無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
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又組織了一場親子教育活動，每一次都會有不同的感悟。與其說是我們在給孩子們上課，倒不如說孩子們又給了我們一次心靈震撼。
根據孩子們成長的特點，讓他們在游戲中學習，在游戲中感悟是最有效的。游戲是所有孩子都熱愛的活動，幾乎每個參與其中的孩子都樂此不疲、身心投入。有些孩子非常好動，老師還在講游戲規則，他已在一旁摩拳擦掌；有些孩子特別能說會道，也特別大膽，每一次感受分享時，都巴不得沖鋒在前，生怕失去任何一次表現自己的機會；可是有些孩子卻很怯懦、膽小。她也許暫時不能為團隊增添活躍的氣氛，但她卻是此時此地應該受到關注的焦點。
今天就有一個小姑娘，輪到她做分享時，看著她面紅耳赤、手足無措的樣子，真令人心疼。她靦腆地笑著，人們都很清楚地看出她很想說，也愿意說，可就是講不出一個字。這時關注與陪伴顯得尤為重要。肯定的目光，關愛的話語就是她的動力。游戲仍繼續進行著，我觀察到她的數學能力較強，于是在下一個關于數字的游戲中讓她展示自己的才能，自信給了她勇氣，她積極地舉著小手，期盼著大家分享她的快樂。家長看在眼里、喜在心里。事后，她媽媽告訴我，孩子學習挺好的，就是太靦腆，不愛說話，這還是第一次看見她那么積極地參與活動。
其實，每個孩子的潛力都是無限的`，關鍵是如何看待她，以及從什么角度去關注她。
無聲的陪伴、贊賞的目光、肯定的笑容、熱情的關愛也許就能促使一個孩子的蛻變。
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