每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
寫贊美母愛的作文篇一
《媽媽用“飽嗝”喂壯的姑娘》是小作者原原的作品，文中作者講述了一個
關于
吃飯的故事，從中贊美
了母愛
的偉大。下面我們就一起來感受文中的母愛吧!
小學
三年級，我從重慶南岸區的小學轉學到了江北區一個邊遠的鄉村小學。因為我的媽媽在那里新建的中學“下放”已經兩年多了，建校期間和她與其他
老師合住一個宿舍。后來，學校新修了宿舍，媽媽分到一間，就把我帶到了身邊。小學校和中學校相隔一個小山頭，走路只需幾分鐘。所以我三頓飯都是在中學的食堂里和媽媽一起吃。
在我的記憶里，剛開始飯菜都沒有限制，吃飯自己盛，天天都有肉。不知道從
什么
時候開始，就要用“卡”吃飯了。一個人一個月發一張卡，卡上印著三十個早，中，晚。吃一餐，管理員用剪刀剪一個字。不論男女老少，都是同樣一份飯菜。后來我才知道，那已是“三年自然災害”的后期，1961年，我也上小學五年級
了。從三年級下學期起，我就是學校乒乓球隊的主力隊員，到了五，六年級，更是活躍在區，市業余體校的.小運動員。年年參加省、市、區紅少年杯比賽，也常常獲獎。每天的課余時間都用來訓練了。
有一天體育老師給我們開會：為了保證我們的體能，學校要把主力隊員的伙食集中起來管理，因為市里有照顧，發了補貼，可以將我們的伙食開得好一點，要求我們把糧食關系轉到學校。我拒絕了。到目前為止，我還從來沒有感受到饑餓的威脅，因為我的媽媽總是把我喂得飽飽的。有時晚上還要沖一碗炒面吃。就是那種將面粉炒熟了用鮮開水一沖，擱點糖便成了一碗美味的面糊。“我不會因為伙食影響訓練的!”我驕傲的對體育老師說，真是年少不知愁知味喲......
永遠都不會忘記那一天。中午放學時媽媽還沒有下班，我到食堂打飯，是一周一次的“打牙祭”---回鍋肉!太香了!我沒等媽媽回來便狂吃了。媽媽下班回家時，我已吃掉一大半了。媽媽吃了幾口就要把她碗里的飯菜撥給我，我本能的推辭了一下，媽媽說：“我吃飽了，你聽!”媽媽響亮地打了一個飽嗝。于是我心安理得地把媽媽撥給我的飯菜連湯都不剩的一掃而光，碗里面的油星星還沖了一碗開水喝掉了。
中午在上學的路上我突然想起下午有美術課，上周，美術老師布置要學剪紙，叫我們帶剪刀，于是我轉身往回跑。要到家(雖然只是一小間，但對我來稅，卻是無比溫暖的家)時我放慢腳步悄悄地向家靠攏。我愛和媽媽搞這種悄悄走近大叫一聲的惡作劇。突然我震住了!!透過房門開啟的一條縫,我看見媽媽正抱著家里的炒面壇子用勺舀著炒面干吃。我呆立了幾秒—猛然間我好像一下子明白了好多事情!不能驚擾媽媽······不能揭穿媽媽·····，我悄悄后退，然后轉身狂奔，淚水一串串往下掉。
下午美術課，我們幾個沒帶剪刀的
同學
被罰站思過，但我絕不后悔!我在表揚自己沒有驚擾媽媽，心里想著“讓媽媽好好吃幾口炒面吧!”我又在自責，責怪自己是一個被媽媽的”飽嗝”喂壯的丫頭。難怪媽媽會得“水腫病”(災荒年中一種常見病，因為營養不足)!我在墻上碰撞自己的頭!我怎么笨到連媽媽的假飽嗝都沒看出來!最后，想得更多得是怎么辦?放學后，我找到體育老師，要求到學校搭伙，老師：“當然歡迎!”就這樣，我把糧食關系轉到了小學。
每天早上，我跑步到學校，參加體工隊的晨練，早、中、晚三頓都在學校吃，晚訓練后再回家等媽媽下班，然后纏著媽媽絮絮叨叨報告一天的見聞，接受媽媽的各種指導。這樣的日子大約過了一年多，直到我小學畢業。其間，媽媽的水腫也慢慢的消失了。
后來物質漸漸恢復了豐盛，學校又給老師們配了廚房，有點年紀的老師可以自己做飯了，我們的伙食又好了起來。我終于聽到了媽媽真正的飽嗝聲。
這件事一直藏在一個小小的
心靈
里，直到媽媽不幸去世，也不知道是我自己要求去小學校搭伙的。再后來，我長大了，戀愛了，結婚了，和愛人回憶母親時談起來這個細節，愛人驚呼，原來他也有過媽媽打“飽嗝”撥給他飯菜的經歷。男孩子粗心，當年沒有發現媽媽的良苦用心。
第二天，先生自己去買了我婆婆最愛吃的“曲奇餅干”，送到婆婆手上，還給了她一個大大的擁抱，說：“媽媽，我愛您!”
人們贊美母愛，歌頌母愛，其實母愛就是這么無私的，默默的，無所不在的沁入我們的心底的!
【本文作者：原原。(公眾號：時光里獨立書店)】
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