確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

方案策劃招聘篇一

經過初期的調查走訪，我們發現，現在的農村寄宿制學校中有一些貧困學生，因為家庭或者生活貧困，他(她)們的學習和生活環境，有待改善，同時，他(她)們的學習成績非常優秀。

通過此次，“暖冬行動”公益助學行活動，我們南宮市志愿者服務隊，將從本次公益救助對接學校：大村小學的一到六年級的班級:篩選出符合我們南宮分部，進行公益推廣的貧困學生。同時，也篩選出品學兼優的孩子；給予物質和生活上的救助。

讓他(她)的童年充滿陽光,更好的完成學業。

二、活動主題：“讓這個冬天不再冷、暖冬愛心公益行動“

三、活動時間：xx年12月1日（周六上午8：30到達指定地點大村小學）

四、參加人員：我愛邢臺公益網、南宮分部志愿者以及汽車人俱樂部南宮車友會人員。

五、車輛保障：汽車人俱樂部南宮車友會

六、活動流程：

9：00 “冬日暖陽”公益助學行活動儀式開始，由校方領導和分部負責人分別致辭。貧困學生將得到由愛心企業捐贈的過冬衣物等愛心物品。

9：30 公益心理講堂開課。由邢臺市暢想心理咨詢中心的心理專家張銀梅老師，為孩子們和志愿者上一堂別開生面的心理輔導課。

10：00 與學生進行互動、游戲等環節。

10：30 對重點家庭貧困學生，進行家訪。

11：30 活動結束。

七.活動后aa制就餐?！揪筒惋埖甏ā?/p>

方案策劃招聘篇二

快樂端午你我共享活動內容：某月某日各班召開《快樂端午你我共享》主題班會，引導學生了解端午節的由來、端午節的習俗、有關端午節的詩詞和端午粽子的故事等等。

以端午節為契機，開展節慶文化系列活動，引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國主義情感，形成團結友愛、融洽和諧的人際關系，增強中華民族的凝聚力和認同感，努力營造家庭幸福、社會和諧的節日氛圍。

以電子文稿圖文并茂為形式，了解端午的由來、習俗以及有關端午節的詩詞等方面端午文化。完成2份電子文稿，于某月某日前交到班主任處。

一、去年端午節如何過主持人：同學們，快樂的端午節到了。今天就讓我們歡聚在一起，共同度過一個愉快的節日。首先，讓我們一起來看一看，我們班同學xxx去年是如何在家與家人度過端午節的。視頻片斷出示。主持人：誰來說一說他們是如何度過去年的端午節的？同學說。主持人：那去年你家里是如何度過端午節的呢？攝影圖片出示，請圖片中的主人公上臺介紹自己如何度過端午節的。主持人：還有哪些同學愿意和同學們一起分享自己去年度端午節的故事的？同學上臺。

二、今年端午節我們準備怎么過主持人：看了聽了同學們介紹的去年度端午節的故事后，那今年的端午節同學們準備怎么度過呢？請同學上臺說自己的想法。主持人：說得真好，也希望同學們能夠把自己和家人一起度過端午節的過程用攝像、攝影的方式記錄下來，在以后的日子里，我們再開一次這樣的活動，來和大家一起分享今年自己度過端午節的故事。

三、攜手共享端午送祝福主持人：我們同學們在家中和自己的家一起幸福地過著端午節，可是在四川、在汶川等地，那些遭受地震之害的和我們一樣大的小伙伴們卻無法與家人共同度過端午節。同學們，你們對此，有什么想法嗎？同學們說自己的感受。主持人：是的，讓我們一起制作一些賀卡，寫上自己的祝福。然后，我們將會以班級為單位，一起把這些賀卡寄給那些的孩子們。衷心祝愿他們能夠和我們一起共同度過一個快樂的端午節。