱菊花，吟誦著“采菊東籬下，悠然見南山”向我走來。面對他爽朗的笑容，我不禁開口問：“你為何心情如此之好呢？”詩人不禁笑道：“有自由有清雅，遠離喧嘩，遠離紛亂，就有好心情！”告別了詩人，我繼續我的行程。

抬頭仰望天空，小鳥們唧唧喳喳：“只要有自由就有好心情。”低頭回想，老人們常說：“兒女子孫們的陪伴讓我心情愉快幸福。”商人們毫不猶豫地呢喃道：“數錢是最讓我開心的呢！”

這么多，卻沒有我的，單單屬于我的，令我心情愉快、幸福的好心情在哪兒呢？

帶著迷茫，一路追尋，可怎么也尋不到自己的.好心情，路似乎是無止境的……

唉，我漸漸放棄了追尋，回到故里。我向大家敘述了雄偉秀麗的山峰以及那滿山的綠意，小溪不知疲倦的奔忙，以及夕陽西下時，那隨意漂浮的五彩斑斕的云彩，此時眼前的一切一切……

有人輕輕拍肩，回頭一看，是久違的老朋友，“心情不錯啊！”淡淡的問候，朋友眼里難掩重逢的喜悅。

我微微一愣，最終釋然一笑。

原來我的好心情在這兒啊，我早已有了自己的好心情。近在眼前，卻讓我追尋已久。

啊！原來每個人只要有所追尋，就會有一個好心情。

尋找作文600字敘事篇七

《尋訪夏商周》這本書向我們介紹了中國的史前文化，一般可為分為舊石器時代和新石器時代。

書中寫了人類祖先的神話，有寫遠古時期的發明和發現，還有再現先民的真面目。比如：盤古用身體創造萬物，不斷改建的“樹屋”，山頂洞人愛美麗等等。

故事中說：在遠古蠻荒時期，原始人不知道有火：即使后來他們看到了自然界里的火，也不會利用，反而心生害怕。所以，那時的人們只能吃生的食物。植物果實還好，可打來的野獸，也是連毛帶血地吃，就很容易使人得病。

有個叫伏羲的天神看到人們受到黑暗、寒冷和疾病的折磨，心里非常難過，決定要幫助人類認識“火”。伏羲氏施展神通，在山林中降下一場雷雨。隨著一聲巨響，雷電劈在樹木上，樹木燃燒起來，很快就變成了熊熊大火。人們嚇壞了，四處逃散。有一個年輕人躲在離大火最近的一塊石頭后面，驚訝地觀察著這一切。不久，雷歇雨停，年輕人第一個來到了火邊。他發現周圍的'野獸也都嚇跑了，剩下一些來不及逃走的則被燒死在了火堆旁，似乎還散發著陣陣香味。他順手拾起一塊被火燒過的野獸肉放進嘴里：“哇，太好吃了！”接著，他把逃散的人群召集到了火堆旁。人們一邊取暖，一邊分食燒烤過的野獸肉，不禁感嘆火的可貴。于是，他們不斷地撿來樹枝，往火上添柴，輪流守候著火種，不讓它熄滅。

舊石器時代的人們是以打制石器為主要生產工具的，他們主要靠采集和狩獵為生。新石器時代大約始于公元前一萬年，是氏族公社由盛轉衰的階段。它的基本特征是出現了磨制石器、陶器，人們開始定居并發展原始農業。

我們偉大的祖國是世界四大文明古國之一，歷史悠久，有“上下五千年”的說法。我們應該為自己是中國人，是炎黃子孫而感到自豪。

尋找作文600字敘事篇八

小時候做過的夢還倚在身旁不肯溜走，這許多美麗的情節，就映照著我們的影子，足以讓我們以后的歲月不再荒蕪。總會在一個人的時候想起曾經的快樂，總會在喧鬧的時候想起小時候玩過的游戲，回想起來，當時的我是那么無拘無束，天真快樂。

你還記得你小時候吃過的零食嗎？你還能想起你小時候玩過的游戲嗎？也許，這就是我們成長之后所付出的代價吧。我一想起小時候的事情，眼睛總會有一種光，那是對小時候的懷念、憧憬。誰說回憶只能當做標本珍藏，再也回不去！我尋找的不僅是當初的`感覺，還有當初遺失的夢與倔強。

對于＂老鷹捉小雞＂這個游戲我始終有一種特殊情懷，也正是這份情懷，我才會想要去尋找，并付之一笑。那種奔跑起來的韻律，那種磁性的笑聲，那種特別的快樂，都是我無法用言語表述出來的感動。

尋找，會讓我對眷戀抱之一笑地溫情離開，在這樣一個時代優美存活，并燦然自若。翠峰巖是一個系了很多不同情感的地方，對于我來說，它技術了我很多在記憶中無法抹去的感動。就是在這個地方，我尋找到了，不僅尋找到了這個游戲的意義，還尋找到了最初的激動與純真。

一開始以為會不好玩，但沒想到跟當年比會毫不遜色。大家緊迫地排好隊，靈活避開老鷹的攻擊，躲在雞媽媽的身后，在逃命過程中挑逗老鷹和瘋狂亂躥。尖叫聲打破了這封塵的記憶，所有的不舍只因游戲會讓人想起，會讓人感謝，會讓人珍惜和挽留。

尋找，會讓你懂得很多，也會讓人珍惜很多。何不尋找找你遺失在記憶中的某些東西，何不尋找那些缺憾。

尋找作文600字敘事篇九

我，愛看書。我喜歡在書的海洋里暢游，在海底尋找一件件珍貴美麗的寶藏——

尋找愛之貝殼。曹文軒的《青銅葵花》里，啞巴青銅日夜思念遠在城市的妹妹葵花，因為過度思念，出現了幻覺，他坐在河邊的草垛上，恍然之間好像看到妹妹穿過層層水簾向他跑來，五年沒說話的他奇跡般地喊出了妹妹的名字“葵花”。

尋找歡樂珊瑚。在我心中有煩惱時，我會拿出《3月15日》看個夠，里面的故事情節一個比一個荒唐可笑。機器把牛殺死，變成冰凍牛肉和打磨好的牛角梳等東西，又因為電量太猛，把流水線上的牛肉、牛角梳等東西重新組裝成了牛們。這時，我的煩惱再多，也會煙消云散。

尋找頑皮之島。一想到“頑皮”二字，《西游記》中的孫悟空“大鬧天宮”的.景象便浮現在我的腦海中，悟空一會兒偷飲了仙酒，一會兒偷吃了蟠桃，一會兒搶走了金丹，他的調皮事兒像冰糖葫蘆，一件串著一件，令我不禁啞然失笑。

尋找歷史浪花。《三國演義》里的三個國家打打殺殺，雖沒有硝煙，卻有著更濃烈的血腥味，冷兵器的戰爭更加殘酷無情，它們讓我感受到了過度“野蠻”、過度“無情”，令我不寒而栗。

尋找科技之光。我對宇宙飛船和宇航服非常感興趣，經常在《科技大百科》里尋找和宇宙飛船有關的資料。我發現，宇宙飛船的艙內宇航服，至少由十八層不同材料的纖維組成，內部有水管，用來給宇航員降溫，這讓我一下改變了原先對宇航服又笨又重的看法哦。

我在書海里痛快地暢游，尋找到了一個又一個寶藏……

尋找作文600字敘事篇十

我悠閑的漫步于學校小路上，思索著：幸福是什么？幸福又在哪里？絞盡腦汁后，依舊沒有答案。漸漸地，我開始去尋找答案——

回到家中，疲憊的我隨意地倒在床上，凝視著天花板，感到疲憊不已。忽然，媽媽從外面遞進一杯清茶，這茶散發出無盡的芬香，彌漫了我的房間。這是讓人感到十分舒適的味道。我小心翼翼地端過這杯清爽的茶，舔了一小口，嘴里立刻彌漫出那種甘甜的味道，頓時神清氣爽。原先懵懵懂懂的我剎那間恍然大悟，原先幸福就是父母給我的一杯清茶，是甘甜的。

休息了一陣后，我又回到了學校。在課堂上，我回憶著那段甘甜，思索著：幸福就只是這樣嗎？突然，老師點名要我做題，我從回憶中醒來，邁著沉重的腳步來到講臺，我一步一步慢慢地解開這道所謂的“謎”。到老師評講的時候了，老師爽快地打了一個“勾”，朝我投來一縷贊許的目光，濕潤了我的心田，甜滋滋的。這也是幸福，甜蜜的幸福。

放學后的我，又來到了小路。小路還是小路。不同的是此時小路兩旁的樹上停棲了許許多多的小鳥，路旁不起眼的花兒在快樂地搖擺，鳥兒哼唱著七個音符，為花兒的跳舞伴奏。我聆聽著這大自然的.歌唱，注視著花兒美麗的舞姿。多么的令人陶醉啊！漸漸地，仿佛我也成為它們中的一員，加入這讓人拭目以待的舞會。朋友的呼喚讓我醒來，此時此刻我又找到了一個答案：幸福就是親近大自然的經歷，是快樂的。

如今的我茅塞頓開，幸福不只是芳香的清茶、贊許的目光，還是陶醉于大自然的欣慰。但我相信，幸福不止這些，還有很多很多，它是空氣，無處不在；它是百味草，味道各異；它是變色龍，形態各異。

總之，幸福很簡單，只要你去尋找，幸福就無處不在。

尋找作文600字敘事篇十一

今年春天的雨，落得是淅淅瀝瀝，讓人不免生起幾絲愁意，站在空無一人的巷子里，青石板鋪的路漸漸被打濕，上面的青苔仿佛又獲得了新生，我低頭看著腳尖，被風拂起的發絲沾染上了雨滴。我遲遲不敢邁出一步，不敢從這青石白墻邁到車水馬龍中……

在喧嘩的都市里，到處彌漫著一股水泥和汽油的`味道，你從人山人海中經過，卻找不到一點留下的蛛絲馬跡。不知何時，生活變了質，變得面目全非，就算這場雨，也洗刷不了人心的惡臭味。麻木覆蓋在了人們的臉上，嬉笑變成了嘲笑，每個人都仿佛變得陌生起來，臉上掛起的虛偽的笑容背后，是一顆顆冰冷的心……

這種生活把人壓得喘不過氣，讓人想要逃離這片沼澤，活在這的人們開始不再對現實生活存有希望，網絡是他們抒發自己情感的最后地盤，可帶有個人色彩的東西太多，便成了一團亂麻，網絡暴力就出現了。當面具帶多了，就會忘記自己原本模樣，在現實世界中喪失了自我。

又一陣清風吹過，夾雜著一股清香，我也停住了思考。

這里是條老巷子，是我們家的故居，墻上依舊殘留著兒時的涂鴉，現在這里住的人不多了，都是些老人和孩子，可這里卻保留著我最初的純真，這里的鄰居不只是住在旁邊的人，而是沒有血緣關系的親人，這里沒有那些冷眼和嘲笑，只有幾個孩子的打鬧追逐聲，可是現在這里的白墻上畫著一個紅色的“拆”，巷子前面已然是一條公路了……

雨這時也停了，卻沒有看見希望的彩虹。突然一聲刺耳的車鳴聲，響徹在這巷子里，是前面公路傳來的，這聲音仿佛把我那顆沉睡的心給打醒了，我向巷子深處跑去，奮不顧身地去擁抱心底最后的柔軟……

尋找作文600字敘事篇十二

霧越來越濃了，眼前白茫茫的一片，其余什么也看不見——我迷失在這霧中。

我不斷地徘徊在這一條小路上，四周都是霧，天也是滄滄涼涼的。我的大腦一片空白，只感覺自己像是獨自一人駕駛著一艘船在海上航行，沒有羅盤，沒有星光，漫無目的，且沒有方向。

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”是我現在最好的寫照。我不停地問自己：到底在尋找什么？可答案還是未知。在迷茫之中尋找，卻不知在尋找什么，還迷失了自己的方向。如同一頭羊跑進了狼的地盤，一葉扁舟在漩渦中不斷地旋轉，一艘即將沉沒在大海中的`船在垂死掙扎……

隱隱約約，一縷香味傳入我的大腦——花香。這香氣清芬、令人回味，在這濃霧之中更是平添了幾分神秘。

我尋著香氣走去，仿佛堅定了什么一般，不再猶豫。香氣隨著我的步伐越來越濃，霧開始漸漸的散了，大腦也被這香氣充滿，不再一片空白。我的步伐由剛才漫無目的的徘徊變成了堅定的尋找，心中只有一個念頭：我要找到這花香的來源。

我尋著花香走了很久很久。霧不再這樣濃，香氣沁人心脾，陽光照射進來，一時竟感覺自己到了什么世外桃源，暗香疏影，美不勝收。

又走了很久，只感到自己快走到了這路的盡頭。一股清幽的香氣刺激著我的大腦——是蘭。

霧散了，陽光明媚，映得這蘭花更生出幾分神韻。“蘭生幽谷無人識，客種東軒遺我香”，這正是我眼中景的寫照。我站在這一條小路上，身邊是草地，還圍繞著幾株零星的蘭花，“春蘭秋菊”，別有洞天。此時我的心中如同一只羊逃出生天，一葉扁舟平穩地駛向岸邊，沉船上的人都獲得了生的希望……

在一陣嘈雜的機械音中，我睜開了雙眼。往窗外看去，霧色朦朧，可我卻不再退縮……

尋找作文600字敘事篇十三

也許，我在尋找……我不知道我在尋找著什么，我只有茫茫然地在這個千家萬戶的世界中躑躅。

也許，我在尋找快樂。我的快樂哪去了？被別人偷走了么？我的快樂哪去了？被我自己遺棄了么？也許，我在尋找快樂。我只能斷定，“快樂”被我遺棄了，被我狠心地踢出了門外，被我殘忍地逐出我的內心世界；我只能斷定，“快樂”被我遺棄了，它傷痕累累地被別人攙扶回來，我又一腳把它踢開，它奄奄一息地被別人抬回來，我又一手把它拽開……我好矛盾，我不是在尋找快樂么？但為什么它回來的時候，我又如此地對待它呢？為什么？也許，我在尋找……

也許，我在尋找憂傷。我的憂傷在這，在我那無情的內心世界里；我的憂傷在這，可我卻無法找尋到它；我的憂傷在這，正在無聲無息地闖蕩著……也許，我在尋找著“憂傷”，我在思念著“憂傷”，我在期盼著“憂傷”……不知為什么，對于“憂傷”，我總有一絲親切感，總覺得它就在我的身邊纏繞著我……也許，我在尋找憂傷，可是，我為何要尋找“憂傷”呢？“憂傷”給予了我無限的愁感，給予了我悲憤的'感官，給予了我無情的淚水……為什么？也許，我在尋找……

也許，我在尋找燦爛的笑容。笑容，在我那回憶的長河中……我依稀記得，在以往，笑容的綻放，已成為我生活的支撐柱，可是現在呢？笑容，何為是笑容？它令我木訥。

也許，我在尋找傷感的眼淚。眼淚，在那以往的日子里，似乎早已滅絕了蹤跡，可是現在……也許，對于傷感的眼淚，我已知道它已存在，它常常在我的身上徘徊不定，它釀造了我傷感的性格，可是，這又如何呢？是我自暴自棄對不？是我同流合污對不？我寧愿自暴自棄，我寧愿同流合污，也不愿意被束縛，也不愿意被控制……

也許，我在尋找……

尋找作文600字敘事篇十四

“五點鐘貼一角夕陽，六點鐘掛半輪月光，做做夢，看看墻。墻頭草長了又黃。”

——題記

小時候看到過一篇故事，講的是一對住在鄉下的父子某一次一起去城里，遇到岔路口是，兒子選擇了黃少漫天的近路。而父親選擇了遠得多但鮮花遍地的另一邊。不久，父子都到了城里。兒子風塵仆仆，滿臉倦容，而父親面色紅潤，悠閑自在。

父子倆的目的地是一樣的，不同的是父親在沿途享受了鮮花，兒子一心求快，只有黃沙迎接他，所以到城里后，父子倆的精神狀態大不相同。

在生活中，我們很多時候是像“兒子”一樣的，急功近利，為了盡快到達目的地放棄了沿途的風景。這樣，走得很快，卻一身疲憊。感受不了，也享受不了生活。

曾國藩一生中也屢有急中失智、走向極端的時候。根據曾國藩弟子黎庶昌編著的《曾國藩年譜》以及《曾文正公全集》《湘軍志》等權威資料記載，曾國藩因與太平軍作戰受挫曾有五次自殺經歷。可見，“急”有多大害處！

海子說過：“你來人間一趟，你要看看太陽，和心上人一起走在街上。”海子對生活的`理解很簡單，只是看日出、和心上人在一起。但生命的意義不就蘊含在這些小事上了嗎？

生活中有許多點滴的小美好，需要我們慢下來，去尋找。比如倚在窗邊，捧杯熱氣騰騰的豆漿，翻晨報版面，聞樹木清香，看漸次白的黎明時分的天。午后，看陽光亭亭起舞在古老的屋檐，聽窗外的麻雀在電線桿上多嘴。晚間，也可看風沉重地垂掛在每一個慵懶不動的樹梢上，然后枕著明月，就著清風，將一枝牡丹插在亭上。

你看，生活中的美好無處不在，只要你慢下來，去尋找……

尋找作文600字敘事篇十五

生活中，有的人總想著去尋找快樂，但是往往越是去尋找快樂反而越不快樂。

其實快樂在我們生活中隨處可見，當我們懷著一顆快樂的心時，我們看待著身邊的事物可不就都是快樂的嗎？所以所以說，與其去尋找快樂，到不如先讓自己快樂起來。這樣快樂無需讓我們去尋找，就在我們身邊的每個角落。

就說一個小例子，有一段時間，我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中，我想著要去尋找快樂，以此來讓自己的心情變得順暢起來。只是當我在心情很糟糕的時候，我想著通過外屆來讓自己變得開心起來，卻發現很難。那天，我在外面逛悠了一下午，我尋找著的快樂卻始終對我避而不見。我見著在草坪上奔跑玩耍的小孩，看著他們的笑臉，聽著他們的歡笑聲。可我卻覺得，這有什么好開心的，不就是跑一跑，跑不好還得摔上一跤。這么想著，我的'心情更糟糕了，我繼續走向別處，一路上的所見所聞，在我的眼里都怎樣。就這樣，在那個糟糕的一天里，我去尋找的快樂也都藏在了糟糕之下，好似生怕被我找著一般。

當第二天來臨，我想著，我已經糟糕一天了，在這新的一天里，我得讓自己快樂起來。老辦法，還是去尋找快樂，不過這次在去尋找快樂之前，我將自己好好的打理了一番，出門前，我面對著鏡子里的自己微笑，我對自己說，今天，我肯定能快樂起來，也能找著快樂。

就這樣，我出門了，當今天我瞧著在草坪上奔跑的小孩時，我由衷的感受到了他們的快樂，這種快樂是發自內心的。

當我們去尋找快樂之時，何不先讓自己的心平靜下來，亦或先快樂起來，這樣我們在尋找快樂的時間就會容易得多，也或許那時候，這些快樂也就不需要我們去尋找了。

尋找作文600字敘事篇十六

今年九月，我們已經進入初三。有時候，我們會聽到很多人抱怨作業太多，考試太多，有時候我們會聽到人們說，我們懷念小學的日子，這樣我們就可以有足夠的時間玩得開心。總之，初中生找不到幸福是因為他們似乎除了學習什么都不做。

如果我們能在學習中找到快樂就好了。

比如背誦古詩散文就是一個很好的例子。站在空蕩蕩的教室里，手里拿著一本語文書，背誦著什么“今天去死，做個大計劃，去死；等死，能死嗎？”“先憂天下憂天下，再樂天下。“我的思緒從大規模的農民起義轉移到了雄偉的岳陽樓。剛從“愿人長壽，同行萬里”的虔誠愿望中走出來，就陷入了“獨去西樓無話，月如鉤”的陷阱。寂寞吳彤深院鎖清秋”。背這些詩的時候，總覺得生活中的喧囂從來都不是無聲的。我們從一個夢里醒來，進入另一個夢。風景多種多樣，每個人都沉浸在自己的情緒中。

我不太喜歡數學，但是上了初三之后，我嘗試著去發現數學的樂趣。所有的`二次根，旋轉，圓，都應該看作是上帝給我們的表情符號。我們在腦海中裝飾了這些表情符號，并將其融入生活的方方面面。我甚至曾經和我的課外同學開玩笑說：“世界上最難的數學題就是給你一個正三角形，讓你讓它和氧氣反應。”

再來說說化學。初中化學文科比較多。自然，死記硬背的東西比計算出來的東西占的比例更大。于是我試著把元素周期表當成打油詩背出來，意外地發現它比“我床腳那么亮的一線光”還要好。和室友唱化學版《愛我中華》，各種制氧注意事項都記在心里。

既然人生只剩下學習，那就從學習中尋找樂趣吧。

生活不是沒有樂趣。

尋找作文600字敘事篇十七

春天是童話中的仙女，所到之處，萬物蘇醒，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。

春姑娘的步伐多么輕盈！

她拖著長長的衣裙悄悄地來到了我們學校，給校園增添了許多生機。

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。

我懷著愉快的心情來到了操場，深深地呼吸著雨后甜潤的空氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開得燦爛無比。它們擺出一個個優美的姿態，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個個害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發出一股股誘人的.清香，令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。

再看，操場附近的一棵寶巾樹，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來了，她們左搖右擺的，個個打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來參加這個春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發出贊嘆：“多美啊！”操場里的樹木都脫下了舊衣，披上了新裝，長出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個個小衛士挺立在那里，忠心地守衛著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉，快樂地唱個不停，大概在歌頌那美麗、迷人的春天吧！

地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭先恐后地鉆出來，似乎在爭看著春天那美好時光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動、令人陶醉。

春風微微地吹拂著我的臉上，像被溫柔的小姑娘撫摸過的感覺，我望著這如詩如畫的美景，此時才知道春天已經來臨了！

啊！

春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎？

尋找作文600字敘事篇十八

一個明朗的早晨，我懷著愉快的心情，出門去尋找夏天。

我剛來到樓下，就發現一棵玉蘭樹像一位亭亭玉立的少女，站立在小區的花園里。她那細長的枝干上，長了滿雪白色的花朵，有含苞待放的，仿佛在做著一個甜美的夢；有怒放的，像俏麗的姑娘展示著自己的`美，雖然他們沒有很多綠葉的襯托，但顯得更加優雅。蜜蜂圍著花朵“嗡嗡”地歡叫著，蝴蝶繞著花兒輕快地飛舞著。我輕輕地採下一片花瓣，柔柔的，香香的，讓我沉醉。

我繼續往前走，放眼望去，小路石縫間冒出的一排排嫩綠的青草，也漸漸地長高了，給小路鋪上了一條綠毯。突然，我聽了鳥兒的叫聲，是那么的清脆。我順著鳥叫聲尋去，意外的闖進了一個秘密花園，古色古香，生機勃勃，猶如仙境一般。

花園不大，但被打理得井井有條，最引人注目的是花園里的一座小木屋。小木屋前有一排竹筒圍成的柵欄，這些竹筒里長滿了青苔，柵欄里有一大叢三葉草，攀著柵欄，蓬勃的向上生長著，似乎都爭著要爬到柵欄外面去，看看外面精彩的世界。

我正專注地欣賞著眼前的美景，突然花園里一個黑影從眼前閃過，我努力的去尋找，黑影“嗖”地一聲又從草地蹦了出來。哇，原來是只綠色的螞蚱，把自己隱藏在草叢中。我被這聰明的家伙吸引住，小心翼翼地湊上前去，彎著腰，弓著手掌，隨時捉住它。可它很靈敏，稍有動靜，就后腿一蹬，不見了蹤影。我一個踉蹌，鉆進了草叢，驚動了旁邊樹上的知了，“知了，知了”齊聲高歌。

陽光透過樹枝，斑斑點點灑在我的身上，地上，草叢里。夏天原來是那么美，那么熱鬧，一切都生機盎然。

尋找作文600字敘事篇十九

春姑娘的步伐多么輕盈！她悄悄地來到人間。瞧！小草披上了綠色的春裝，花兒換上五顏六色的衣裙，大地一片生機勃勃。今天，我們就要和老師一起去嗇園尋找春天。

上午八點，同學們紛紛上了汽車。汽車上大家有說有笑，不一會兒到了目的地。只見嗇園兩旁的樹木高大挺拔，像一個個衛士；花壇里的花爭奇斗艷，好像是在開展比賽呢！

接著我們買好金魚吃的食物來到金魚池，池里的水清澈見底，小金魚在水里自由在地游戲呢！有紅的，又白的，還有黑的，它們你追我趕，好像在捉迷藏。其中還有一條大金魚，大家連忙從袋子里拿出金魚食，把它掰成兩半，扔進金魚池里。小金魚們爭先恐后地吃，那模樣可愛極了！

大家依依不舍地離開小金魚，來到鸚鵡園。小鸚鵡的演出剛好開始！大家靜靜地坐在位置上看表演。“首先是保齡球高手，玩保齡球”阿姨對大家說。小鸚鵡就上場了，它用保齡球打了一根木頭，然后用腳把另外幾根木頭打到了。同學們都笑了起來。甚至有人說：“真是賴皮啊！”當阿姨說：“下面是大力士舉啞鈴。”這是大家才安靜下來。大力士先用嘴舉起兩斤的啞鈴，又舉起四斤的啞鈴，最后舉起了八斤的啞鈴。這時大家都鼓起了掌。“下面是小鸚鵡在線上騎自行車”阿姨說。正說著，一只很大鸚鵡出來表演了。阿姨把自行車放在線上，鸚鵡騎車了。大家很驚訝鸚鵡怎么能這么有平衡力呢？···大家情不自禁鼓起掌。

看完了大家開始吃午餐了。老師把我們分成四組，我們一組大家都把帶來的食物分享······

春天在哪里？春天在綠瑩瑩的草葉上，春天在紅艷艷的`花瓣里，春天在嫩嫩的柳芽上，春天在清澈的金魚池里，春天在淘氣的小鸚鵡眼里，春天在小朋友的眼睛里……

尋找作文600字敘事篇二十

三月六日的下午，我們4班全體師生一起到天逸公園去尋找春天。

走進公園，首先映入眼簾的是樹木那翠綠的嫩芽。我們從公園右邊那一排排的冬青樹里開始尋找。它們都長出新嫩芽的，有的嫩芽尖尖的，像個小筆頭；有的像個綠花苞似的，脹鼓鼓的，好像要漲開了一樣。再看看那一棵棵冬青樹，被園丁修剪成各種形狀，非常好看。在一棵冬青樹的下面，我還看見一只小黑貓悠閑地躺著，好像在“呼嚕呼嚕”睡大覺呢。

我們沿著小路前行，看到圓心湖邊有許多柳樹。走近一看，那柳枝細細長長的，像春姑娘那長長的秀發，美麗動人；再細看那枝條上，還有像一條條栩栩如生的毛毛蟲。在柳樹的下面的周圍，還有幾簇開著小黃花的迎春花樹，迎春花的花瓣金燦燦的，好看極了。

離開湖邊，我們在小路旁看到有許多梅花樹，它們還沒有完全開放，滿樹點綴著星星點點的粉色花骨朵。路旁還有幾棵落葉松樹，也長出小小的嫩芽兒，尖尖的，就像是刺猬身上的刺。

繼續往前走，小花園里有幾棵紫金花樹吸引注我們。那紫金花有的已經盛開，紅艷艷的；有的還是花骨朵，只露出紅紅的小腦袋，好奇的望著我們，可愛極了。

看完紫金花，我們上了公園里最高的樓上。俯視全園，碧水紅花，綠樹藍天，到處呈現出五顏六色的花衣，煞是好看。

下樓后，我們來到一片叢密的竹林前。高高的竹子節桿上，也有許多小嫩芽長了出來。在竹林的下面的.地上，我還發現幾朵不知名的小野花，嫩綠綠的，像個嬌羞的小姑娘。

走到公園的最后面，我們來到一片宮粉梅的花樹園里。那多層的宮粉梅花兒，粉紅粉紅的，滿樹盛開，真的像仙境一般，令人十分陶醉。

這么美的天逸公園，你不來這里觀賞觀賞早春的景色嗎？

尋找作文600字敘事篇二十一

一陣春風拂過我的臉頰，一場春雨連夜不停的下，終于，在眾人的企盼下，春姑娘踏著冬天的尾聲，不知不覺的來了。我充滿期待的徘徊在初春美麗的景色中，尋找著它的影子。

春姑娘窈窕的身影出現在一望無邊的田野里。看！嫩綠的小草奮力的鉆出了霜凍了一個冬天的土地，努力的生長著，像雨后的春筍，也像充滿青春活力的我們，給大地鋪上了一層無邊無際的綠地毯。放眼望去，嫩綠仿佛要溢出你的眼睛，讓你陶醉在生機勃勃的景象之中。

春姑娘悄然的身影出現在正在抽芽的楊柳之中。瞧！柳枝像春姑娘的長發，隨風飄舞，婀娜多姿。我撫摸著垂在肩上的柳枝，感受到了春姑娘的呼吸。原來，是一陣陣春風拂過，又像春姑娘細膩柔軟的手，撫摸著我的'臉頰，有一種"吹面不寒楊柳風"的感覺。

“千載神龍臥潭底，一城春色映湖中”，我望著濟南五龍潭的潭水找到了春天：那翡翠般的的潭水早已解凍，成百上千條魚兒悠然自得的享受著游客準備的盛宴。“春江水暖鴨先知”，泉眼旁，一只野鴨子和兩只大白鵝并排向游客聚集的地方游去，嘎嘎的叫著，報告著春天的到來。

“掬一捧泉水，洗洗眼睛，心也綠了。”我在玉泉的流淌中，找到了春天：捧起透明清澈的泉水洗洗臉，洗洗眼睛，立即感受到一種爽快的感覺，那不是冬天的寒冷，不是夏天的炎熱，也不是秋天的涼爽，而是春天的清涼。這泉水應該是春姑娘送給人們的甘露吧。

尋尋覓覓，處處都有春姑娘的身影，讓我們用心觀察生活，尋找春天。

尋找作文600字敘事篇二十二

在一個周末的下午，老師帶著我們班的全體同學，到天逸公園里尋找春天。

我們跟著老師走進公園，從小路右邊開始往前走。當走到公廁旁，幾棵開著粉紅的花樹吸引我們圍了上去看，滿樹花兒，真好看！我還聞到了一股談談的清香呢。

我們繼續往前走。老師叫我們看看湖邊的柳樹。我們來到湖邊，看見那長長的柳枝長出眉眼似的嫩葉兒和毛絨絨的柳絮，那柳絮就像一只只又小又胖的毛毛蟲。我忽然想起去年春天，我和弟弟在南風廣場的情景：我們折下幾枝細長的柳枝來，在水中抽打著，玩耍著，那水面便蕩起一圈一圈的波紋，慢慢變大，可真好玩呀！我遠望像鏡子一般的湖面，清澈的湖面倒映出藍藍的天，白白的云，綠綠的樹。

我們看完柳樹，在前行的路旁，看到幾棵紫金花樹。一串串玫紅色的花骨朵綴滿枝頭，就像幾個小朋友在一起玩耍。細看，有的花兒緊緊地擠在一起，好像怕冷似的，圍在一起取暖呢！還有幾個小花骨朵圍在一起，那分明是在搶飯吃吧，誰也不讓誰。

在經過一座石橋時，有人大喊：“看，前面有座樓。”大家躍躍欲試想上去，可是老師不讓去。呵，老師那經得起我們這些調皮孩子的軟磨硬抗，還是讓我們上去了。上了樓，哇，放眼望去，公園里的景色真美呀！紅的、黃的`、粉的花兒，碧藍的湖水，翠綠的樹，盡收眼底。同學們紛紛舉出手機進行拍照，還有那遠處的工地，好玩的游樂設施。

下了樓，我在一片空地上，還看見幾棵嫩綠的小草。小草的每個葉子都長得直直的，尖尖的，看起來很壯實健康。風一吹，小草們都搖搖擺擺地跳起舞來。

找到春天，我們找到了春天！在湖水里找到了像鏡子一般的湖面；在地面上找到了像剛睡醒娃娃的嫩綠的小草；在樹林里找到了五顏六色的花兒。春天啊，我喜歡你！

尋找作文600字敘事篇二十三

在硝煙迷漫的戰場上，一個百戰不殆的英雄，最可悲的結局不是戰敗而死，而是在空闊無垠的沙場上，再已聽不到反映對手叱咤風云，挑戰吶喊的聲音。豪杰偉士所追求的聲音，凡夫俗子又何嘗不該去尋找，去迎接對手為你帶來的挑戰？聽一聲狂吼，猶如飲一杯烈酒，讓人鼓起幾分膽識，幾許勇氣；聽一聲沉吟，仿佛是照一潭清泉，正視自己的瑕疵；聽一聲對手不屈的長嘯，如同幾響春雷、幾束電擊，讓你心胸震蕩。決然回應一聲——“我來了！”

用豪氣萬丈的氣概，與其血戰到底！

看！沉靜的清泉正是聞到高山兀石下的`“叮咚”聲，才毫不猶豫地縱身投入千丈之深的潭底，激蕩而起的萬顆珍珠，在山谷之間從容地回響著一曲鏗鏘的絕唱；沉默的火山正是因為地下的熱量一次次的挑釁，才有了最后一刻紅彤彤的熔槳灼痛了一片浩瀚的熱土。

對手的聲音在我看來不應是恩恩怨怨的長嘆，也非拼個你死我活的吶喊。他的聲音是一支曲，一支激昂的進行曲，一路催人奮發，一路催人向上；他的聲音是梅花香溢而出的苦寒，是寶劍磨礪而出的鋒芒。尋找對手的聲音，無須急于用豪言壯語使對手膽怯，只要懂得聆聽從而欣賞，對手的言語就不再是逆耳之言，反而是金玉良言，享用一生。

在對手的聲音中成長，在對手的聲音中茁壯，去陶冶那頑強生活的意志，去堅定那追求目標的決心，定能塑造出敢于浴血奮戰的自我。

想想，去追尋對手的聲音，又何嘗不是在檢驗自己能否承受生活的種種壓力？去尋找對手，又何嘗不是在考察自己是否具備意氣風發的勃勃生機？

尋找作文600字敘事篇二十四

無意中，踩著風中的雨點，踏進了充滿回憶的校園。

光陰似水，多少年華走出了我們的視線？就讀的6年時光，一轉眼便不見。如輕煙，被清風吹散；又如薄霧，被初陽蒸融。如詩如歌，似夢非夢。一顆顆晶瑩的露水是心血凝結成的汗，也是感情凝結成的淚……

相見不如懷念，轉身離開校園。戀戀不舍地離開校園，再度浮現眼前……

也許這一天我屬于回憶，身陷其中無法自拔。紛飛的小雨點，牽引幾多掛念？一點、兩點、每一點，已染在人面……漸漸追憶起從前，漂過一張笑臉。風雨聲、哭聲、笑聲，雨傘內重現……瑟縮的雙肩，難負心中的掛念。千萬天、昨天、今天，這歲月難辨……踏著風中的小雨點，粉碎幾多的片段。一再想、癡想、妄想，我再度思念……寂靜的街中飄雨煙，恍見它風中再現。這暗影、纖影、背影，似擦亮閃電……任雨水灑濕我面，寒風吹打中閃過電。如夢散去了，街中只冷漠留下小雨點……此刻才發現，寒風瀟灑地嘲笑，誰令校園終于消失風里面？……

在這樣的校園里，我們哭過，笑過，學習過，嬉戲過；又是在這樣的校園里，我們被夸獎過，被批評過，被贊揚過，被嘲笑過……我們日復一日，年復一年地在這里學習，游戲。歡樂也好、悲傷也好，努力也好、放棄也好，這6年過得是如此充實，如此快樂！

我恨！恨我為什么沒有珍惜這6年的時光？恨我為什么不將這美好的記憶永遠埋葬心底？

每個人都有一雙翅膀，這雙翅膀可以帶著他（她）到處飛翔。它就是回憶。而這回憶的翅膀在我踏出校園的.那一刻便化成無數潔白的羽毛，飛散到各處……我要找回我失散的羽毛，再度戴著它在廣闊的天空中翱翔！

現在我就要出發，到夢里、歌里、校園里尋找浮現的、蕩漾的、觸碰到的我的記憶。